Chương I. §12. Chia đa thức một biến đã sắp xếp

57 349 0
Chương I. §12. Chia đa thức một biến đã sắp xếp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 16: Bài 12: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP I. Mục tiêu: - Hiểu được thế nào là phép chia hết, phép chia có dư - Nắm vững cách chia đa thức một biến đã sắp xếp II. Phương pháp: - Nêu vấn đề. - HS hoạt động theo nhóm III. Chuẩn bị: - GV: SGK, - HS : SGK, bảng phụ, bút lông IV. Các bước: 1. KTBC: - HS sửa BT 65/29 - Thực hiện phép chia 962 : 26 (=37) - Điền vào chỗ trống: 17 = .5 +  2. Bài mới: Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV I.Phép chia hết: VD: 2x 4 - 13x 3 +15x 2 +11x- 3 x 2 - 4x-3 -2x 4 +8x 3 +6x 2 2x 2 - 5x+1 - -Chú ý -Ghi VD vào tập, cùng thực hiện theo GV TL1: = 2x 2 TL2: (HS nhân) -Giới thiệu phép chia đa thức cho đa thức -Cho HS ghi VD vào tập H1: 2x 4 : x 2 = ? H2: Nhân 2x 2 với đa 5x 3 +21x 2 +11x-3 +5x 3 -20x 2 - 15x x 2 - 4x –3 - x 2 +4x +3 0 = 2x 4 -8x 3 - 6x 2 TL3: (HS trừ) HS chú ý: - (2x 4 -8x 3 - 6x 2 ) = - 2x 4 +8x 3 +6x 2 thức chia? H3: Trừ 2 đa thức? -Chú ý khi trừ phải đổi dấu đa thức sau dấu trừ Vậy (2x 4 - 13x 3 +15x 2 +11x-3) : (x 2 - 4x-3) = 2x 2 -5x+1 (phép chia hết) -HS cùng thực hiện -Đọc kết quả -Hướng dẫn HS tuần tự cho đến hết II.Phép chia có dư: VD: 5x 3 – 3x 2 + 7 x 2 + 1 -5x 3 - 5x 5x – 3 - 3x 2 – 5x +7 +3x 2 + 3 - 5x +10 Phép chia trên là phép chia có dư Chú ý: SGK -HS lên bảng làm từng bước TL1: -5x + 10 không chia cho x 2 + 1 được TL2: Bậc của –5x + 10 nhỏ hơn bậc của x 2 +1 -GV cho HS thực hiện phép chia thứ hai H1: Có gì khác với phép chia trước? H2:Nhận xét bậc của –5x + 10 so với bậc của x 2 +1 ? -Giới thiệu phép chia có dư và công thức: 5x 3 – 3x 2 + 7 = (x 2 + 1)(5x – 3) – 5x + 10 A = B.Q + R (B  0) 3. Củng cố: - Cho HS thực hiện phép chia 5x 3 + 3x 2 + 2x + 7 cho x 2 + 1 - Khi nào thì A chia hết cho B? (Khi R = 0) - Làm BT 67/31 4. Hướng dẫn HS học ở nhà: - Xem lại các VD - Làm BT 68, 69/31 V/ Rút kinh nghiệm:  Đ¹i sè 8.TiÕt 17 bµi 12: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Hương Đơn vị: Trường THCS Phạm Hồng Thái Lớp dạy: 8F , Trường THCS Tân Lợi I/ KIỂM TRA BÀI CŨ: 1/ Thực phép nhân sau: a/ 2x2.(x2- 4x - 3) b/ -5x.(x2 - 4x - 3) c/ +1.(x2 - 4x - 3) Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP PHÉP CHIA HẾT * Ví dụ : Thực phép chia sau: (2x4-13x3+15x2+11x-3):(x2-4x-3) ? Thử lại : (2x2–5x+1) (x2–4x –3) PHÉP CHIA CÓ DƯ * Ví dụ : Thực phép chia sau: (5x3 – 3x2+7):(x2+1) Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP PHÉP CHIA HẾT * Ví dụ : ( SGK ) ? PHÉP CHIA CÓ DƯ * Ví dụ: Thực phép chia sau (5 x − 3x + 7) : ( x + 1) 2 x − 3x 2+0x + 5x +5x x2 + −3 x − x + -3 −3x 5x-3 -5x +10 Vậy 5x3-3x2+7=(5x-3).(x2+1)+(-5x+10) (Đt bị chia) = (Đt thương).(Đt chia)+(Đt dư) A = Q B + R Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP PhÐp chia cã d PhÐp chia hÕt VÝ dô 1: Thùc hiÖn phÐp chia: (2x4 - 13x3 + 15x2 + 11x - 3):(x2 - 4x - 2x 3)4 - 13x3 + 15x2 + 11x -x2 - 4x - 3 2x4 - 8x3 - 6x2 2x2 - + 11x - - 5x3+ 21x+ 5x - 5x3+ 20x2+ 15x x2 - 4x - x2 - 4x - VËy: 2x4 - 13x3 + 15x2 + 11x - 2x2 - + = (x2 - 4x - 3).( 5x ) VÝ dô 2: Thùc hiÖn phÐp ch (5x3 - 3x2 + 7) : (x2 + 1) - 5x3 - 3x2 + 5x 5x3 - +7 x2 + 5x - - 3x2 - 5x + - 3x2 -3 - 5x + 10 VËy: 5x3 - 3x2 + = (x2 + 1)(5x - 3) - 5x + ≠ Chú ý:Với hai đa thức tùy ý A,B biến(B≠0), tồn cặp đa thức Q, R để : A = B.Q + R + Bậc R nhỏ bậc B, R gọi dư + R = phép chia A cho B phép chia hết ⇒ ⇒ Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP BT: Khi thực phép chia (5x5-3x+x5-2x3-1):(x+1), bạn viết sau, cho biết cách ghi đúng? An Minh 5x5-3x+x5-2x3-1 x+1 4x5-3x-2x3-1 x+1 Lan 4x5-2x3-3x-1 x+1 Hoa 6x5 -2x3 -3x-1 x+1 Tiết 17 CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP BÀI TẬP: Bài 1: Sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần biến làm phép chia: a/ (10x3+2015-10x):(x-1) b/ (20x3-22x+29x2):(x2+2x) Đáp án: a/ thương 10x2+ 10x, dư 2015 b/ thương 20x- 11 10.10 20.11 Năm 2015 Tỉ lệ vàng gì? Trong toán học nghệ thuật, hai đại lượng gọi có "tỷ lệ vàng" tỷ số tổng đại lượng với đại lượng lớn tỷ số đại lượng lớn với đại lượng nhỏ Tỷ lệ vàng thường định ký tự φ (phi) bảng chữ Hy Lạp a+b a = ≈ 1, 6180339887 a b Tỉ lệ vàng biểu diễn sau: a+b a ϕ= = ≈ 1,6180339887 a b • •   • • • Hình chữ nhật vàng Hình chữ nhật vàng hình chữ nhật có tỉ lệ cạnh 1: φ , tức vào khoảng: 1:1.618 Cách lập hình chữ nhật vàng theo phương pháp Le Corbusier mô tả đây: - Vẽ hình vuông cạnh (đỏ) - Vẽ đoạn thẳng từ trung điểm cạnh đến hai giao điểm hai cạnh đối diện - Lấy đoạn thẳng vừa vẽ làm bán kính, vẽ đường tròn Đường tròn định vị điểm thứ ba hình chữ nhật giao điểm đường tròn cạnh chứa tâm đường tròn kéo dài Vòng xoắn ốc vàng hay đường xoắn ốc Fibonacci Khi đường xoắn ốc Lôgarit tiếp xúc với cạnh chuỗi hình chữ nhật vàng gọi Đường xoắn ốc vàng Các đường chéo hình chữ nhật vàng lại cắt hai vòng xoắn liên tiếp đường xoắn ốc theo tỉ lệ vàng ĐẠI SỐ 8:tiết 17 CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP PHÉP CHIA HẾT * Ví dụ : 4– 13x3 2x +15x +11x– x2 – 4x – 2x4 – 8x3 – 6x2 – 5x3 +21x2 +11x– Hạng tử có bậc Hạng tử có cao ? bậc cao ? 2x4 : x2 = 2x = 2? 2x2 x2 = ? 2x2 (–4x) = ? 2x2.(– 3) = ? Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP PHÉP CHIA HẾT * Ví dụ : ( SGK ) * Đa thức A chia cho đa thức B ≠ mà dư cuối đa thức A chia hết cho đa thức B PHÉP CHIA CÓ DƯ * Ví dụ :(BT 1) * Đa thức A chia cho đa thức B ≠ mà dư cuối khác 0, có bậc nhỏ bậc đa thức chia đa thức A không chia hết cho đa thức B, phép chia phép chia có dư ? MuỐn tìm A ta làm gì? BÀI TẬP 1: Thực phép tính (3x − x − 3x + 2) : ( x − x − 1) 3x55 − x44 3x − 3x − 3x −2 x4 + 3x3 −2 x + x + x A B −3x + x − x − 3x3 − x + x − −3x + 2 x3 − x − 3x + Q x −x −x − x − x + A=B.Q+R −x + x +1 R −3x + Vậy x − x − x + = ( x − x − 1).(3x − x + x − 1) + (−3 x + 1) Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP PHÉP CHIA HẾT * Ví dụ : ( SGK ) * Đa thức A chia cho đa thức B ≠ mà dư cuối đa thức A chia hết cho đa thức B PHÉP CHIA CÓ DƯ * Ví dụ :(BT 1) * Đa thức A chia cho đa thức B ≠ mà dư cuối khác 0, có bậc nhỏ bậc đa thức chia đa thức A không chia hết cho đa thức B, phép chia phép chia có dư ? MuỐn tìm A ta làm gì? BÀI TẬP 1: Thực phép tính (3x − x − 3x + 2) : ( x − x − 1) 3x55 − x44 3x − 3x − 3x −2 x4 + 3x3 −2 x + x + x A B −3x + x − x − 3x3 − x + x − −3x + 2 x3 − x − 3x + Q x −x −x − x − x + A=B.Q+R −x + x +1 R −3x + Vậy x − x − x + = ( x − x − 1).(3x − x + x − 1) + (−3 x + 1) Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP 2x –13x +15x +11x– – 2x4– 8x3 - 6x2 – 5x +21x +11x–3 đa thức B ≠ mà dư – – 5x3 +20x2+15x cuối x2 – 4x – đa thức A chia hết cho – x2 – 4x– đa thức B ? PHÉP CHIA HẾT * Ví dụ : ( SGK ) * Đa thức A chia cho Thử lại : ( 2x2 –5x+1) (x2 –4x – 3) =2x4 –13x3+15x2+11x–3 ( Đa thức bị chia ) x2 – 4x – 2x2 –5x + Kết : (2x4–13x3+15x2+11x–3): ( x2 – 4x – ) = 2x2 – 5x + Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP PHÉP CHIA HẾT BÀI TẬP: Thực phép tính * Ví dụ : ( SGK ) 2 (5 x − 3x + 7) : ( x + 1) * Đa thức A chia cho đa thức B ≠ mà dư cuối đa thức A chia hết cho đa thức B A:B=Q (Q thương) ? Thử lại : ( 2x2 –5x+1) (x2 –4x – 3) =2x4 ...BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ 8 BÀI 12: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP Xét ví dụ: Chia đa thức 2x 4 – 13x 3 + 15x 2 + 11x – 3 cho đa thức x 2 – 4x – 3. 2x 4 – 13x 3 + 15x 2 + 11x – 3 x 2 – 4x – 3 2x 2 - 6x 2 - 8x 3 2x 4 0 - 3 - +21x 2 - 5x 3 0 - 5x +15x +20x 2 - 5x 3 - x 2 -4x +11x - 3 +1 x 2 -4x - 3 - CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP 1. Phép chia hết TIẾT 14: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP 1. Phép chia hết ?1. Kiểm tra lại tích (x 2 – 4x – 3) (2x 2 – 5x + 1) có bằng (2x 4 – 13x 3 + 15x 2 +11x – 3) hay không? Kết quả: (x 2 – 4x – 3) (2x 2 – 5x + 1) = (2x 4 – 13x 3 + 15x 2 +11x – 3) 2. Phép chia có dư Thực hiện phép chia đa thức ( 5x 3 – 3x 2 + 7) Cho đa thức ( x 2 + 1). TIẾT 14: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP 1. Phép chia hết 2. Phép chia có dư 5x 3 – 3x 2 + 7 x 2 + 1 5x 3 +5x – 3x 2 – 5x + 7 – 3x 2 – 3 – 5x +10 – – – 5x +10 – 35x Gọi là đa thức dư trong phép chia đa thức 5x 3 – 3x 2 + 7 Cho đa thức x 2 + 1 TIẾT 14: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP 1. Phép chia hết 2. Phép chia có dư Ta có: 5x 3 – 3x 2 + 7 = (x 2 + 1)(5x – 3) + (– 5x + 10) Chú ý:  Người ta chứng minh được rằng đối với hai đa thức tuỳ ý A và B của cùng một biến ( B 0), tồn tại duy nhất một cặp đa thức Q, R sao cho A = B.Q + R, trong đó R = 0 hoặc bậc của R nhỏ hơn bậc của B( R được gọi là dư trong phép chia A cho B)  Khi R = 0 thì phép chia A cho B là phép chia hết. Bài 67. Sắp xếp các đa thức sau theo luỹ thừa giảm dần của biến rồi làm tính chia: a) (x 3 – 7x + 3 – x 2 ):(x – 3); b) (2x 4 – 3x 2 – 2 + 6x): (x 2 – 2) a) x 3 – x 2 – 7x + 3 x – 3 x 3 – 3x 2 x 2 + 2x – 1 2x 2 – 7x + 3 2x 2 – 6x – x + 3 – x + 3 0 – b) 2x 4 – 3x 3 – 3x 2 + 6x – 2 x 2 – 2 2x 4 – 4x 2 2x 2 – 3x + 1 – 3x 2 + x 2 + 6x – 2 – 3x 3 + 6x x 2 – 2 x 2 – 2 0 TIẾT 14: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP 1. Phép chia hết 2. Phép chia có dư – – –  Bài 69. Cho hai đa thức: A = 3x 4 + x 3 + 6x – 5 và đa thức B = x 2 + 1. Tìm dư R trong phép chia A cho B rồi viết A dưới dạng A = B.Q + R.  Giải: 3x 4 + x 3 + 6x – 5 x 2 + 1 3x 4 + 3x 2 3x 2 + x – 3 x 3 – 3x 2 + 6x – 5 x 3 + x – 3x 2 + 5x – 5 – 3x 2 – 3 5x – 2 – – – 3x 4 + x 3 + 6x – 5 = (x 2 + 1)(3x 2 + x – 3 ) + 5x – 2 A = B.Q + R = GIỜ HỌC KẾT THÚC CHÚC CÁC EM LUÔN HỌC TỐT TRƯỜNG THCS LÊ LỢI TỔ TOÁN LÝ GV: TRẦN NHẬT KIỂM TRA BÀI CŨ Cho đa thức P(x) = x 3 – 2x +1 và Q(x) = 2x 2 – 2x 3 + x – 5 1) Tính: a) P(x)+Q(x) ; b) P(x) - Q(x) Đáp án: a) P(x) = x 3 – 2x + 1 Q(x) =-2x 3 + 2x 2 + x – 5 P(x)+Q(x) =-x 3 + 2x 2 - x - 4 b) P(x) = x 3 – 2x + 1 Q(x) =-2x 3 + 2x 2 + x – 5 P(x) - Q(x) =3x 3 - 2x 2 - 3x + 6 2)Tính giá trị của đa thức P(x) = x 3 – 2x +1, tại x = 1; x = -1 Đáp án: Tại x = 1 ta được P(x) = x 3 – 2x +1= 1 3 - 2.1 + 1 = 0 Tại x = -1 ta được P(x) = x 3 – 2x +1= (-1) 3 - 2.(-1) + 1 = 2 Ti t 62ế Nghiệm của đa thức một biến là gì? Tiết 61: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I) Nghiệm của đa thức một biến: 1) Xét bài toán: ( SGK/47) a)Hãy đổi 40°C sang độ F? Ta có 40°C= 0°C + 40°C = 32°F + ( 40 . 1,8)=104°F b) Công thức đổi độ F sang độ C ? C = 5/9 ( F – 32) Nước đá đóng băng ở bao nhiêu độ F? Nước đá đóng băng ở O°C nên ta được: 5/9 ( F – 32 ) = 0 ⇒ F = 32 Nước đá đóng băng ở 32°F. Vậy khi F=32 thì C = 0 * Công thức đổi độ F sang độ C ? C = 5/9 ( F – 32) b) Tính giá trj của đa thức P(x) = 5/9X – 160/9 tại x = 32 Khi x = 32 thì P(x) = 0. Ta nói x = 32 là một nghiệm của đa thức P(x) * Hãy đổi 86°F ra độ C? * 86°F thì bằng 5/9(86-32)=30°C Tại x = 1 ta được P(x) = x 3 – 2x +1 = 1 3 - 2.1 + 1 = 0 Vậy tại x = 1 làm cho P(x) = 0 thì 1 là một nghiệm của đa thức Nếu x = a làm cho đa thức f(x) = 0 thì a được gọi là gì của đa thức f(x)? Tiết 61: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I) Nghiệm của đa thức một biến: 1) Xét bài toán: ( SGK/47) * Công thức đổi độ F sang độ C ? C = 5/9 ( F – 32) Nếu x = a làm cho đa thức f(x) = 0 thì a được gọi là gì của đa thức f(x)? Vậy khi F=32 thì C = 0 Tại x = 1 ta được P(x) = x 3 – 2x +1 = 1 3 - 2.1 + 1 = 0 Vậy tại x = 1 làm cho P(x) = 0 thì 1 là một nghiệm của đa thức 2)Kết luận: (SGK/47) I) Nghiệm của đa thức một biến: 1) Xét bài toán: ( SGK/47) X =a là nghiệm của đa thức f(x)⇔ f(a) = 0 Tiết 61: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I) Nghiệm của đa thức một biến: 1) Xét bài toán: ( SGK/47) * Công thức đổi độ F sang độ C ? C = 5/9 ( F – 32) Vậy khi F=32 thì C = 0 Tại x = 1 ta được P(x) = x 3 – 2x +1 = 1 3 - 2.1 + 1 = 0 Vậy tại x = 1 làm cho P(x) = 0 thì 1 là một nghiệm của đa thức 2)Kết luận: (SGK/47) I) Nghiệm của đa thức một biến: 1) Xét bài toán: ( SGK/47) X =a là nghiệm của đa thức f(x)⇔ f(a) = 0 Áp dụng 1) Kiểm tra xem x = -2 ; x = 0 ; x = 2; x = 1 có phải là các nghiệm của đa thức: f(x) = x 3 – 4x hay không? Đáp án: *f(-2) = (-2) 3 - 4.(-2) = -8 +8 = 0 Vậy x = -2 là 1 nghiệm của đa thức *f(0) = (0) 3 - 4.(0) = 0 - 0 = 0 Vậy x = 0 là 1 nghiệm của đa thức *f(2) = 2 3 - 4.2 = 8 - 8 = 0 Vậy x = 2 là 1 nghiệm của đa thức *f(1) = 1 3 - 4.1 = 1 1 Hãy phát biểu quy tắc chia đa thức cho đơn thức 2.Tính giá trị biểu thức : A= (9x2y2 + 6x2y3 – 15xy) : 3xy x = -5 ; y = -2 Ta có:sinh A= (cả 9x2y2 + 6x2y3 – 15xy) : 3xy Học lớp làm = 3xy+2xy2 - bàix vào Thay =-5; y = -2 vào ta có : nháp A = (-5)(-2)+ 2(-5)(-2)2 – = 30 + (-40) – = (- 15) I Phép chia hết : Để chia đa thức : 2x4 – 13x3 + 15x2 + 11x -3 Cho đa thức: ( x2 – 4x – ) Ta làm ? Để chia đa thức : 2x4 – 13x3 + 15x2 + 11x -3 Cho đa thức :( x2 – 4x – ) Ta làm sau : Đặt phép chia 2x -13x +15x +11x-3 +11x-3 x -4x-3 2x -8x -6x 2x -5x+1 Dư thứ -5x +21x -5x +20x +15x 2 Nhân 2x với đa thức chia x -4x-3 Chia Chia hạng hạng tử bậc có bậc cao cao nhất của dư tử x -4x-3 -4x xbịcho -3 đabị thức trừ tích thứ đa lấy thức cho chia hạng tửhạng bậc tử cao bậc cao Lấy dư thứ trừ đichia tích -5x vớinhất đa 24 2 -5x :x =-5x 2x :x =2x thức tađa dư thứ nhận nhấtchia đa thức chia: thức chiahai: 2 Dư cuối thương 2x2-5x+1 I Phép chia hết : 2x4-13x3+15x2+11x-3 - 2x4-8x3 -6x2 -5x3 +21x2 + 11x - -5x3+ 20x2 +15x-3 x2 - 4x-3 - x2 - 4x-3 Kiểm tra bài cũ -Nêu quy tắc chia đơn thức A cho đơn thức B ? -Thực hiện phép tính: 10x 3 y 2 : 2x 2 3xy 2 : 4xy -Nêu quy tắc chia đơn thức A cho đơn thức B ? -Thực hiện phép tính: 10x 3 y 2 : 2x 2 3xy 2 : 4xy Ngô Văn Hải  §¸p ¸n * Quy t¾c : Muèn chia ®¬n thøc A cho ®¬n thøc B (trong tr­ êng hîp A chia hÕt cho B) ta lµm nh­ sau: * Quy t¾c : Muèn chia ®¬n thøc A cho ®¬n thøc B (trong tr­ êng hîp A chia hÕt cho B) ta lµm nh­ sau:       - Chia hÖ sè cña ®¬n thøc A cho hÖ sè cña ®¬n thøc B. 10x 2 y 2 : 2x 2 10x 2 y 2 : 2x 2 10x 2 y 2 : 2x 2 10x 2 y 2 : 2x 2 = 10 : 2 = 5 10 : 2 = 5 10 : 2 = 5 5 Đáp án * Quy tắc : Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trong trư ờng hợp A chia hết cho B) ta làm như sau: * Quy tắc : Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trong trư ờng hợp A chia hết cho B) ta làm như sau: - Chia hệ số của đơn thức A cho hệ số của đơn thức B. - Chia luỹ thừa của từng biến trong A cho luỹ thừa của từng biến đó trong B. 10x 3 y 2 : 2x 2 = 5 x 3 : x 2 = xx 3 : x 2 = xx 3 : x 2 = x x 10 : 2 = 5 Đáp án * Quy tắc : Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trong trư ờng hợp A chia hết cho B) ta làm như sau: * Quy tắc : Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trong trư ờng hợp A chia hết cho B) ta làm như sau: - Chia hệ số của đơn thức A cho hệ số của đơn thức B. - Chia luỹ thừa của từng biến trong A cho luỹ thừa của từng biến đó trong B. y 2 : y 0 = y 2 x 3 : x 2 = x 10x 3 y 2 : 2x 2 = 5x 10 : 2 = 5 y 2 : y 0 = y 2 y 2 : y 0 = y 2 y 2 Đáp án * Quy tắc : Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trong trư ờng hợp A chia hết cho B) ta làm như sau: * Quy tắc : Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trong trư ờng hợp A chia hết cho B) ta làm như sau: - Chia hệ số của đơn thức A cho hệ số của đơn thức B. - Chia luỹ thừa của từng biến trong A cho luỹ thừa của từng biến đó trong B. -Nhân các kết quả vừa tìm được với nhau. x 3 : x 2 = x 10 : 2 = 5 y 2 : y 0 = y 2 10x 3 y 2 : 2x 2 = 5xy 2 10x 3 y 2 : 2x 2 = 5xy 2 10x 3 y 2 : 2x 2 = 5xy 2 10x 3 y 2 : 2x 2 = 5xy 2 3xy 2 : 4xy = y 4 3      TiÕt 16         Mét tæng chia cho mét sè : ( a + b ) : m = a :m + b:m Mét tæng chia cho mét sè : ( a + b ) : m = a :m + b:m Cho đơn thức 3xy 2 - Viết một đa thức có các hạng tử đều chia hết cho 3xy 2 . - Chia các hạng tử của đa thức đó cho 3xy 2 . - Cộng các kết quả vừa tìm được với nhau. Cho đơn thức 3xy 2 - Viết một đa thức có các hạng tử đều chia hết cho 3xy 2 . - Chia các hạng tử của đa thức đó cho 3xy 2 . - Cộng các kết quả vừa tìm được với nhau. ?1 Muốn chia đa thức A cho đơn thức B (trường hợp các hạng tử của A đều chia hết cho đơn thức B), ta chia mỗi hạng tử của A cho B rồi cộng các kết quả với nhau. Muốn chia đa thức A cho đơn thức B (trường hợp các hạng tử của A đều chia hết cho đơn thức B), ta chia mỗi hạng tử của A cho B rồi cộng các kết quả với nhau. * Quy tắc : * Quy CHO MNG QUí THY Cễ GIO V D Gi THM LP GV: NGUYN XUN THAO Kim tra bi c 1) Thửùc hieọn caực pheựp tớnh : a) ( 6x3y2 ) : 3xy2 b) (- 9x2y3 ) : 3xy2 = 2x2 = - 3xy c) ( 5xy2 ) : 3xy2 = Xột tng: ( 6x3y2) + (- 9x2y3) + 5xy2 L mt a thc thc hin phộp tớnh [6x3y2 + (-9x2y3) + 5xy2]:3x2y ta thc hin nh th no Tit 16 Bi 11 I Quy tc ?1 ?1 (Sgk) ?1 Cho n thc 3xy2 -Hóy vit mt a thc cú cỏc hng t iu chia ht cho 3xy2 ; - Chia cỏc hng t ca a thc ú cho xy ; - Cng cỏc kt qu li vi a thc: (6x 6x3y3y229x 9x2y2y33++5xy 5xy2.2):3xy2 = [6x3y2:3xy2] + [(-9x2y3):3xy2] + [5xy2:3xy2] = 2x2 3xy + Thng ca phộp trờn chia l a thc 2x2 3xy + Nh vy mun chia mt a thc cho mt n thc ta lm nh th no ? Ta chia cỏc hng t ca a thc cho n thc ri cng cỏc kt qu li vi Mt a thc mun chia ht cho mt n thc thỡ cn iu kin gỡ ? Tt c cỏc hng t ca a thc u chia ht cho n thc Quy tc Tit 16 Bi 11 I Quy tc ?1 (Sgk) Vớ d Thc hin phộp tớnh: (30x4y3 25x2y3 3x4y4):5x2y3 Gii (30x4y3 25x2y3 3x4y4):5x2y3 = (30x4y3:5x2y3) + (-25x2y3:5x2y3) Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN ĐÀ NẴNG Phân tích đa thức thành nhân tử : x Phân tích đa thức thành nhân tử : x 2 2 + 4x + 3 + 4x + 3 x x 2 2 + 4x +3 + 4x +3 = x = x 2 2 +x + 3x + 3 +x + 3x + 3 =(x =(x 2 2 + x) +(3x +3) + x) +(3x +3) = x(x + 1) + 3(x + = x(x + 1) + 3(x + 1) 1) =(x + 1)(x + 3) =(x + 1)(x + 3) x x 2 2 + 4x +3 + 4x +3 = x = x 2 2 +4x + 4 -1 +4x + 4 -1 =(x =(x 2 2 +4 x +4) - 1 +4 x +4) - 1 = (x + 2) = (x + 2) 2 2 - 1 - 1 =(x +2 +1)(x +2 - =(x +2 +1)(x +2 - 1) 1) = = ( ( x + 1)(x + 3) x + 1)(x + 3) X X Y Y A : đa thức bị chia A : đa thức bị chia B : đa thức chia B : đa thức chia Q : đa thức thương Q : đa thức thương Cho A và B là hai đa thức Cho A và B là hai đa thức , B 0 ≠ A B A = BQ , Q là đa thức A B A = BQ , Q là đa thức  ⇔ Ký hiệu Q = A : B hoặc Q = Ký hiệu Q = A : B hoặc Q = B A 1. Quy tắc: 1. Quy tắc: Sgk/26 Sgk/26 * Nhận xét: * Nhận xét: Sgk/26 Sgk/26 Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi mỗi biến của B đều là biến của A với số mũ mỗi biến của B đều là biến của A với số mũ không lớn hơn số mũ của nó trong A. không lớn hơn số mũ của nó trong A. * Quy tắc: * Quy tắc: Với mọi x 0, m,n N, m n thì: Với mọi x 0, m,n N, m n thì: x x m m :x :x n n = x = x m-n m-n nếu m>n ; x nếu m>n ; x m m :x :x n n = 1 nếu m = n = 1 nếu m = n ≠ ∈ ≥ Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B Muốn chia đơn thức A cho đơn thức B (trường hợp A B) ta làm như sau: (trường hợp A B) ta làm như sau: -Chia hệ số của đơn thức A cho hệ số của đơn -Chia hệ số của đơn thức A cho hệ số của đơn thức B. thức B. -Chia lũy thừa của từng biến trong A cho lũy -Chia lũy thừa của từng biến trong A cho lũy thừa của cùng biến đó trong B. thừa của cùng biến đó trong B. -Nhân các kết quả vừa tìm được với nhau. -Nhân các kết quả vừa tìm được với nhau.  2. Áp dụng : 2. Áp dụng : =3xy 2 z không phụ thuộc vào giá trị của y. không phụ thuộc vào giá trị của y. Với x = - 3, P có giá trị là: Với x = - 3, P có giá trị là: 3253 yx5:zyx15)a ( ) 224 xy9:yx12P)b −= 3 x 9 12 −= 3 x 3 4 −= ( ) 363 3 4 3 =−⋅− Tìm thương của các phép chia sau , rồi điền chữ tương ứng với kết quả đó vào ô chữ , em sẽ có tên một địa danh của Thành phố Đà Nẵng. Mỗi nhóm 6 em:Nhóm trưởng phân công mỗi em làm 1 bài,kiểm tra kết quả và ghi vào bảng của nhóm. = -3y = -3y 2 2 Ệ. Ệ. N. N. I. I. Đ. Đ. H. H. Ả. Ả. (-3x (-3x 2 2 y y 3 3 ):x ):x 2 2 y y Ệ Ệ Đ Đ I I (12x (12x 8 8 y y 6 6 ): 4x ): 4x 3 3 y y 5 5 = 3x = 3x 5 5 y y (16 x (16 x 9 9 y y 7 7 ):-2x ):-2x 4 4 y y 7 7 = -8 x = -8 x 5 5 H H (9 x (9 x 12 12 yz yz 6 6 ):(-3xyz) ):(-3xyz) = -3x = -3x 11 11 z z 5 5 (-15 x (-15 x 9 9 z z 12 12 ):5x ):5x 9 9 z z = -3z = -3z 11 11 N N Ả Ả I I = 5x = 5x 7 7 y y 2 2 (-25 x (-25 x 36 36 y y 12 12 ):(-5x ):(-5x 29 29 y y 10 10 ) ) -3y -3y 2 2 3x 3x 5 5 y y -8 x -8 x 5 5 -3x -3x 11 11 z z 5 5 5x 5x 7 7 y y 2 2 -3z -3z 11 11 -8 x -8 x 5 5 Thàình Điện Hải - nơi Nguyễn Tri Phương cùng quân dân Thàình Điện Hải - nơi Nguyễn Tri Phương cùng quân dân Đà Nẵng xưa kia đã anh dũng chống Pháp vào thế kỷ XIX Đà Nẵng xưa kia đã anh dũng chống Pháp vào thế kỷ XIX Thành Điện Hải - cao 5m hào nước bao quanh sâu 3m Thành Điện Hải - cao 5m hào nước bao quanh sâu 3m với 30 khẩu đại bác -nơi quân dân Đà Nẵng xưa kia đã với 30 khẩu đại bác -nơi quân dân Đà Nẵng xưa kia đã chặn đứng bước tiến công của liên quân Pháp -Tây Ban chặn đứng bước tiến công của liên quân Pháp -Tây Ban Nha và đẩy lùi chúng ra khỏi Đà Chào mừng thầy cô giáo đến dự toán lớp 8A2 Môn Đại số Kiểm tra việc chuẩn bị : 1) Viết công thức nhân , chia hai luỹ thừa số? 2) Nêu qui tắc nhân đơn thức ? *áp dụng nhân đơn thức sau : a) 5xy2 3x = 15x2y2 b) xy.9 x = 12x3y Tiết 15: Chia đơn thức cho đơn thức Cho a, b số nguyên , b Nếu có số nguyên q cho a = b q ta nói a chia hết cho b Tiết 15: Chia đơn thức ... thánh’’ Tiết 17 CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP • BÀI TẬP VỀ NHÀ: Bt 67,68,69,73,74/31,32 sgk Tiết 17 CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP BÀI TẬP: Bài 2: Áp dụng đẳng thức để làm tính chia a/ (x3-3x2+3x-1):(x-1)... định lí Bê-du (Bézout) “Khi chia đa thức f(x) cho nhị thức x-a dư phép chia f(a) (tức giá trị đa thức ứng với giá trị x= a biến. ” * Tiết 17 CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP 1/ A:B (với B≠0 ) thương... ý:Với hai đa thức tùy ý A,B biến( B≠0), tồn cặp đa thức Q, R để : A = B.Q + R + Bậc R nhỏ bậc B, R gọi dư + R = phép chia A cho B phép chia hết ⇒ ⇒ Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN Đà SẮP XẾP BT:

Ngày đăng: 15/09/2017, 16:09

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • I/ KIỂM TRA BÀI CŨ:

  • Tiết 17: CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN ĐÃ SẮP XẾP

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • 1. Tỉ lệ vàng là gì? Trong toán học và nghệ thuật, hai đại lượng được gọi là có "tỷ lệ vàng" nếu tỷ số giữa tổng của các đại lượng đó với đại lượng lớn hơn bằng tỷ số giữa đại lượng lớn hơn với đại lượng nhỏ hơn. Tỷ lệ vàng thường được chỉ định bằng ký tự φ (phi) trong bảng chữ cái Hy Lạp.

  • Slide 9

  • 3. Vòng xoắn ốc vàng hay đường xoắn ốc Fibonacci Khi đường xoắn ốc Lôgarit tiếp xúc trong với các cạnh của một chuỗi các hình chữ nhật vàng thì nó được gọi là Đường xoắn ốc vàng. Các đường chéo của các hình chữ nhật vàng lại cắt hai vòng xoắn liên tiếp của đường xoắn ốc này theo tỉ lệ vàng.

  • Ngôi sao năm cánh "vàng"

  • 4. Tỉ lệ vàng trong kiến trúc và hội họa - Tỉ lệ vàng đã được biết đến từ khá lâu. Đây là tỉ lệ tượng chưng cho thẩm mỹ, cho tính cân đối của tự nhiên và tạo hóa. Các họa sĩ và các kiến trúc sư từ lâu đã biết cân đối kích thước các chi tiết trong công trình hay trong các bức vẽ của mình để đạt được sự hài hòa của tự nhiên. Hãy cùng dạo qua một số ví dụ điển hình mà có lẽ bạn sẽ phải ngạc nhiên. + Đến Parthenon, Acropolis, Athens

  • + Tháp Rùa của Việt Nam Tháp Rùa, theo tương truyền, do Bá Hộ Kim xây dựng (người thực sự thiết kế thì không rõ) lúc đầu với mục đích chôn cất thi hài cha. Việc không thành nhưng ngọn tháp ba tầng vẫn được hoàn tất. Vì vậy nên ban đầu Tháp này có tên là Tháp Bá hộ Kim.

  • + Bức tranh “Thiếu nữ bên hoa Huệ” của họa sĩ Tô Ngọc Vân

  • 5.Tỉ lệ vàng trong các tác phẩm của Leonardo da Vinci

  • Tỉ lệ vàng và bản chất con người. Vật chất di truyền ở mức độ phân tử của con người là phân tử AND. Mô hình không gian của phân tử này gồm hai chuỗi xoắn kép quanh một trục tưởng tượng. Và điều tuyệt vời là kích thước của mô hình cấu trúc này cũng cân đối chằn chặt theo tỉ lệ ‘’ thần thánh’’.

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan