Bài 1: Một con lắc lò xo đặt trên giá đỡ nằm ngang gồm vật nhỏ khối lượng 0,02m kg= và lò xo có độ cứng 2 /k N m = . Hệ số ma sát giữa vật và giá đỡ là 0,1 µ = . Ban đầu giữ cho vật ở vị trí lò xo bị nén 10cm rồi thả nhẹ cho dao động tắt dần. Lấy 2 10 /g m s= . Trong quá trình dao động lò xo có độ giãn lớn nhất là: A. 8cmB. 6cmC. 9cmD. 7cm Bài 2: Cho mạch điện xoay chiều AB chứa R,L,C mắc nối tiếp. Đoạn AM có điện trở thuần và cuộn dây thuần cảm 2 L R Z= , đoạn MB có điện dung C có thể thay đổi được. Đặt vào 2 đầu đoạn mạch hiệu điện thế xoay chiều o u U cos t ω = có o U và ω không đổi. Thay đổi o C C= công suất mạch đạt giá trị CĐ, khi đó mắc thêm tụ 1 C vào mạch MB công suất mạch giảm 1 nửa, tiếp tục mắc thêm tụ 2 C vào mạch MB để công suất mạch tăng gấp đôi. Tụ 2 C có thể nhận giá trị nào sau đây: . 3 o C A hoặc 3 o C . 2 o C B hoặc 3 o C . 2 o C C hoặc 2 o C . 3 o C D hoặc 2 o C Bài 3: 2 nguồn kết hợp S 1 S 2 cách nhau 8cm có phương trình dao động là 1 2 2 (20 )( )u u cos t cm π = = , v = 20cm/s. Hai điểm M, N trên mặt nước sao cho S 1 S 2 là trung trực của MN. Trung điểm của S 1 S 2 và MN cách nhau 2cm. M cách S 1 1 đoạn 10cm. Số điểm dao động cực đại trên đoạn MN: A. 1 B. 0 C. 2 D. 3 Bài 4: Đặt một nguồn điện xoay chiều có hiệu điện thế U và tần số f vào hai đầu của đoạn mạch gồm R, L và C mắc nối tiếp, trong đó cuộn dây lý tưởng. Nối 2 đầu tụ điện với một ampe kế thì thấy nó chỉ 1A, đồng thời dòng điện tức thời chạy qua ampe kế chậm pha / 6 π so với hiệu điện thế tức thời giữa 2 đầu đoạn mạch. Nếu thay ampe kế bằng một vôn kế thì thấy nó chỉ 167,3V, đồng thời hiệu điện thế tức thời giữa vôn kế chậm pha một góc / 4 π so với hiệu điện thế tức thời giữa 2 đầu đoạn mạch. Biết rằng ampe kế và vôn kế lý tưởng. Hiệu điện thế hiệu dụng của nguồn điện xoay chiều là: A. 175V B. 150 C. 100 D. 125V Bài 5: Một con lắc lò xo nằm ngang k = 20N/m, m = 40g. Hệ số ma sát giữa mặt bàn và vật là 0,1, g = 10m/s 2 . đưa con lắc tới vị trí lò xo nén 10cm rồi thả nhẹ. Tính quãng đường đi được từ lúc thả đến lúc vectơ gia tốc đổi chiều lần thứ 2: A. 29cm B. 28cm C. 30cm D. 31cm Bài 6: Hai chất điểm dao động điều hòa với chu kỳ T, lệch pha nhau 3 π với biên độ lần lượt là A và 2A, trên hai trục tọa độ song song cùng chiều, gốc tọa độ nằm trên đường vuông góc chung. Khoảng thời gian nhỏ nhất giữa hai lần chúng ngang nhau là: A. T B. 2T C. 2 T D . 4 T Bài 7: Một vật có khối lượng m đặt trên một tấm ván nằm ngang. Hệ số ma sát nghỉ của vật với miếng ván là 0,2. Cho tấm ván dao động điều hòa với tầm số f = 2Hz. Hỏi điều kiện biên độ dao động A của miếng ván để vật không trượt trên miếng ván? A. 1cm B. 1,25cm C. 1,5cm D. 1,75cm Bài 8: Một thanh gỗ hình hộp nổi trên mặt nước có khối lượng 200g diện tích đáy s = 50cm 2 . Người ta nhấn chìm xuống một chút rồi buông ra cho dao động tự do. Tính tần số dao động của nó. Cho biết khối lượng riêng của nước p = 1000Kg/m 3 và g = 9,8m/s 2 . A. f = 2,5Hz B. f = 25Hz C. f = 5,2Hz D. f = 50Hz Bài 9: Mạch điện xoay chiều MN gồm cuộn cảm có trở, hộp X , cuộn cảm thuần mắc theo thứ tự. A là điểm giữa cuộn cảm có trở và hộp X . B là điểm giữa hộp X và cuộn cảm thuần. Trong hộp X có 2 linh kiện khác loại (điện trở thuần, tụ điện, cuộn cảm). Các giá trị tức thời 3 1,5 MN MA AN u u u= = , 1 15 3 L Z = Ω . Đoạn mạch AB có điện áp vuông pha điện áp 2 đầu mạch. X chứa gì? Giá trị của nó? Biết trở của cuộn cảm MA là 15R = Ω Bài 10: Trong hộp X chỉ có chứa nhiều nhất là một linh kiện: điện trở thuần hoặc cuộn thuần cảm hoặc tụ điện. Đặt vào hai đầu mạch một điện áp xoay chiều tần số 50Hz. Ở thời điểm 1 t t= , dòng điện và điện áp có giá trị lần lượt là 1A và 50 3V− . Ở thời điểm 2 t t= , dòng điện và điện áp VnDoc - Tải tài liệu, vă n pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 1: Tìm từ không nhóm với từ khác a travel b minibus a soccer b camera a sometimes b good Đ áp án 1b 2d c walk c food c cold d go d know d tired 3a Bài 2: Tìm từ có phát âm phần gạch chân khác với từ lại a table a beach b game b seasons c take c weather d have d read Đ áp án 4d 5c Bài 3: Chọn áđ p án úđ ng ểđ hoàn thành câu sau He is playing soccer He sports a like b likes c is liking d is going to like She likes her kite in the fields a fly b flies c flying d to flying Look! She my bike a ride b rides c is riding d is going to ride I want that movie a see b to see c seeing d to seeing 10 He goes swimming in the winter because it's very cold a usually b always c often d never Đ áp án 6b 7c 8c Bài 4: Tìm lỗi sai 9b 10d VnDoc - Tải tài liệu, vă n pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đ áp án 11a 12a Bài 5: Tìm áđ 13a 14d 15c p áncó nghĩ a với câu ban ầđ u 16 She doesn't ride her bike because it's too hot a It's too hot so she doesn't ride her bike b She doesn't ride her bike and it's too hot c It's too hot but she rides her bike 17 Why don't we go to Huong Pagoda? a What about going to Huong Pagoda b Let's go to Huong Pagoda c a & b Đ áp án 16b 17c Bài 6: ọĐ c đ oạn vă n sau trả lời câu hỏi I like spring The trees are green and it is warm I live in a small village in the country I often ride my bike in spring In summer, I go on vacation I usually go to Italy or Spain with my family It's always hot there I lie going to the beach and swimming in the sea The fall is my favorite season It is cold but it isn't wet There are woods near my village and I often go walking there with my brother and sister I don't like winter It is very cold, wet, and gray I don't often go out in the evening I usually stay at home and watch television or listen to music 18 What does he/ she often in the spring? a He/ She often lives in a small village in the country b He/ She often rides his/ her bike c He/ She often walks under the trees 19 It's always in Italy or Spain in the summer a cool b cold c warm d hot 20 What is his/ her favorite season? a Summer b Fall c Spring d Winter 21 What does she/ he usually in fail? a He/ She often goes walking b He/ She often goes riding c He/ She often goes VnDoc - Tải tài liệu, vă n pháp luật, biểu mẫu miễn phí 18b 19d 20b 21a 22b Unit 9: The body Lesson 1( A1-2 ) I. Objectives: By the end of the lesson, the Ss will be able to know nouns to talk about Parts of the body. II. Language contents: - Grammar: review the structures: What is that? That is his head. What are those? Those are his fingers. - Vocabulary: head, chest, shoulder, arm, hand, leg, foot, finger, toe. III. Techniques: guessing a word, guessing game, noughts and crosses, group works, pair works, ask and answer. IV. Teaching aids: lesson plan, textbook, pictures page 96, 97 and cassette. V. Time: Allotted 45 minutes. VI. Procedures: 1. Warm up(5’) - Game: Hang man BODY - Have the Ss to find a word. - It has 4 letters. - It talks about a person. It begins by b and ends by y. - Correct and give the corrections. 2 Check up (no) 3. New lesson (40’) Teacher's activities Contents T - Lead in : - Can you tell me the name of the Parts of the body? In order to know about them, today we come to Unit 9, part A1-2. - First we learn vocabulary. - Use the picture of a person to elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice the vocabulary. - Control the Ss check vocabulary by asking and answering. * Presentation: + Vocabulary: - head (n) - chest (n) - shoulder (n) - arm (n) - hand (n) - leg (n) - foot- feet (n) - finger (n) - toe (n) + check: ask and answer What is that? That is his leg. 5' - Write the model on the board and ask the Ss to repeat. - Ask the Ss to practice in pairs part A2, using the picture ask and answer. - Call some students to go to the board, ask and the Ss in the class answer. - Prepair two person pictures by papers, separate the Parts of the body. - Divide the class into 2 groups. - Give each group a person picture is separated. - Have the students listen to the teacher, go to the board and fix into a person on the board, which group is faster, that group will win. What are those? Those are fingers. * Practice: Ex: What is that? That is his head. What are those? Those are his arms. - Ex: “ head” “ hand” “ finger” * Production: 5 10 7’ - Control the Ss to play games: guessing game, noughts and crosses. - Control the Ss to play a game. - Have the Ss write the homework + Guessing game: Ex: 1. It is on the top of your body. What is it? 2. They are at the end of your legs. What are they? 3. It is between your arms. What is it? 4. They are on your hands. What are they? + Noughts and crosses: chest head shoulder feet fingers hands toes arms legs * Homework: - Learn vocabulary about the Parts of the body by heart - Practice at home by ask and 10 answer. - Prepare A3-4. 3’ b VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với từ viết HOA SMALL a long b VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nam: What Bài 1: Một con lắc lò xo đặt trên giá đỡ nằm ngang gồm vật nhỏ khối lượng 0,02m kg= và lò xo có độ cứng 2 /k N m = . Hệ số ma sát giữa vật và giá đỡ là 0,1 µ = . Ban đầu giữ cho vật ở vị trí lò xo bị nén 10cm rồi thả nhẹ cho dao động tắt dần. Lấy 2 10 /g m s= . Trong quá trình dao động lò xo có độ giãn lớn nhất là: A. 8cmB. 6cmC. 9cmD. 7cm Bài 2: Cho mạch điện xoay chiều AB chứa R,L,C mắc nối tiếp. Đoạn AM có điện trở thuần và cuộn dây thuần cảm 2 L R Z= , đoạn MB có điện dung C có thể thay đổi được. Đặt vào 2 đầu đoạn mạch hiệu điện Unit 9: The body Lesson 2( A3-4 ) I. Objectives: By the end of the lesson, the Ss will be able to learn adjectives to describe Physical Appearance. II. Language contents: - Grammar: S + be + adjective. Ex: He is fat. She is thin. - Vocabulary: tall, short, thin, fat, heavy, light. III. Techniques: Brainstorm, true/ false repetition drill, noughts and crosses, group works, pair works, ask and answer. IV.Teaching aids: lesson plan, textbook, pictures page 97, 98 and cassette. V.Time: Allotted 45 minutes. VI. Procedures: 1. Warm up:(5’) Brainstorm: Parts of the body Group A Group B - Head - Arm - Shoulder - Foot - Chest - Chest - Hand … … 2. Check up (3’) write vocab 3. New lesson (37’) Teacher's activities Contents T - Lead in : - These are the parts of the body who we have learnt. - Whole class look at here and answer: - How many people are there? - How is she/ he? Yes, today we learn to describe physical appearance. - In order to know about that, we come to part A3-4. - First we learn vocabulary. - Elicit and teach vocabulary. * Presentation: + Vocabulary: - tall (adj) - short (adj) - fat (adj) - thin (adj) - heavy (adj) - light (adj) + Check vocabulary: 7' - Have the Ss practice the vocabulary. - Control the Ss to check vocabulary by rub out and remember. - Have the Ss listen to the tape (A3) and repeat. - Ask the Ss to judge how to describe the appearance of the people. - Write the model sentence on the board. - Have the Ss look at the picture, listen to the teacher to read the sentence, if it is right you repeat, if it is wrong you silent. Model sentence: S + be + adj. * Practice: True/ False Repetition Drill (A4) Teacher: Pa: She’s thin She’s tall Ss: ( repeat ) ( repeat ) Pb: He’s thin He’s short Ss: ( silent ) ( repeat ) Pc: He’s small He’s tall Ss: ( silent ) ( repeat ) Pd: She’s slim She’s tall Ss: ( silent ) ( silent ) She’s short She’s fat ( repeat ) ( repeat ) Answer: 10' 10 - Have the Ss listen to the tape (two times) and write the order (1.2.3.4) of the people described. - Call some of the students to give the answers. - Have the Ss listen again and check the answers. - Have the Ss practice in groups ( each group is about 10-15 students), describe themselves and their friends. - Control the Ss to play a game: noughts and crosses. 1-d 2-c 3-b 4-a * Production: Ex: I’m tall. Lan is tall, too. Ha is short and fat. … Noughts and crosses: tall old fat thin heavy big light short new + Remember: S + be + adj * Homework: - Learn vocabulary by heart. - Write the sentences to describe the people in - Remind the model sentence. - Have the Ss write the homework your family. - Prepare B1. 8 2 Bài 1: Tìm từ có phát âm phần gạch chân khác với từ lại a hand a chest a finger a nose a round Đápán 1c 2d b fat b leg b light b color b house 3b c orange c red c thin c mother c shoulder 4a d black d lifter d big d monday d mouth 5c Bài 2: Chọn đápán để hoàn thành câu She puts her over her ears a legs b feet c hands d Toes does she do? She is a gymnast a What b How c Who d Which Look!The teacher a come b comes c coming d is coming color are his eyes? a What b How c When d Where 10 Where is Lan? She in front of the television a sit b sits c is siting d is sitting Đápán 6c 7a 8d 9a 10d Bài 3: Tìm lỗi sai h 11 They cleaning Bài 1: Một con lắc lò xo đặt trên giá đỡ nằm ngang gồm vật nhỏ khối lượng 0,02m kg= và lò xo có độ cứng 2 /k N m = . Hệ số ma sát giữa vật và giá đỡ là 0,1 µ = . Ban đầu giữ cho vật ở vị trí lò xo bị nén 10cm rồi thả nhẹ cho dao động tắt dần. Lấy 2 10 /g m s= . Trong quá trình dao động lò xo có độ giãn lớn nhất là: A. 8cmB. 6cmC. 9cmD. 7cm Bài 2: Cho mạch điện xoay chiều AB chứa R,L,C mắc nối tiếp. Đoạn AM có điện trở thuần và cuộn dây thuần cảm 2 L R Z= , đoạn MB có điện dung C có thể thay đổi được. Đặt vào 2 đầu đoạn mạch hiệu điện thế xoay chiều o u U cos t ω = có o U và ω không đổi. Thay đổi o C C= công suất mạch đạt giá trị CĐ, khi đó mắc thêm tụ 1 C vào mạch MB công suất mạch giảm 1 nửa, tiếp tục mắc thêm tụ 2 C vào mạch MB để công suất mạch tăng gấp đôi. Tụ 2 C có thể nhận giá trị nào sau đây: . 3 o C A hoặc 3 o C . 2 o C B hoặc 3 o C . 2 o C C hoặc 2 o C . 3 o C D hoặc 2 o C Bài 3: 2 nguồn kết hợp S 1 S 2 cách nhau 8cm có phương trình dao động là 1 2 2 (20 )( )u u cos t cm π = = , v = 20cm/s. Hai điểm M, N trên mặt nước sao cho S 1 S 2 là trung trực của MN. Trung điểm của S 1 S 2 và MN cách nhau 2cm. M cách S 1 1 đoạn 10cm. Số điểm dao động cực đại trên đoạn MN: A. 1 B. 0 C. 2 D. 3 Bài 4: Đặt một nguồn điện xoay chiều có hiệu điện thế U và tần số f vào hai đầu của đoạn mạch gồm R, L và C mắc nối tiếp, trong đó cuộn dây lý tưởng. Nối 2 đầu tụ điện với một ampe kế thì thấy nó chỉ 1A, đồng thời dòng điện tức thời chạy qua ampe kế chậm pha / 6 π so với hiệu điện thế tức thời giữa 2 đầu đoạn mạch. Nếu thay ampe kế bằng một vôn kế thì thấy nó chỉ 167,3V, đồng thời hiệu điện thế tức thời giữa vôn kế chậm pha một góc / 4 π so với hiệu điện thế tức thời giữa 2 đầu đoạn mạch. Biết rằng ampe kế và vôn kế lý tưởng. Hiệu điện thế hiệu dụng của nguồn điện xoay chiều là: A. 175V B. 150 C. 100 D. 125V Bài 5: Một con lắc lò xo nằm ngang k = 20N/m, m = 40g. Hệ số ma sát giữa mặt bàn và vật là 0,1, g = 10m/s 2 . đưa con lắc tới vị trí lò xo nén 10cm rồi thả nhẹ. Tính quãng đường đi được từ lúc thả đến lúc vectơ gia tốc đổi chiều lần thứ 2: A. 29cm B. 28cm C. 30cm D. 31cm Bài 6: Hai chất điểm dao động điều hòa với chu kỳ T, lệch pha nhau 3 π với biên độ lần lượt là A và 2A, trên hai trục tọa độ song song cùng chiều, gốc tọa độ nằm trên đường vuông góc chung. Khoảng thời gian nhỏ nhất giữa hai lần chúng ngang nhau là: A. T B. 2T C. 2 T D . 4 T Bài 7: Một vật có khối lượng m đặt trên một tấm ván nằm ngang. Hệ số ma sát nghỉ của vật với miếng ván là 0,2. Cho tấm ván dao động điều hòa với tầm số f = 2Hz. Hỏi điều kiện biên độ dao động A của miếng ván để vật không trượt trên miếng ván? A. 1cm B. 1,25cm C. 1,5cm D. 1,75cm Bài 8: Một thanh gỗ hình hộp nổi trên mặt nước có khối lượng 200g diện tích đáy s = 50cm 2 . Người ta nhấn chìm xuống một chút rồi buông ra cho dao động tự do. Tính tần số dao động của nó. Cho biết khối lượng riêng của nước p = 1000Kg/m 3 và g = 9,8m/s 2 . A. f = 2,5Hz B. f = 25Hz C. f = 5,2Hz D. f = 50Hz Bài 9: Mạch điện xoay chiều MN gồm cuộn cảm có trở, hộp X , cuộn cảm thuần mắc theo thứ tự. A là điểm giữa cuộn cảm có trở và hộp X . B là điểm giữa hộp X và cuộn cảm thuần. Trong hộp X có 2 linh kiện khác loại (điện trở thuần, tụ điện, cuộn cảm). Các giá trị tức thời 3 1,5 MN MA AN u u u= = , 1 15 3 L Z = Ω . Đoạn mạch AB có điện áp vuông pha điện áp 2 đầu mạch. X chứa gì? Giá trị của nó? Biết trở của cuộn cảm MA là 15R = Ω Bài 10: Trong hộp X chỉ có chứa nhiều nhất là một linh kiện: điện trở thuần hoặc cuộn thuần cảm hoặc tụ điện. Đặt vào hai đầu mạch một điện áp xoay chiều tần số 50Hz. Ở thời điểm 1 t t= , dòng điện và điện áp có giá trị lần lượt là 1A và 50 3V− . Ở thời điểm 2 t t= , dòng điện và điện áp Bài 1: Một con lắc lò xo đặt trên giá đỡ nằm ngang gồm vật nhỏ khối lượng 0,02m kg= và lò xo có độ cứng 2 /k N m = . Hệ số ma sát giữa vật và giá đỡ là 0,1 µ = . Ban đầu giữ cho vật ở vị trí lò xo bị nén 10cm rồi thả nhẹ cho dao động tắt dần. Lấy 2 10 /g m s= . Trong quá trình dao động lò xo có độ giãn lớn nhất là: A. 8cmB. 6cmC. 9cmD. 7cm Bài 2: Cho mạch điện xoay chiều AB chứa R,L,C mắc nối tiếp. Đoạn AM có điện trở thuần và cuộn dây thuần cảm 2 L R Z= , đoạn MB có điện dung C có thể thay đổi được. Đặt vào 2 đầu đoạn mạch hiệu điện thế xoay chiều o u U cos t ω = có o U và ω không đổi. Thay đổi o C C= công suất mạch đạt giá trị CĐ, khi đó mắc thêm tụ 1 C vào mạch MB công suất mạch giảm 1 nửa, tiếp tục mắc thêm tụ 2 C vào mạch MB để công suất mạch tăng gấp đôi. Tụ 2 C có thể nhận giá trị nào sau đây: . 3 o C A hoặc 3 o C . 2 o C B hoặc 3 o C . 2 o C C hoặc 2 o C . 3 o C D hoặc 2 o C Bài 3: 2 nguồn kết hợp S 1 S 2 cách nhau 8cm có phương trình dao động là 1 2 2 (20 )( )u u cos t cm π = = , v = 20cm/s. Hai điểm M, N trên mặt nước sao cho S 1 S 2 là trung trực của MN. Trung điểm của S 1 S 2 và MN cách nhau 2cm. M cách S 1 1 đoạn 10cm. Số điểm dao động cực đại trên đoạn MN: A. 1 B. 0 C. 2 D. 3 Bài 4: Đặt một nguồn điện xoay chiều có hiệu điện thế U và tần số f vào hai đầu của đoạn mạch gồm R, L và C mắc nối tiếp, trong đó cuộn dây lý tưởng. Nối 2 đầu tụ điện với một ampe kế thì thấy nó chỉ 1A, đồng thời dòng điện tức thời chạy qua ampe kế chậm pha / 6 π so với hiệu điện thế tức thời giữa 2 đầu đoạn mạch. Nếu thay ampe kế bằng một vôn kế thì thấy nó chỉ 167,3V, đồng thời hiệu điện thế tức thời giữa vôn kế chậm pha một góc / 4 π so với hiệu điện thế tức thời giữa 2 đầu đoạn mạch. Biết rằng ampe kế và vôn kế lý tưởng. Hiệu điện thế hiệu dụng của nguồn điện xoay chiều là: A. 175V B. 150 C. 100 D. 125V Bài 5: Một con lắc lò xo nằm ngang k = 20N/m, m = 40g. Hệ số ma sát giữa mặt bàn và vật là 0,1, g = 10m/s 2 . đưa con lắc tới vị trí lò xo nén 10cm rồi thả nhẹ. Tính quãng đường đi được từ lúc thả đến lúc vectơ gia tốc đổi chiều lần thứ 2: A. 29cm B. 28cm C. 30cm D. 31cm Bài 6: Hai chất điểm dao động điều hòa với chu kỳ T, lệch pha nhau 3 π với biên độ lần lượt là A và 2A, trên hai trục tọa độ song song cùng chiều, gốc tọa độ nằm trên đường vuông góc chung. Khoảng thời gian nhỏ nhất giữa hai lần chúng ngang nhau là: A. T B. 2T C. 2 T D . 4 T Bài 7: Một vật có khối lượng m đặt trên một tấm ván nằm ngang. Hệ số ma sát nghỉ của vật với miếng ván là 0,2. Cho tấm ván dao động điều hòa với tầm số f = 2Hz. Hỏi điều kiện biên độ dao động A của miếng ván để vật không trượt trên miếng ván? A. 1cm B. 1,25cm C. 1,5cm D. 1,75cm Bài 8: Một thanh gỗ hình hộp nổi trên mặt nước có khối lượng 200g diện tích đáy s = 50cm 2 . Người ta nhấn chìm xuống một chút rồi buông ra cho dao động tự do. Tính tần số dao động của nó. Cho biết khối lượng riêng của nước p = 1000Kg/m 3 và g = 9,8m/s 2 . A. f = 2,5Hz B. f = 25Hz C. f = 5,2Hz D. f = 50Hz Bài 9: Mạch điện xoay chiều MN gồm cuộn cảm có trở, hộp X , cuộn cảm thuần mắc theo thứ tự. A là điểm giữa cuộn cảm có trở và hộp X . B là điểm giữa hộp X và cuộn cảm thuần. Trong hộp X có 2 linh kiện khác loại (điện trở thuần, tụ điện, cuộn cảm). Các giá trị tức thời 3 1,5 MN MA AN u u u= = , 1 15 3 L Z = Ω . Đoạn mạch AB có điện áp vuông pha điện áp 2 đầu mạch. X chứa gì? Giá trị của nó? Biết trở của cuộn cảm MA là 15R = Ω Bài 10: Trong hộp X chỉ có chứa nhiều nhất là một linh kiện: điện trở thuần hoặc cuộn thuần cảm hoặc tụ điện. Đặt vào hai đầu mạch một điện áp xoay chiều tần số 50Hz. Ở thời điểm 1 t t= , dòng điện và điện áp có giá trị lần lượt là 1A và 50 3V− . Ở thời điểm 2 t t= , dòng điện và điện áp có giá ...VnDoc - Tải tài liệu, vă n pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đ áp án 11a 12a Bài 5: Tìm áđ 13a 14d 15c p án có nghĩ a với câu ban ầđ u 16 She doesn't ride her bike because it's too hot a It's too hot... Huong Pagoda? a What about going to Huong Pagoda b Let's go to Huong Pagoda c a & b Đ áp án 16b 17c Bài 6: ọĐ c đ oạn vă n sau trả lời câu hỏi I like spring The trees are green and it is warm