KT tiết 25 hình học 8

PHÒNG GD&ĐT VĨNH THUẬN TRƯỜNG THCS VĨNH BÌNH NAM Họ tên: Lớp: Đề thức Đề Điểm Chữ kí giám thị Đề kiểm tra 45 phút tập trung (tuần 12) Môn : Hình học , lớp Ngày kiểm tra: 14/11/2014 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Lời phê ĐỀ A - Trắc nghiệm: điểm I - Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng: ( 2đ) Tổng góc tứ giác A 1800; B 3600 ; C 900 ; D 1000 Hai đường chéo hình thoi 8cm 10cm, cạnh hình thoi bằng: A 8cm; B cm; C 164cm; D cm Hình thang có hai góc kề đáy là: A Hình thang cân; B Hình bình hành; C Hình thoi ; D Hình chữ nhật Hình thoi có góc vuông là: A Hình chữ nhật; B Hình thang; C Hình vuông; D Hình thoi II Điền từ vào chỗ trống cho thích hợp: 2đ a) Đường trung bình tam giác ……………… với cạnh thứ ba …………………cạnh b)Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với……………… … …cạnh huyền B Tự luận: điểm Câu 1: ( 2đ) Cho tam giác ABC đường thẳng d tùy ý Vẽ tam giác A’B’C’ đối xứng với tam giác ABC qua đường thẳng d Câu 2: ( 2đ) Cho tam giác ABC có Â = 900 , BC = 10 cm M , N , P trung điểm cạnh AB , AC , BC a ) Tính độ dài MN b ) So sánh MN AP Câu 3: ( đ ) Cho tam giác ABC cân A, đường cao AH Gọi I trung điểm AC, K điểm đối xứng với H qua I a ) Tứ giác AHCK hình ? Vì ? b ) Chứng minh AK // HB Hết Trường: THCS Vĩnh Bình Nam Ngày soạn: 20/10/2014 Tiết: 25 Tuần: 13 KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG I I Mục đích - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức, kĩ việc nhận biết, chứng minh tứ giác đặc biệt, tính chất đường trung bình tam giác, tính chất đối xứng, tính chất đường thẳng song song II Hình thức kiểm tra Đề kiểm tra: Trắc nghiệm 40%; Tự luận 60% Ma trận đề kiểm tra Cấp độ Nhận biết Chủ đề Tứ giác Các tứ giác đặc biệt: 12 tiết Nhận biết loại tứ giác đặc biệt Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % 2- Đường trung bình tam giác, hình thang: tiết Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % 2đ 20% Nhận biết tính chất đường trung bình tam giác 0.5đ 33,3% -Đối xứng trục, đối xứng tâm: tiết Hiểu dấu hiệu số tứ giác đặc biệt 1đ 20% Vận dụng Cấp độ thấp Cộng Cấp độ cao Vận dung dấu hiệu nhận biết để chứng minh tứ giác đặc biệt 2đ 40% Vận dụng tính chất đường trung bình tính độ dài cạnh 1đ 66,7% (5đ) =50% 100% (1,5 đ) = 15% 100% Hiểu rõ tính chất đối xứng hình 2đ 100% Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % 4- Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước: tiết Nhận biết khoảng cách đường thẳng song song Số câu: Số điểm: Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Thông hiểu 0.5đ 507% 3đ ( đ) =20% 100% Vận dụng, chứng minh đường thẳng song song 3đ 3đ 1đ 50% 1đ 2(1,5đ) = 15% 100% 13 10đ Tỉ lệ % 30% III- Tiến trình lên lớp 30% 30% 10% 100% Đề A - Trắc nghiệm: điểm I Điền từ vào chỗ trống cho thích hợp: 2đ a) Hình vuông tứ giác có bốn……………… … bốn cạnh …………………… b) Khoảng cách hai đường thẳng song song là…………………từ điểm tùy ý đường thẳng đến………………………… II - Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng: ( 2đ) Hình thang có hai góc kề đáy là: A Hình thoi; B Hình bình hành; C Hình thang cân; D Hình chữ nhật 2.Tổng góc tứ giác A 3600; B 1800 ; C 900 ; D 1000 Hai đường chéo hình thoi 8cm 10cm Cạnh hình thoi bằng: A 8cm; B cm ; C 164cm; D 9cm Hình thoi có góc vuông là: A Hình chữ nhật; B Hình thang; C Hình thoi D Hình vuông B Tự luận: điểm Câu 1:( đ) Cho tam giác ABC điểm O tùy ý Vẽ tam giác A’B’C’ đối xứng với tam giác ABC qua điểm O Câu 2: (2 đ) Cho tam giác ABC có Â = 900 , BC = 12 cm M , N , P trung điểm cạnh AB , AC , BC a ) Tính độ dài MN b ) So sánh MN AP Câu 3:(2đ ) Cho tam giác ABC cân A , Đường cao AH Gọi I trung điểm AC , K điểm đối xứng với H qua I a ) Tứ giác AHCK hình ? Vì ? b ) Chứng minh AK // HB ĐÁP ÁN Đề A Trắc nghiệm I Mỗi câu 0,5 đ B ; 2.D; A; 4.C II Mỗi ý 0,5 đ a ) song song, nửa b) cạnh huyền; nửa B Tự luận Câu 1: (2 đ) Vẽ tam giác A’B’C’ đối xứng với tam giác ABC qua đường thẳng d Câu 2: Vẽ hình đúng: 0,5đ MN = cm ( t / c đường TB tam giác ) 0,5 đ AP = cm ( t / c đường trung tuyến ứng với cạnh huyền tam vuông ) 0,5 đ AP = MN ( 0,5 đ) Câu 3: Vẽ hình ( 0,5 đ ) a ) Chứng minh tứ giác AHCK hình bình hành ( 0,5 đ ) Tứ giác AHCK hình chữ nhật ( 0,5 đ ) b ) Chứng minh AK HB vuông góc với AH ( 0,5 đ ) Đề 2: A Trắc nghiệm I Mỗi ý 0,5 đ a ) góc vuông; b) Khoảng cách; đường thẳng II Mỗi câu 0,5 đ C ; 2.A; B; 4.D B Tự luận Câu 1: Vẽ tam giác A’B’C’ đối xứng với tam giác ABC qua điểm O đ Câu 2: Vẽ hình đúng: 0,5đ MN = cm ( t / c đường TB tam giác ) 0,5 đ AP = cm (t / c đường trung tuyến ứng với cạnh huyền tam vuông ) 0,5 đ AP = MN ( 0,5 đ) Câu 3: Như đề ... Hình thang có hai góc kề đáy là: A Hình thoi; B Hình bình hành; C Hình thang cân; D Hình chữ nhật 2.Tổng góc tứ giác A 3600; B 180 0 ; C 900 ; D 1000 Hai đường chéo hình thoi 8cm 10cm Cạnh hình. .. chéo hình thoi 8cm 10cm Cạnh hình thoi bằng: A 8cm; B cm ; C 164cm; D 9cm Hình thoi có góc vuông là: A Hình chữ nhật; B Hình thang; C Hình thoi D Hình vuông B Tự luận: điểm Câu 1:( đ) Cho tam...Trường: THCS Vĩnh Bình Nam Ngày soạn: 20/10/2014 Tiết: 25 Tuần: 13 KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG I I Mục đích - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức,