3 cột - Tiết 5

Giáo án Địa lí 11 – Năm học 2007 - 2008 Ngày soạn: 21-9-2008. Tiết: 5. Bài 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC Tiết 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Châu Phi là một châu lục khá giàu khoáng sản song có nhiều khó khăn do khí hậu khô nóng . - Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn, song số dân sống trong đói nghèo rất lớn, luôn bò chiến tranh, bệnh tật đe dọa. - Kinh tế tuy có khởi sắc nhưng cơ bản vẫn phát triển chậm. Đa số các quốc gia vẫn đóng vai trò cung cấp nguyên liệu thô cho các nước phát triển. 2. Kó năng: - Kó năng phân tích lược đồ, bảng số liệu và thông tin để nhận biết các vấn đề của Châu Phi. 3. Thái độ: - Chia sẻ với những khó khăn mà người dân Châu Phi phải trải qua. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Châu Phi, bản đồ kinh tế chung Châu Phi. - Tranh ảnh về cảnh quan và con người, một số họat động kinh tế tiêu biểu của người dân Châu Phi. - Phiếu học tập: Các vấn đề Đặc điểm nh hưởng Dân số Mức sống Vấn đề khác III. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên: Nguyễn Văn Tân - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. Giáo án Địa lí 11 – Năm học 2007 - 2008 1. n đònh tình hình lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: - Giới thiệu bài: (1’) Châu Phi – Châu lục nghèo đói, xung đột, bệnh tật…Tại sao châu lục đã từng có những nền văn minh rực rỡ xuất hiện sớm nhất trong lòch sử của xã hội lòai người đến nay lại có thực trạng như vậy? - Tiến trình tiết dạy: T/L Họat động của GV Họat động của HS Nội dung 15’ HĐ1:Tìm hiểu khái quát về Châu Phi - GV yêu cầu HS đọc phần khái quát. HĐ2: Tìm hiểu một số vấn đề về tự nhiên Châu Phi GV chia lớp thành 6 nhóm. Phân công nhiệm vụ: - GV nhận xét, hỏi thêm và chuẩn kiến thức. Hỏi thêm: Dựa vào Hình 5.1 và hiểu biết của bản thân cho biết đặc điểm khí hậu và cảnh quan tự nhiên Châu Phi? HĐ3: Tìm hiểu các giải pháp khắc phục khó khăn về TN CP. - GV hỏi: Dựa vào Hình 5.2 và hiểu biết của bản thân nêu giải pháp khắc phục những khó khăn về tự nhiên Châu Phi? - Gv chuẩn kiến thức. HĐ1: Cả lớp - HS chú ý lắng nghe theo dõi. HĐ2: Nhóm - Nhóm 1,3,5: Tìm hiểu những thuận lợi của ĐKTN Châu Phi. - Nhóm 2,4,6: Tìm hiểu những khó khăn về ĐKTN Châu Phi. - Đại diện các nhóm trình bày. HĐ3: Cá nhân - Độc lập suy nghó, tìm hiểu thông tin, phát biểu ý kiến. - Cả lớp nhận xét. I. Một số vấn đề về tự nhiên 1. Thuận lợi: - Giàu TNKS: KL đen, KL màu, đặc biệt là kim cương. - Rừng chiếm diện tích khá lớn. 2. Khó khăn: - Khí hậu khô nóng. - Cảnh quan hoang mạc, bán hoang mạc, xa van chiếm chủ yếu. - TNTN khai thác quá mức, môi trường bò tàn phá, hoang mạc hóa… 3. Giải pháp khắc phục khó khăn: - Khai thác, sử dụng hợp lý TNTN. - Cải tạo môi trường (vấn đề thủy lợi) hạn chế tình trạng hoang mạc hóa. 15’ HĐ4:Tìm hiểu một số vấn đề về dân cư và xã hội - Dựa vào Bảng 5.1, SGK và hiểu biết của bản thân thảo luận cặp đôi và điền vào phiếu học tập. - GV chuẩn hóa kiến thức HĐ2: Cặp đôi - Từng cặp HS tiến hành tìm hiểu thông tin , nghiên cứu SGK, tìm tòi Rút ra kiến thức. - Đại diện các cặp trình bày, các cặp khác bổ sung. II. Một số vấn đề về dân cư và xã hội (thông tin phản hồi ở phụ lục phiếu học tập cuối giáo án) 10’ HĐ5: Tìm hiểu một số vấn đề HĐ5: Cả lớp III. Một số vấn đề về kinh Giáo viên: Nguyễn Văn Tân - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. Giáo án Địa lí 11 – Năm học 2007 - 2008 về kinh tế của Châu Phi. - GV hỏi: Dựa vào bảng 5.2 nhận xét tốc độ tăng GDP của một số nước Châu Phi so với thế giới? - GV hỏi: Nhận xét tỷ trọng GDP của Châu Phi so với thế giới? - GV hỏi: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng trên? - GV chuẩn hóa kiến thức - HS dựa vào bảng 5.2 và kiến thức SGK để trả lời câu hỏi. - Những HS còn lại nhận xét, bổ sung tế: 1. Thành tựu: Nền KT phát triển theo hướng tích cực: tốc độ tăng trưởng GDP cao, khá ổn đònh 2. Hạn chế: - Quy mô nền KT nhỏ bé: 1,9% GDP toàn cầu, lại chiếm đến gần 14% DSTG. - Đa số các nước Châu Phi thuộc nhóm các nước kém phát triển nhất thế giới. 3. Nguyên nhân: - Sự kìm hãm của chủ nghóa thực dân. - Đường biêngiới quốc gia hình thành tùy tiện trong lòch sửNguyên nhân gây ra xung đột sắc tộc. - Khả năng quản lý yếu kém của nhà nước. IV. ĐÁNH GIÁ: (3’): Để thóat khỏi tình trạng kém phát triển, các nước châu Phi cần thực hiện những giải pháp gì? V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Học bài, trả lời các câu hỏi SGK trang 23. VI. THÔNG TIN PHẢN HỒI: Treo bảng phụ - Phiếu học tập : Các vấn đề Đặc điểm nh hưởng Dân số - Tỉ suất sinh, tỉ xuất tử, tỉ xuất gia tăng tự nhiên cao nhất thế giới. - Hạn chế sự phát triển kinh tế, giảm chất lượng cuộc sống, tàn phá môi trường Mức sống - Tuổi thọ TB thấp. - HDI rất thấp, phần lớn dưới mức TB của các nước đang phát triển. - Chất lượng nguồn lao động thấp. Vấn đề khác - Hủ tục, bệnh tật, xung đột sắc tộc. - Tổn thất lớn sức người, sức của làm chậm sự phát triển của nền KT-XH. VII. RÚT KINH NGHIỆM SAU KHI DẠY: Giáo viên: Nguyễn Văn Tân - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. . Giáo án Địa lí 11 – Năm học 2007 - 2008 Ngày soạn: 2 1-9 -2 008. Tiết: 5. Bài 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC Tiết 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI. Châu Phi? - Gv chuẩn kiến thức. HĐ1: Cả lớp - HS chú ý lắng nghe theo dõi. HĐ2: Nhóm - Nhóm 1 ,3, 5: Tìm hiểu những thuận lợi của ĐKTN Châu Phi. - Nhóm 2,4,6: