Thực trạng nguồn nhân lực và hoạt động đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại công ty mua bán điện

Yêu cầu: Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực tổ chức mà anh (chị) làm việc Trên sở đó, nêu hạn chế đề xuất số giải pháp để khắc phục Bài làm: Giới thiệu Công ty Công ty Mua bán điện (EPTC) EVN thành lập vào đầu năm 2008, đơn vị hoạt động có chế tài hạch toán phụ thuộc EVN EPTC thành lập để chuẩn bị cho lộ trình xây dựng phát triển thị trường điện Việt Nam mà Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, gồm giai đoạn: giai đoạn thị trường phát điện cạnh tranh, giai đoạn thị trường bán buôn cạnh tranh giai đoạn thị trường bán lẻ cạnh tranh Khi thị trường phát điện cạnh tranh thức hoạt động, EPTC với Trung tâm Điều độ Quốc gia (A0) Tổng công ty Truyền tải điện Quốc gia (NPT) tách hoạt động độc lập với EVN Còn giai đoạn chuẩn bị nay, EPTC phối hợp với đơn vị tham gia thị trường phát điện cạnh tranh thí điểm EVN triển khai thực đạo Bộ Công Thương Trong giai đoạn nay, chức năng, nhiệm vụ EPTC EVN giao gồm: đàm phán giá điện, ký kết thực hợp đồng mua bán điện với nước ngoài, với nhà máy điện (ngoài EVN) theo ủy quyền phân cấp EVN; ký kết thực hợp đồng mua bán điện với nhà máy điện (trong EVN) khâu sản xuất điện; ký kết thực hợp đồng dịch vụ truyền tải điện với NPT khâu truyền tải điện; ký kết thực hợp đồng mua bán điện với Công ty Điện lực (PC) khâu phân phối điện; thỏa thuận thiết kế kỹ thuật hệ thống đo đếm điện quản lý hệ thống đo đếm điện phục vụ mua bán điện; phối hợp với đơn vị liên quan lập kế hoạch mua bán điện hàng năm Tập đoàn; chào giá thay cho nhà máy điện gián tiếp tham gia thị trường phát điện cạnh tranh; toán điện mua bán với đơn vị Thực trạng nguồn nhân lực hoạt động đào tạo, phát triển nguồn nhân lực: Thực trạng nguồn nhân lực: Hiện nay, Công ty có 100 nhân viên tổ chức thành 06 phòng nghiệp vụ, chuyên môn gồm: Tổ chức-Hành chính; Kế hoạch; Giao dịch thị trường; Tài chính-Kế toán; Kinh doanh; Kỹ thuật-Công nghệ thông tin Trong đó, khoảng 80% số lao động tuyển dụng lao động trải qua thời gian làm việc đơn vị nằm Tập đoàn Số lại sinh viên tốt nghiệp từ trường đại học Phần lớn lao động có trình độ cao, tuổi đời trẻ nên thuận lợi cho việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Công ty Những hoạt động đào tạo, bồi dưỡng qua: Công ty cử cán quản lý chuyên môn tham gia lớp đào tạo sau đại học theo chương trình đào tạo Tập đoàn để nâng cao trình độ quản lý lực làm việc có hiệu đội ngũ cán quản lý; tổ chức khóa đào tạo ngắn hạn để bồi dưỡng cho nhân viên ngoại ngữ, kiến thức chung pháp luật, kỹ giao tiếp đàm phán; cử đoàn công tác tham quan học tập kinh nghiệm số nước giới Những hạn chế đề xuất giải pháp khắc phục: - Mặc dù phần lớn lao động Công ty người trải qua thời gian làm việc chưa am hiểu vai trò, chức nhiệm vụ Công ty xây dựng phát triển thị trường điện Đó lĩnh vực mẻ họ Do vậy, cần phải đào tạo định hướng cho họ hiểu rõ đầy đủ nội dung, tính chất công việc Công ty nơi mà họ công tác - Phần lớn lao động chuyển công tác từ đơn vị khác đến Công ty chưa am hiểu nghiệp vụ, chuyên môn vị trí công tác chưa nhận thức rõ nội dung công việc cụ thể mà làm Do vậy, cần phải tổ chức đào tạo chuyên sâu nghiệp vụ chuyên môn, hướng dẫn cụ thể nội dung công việc cho người lao động, đào tạo giải văn giấy tờ Ở đây, Công ty cần tổ chức phát huy hình thức tự đào tạo học hỏi nội bộ, phát triển mạng thông tin nội để tăng cường việc tự đào tạo học hỏi nội Công ty - Việc mở khóa đào tạo ngắn hạn nhằm bồi dưỡng, nâng cao trình độ, lực giải công việc hiệu người lao động phải tổ chức hợp lý không gian thời gian; xem xét nhu cầu đào tạo, phân loại nhóm đối tượng đào tạo phù hợp, mục tiêu đào tạo nhóm - Do nhu cầu phát triển xã hội nên số nghiệp vụ lĩnh vực mẻ Công ty hình thành đòi hỏi Công ty phải đảm trách Trong đó, nhân lực Công ty không đủ lực hiểu biết để thực nghiệp vụ Do vậy, cần phải cử cán đào tạo kịp thời Để đáp ứng yêu cầu, trước mắt Công ty thuê chuyên gia tư vấn theo lĩnh vực tương ứng, sau dần học hỏi tiếp nhận kỹ năng, kiến thức cần thiết từ chuyên gia tư vấn Nếu vậy, Công ty cần phải xem xét, tuyển chọn chuyên gia tư vấn phù hợp đạt yêu cầu - Sau khóa đào tạo, Công ty cần phải đặt vấn đề đánh giá kết đào tạo cách nghiêm túc Việc đánh giá để xem xét thưởng phạt hay trích người lao động mà để Công ty nắm bắt kết tiếp thu người lao động từ có điều chỉnh phù hợp việc đào tạo, đồng thời để xem xét đánh giá hiệu chi phí đầu tư cho đào tạo - Để đảm bảo trì phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu tương lai, Công ty cần phải xây dựng sách mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực Chính sách mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực thỏa ước, cam kết Công ty người lao động, khiến người lao động trung thành với Công ty Lưu đồ trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực Xác định nhu cầu ĐT&PT Xác lập mục tiêu ĐT&PT Lựa chọn phương pháp ĐT&PT, hệ thống ĐT&PT Thực chương trình ĐT&PT Đánh giá chương trình ĐT&PT ... tranh; toán điện mua bán với đơn vị Thực trạng nguồn nhân lực hoạt động đào tạo, phát triển nguồn nhân lực: Thực trạng nguồn nhân lực: Hiện nay, Công ty có 100 nhân viên tổ chức thành 06 phòng nghiệp... lợi cho việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực Công ty Những hoạt động đào tạo, bồi dưỡng qua: Công ty cử cán quản lý chuyên môn tham gia lớp đào tạo sau đại học theo chương trình đào tạo Tập... nhân lực đáp ứng yêu cầu tương lai, Công ty cần phải xây dựng sách mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực Chính sách mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực thỏa ước, cam kết Công ty người