Thực trạng học phí và nguồn tài chính giáo dục đại học của một số nước trên thế giới

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI TẬP MÔN KINH TẾ CÔNG CỘNG Đề tài: Thực trạng học phí nguồn tài giáo dục đại học số nước giới pg Theo bạn, việc tăng học phí số trường đại học công lập Việt nam ảnh hưởng tới tính công tiếp cận giáo dục đại học? Có gợi ý giải pháp cho vấn đề pg Mục lục Phần 1: Thực trạng học phí nguồn tài giáo dục đại học số nước giới Thực trạng học phí số nước giới (chủ yếu nước phát triển) Nguồn tài giáo dục đại học Phần 2: Việc tăng học phí số trường đại học công lập Việt nam ảnh hưởng tới tính công tiếp cận giáo dục đại học Học phí số trường đại học công lập Việt Nam Nguyên nhân tăng học phí Tính công tiếp cận giáo dục đại học Việt Nam Tác động việc tăng học phí đến sinh viên, gia đình Phần 3: Gợi ý, giải pháp pg Phần 1: Thực trạng học phí nguồn tài giáo dục đại học số nước giới pg Thực trạng học phí số trường đại học giới: - Học phí trường đại học giới có khác Mức học phí khác ngành học trường hay trường - Ở nước phát triển, học phí trường đại học cao Đặc biệt trường thuộc top đầu giới VD: đại học Harvard có mức học phí 59,550 USD/năm (1,3 tỷ VND/năm), đại học Stanford 43,331 USD/năm (gần tỷ VND/năm), đại học Quốc gia Australia 27,000 USD/năm (gần 600 triệu VND/ năm) - Học phí trường đại học tư thục cao học phí trường công VD: Viện Công nghệ California có mức học phí khoảng 45,846 USD/năm(khoảng tỷ VND/năm), đại học Chicago 50,997 USD/năm (hơn tỷ VND/năm), đại học California có mức học phí 13,510 USD/năm.(khoảng 300 triệuVND/năm) - Một số trường đại học công lập thu học phí khác đối tượng sinh viên,tuy nhiên trường tư thục thu học phí sinh viên VD: Đại học Oxford thu học phí sinh viên Anh 9000 bảng Anh (khoảng 11,800 USD/năm), thu từ 15,300 đến 22,500 USD/năm (400 triêu - 500 triệuVND/năm) sinh viên nước khác; đại học Cambrigde thu học phí sinh viên Anh nước thuộc EU khoảng 9000 bảng Anh, sinh viên nước EU từ 23,198 đến 35,310 USD/năm ( 500 đến 800 triệu VND/năm) pg - Với trường đại học nằm top sau, mức học phí không cao trường đại học top đầu, dao động khoảng từ 3,000 đến 20,000 USD/năm (khoảng 66 triệu đến gần 500 triệu VND/năm) - Ngoài số trường đại học nước Châu Âu Pháp, Đức, Thụy Sĩ, Na Uy, Tây Ban Nha, thu học phí thấp không thu phí sinh viên - Nói chung, hầu hết trường đại học giới thu học phí cao Đặc biệt trường có danh tiếng Việc thu học phí cao với chất lượng đào tạo điều kiện học tập tốt Sinh viên trường tìm công việc ổn định - Dù với mức học phí cao sinh viên tìm nguồn hỗ trợ tài từ chương trình học bổng phần, toàn phần trường hay bang, phủ hay từ quỹ học bổng, quỹ thiện nguyện từ tổ chức vay từ quỹ nhà nước pg Nguồn tài trường đại học giới: Để trì hoạt động nguồn thu tài quan trọng Hiện nay, sở giáo dục nước giới nhận hỗ trợ tài từ nguồn khác nhau,bao gồm: - Kinh phí nhà nước phân bổ cho hoạt động, đặc biệt giảng dạy nghiên cứu khoa học Với trường công lập giới, nguồn thu chiếm khoảng 80-90% tổng nguồn thu tài trường Tuy nhiên, nguồn thu không ổn định thường bị cắt giảm ngân sách nhà nước có hạn - Kinh phí phân bổ cho nghiên cứu hỗ trợ cho dự án nghiên cứu từ nguồn khác - Học phí loại phí khác thu từ sinh viên nước sinh viên nước - Nguồn thu từ hợp đồng nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp đồng đào tạo, dịch vụ tư vấn, quyền, cho thuê sáng chế, xuất sách, - Thu từ hoạt động dịch vụ khuôn viên nhà trường phục vụ giảng viên, sinh viên cộng đồng VD thu chi phí ăn ký túc sinh viên, chi phí chăm sóc y tế trường, - Nguồn thu từ hiến tặng, nhận tài trợ, quà biếu từ cựu sinh viên trường quỹ thiện nguyện Ở số trường tư thục, ngân sách nhà nước, liên bang gần Ngoài nguồn thu từ khoản trên, trường tư thục thực chiến lược kinh doanh, đầu tư để đảm bảo cho tổng nguồn thu ổn định pg VD, Đại học Harvard bên cạnh việc thu học phí từ sinh viên giàu có khoản tài trợ cho trường, Harvard có Harvard Business Publishing, quan chủ quản tạp chí kinh doanh Harvard Business Review Tạp chí kiếm tiền cách tung hàng loạt nghiên cứu chuyên sâu từ cách kiếm tiềm Lady Gaga, chuyện kinh doanh Manchester United hay bán sản phẩm Case Study, mang lại doanh thu hàng tỉ USD năm Harvard thực nhiều khoản đầu tư sinh lời thông qua công ty Harvard Management Company vào lĩnh vực cổ phiếu, tài sản có thu nhập cố định, bất động sản… - Nguồn thu trường đại học để chi trả cho khoản chi thường xuyên Đó hoạt động giảng dạy đào tạo, nghiên cứu khoa học, dịch vụ nhà trường, quỹ học bổng dành cho sinh viên khoản chi không thường xuyên đến từ hoạt động xây dựng, cải tạo trường pg Phần 2:Việc tăng học phí số trường đại học công lập Việt nam ảnh hưởng tới tính công tiếp cận giáo dục đại học: pg Học phí số trường đại học: Học phí năm 2015-2016 tăng cao nhiều trường đại học, đặc biệt trường có tiếng trường Kinh tế Quốc dân, Ngoại thương, Bưu viễn thông Điều gây xôn xao dư luận thời gian dài Sau số tiền tín mà sinh viên phải đóng số trường đại học nước ta nay:  Đại học ngoại thương 400.000đ/ tín  Học viện bưu viễn thông 395.000đ/ tín  Đại học kinh tế quốc dân 375.000đ/ tín  Đại học điện lực 350.000đ/ tín  Đại học thương mại 270.000đ/ tín  Đại học công nghệ đại học quốc gia 238.000đ/ tín  Đại học kinh tế kĩ thật công nghiệp 165.000đ/ tín pg 10 Nguyên nhân tăng học phí: + Nguồn thu từ học phí khoản thu quan trọng để trì hoạt động trường ĐH Tuy nhiên,hầu hết trường đại học nước có ngân quỹ hạn hẹp, không đủ để trì hoạt động trường + Một số trường đại học phủ cho phép tự chủ tài chính, tự chủ thu chi + Khó đảm bảo sách học bổng, hỗ trợ cho sinh viên nghèo đạt thành tích xuất sắc học tập mà nhà trường đủ nguồn lực + Việc tăng học phí để phục vụ cho việc nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng sở vật chất mà ngân sách Nhà nước đầu tư cho giáo dục có hạn không ổn định pg 11 Việc tăng học phí ảnh hưởng tới tính công tiếp cận giáo dục đại học: Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến mức độ tiếp cận ĐH học sinh, trình độ học vấn, nguồn thông tin, động theo học, tảng văn hóa gia đình trình độ giáo dục cha mẹ có quan niệm giới, đặc điểm vùng miền, môi trường xã hội, khả tài gia đình Ở nhóm xem xét đến yếu tố khả tài Để đánh giá mức độ công hội tiếp cận ĐH, có nhiều số khác chẳng hạn tỉ lệ sinh viên nữ tổng số (GPI), tỉ lệ sinh viên nhóm thu nhập khác nhau, có hoàn cảnh kinh tế- xã hội khác dân số (EEI), v.v Một số có tính chất tổng hợp số tiếp cận giáo dục (EAI) xác định tỉ lệ nhập học dân số, tỉ lệ sinh viên nữ số người học, tỉ lệ hoàn thành bậc học, số công bằng, với trọng số 25:10:25:40 (Usher and Cervenan 2005) Theo kết tổng điều tra mức sống hộ gia đình Tổng cục Thống kê năm 2012[1] có mức khác biệt cao khả tiếp cận ĐH nhóm thu nhập khác Việt Nam: Số người có đại học độ tuổi 25-34 chiếm 0,4% nhóm thu nhập thấp nhất, trái lại, số nhóm thu nhập cao 20,1% So với, hai số năm 2006 0,2 14,1 ta thấy hai nhóm tăng, khoảng cách có thu hẹp lại, xa Thêm nữa, xét riêng số công giáo dục (EEI – phản ánh khả có ĐH nhóm dân số khác nhau), số nước 37,76%, xa so với nước pg 12 phát triển Hà Lan, Anh, Canada, Mỹ 67%, 64%, 63%, 57% Quan trọng hơn, xét cụ thể theo nhóm thu nhập khác nhau, ngũ phân vị thu nhập thấp khả không Với nhóm thu nhập trung bình thấp số 31,61; với nhóm thu nhập cao 60,66 Đó lý nhóm cho phần lớn sinh viên không thuộc gia đình nằm tầng lớp thu nhập thấp Thống kê cho thấy mối tương quan thu nhập trình độ học vấn, không nói lên quan hệ nhân Nó cho biết nhóm người giàu có nhiều người có ĐH hơn, điều nghĩa người học ĐH phần lớn người giàu Nói khác, tỉ lệ người giàu có đại học cao hơn, phần lớn người học ĐH từ gia đình không giàu, chí theo quan sát nhiều người, hầu hết sinh viên trường ĐH Việt Nam từ gia đình có thu nhập thấp trung bình, thiểu số từ gia đình giả Những người giàu thực học nước ngoài, trường tư học phí cao nước Do việc tăng học phí, ảnh hưởng lớn đến nhiều sinh viên (và rộng nhiều gia đình) Nếu tính đến thực tế là, nghèo, người dân tha thiết cho vào ĐH để mong thoát khỏi sống lầm than, thấy không gia đình phải bán nhà cửa, ruộng vườn, vay mượn để theo đuổi việc học Rất tiếc số liệu thống kê nước để biết tỉ lệ sinh viên từ nhóm gia đình thu nhập khác cụ thể Con số vô quan trọng để biết rằng, học phí pg 13 tăng, có phần trăm nhận học bổng, phải bỏ học Có thực tế khả chi trả người dân có giới hạn Về mặt tài chính, có hai lý trực tiếp dẫn đến trạng khả theo đuổi ĐH thấp nhóm thu nhập thấp Một chi phí theo học ĐH trường công chiếm 96,89% tổng thu nhập gia đình thu nhập thấp (dưới triệu đồng/tháng), học trường tư chiếm đến 122,12% Trong lúc đó, với gia đình thu nhập 10 triệu đồng/tháng chi phí học trường công chiếm 23,51% trường tư 32,67% Nếu tính riêng học phí, học phí trường công chiếm 16,77% tổng thu nhập gia đình thu nhập thấp, trường tư chiếm 40,70% Rõ ràng khả chi trả rào cản đáng kể Tuy nhiên, lý thứ hai thật quan trọng đáng ý: tương quan chi phí lợi ích Hiển nhiên gia đình, chi phí theo học đại học khoản đầu tư cho tương lai Vậy khoản đầu tư mang lại lợi ích so với chi phí phải bỏ ra? Tổng cục Thống kê có báo cáo phân tích mối tương quan thu nhập học vấn dựa số liệu điều tra năm 2009, nhiên báo cáo không cho biết cụ thể tỉ lệ hoàn vốn học vấn ĐH Một nghiên cứu Nguyễn Xuân Thành năm 2006 cho biết suất sinh lợi việc học thêm năm phổ thông trung học 11,43% Tuy nhiên, nghiên cứu khác Phạm Lê Thông năm 2011 ảnh hưởng trình độ học vấn thu nhập, dựa số liệu Tổng cục Thống kê năm 2008 cho biết tầm quan trọng học vấn thu nhập ngày khẳng định kinh tế thị trường, so với nước phát triển suất sinh lợi Việt Nam thấp nhiều pg 14 Tác động việc tăng học phí tới sinh viên gia đình - Sinh viên phải làm thêm kiếm tiền trang trải học phí, gây số ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, tinh thần học tập sinh viên VD thời gian dành cho việc học đi, thiếu ngủ dẫn đến ngủ gật lớp, chí thường xuyên nghỉ hoc - Gia tăng áp lực cho gia đình, bố mẹ phải làm việc vất vả để kiếm tiền nuôi ăn học Có số gia đình, bố mẹ phải làm ăn xa có tiền đóng học phí cho pg 15 Phần 3:Gợi ý, giải pháp: Khi trường đại học tăng học phí lên cao, để sinh viên tiếp cận với GDĐH nhóm xin gợi ý giải pháp sau: - Đối với sinh viên, nhà nước có sách hỗ trợ vay vốn, mức trần vay vốn khoảng 5,5 triệu/ kỳ Tuy nhiên, với mức tăng học phí ngân hàng sách cần phải nâng mức trần cho sinh viên vay lên, để sinh viên chi trả cho mức tăng học phí - Tăng mức hỗ trợ cho sinh viên thuộc diện sách, hộ nghèo - Các trường đại học cần phải đa dạng hoá nguồn thu cho ngân quỹ trường giảm bớt phụ thuộc vào ngân sách nhà nước thông qua hoạt động đầu tư, hợp tác, kinh doanh (kể cho thuê tài sản, đất, sở vật chất) hay nghiên cứu khoa học nhà trường Kêu gọi đầu tư từ doanh nghiệp cựu sinh viên thành đạt trường, từ tổ chức giáo dục nước giới - Trường cần xây dựng quỹ học bổng lớn từ việc tăng học phí để hỗ trợ học bổng giúp học sinh xuất sắc theo học pg 16 ... pháp pg Phần 1: Thực trạng học phí nguồn tài giáo dục đại học số nước giới pg Thực trạng học phí số trường đại học giới: - Học phí trường đại học giới có khác Mức học phí khác ngành học trường hay... nước giới Thực trạng học phí số nước giới (chủ yếu nước phát triển) Nguồn tài giáo dục đại học Phần 2: Việc tăng học phí số trường đại học công lập Việt nam ảnh hưởng tới tính công tiếp cận giáo. .. học phí số trường đại học công lập Việt nam ảnh hưởng tới tính công tiếp cận giáo dục đại học? Có gợi ý giải pháp cho vấn đề pg Mục lục Phần 1: Thực trạng học phí nguồn tài giáo dục đại học số