Ngày soạn:26/08/2011 Ngày giảng :29/08/2011 TIẾT BÀI :TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA AXIT I- MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1- Kiến thức: HS biết tính chất hoá học chung axit dẫn PTHH tương ứng cho tính chất 2- Kĩ năng: - HS biết vận dụng hiểu biết tính chất hoá học để giải thích số tượng tượng gặp đời sống, sản xuất - HS biết vận dụng tính chất hoá học axit, oxit học để làm tập hoá học II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- Dụng cụ: - ống nghiệm cỡ nhỏ, đũa thuỷ tinh, giá để ống nghiệm cho nhóm 2- Hoá chất: Các dung dịch HCl, H2SO4 loãng, Kim loại Zn, Al, Fe III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Nêu tính chất hoá học CaO tính chất viết PTHH minh hoạ? - Bài tập phần a, b , c 3- Dạy học mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất hoá học I-TÍNH CHẤT HOÁ HỌC axit 1- Axit làm đổi màu chất thị màu GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1.8( phòng thí nghiệm không quỳ tím) trả - Dung dịch axit làm đổi màu quỳ tím thành đỏ lời nội dung: - Thí nghiệm - Hiện tượng - Nhận xét GV: Chốt kiến thức 2- A xit tác dụng với kim loại VD: 3H2SO4(loãng)+2Al(r) → Al2(SO4)3(dd) + 3H2(k) GV: - Hướng dẫn HS nghiên cứu SGK mục 2,3,4 trang 12,13 HS: Làm việc độc lập với Sgk, làm thí nghiệm mục 2,3,4.Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: - Có tính chất nào? - Dụng cụ – hoá chất để nghiên cứu ? - Cách tiến hành tính chất? GV: - Nhắc nhở HS làm thí nghiệm theo Kếtluận: Dung dich axit tácdụng đượcvới nhiều kim loại tạo thành muố ivà giải phóng khí hiđro 3- Axit tác dụng với bazơ H2SO4(dd )+Cu(OH)2(r) → CuSO4(dd) +2H2O(l) Axit tác dụng với bazơ tạo thành muối nước (phản ứng trung hoà) đúng tiến trình nội dung SGK - Phát dụng cụ, hoá chất - Bao quát HS làm TN HS: - Tiến hành làm thí nghiệm - Hoàn thành câu trả lời - Đại diện HS lên nêu kết - HS khác bổ sung GV: Uốn nắn sai sót – Khi đến tính chất tác dụng với bazơ GV thông báo: Phản ứng a xit với ba zơ tạo thành muối nước gọi phản ứng trung hoà - Vấn đáp HS chốt kiến thức thông báo dung dịch axit tác dụng với muối( học 9) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân loại axit - Dựa vào tính chất hoá học axit phân loại nào? 4- Dung dịch axit tác dụng với oxit bazơ 6HCl(dd )+Fe2O3(r) → 2FeCl3(dd) +3H2O(l) Axit tác dụng với bazơ tạo thành muối nước 5- Dung dịch axit tác dụng với muối (Sẽ học 9) II- AXIT MẠNH VÀ AXIT YẾU (Sgk – trang 13) 4.Củng cố Bài -Trang 14 Sgk: Viết PTHH: → MgSO4(dd) a) Mg(r) + H2SO4(dd) + H2(k) ↑ b) MgO(r) + H2SO4(dd) → MgSO4(dd) + H2O(l) → c) Mg(OH)2(r) + H2SO4(dd) MgSO4(dd) + 2H2O(l) Khi thu MgSO4(dd) đem cô cạn thu MgSO4 Bài - Trang 14 Sgk: PTHH: a) CuO + 2HCl(dd) → CuCl2(dd) + H2O(l) b) Mg(r) + 2HCl(dd) → MgCl2(dd) + H2(k) ↑ c) Al2O3 + 6HCl(dd) → 2AlCl3(dd) + 3H2O(l) d) Fe(OH)3(r ) + 3HCl(dd) → FeCl3(dd) + 3H2O(l) e) Fe2O3 + 6HCl(dd) → 2FeCl3(dd) + 3H2O(l) 5- Hướng dẫn học sinh học nhà: - Học làm tập 3,4 (SGK-Tr 14) - Hướng dẫn 4: a/ Phương pháp hoá học: Dựa vào tính chất Fe tác dụng với dd H2SO4 loãng HCl Cu không phản ứng b/ Phương pháp vật lí : Dựa vào tính chất Fe có từ tính bị nam châm hút Cu không ... - Trang 14 Sgk: PTHH: a) CuO + 2HCl(dd) → CuCl2(dd) + H2O(l) b) Mg(r) + 2HCl(dd) → MgCl2(dd) + H2(k) ↑ c) Al2O3 + 6HCl(dd) → 2AlCl3(dd) + 3H2O(l) d) Fe(OH )3( r ) + 3HCl(dd) → FeCl3(dd) + 3H2O(l)... tạo thành muối nước 5- Dung dịch axit tác dụng với muối (Sẽ học 9) II- AXIT MẠNH VÀ AXIT YẾU (Sgk – trang 13) 4.Củng cố Bài -Trang 14 Sgk: Viết PTHH: → MgSO4(dd) a) Mg(r) + H2SO4(dd) + H2(k)... với muối( học 9) Hoạt động 2: Tìm hiểu phân loại axit - Dựa vào tính chất hoá học axit phân loại nào? 4- Dung dịch axit tác dụng với oxit bazơ 6HCl(dd )+Fe2O3(r) → 2FeCl3(dd) +3H2O(l) Axit tác