TÌM HIỂU ý NGHĨ và HÀNH VI của bản THÂN

Môn học : Quản trị hành vi tổ chức BÁO CÁO TÊN CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU Ý NGHĨ VÀ HÀNH VI CỦA BẢN THÂN LỜI MỞ ĐẦU Tìm hiểu ý nghĩ hành vi thân lựa chọn công việc phù hợp với thân khó khăn Cho dù bạn có nhận thức điều muốn làm hay không, hoàn toàn chẳng có công việc phù hợp nào, tự kiểm tra giúp bạn giới hạn tập trung cách đắn Được xem kim nam việc đánh giá thân, phương pháp MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) ngày trở nên phổ biến áp dụng rộng rãi có hiệu Ưu điểm vượt trội cá nhân đánh giá cao phương pháp cung cấp công cụ quan trọng giúp họ hiểu rõ đặc tính cá nhân tổ chức Báo cáo đề cập đến CÁC THÔNG TIN CƠ BẢN những nhân tố ảnh hưởng đến hành vi cá nhân, lực hành vi cá nhân, loại hành vi cá nhân tổ chức Tiếp theo đó, Báo cáo hoàn thành trình bày kết câu hỏi thực tế BIG MBTI phần PHỤ LỤC phần nội dung Báo cáo Trên sở những thông tin kết câu hỏi thực tế BIG MBTI, Báo cáo sâu giải thích vấn đề trình bày phần MỤC ĐÍCH nội dung Báo cáo MỤC ĐÍCH BÀI BÁO CÁO Gần 60 năm trước đây, Katharine Cook Briggs gái bà - Isabel Briggs Myers, xây dựng MBTI phương pháp để miêu tả qua đó, nhận dạng tính cách cá nhân nhân viên công ty Cùng với hợp tác đắc lực nhà tâm lý học tiếng người Thuỵ Sỹ, Carl G Jung, MBTI ban đầu tạo dựng để người đưa những định lựa chọn nghề nghiệp thông minh giúp đỡ người hiểu khác biệt dạng tính cách thông thường Việc hiểu đa dạng dạng tính cách cá nhân khác giúp người nhận đánh giá điểm mạnh, điểm yếu người, nhờ trả lời câu hỏi tất người không giống MBTI (Meyers-Briggs Type Indicator) công cụ phổ biến để xác định sở thích cá nhân giúp thành viên đội hiểu dễ dàng Việc xác định dựa tiêu chí sau :  Hướng ngoại/ Hướng nội (E/I) (Extroversion - Introversion)  Giác quan/ Trực quan (S/N) (Sensing - Intuition)  Khách quan/ Nhân (T/F) (Thinking - Feeling)  Nguyên tắc/ Linh hoạt (J/P) (Judging - Perceiving) MBTI có vài điểm riêng biệt giúp bạn dễ dàng phân biệt với phương pháp khác Ví dụ, MBTI thiên miêu tả gắn kết; xác định điểm mạnh, sở thích đưa tất sở thích vào vị trí cân với nhau; cung cấp khuôn mẫu để hiểu hành vi người; Ngoài hạn chế việc đưa phán chủ quan Có nhóm tính cách (dimensions) trắc nghiệm, gộp lại tạo thành “mẫu người” (personality type) cho cá nhân: Môi trường yêu thích: Bạn có thích tập trung vào giới bên hay tập trung vào giới nội tâm bạn? Đây yếu tố Hướng ngoại / Extraversion (E) Hướng Nội / Introversion (I) Thông tin: Bạn thích ý vào những thông tin mà bạn thu nhận được, hay bạn thích phân tích rút ý nghĩa từ những thông tin đó? Đây yếu tố Cảm giác / Sensing (S) Trực giác / Intuition (N) Quyết định: Khi phải đưa định, bạn muốn xem xét lý lẽ / logic tính quán trước hay bạn muốn xem xét yếu tố người những tình đặc biệt? Đây yếu tố Lý trí / Thinking (T) Tình cảm / Feeling (F) Tổ chức công việc: Khi giao tiếp với môi trường bên ngoài, bạn có muốn thứ định rõ ràng, bạn thích để mở, phòng có thông tin lựa chọn mới? Đây yếu tố Đánh giá / Judging (J) Nhận thức / Perceiving (P) Mẫu người: Sau bạn định thuộc dạng theo nhóm trên, bạn có dạng tính cách riêng mình, thể theo mã bao gồm chữ CÁC BƯỚC THU THẬP VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU CỦA BÁO CÁO: Để hoàn thành Báo cáo, dựa vào phương pháp thu thập phân tích dữ liệu - phương pháp nghiên cứu sau: Thu thập dữ liệu lý thuyết từ Tài liệu lưu hành nội - Chương trình Đào tạo Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh Quốc tế - Griggs University; Giáo trình: “Quản trị hành vi tổ chức” - 2005 - Tái lần thứ - Tác giả: McShane, S L Von Glinow, M A - Nhà xuất McGraw-Hill Giáo trình Hành vi tổ chức – Nhà xuất Thống kê – Tác giả: Thạc sỹ Nguyễn Hưu Lam Dữ liệu thực tế cụ thể từ kết câu hỏi BIG MBTI BIG Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Một số tính cách cá nhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tính cách phù hợp với có tính cách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy Hướng ngoại, nhiệt huyết x Chỉ trích, tranh luận x Đáng tin cậy, tự chủ x Lo lắng, dễ phiền muộn x Sẵn sang trải nghiệm, x người phóng khoáng Kín đáo, trầm lặng x Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất cẩn x x Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định x 10 Nguyên tắc, sáng tạo x MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại Tính cách hướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét Nghĩ/ suy xét trước, hành động sau Thường cần khoảng "thời gian riêng Cảm thấy chán nản bị cắt mối tư" để tái tạo lượng giao tiếp với giới bên Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn đôi Thường cởi mở khích lệ "đóng lại" với giới bên người hay việc giới Thích mối quan hệ giao tiếp – bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Hướng ngoại (E) Hướng nội (I) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp những chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, ý Tinh thần sống với Tương Lai, ý tới tới hội hội tương lai Sử dụng giác quan thông thường Sử dụng trí tưởng tượng tạo ra/ khám tự động tìm kiếm giải pháp phá triển vọng tự mang tính thực tiễn nhiên Tính gợi nhớ giàu chi tiết thông Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí, tin kiện khứ ngữ cảnh, mối liên kết Ứng biến giỏi từ kinh nghiệm khứ Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang Thích thông tin rành mạch rõ tính lý thuyết ràng; không thích phải đoán Thoải mái với không cụ thể, dữ liệu thông tin "mù mờ" không thống với việc đoán biết ý nghĩa Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới những thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo những hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ Các đặc điểm cảm tính Tự động tìm kiếm thông tin Tự động sử dụng cảm xúc cá nhân hợp lý tình cần ảnh hưởng tới người khác định tình cần định Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu Luôn phát công việc nhiệm cầu phản ứng người vụ cần phải hoàn thành Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập Dễ dàng đưa phân tích giá trị thể cách tự nhiên quan trọng Không thoải mái với mâu thuẫn; có phản Chấp nhận mâu thuẫn phần ứng tiêu cực với không hòa hợp tự nhiên bình thường mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại những xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá Tính cách lĩnh hội Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành Thoải mái tiến hành công việc mà không động cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính Tập trung vào hành động hướng công Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi việc; hoàn thành phần quan trọng kết hợp trước tiến hành Thoải mái đón nhận áp lực thời hạn; Làm việc tốt tránh stress làm việc tốt hạn chót tới gần cách xa thời hạn cuối Tránh ràng buộc gây ảnh hưởng tới Sử dụng mục tiêu, thời hạn chu mềm dẻo, tự đa dạng trình chuẩn để quản lý sống Chọn điều phù hợp nhất: Đánh giá (J) Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tính cách bạn E S T J BÁO CÁO VỀ VIỆC HỌC TẬP CỦA CÁ NHÂN Nhận xét xác đầy đủ người khác khó nhận xét tính cách hành vi thân cách khách quan xác khó nhiều lần Tôi nhận thấy môn học khó thú vị BIG MBTI hai tập giúp hiểu rõ tính cách cá nhân mình, bạn thấy rõ định hướng cho hành vi cư xử tương lai, hành vi cư xử giao tiếp với người khác, hoạt động yêu thích thái độ công việc qua những kết từ điều tra thái độ, giá trị tính cách BIG và MBTI giúp hiểu về thân mình? Từ tập cho thấy ai? tính cách sao? Có thể dễ nhận thấy: Tôi có tính cách: ESTJ extroversion (Hướng ngoại) - Sense (Giác quan) - Thinking (Lý trí) - Judging (Đánh giá) BIG giúp biết có tính cách hướng ngoại, điều có nghĩa người có khuynh hướng tiếp cận với giới bên ngoài, muốn khám phá những kiện diễn xung quanh tích cực, động, có xu hướng thích mạo hiểm thường công khai bày tỏ ý kiến thích tiếp xúc, dễ làm quen với người thích trao đổi quan điểm với những người xung quanh, làm việc tốt môi trường tập thể Tôi người thận trọng, đáng tin cậy có lý trí Trong sống, công việc, theo đuổi mục tiêu đắn, hay xác định công việc tốt phải làm, kiên trì bám đuổi cố gắng thực hiện, hoàn thành mục tiêu, công việc Tôi người có trách nhiệm không công việc mà sống gia đình, quan hệ với bạn bè, người thân BIG giúp hiểu rõ quy củ kiên trì trình muốn theo đuổi mục tiêu BIG cho thấy người tận tâm, có mục tiêu phương pháp rõ ràng có trách nhiệm; hay nói cách khác có kiên trì theo đuổi mục tiêu, có ý chí phấn đấu Tôi người tận tâm MBTI giúp hiểu : nhóm cá tính Hướng nội Hướng ngoại đo lường sở thích người cách nơi người tiếp nhận / trao dồi sinh lực Mọi người thường hiểu lầm nhóm cá tính đo lường khả giao tiếp xã hội, thực tế Hướng nội nghĩ nhút nhát, thu vào trong; Hướng ngoại nghĩ hướng môi trường bên Mỗi người có mặt Một mặt hướng giới bên sinh động, náo nhiệt, sôi gồm nhiều người vật Một mặt hướng vào giới bên gồm suy nghĩ, ý tưởng, trí tưởng tượng Tuy mặt khác nhau, chúng bổ sung cho để tạo nên chất người Phần lớn người có sở thích bẩm sinh thiên tiếp nhận sinh lực từ giới bên bên Vì thế, mặt đó, Hướng nội – Introverted (I) Hướng ngoại – Extraverted (E), lộ rõ đóng vai trò trội những hành vi người MBTI cho hiểu rõ người hướng ngoại với đầy đủ tính cách: Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét sau Cảm thấy chán nản bị cắt mối giao tiếp với giới bên Thường cởi mở khích lệ người hay việc giới bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người MBTI cho thấy có thiên hướng hành động trước, suy nghĩ sau, cảm thấy chán nản bị cắt mối giáo tiếp với giời bên ngoài, thường cởi mở khích lệ người hay việc giới bên Và tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người Do đó, MBTI giúp nhận biết tính cách hướng ngoại thân MBTI giúp hiểu rõ phần giác quan não người cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa thực tại, giải việc “là gì” Nó cung cấp những chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại kiện khứ Phần trực giác não người tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình tổng quát thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa khả năng, bao gồm việc xem xét dự đoán tương lai Nó trình hình tượng hóa quan niệm MBTI cho thấy có thiên hướng có tinh thần sống với hi ện tại, ý tới hội hi ện Tôi có cách lĩnh hội sử dụng trí tưởng tượng tạo ra/khám phá triển vọng tự nhiên; gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí ngữ cảnh mối liên kết khứ; ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính kinh nghiệm khứ; không thoải mái với không cụ thể, dữ liệu không thống Như vậy, có bất lợi nhiều trường hợp để tuột hội Vì người có tính cách hướng ngoại nên cảm giác thấy chán nản bị tách khỏi mối giao tiếp với giới bên ngoài, lại thích thay đổi chỗ làm việc khoảng năm để gặp gỡ nhiều người hơn, có nhiều bạn Để khắc phục nhược điểm thấy không cởi mở khích lệ người hay việc giới bên mà cần khích lệ từ bên Cần tạo cho “khoảng trời riêng” để tái tạo lượng, để suy nghĩ có những cư xử cho phù hợp với hoàn cảnh, môi trường Do vậy, bên cạnh hướng ngoại cần quan tâm tới hướng nội Có có kết mong muốn ngày thành công Do đó, MBTI giúp nhận biết cách lĩnh hội hiểu biết phù hợp cách lĩnh hội giác quan MBTI giúp hiểu rõ phần lý trí não người phân tích thông tin cách tách bạch, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý phần cảm tính não người rút kết luận cách cảm tính chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/không thích, ảnh hưởng tới những thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính người MBTI cho thấy việc hình thành phán xét lựa chọn tự nhiên tự động tìm kiếm thông tin hợp lý tình cần định; phát công việc nhiệm vụ cần phải hoàn thành; dễ dàng đưa phân tích giá trị quan trọng; chấp nhận mâu thuẫn phần tự nhiên bình thường mối quan hệ người Tôi nhận thấy người tổng hòa mối quan hệ xã hội nên mâu thuẫn phần thiếu mối quan hệ, nhận thấy tổ chức có 70% số người ủng hộ phát triển bình thường tổ chức đó; dễ dàng đưa phân tích giá trị quan trọng; thường chủ động tìm kiếm thông tin hợp lý tình cần định Việc hình thành phán xét thiên suy nghĩ nhiều cứng nhắc Vì thế, để đạt hiệu mong muốn nhận thấy cần phải biết kết hợp hài hoà giữa lý trí tình cảm MBTI giúp hiểu rõ người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Phong cách đánh giá tiếp cận giới bên với kế hoạch mục tiêu tổ chức lại những xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách lĩnh hội đón nhận giới bên vốn có sau đón nhận hòa hợp, mềm dẽo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch MBTI cho thấy xu hướng hành xử với giới bên lập kế hoạch tỉ mỉ, cụ thể trước hành động; tập trung vào hành động hướng công việc, hoàn thành phần quan trọng trước tiến hành; làm việc tốt tránh stress cách xa thời hạn cuối; sử dụng mục tiêu, thời hạn chu trình chuẩn để quản lý sống Do đó, MBTI giúp nhận biết thích trật tự cấu trúc mối quan hệ với giới bên ngoài, thích kiểm soát việc định mong muốn giải vấn đề nhanh chóng Tôi thuộc mẫu người đánh giá Hành vi cư xử và giao tiếp với người khác, hoạt động yêu thích và thái độ công việc? Hiện nay, làm việc đơn vị Quân đội, với cương vị trưởng phòng; qua nhiều năm kinh nghiệm với nhiều đơn vị làm việc khác nhau, nhận thấy rằng, việc thu nhận thông tin để định hướng cho hành vi cư xử cá nhân tổ chức nhằm tạo nên giá trị mang tính nhân bản, tảng để xây dựng nên tập thể mạnh - Các giá trị văn hóa : Được thể qua tập quán trội xã hội, chúng thường ảnh hưởng tôn giáo, triết học hệ tư tưởng trị Trong đơn vị quân đội, giá trị văn hóa thể cụ thể văn minh đơn vị, như: thái độ hòa nhã, tận tình, lịch chia sẻ, hòa đồng với đồng nghiệp; việc tuân thủ quy định đơn vị, chấp hành phân công tổ chức,… - Các giá trị cá nhân : Luôn tôn trọng đề cao giá trị cá nhân, đánh giá cao cố gắng thể thân Làm việc độc lập tự chủ định hướng quan trọng cho hành vi cá nhân - Các giá trị nghề nghiệp : Giá trị nghề nghiệp thể lực cá nhân Việc nắm vững kĩ công việc tạo nên đa dạng quan hệ hỗ trợ làm việc nhóm Nâng cao trình độ ham học hỏi định hướng thiếu Để kiểm nghiệm hành vi thân cách cư xử công việc Lấy ví dụ đơn giản điều hành hoạt động quan cấp phòng thân phụ trách, nhân viên quyền người phụ trách công việc Điều quan trọng mức lương quân đội thấp không đảm bảo sống tối thiểu, việc tạo động lực làm việc cho nhân viên việc quản lý thời gian làm việc họ công việc khó khăn Vậy phải làm để thay đổi cục diện, định hướng hành vi để mang lại hiệu cao Để làm điều đó, với kiến thức hành vi tổ chức vận dụng thích hợp, sẽ: phân công nhiệm vụ cho nhân viên cách rõ ràng, chi tiết phù hợp nhằm phát huy khả mạnh người; xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể; cung cấp thông tin đầy đủ rõ ràng; đánh giá kết làm việc công bằng, công khai Mục tiêu quan trọng xếp thứ tự ưu tiên Và cuối thân trực tiếp hỗ trợ đến ý chi tiết công việc nhỏ nhất, trao đổi công việc hàng ngày đừng quên khích lệ những nhân viên làm tốt cách những động viên, ghi nhận nho nhỏ Và kết đạt công việc hoàn thành thời hạn, tinh thần đoàn kết, hỗ trợ công việc nâng cao Có lẽ ví dụ thực tế thú vị kiểm nghiệm thực tế môn học thân Hoạt động mà yêu thích: Tôi thích những hoạt động văn nghệ, thể thao tham gia nhiệt tình Đây hội để hiểu người người hiểu Qua giúp giảm những căng thẳng, ức chế sống gắn bó với hơn, sống tốt cho thân, gia đình xã hội KẾT LUẬN Các tập với những cách giải vấn đề không giống người, quan trọng kiến thức thu việc áp dụng chúng vào những tình cụ thể phù hợp với công việc quản lý thân Với lượng kiến thức phong phú, yêu cầu thân phải có nghiên cứu tổng hợp cao để hiểu, nắm vấn đề giải vấn đề Đồng thời đòi hỏi phải nỗ lực tự nghiên cứu tài liệu, sách báo kiến thức hành vi tổ chức không đơn thuần những quy tắc, định nghĩa môn khoa học tự nhiên mà thực tế, thực tiễn đời sống Chỉ vận dụng cách mềm dẻo linh hoạt đạt hiệu cao Tôi người công tác Quân đội nên việc phải thực khuôn khổ định sẵn, lại người hướng ngoại thích giao lưu gặp gỡ người quân đội Khi tham gia học chương trình môn học lại thấm thía phương pháp tiếp cận giải vấn đề, tìm phương án hợp lý phù hợp với thân để ngày tiến nữa công việc sống CÁC NGUỒN TÀI LIỆU THAM KHẢO Donnelly, JR., James H.Gibson James L., Ivancevich John M., “Quản trị học bản”, Nhà xuất lao động xã hội, quý III 2008 Hersey Paul, Hard Ken Blanc, “Quản trị hành vi tổ chức”, Nhà xuất Thống kê, 2001 Schermerhorn Jr John, G.Hunt James, N Osborn Richard, “Organizational Behavior”, Wiley,7th Edition, 2002 (E-book) Ngày 15 tháng năm 2010 Người viết báo cáo Nguyễn Quyết Thắng ... không đảm bảo sống tối thiểu, vi c tạo động lực làm vi c cho nhân vi n vi c quản lý thời gian làm vi c họ công vi c khó khăn Vậy phải làm để thay đổi cục diện, định hướng hành vi để mang lại hiệu... hướng thiếu Để kiểm nghiệm hành vi thân cách cư xử công vi c Lấy ví dụ đơn giản điều hành hoạt động quan cấp phòng thân phụ trách, nhân vi n quyền người phụ trách công vi c Điều quan trọng mức... với giới bên lập kế hoạch tỉ mỉ, cụ thể trước hành động; tập trung vào hành động hướng công vi c, hoàn thành phần quan trọng trước tiến hành; làm vi c tốt tránh stress cách xa thời hạn cuối;