KIỂM TRA HỌC KÌ I môn GDCD KHÔI 7

KIM TRA HKI MễN GDCD MA TRN Mc Bi Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cng Sng gin d Th no l sng gin d Cho vd S cõu - S im - T l 1/4-1-10 1/4-1-10 T tin Trỏi vi t tin, biu hin no ỳng Cỏch rốn luyn Gii thớch - S cõu 1/4 1/4 1,5 - S im 1,5 1 3,5 - T l 15 10 10 35 1/2-2-20 K tha v phỏt huy biu hin no truyn thng tt p ca ỳng g, dũng h Gii thớch - S cõu 1/2 1/2 - S im 0,5 1,5 - T l 10 15 on kt tng tr Tỡm tc ng,ca dao í ngha ca on kt tng Gii thớch v tr liờn h bn thõn - S cõu 1/2 1/2 - S im - T l 10 20 30 0,75-2-20 2,25-5-50 4-10-100 Tng s cõu 1-3-30 - S im - T l BI Câu 1: 4điểm a Thế sống giản dị ? Nêu ví dụ sống giản dị em bạn em? b Trỏi ngc vi tự tin gì? Học sinh phải làm để có đức tính tự tin? Câu 2: 1,5điểm Tuấn học sinh giỏi Toán, kiểm tra Toán lớp chăm làm bài, Tuấn làm xong, nhìn sang bên cạnh Bạn An có kết khác, Bạn Hải có kết khác nhng Tuấn không điều chỉnh theo kết bạn Tuấn tin tởng vào khả làm Em có đồng tình với việc làm Tuấn không? sao? Em nhận xét việc làm Tuấn? Câu 3: 1,5điểm Dòng họ Hoa có truyền thống học giỏi, nhiều đời có ngời đỗ đạt cao Hoa nói với bạn, Hoa không cần học đỗ đạt cao Em đồng ý với cách nghĩ Hoa không ? Vì sao? Câu 3điểm a Sống đoàn kết,tơng trợ đem lại nhng lợi ích sống? Tỡm cõu tc ng, ca dao v on kt, tng tr b Mai Lan học lớp.Mai giỏi Toán Lan giỏi Văn.Vì thế,khi đến kiểm tra hay làm tập Toán,Mai cho Lan chép đến gìờ kiểm tra Văn, Lan cho Mai chép bài.Em có suy nghĩ việc làm Mai Lan? Nếu Mai Lan em làm gì? P N Câu 1: 4đ a.Sống giản dị sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thân, gia đình xã hội (1điểm) Lấy ví dụ ( điểm) b.Trỏi ngc vi t tin la: t ti, hoang mang, dao ng, mt bỡnh tnh.1đ * Cách rèn luyện 1đ - Chủ động, tự giác, công việc - Dám tự định cách chắn - Không hoang mang dao động, ba phải, tự kiêu, tự ti Câu 2: 1,5điểm - Đồng tình với việc làm Tuấn - Vì kiểm tra không làm đợc để giấy trắng để lần sau rút kinh nghiêm chăm học hơn, để thầy cô biết thiếu kiến thức giảng lại sau - Tuấn học sinh tự tin, chủ động, không hoang mang, dao động - Việc làm Lan đúng, thể tính tự trọng cao - Là học sinh cần phải học tập noi gơng theo bạn Câu 3:(1,5đ) - Không đồng ý 0,25đ - Vì bạn Hoa không học thi đỗ đạt cao, không giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dòng họ ( 1,25điểm) Câu (3 điểm) a 2đ + ý ngha (1 điểm) - Giúp ta dễ dàng hoà nhập, hợp tác với ngời xung quanh đợc ngời yêu quý (1 điểm) -Tạo nên sức mạnh để vợt qua đợc khó khăn + cõu tc ng,ca dao (1 điểm) Vd -ng cam cng kh - Chung lng u ct - Mt cõy cao - Nga cú by, chim cú bn b.1đ +Suy nghĩ: - Làm ảnh hởng đến kết học tập, Mai học yếu môn Văn Lan học yếu môn Toán -Việc làm Mai Lan không biểu tinh thần đoàn kết,tơng trợ +Liên hệ: Em giúp mai Lan cách:giảng bài,hớng dẫn cách làm cho bạn,không cho bạn chép - Câu 1: 4điểm a Thế khoan dung ? Nêu ví dụ khoan dung em bạn em? b Trỏi ngc vi sng gin d gì? Học sinh phải làm để cú li sng gin d? Câu 2:1,5điểm Tuấn học sinh giỏi Toán, kiểm tra Toán lớp chăm làm bài, Tuấn làm xong, nhìn sang bên cạnh Bạn An có kết khác, Bạn Hải có kết khác nhng Tuấn không điều chỉnh theo kết bạn Tuấn tin tởng vào khả làm Em có đồng tình với việc làm Tuấn không? sao? Em nhận xét việc làm Tuấn? Câu 3:1,5điểm Dòng họ Hoa có truyền thống học giỏi, nhiều đời có ngời đỗ đạt cao Hoa nói với bạn, Hoa không cần học đỗ đạt cao Em đồng ý với cách nghĩ Hoa không ? Vì sao? Câu 3điểm a Sống trung thc đem lại nhng lợi ích sống? Tỡm cõu tc ng, ca dao v trung thc b Mai Lan học lớp.Mai giỏi Toán Lan giỏi Văn.Vì thế,khi đến kiểm tra hay làm tập Toán,Mai cho Lan chép đến gìờ kiểm tra Văn, Lan cho Mai chép bài.Em có suy nghĩ việc làm Mai Lan? Nếu Mai Lan em làm gì? P N Câu 1: 4đ a Khoan dung cú ngha l rng lũng th th cho ngi khỏc (1điểm) Lấy ví dụ ( điểm) b.Trỏi ngc vi sng gin d l lóng phớ, cu kỡ, kiu cỏch, chc ũi theo mt 1đ * Cách rèn luyện 1đ - Sng phự hp vi hon cnh, thng yờu b m - Lng nghe ý kin ca mi ngi Câu 2: 1,5điểm - Đồng tình với việc làm Tuấn - Vì kiểm tra không làm đợc để giấy trắng để lần sau rút kinh nghiêm chăm học hơn, để thầy cô biết thiếu kiến thức giảng lại sau - Tuấn học sinh tự tin, chủ động, không hoang mang, dao động - Việc làm Lan đúng, thể tính tự trọng cao - Là học sinh cần phải học tập noi gơng theo bạn Câu 3:(1,5đ) - Không đồng ý 0,25đ - Vì bạn Hoa không học thi đỗ đạt cao, không giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dòng họ ( 1,25điểm) Câu (3 điểm) a 2đ + ý ngha (1 điểm) - Giúp ta nõng cao phm giỏ, lm lnh mnh cỏc quan h xó hi v c ngời xung quanh đợc ngời yêu quý (1 điểm) + cõu tc ng,ca dao (1 điểm) Vd - Cõy khụng s cht ng - Tht th l cha qu qoỏi - S tht mt lũng - Ngi gian thỡ s ngi Ngi chng s ng cy cong queo b.1đ +Suy nghĩ: - Làm ảnh hởng đến kết học tập, Mai học yếu môn Văn Lan học yếu môn Toán -Việc làm Mai Lan không biểu tinh thần đoàn kết,tơng trợ +Liên hệ: Em giúp mai Lan cách:giảng bài,hớng dẫn cách làm cho bạn,không cho bạn chép  ... thc b Mai Lan học lớp.Mai gi i Toán Lan gi i Văn.Vì thế,khi đến kiểm tra hay làm tập Toán,Mai cho Lan chép đến gìờ kiểm tra Văn, Lan cho Mai chép b i. Em có suy nghĩ việc làm Mai Lan? Nếu Mai Lan... S im - T l BI Câu 1: 4 i m a Thế sống giản dị ? Nêu ví dụ sống giản dị em bạn em? b Tr i ngc vi tự tin gì? Học sinh ph i làm để có đức tính tự tin? Câu 2: 1,5 i m Tuấn học sinh gi i Toán, kiểm. .. 4 i m a Thế khoan dung ? Nêu ví dụ khoan dung em bạn em? b Tr i ngc vi sng gin d gì? Học sinh ph i làm để cú li sng gin d? Câu 2:1,5 i m Tuấn học sinh gi i Toán, kiểm tra Toán lớp chăm làm b i,