SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN KỲ THI HỌC HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN - NĂM HỌC 2001-2002 Môn : VĂN - TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề ) VÒNG I ĐỀ CHÍNH THỨC Câu : ( 2,0 điểm ) Dân chài lưới da ngăm rám nắng Cả thân hình nồng thở vị xa xăm ; Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ ( Quê hương - Tế Hanh ) Hình ảnh người dân chài thuyền nhà thơ Tế Hanh khắc hoạ khổ thơ có đặc sắc ? Câu : ( 2,0 điểm ) Văn học Việt Nam giai đoạn từ cuối kỷ XVIII đến nửa đầu kỷ XIX phát triển vượt bậc với thành tựu rực rỡ làm nên trào lưu nhân đạo chủ nghĩa Em nêu hai nội dung lớn giai đoạn văn học nầy Câu : (6,0 điểm ) Thơ Nguyễn Trãi thể vẻ đẹp tâm hồn cốt cách cao Nguyễn Trãi ( Ôn tập Văn học -NXB.GD-1999) Bằng kiến thức học đọc thơ Nguyễn Trãi, em làm sáng tỏ nhận định SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN KỲ THI HỌC HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN - NĂM HỌC 2001-2002 Môn : VĂN - TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề ) VÒNG II ĐỀ CHÍNH THỨC Câu : ( 2,0 điểm ) Biển thay đổi tuỳ theo sắc mây trời Trời xanh thẳm , biển xanh thẳm dâng cao lên , nịch Trời rải mây trắng nhạt , biển mơ màng dịu sương Trời âm u mây mưa , biển xám xịt nặng nề Trời ầm ầm giông gió , biển đục ngầu , giận Như người biết buồn vui , biển lúc tẻ nhạt , lạnh lùng , lúc sôi , , lúc đăm chiêu , gắt gỏng ( Trích Biển đẹp - Vũ Tú Nam ) Viết lời bình ngắn để thấy hay đẹp đoạn văn Câu : ( 2,0 điểm ) Hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em vẻ đẹp thân phận nàng Kiều ( nhân vật Truyện Kiều Nguyễn Du ) với yêu cầu sau : a Đoạn văn có từ đến 10 câu b Đoạn văn trình bày nội dung theo cách qui nạp c Đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ sau : so sánh , nhân hoá , ẩn dụ Câu : (6,0 điểm ) Sông lấp Sông nên đồng , Chỗ làm nhà cửa , chỗ trồng ngô khoai Vẳng nghe tiếng ếch bên tai Giật tưởng tiếng gọi đò Trần Tế Xương ( Theo Thơ Tú Xương ) Cảm nhận em thơ KỲ THI HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VĂN - TIẾNG VIỆT VÒNG I Câu : ( 2,0 điểm ) Yêu cầu cần đạt : - Hình ảnh người dân chài khắc hoạ tượng đài có hình khối , màu sắc hương vị đặc trưng làm toát lên phong thái , thần sắc đặc biệt : màu da “ rám nắng “ tín hiệu đời sống lao động , trải , ; hương vị “ xa xăm “ mang ý vị tượng trưng , gợi cảm - Hình ảnh thuyền miêu tả người có linh hồn , có thần thái khí chất riêng Thông qua biện pháp nhân hoá : “ im , mỏi , trở nằm , nghe , ” thuyền có cảm nhận tinh tế Ngoài cần thấy nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả nhà thơ là: khắc hoạ hình ảnh quen mà lạ , thực mà hư ; quán cảm nhận mang tính chất tượng trưng : thuyền đồng với số phận , với đời người dân chài Câu : ( 2,0 điểm ) Nêu hai nội dung lớn làm nên trào lưu nhân đạo chủ nghĩa giai đoạn văn học từ cuối kỷ XVIII đến nửa đầu kỷ XIX : - Tiếng nói tố cáo , lên án lực phong kiến - Tiếng nói mạnh mẽ khẳng định khát vọng chân người , đề cao quyền sống người , người phụ nữ Câu : ( 6,0 điểm ) A Những định hướng : Xác định kiểu : chứng minh nhận định văn học Vấn đề cần làm sáng tỏ : Thơ Nguyễn Trãi thể vẻ đẹp tâm hồn cốt cách cao Nguyễn Trãi - Vẻ đẹp tâm hồn lòng trung hiếu , tình yêu thiên nhiên sống bình dị - Cốt cách Nguyễn Trãi cốt cách tao không màng danh lợi , cốt cách người có lĩnh vượt lên thói đời Tư liệu sử dụng : Thơ Nguyễn Trãi học , đọc Biết chọn tác phẩm tiêu biểu , câu thơ tiêu biểu để dẫn chứng ; biết phân tích dẫn chứng ; biết đối chiếu , so sánh ; biết thẩm định giá trị thơ , câu thơ chọn để chứng minh ; biết khái quát , tổng hợp nâng cao vấn đề Bài viết cần có bố cục chặt chẽ , khúc chiết Lập luận lô gích , thuyết phục Văn viết gọn , rõ , có hình ảnh , có cảm xúc b Tiêu chuẩn cho điểm : * Điểm 5- : Bài làm đảm bảo yêu cầu Có kỹ chứng minh nhận định văn học ; có vốn kiến thức Biết cách vận dụng xử lý tư liệu Có đoạn hay Mắc lỗi diễn đạt nhẹ * Điểm 3- : Đạt yêu cầu Bài viết có chất văn Bố cục tương đối hợp lý Diễn đạt gọn , sai lỗi diễn đạt ( mươi lỗi ) * Điểm 1- : Bài làm chưa đến mức trung bình Vấn đề cần chứng minh chung chung , không sâu Tư liệu nghèo nàn Chưa biết tổng hợp , khái quát Sai lỗi diễn đạt tương đối nhiều * Điểm : Viết vài dòng chiếu lệ Hoặc viết mà chẳng có điều liên quan đến đề Hoặc sai nghiêm trọng tư tưởng nhận thức KỲ THI HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VĂN - TIẾNG VIỆT VÒNG II Câu : ( 2,0 điểm ) Học sinh cần xem xét đoạn văn : cách trình bày nội dung ( diễn dịch ) ; cách tổ chức câu văn ( câu văn ngắn , cân đối ); cách xếp , chọn lựa ngôn từ ( phù hợp theo thay đổi , gợi hình ảnh ) ; cách sử dụng thủ pháp nghệ thuật ( nhân hoá , so sánh ) ; để thấy dụng ý nghệ thuật nhà văn Để có lời bình hay học sinh phải biết khai thác tín hiệu nghệ thuật làm nên giá trị nội dung Biết phân tích ( giảng ) kết hợp nêu cảm xúc ( bình ) Câu : ( 2,0 điểm ) Đoạn văn cần đáp ứng yêu cầu đề : a Nêu cảm nghĩ vẻ đẹp thân phận nàng Kiều : cảm nghĩ chân thật , ý tưởng sáng (1.0 đ) b Đoạn văn đảm bảo số lượng câu theo qui định , nội dung trình bày theo cách qui nạp có sử dụng biện pháp tu từ cho (1.0 đ) Câu : ( 6.0 điểm ) A Những định hướng : Nội dung : Bài viết cần có cảm nhận sâu sắc : Hiện thực đề cập thơ : chuyện sông bị phù sa bồi lấp Sự thay đổi sông gợi liên tưởng đến đổi thay thời , nhân tâm , Niềm xúc động tác giả nghe tiếng ếch , giật nghĩ đến dĩ vãng , vật đổi dời Tâm trạng xót xa , u hoài nhà thơ trước đổi thay đất nước Phương pháp : Biết khai thác giá trị nghệ thuật để cảm nhận chủ đề tư tưởng thơ Chú trọng kỹ bình thơ Sử dụng thao tác so sánh , đối chiếu , Bộc lộ cảm xúc ấn tượng Văn gọn , mạch lạc , có cảm xúc , có đoạn hay Hạn chế lỗi diễn đạt • Học sinh tiếp cận thơ theo hướng khác , bình giảng chi tiết nghệ thuật theo cách riêng song phải có sức thuyết phục Chú trọng đến làm sáng tạo , có chất văn ; văn viết có hồn b Tiêu chuẩn cho điểm : * Điểm 5- : Bài làm đảm bảo yêu cầu Thể lực cảm thụ văn học Có kỹ phân tích biết cách bình thơ Có đoạn hay Mắc lỗi diễn đạt nhẹ * Điểm 3- : Đạt yêu cầu Văn viết có cảm xúc Bố cục tương đối hợp lý Diễn đạt gọn , sai lỗi diễn đạt ( mươi lỗi ) * Điểm 1- : Bài làm chưa đến mức trung bình Cảm nhận chung chung , không sâu Diễn xuôi thơ Cảm nhận không xuất phát từ tác phẩm Sai lỗi diễn đạt tương đối nhiều * Điểm : Viết vài dòng chiếu lệ Hoặc viết mà chẳng có điều liên quan đến đề Hoặc sai nghiêm trọng tư tưởng nhận thức ...KỲ THI HỌC HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN - NĂM HỌC 2 001- 2 002 Môn : VĂN - TIẾNG VIỆT - LỚP Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề ) VÒNG II ĐỀ