Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2009 HỌCVẦN BÀI 30:ua,ưa I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :ua,ua,cua bể ,ngựa gỗ ,từ câu ứng dụng -Viết :ua ,ưa,cua bể ,ngựa gỗ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: ngựa gỗ, cua bể b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - HS đọc : ia - Gọi em HS trả đọc, viế tía tơ - Gọi em đọc SGK mía, bìa vở, vỉa hè Hoạt động 2: Bài - HS viết ia, tỉa 1/ Giới thiệu : ua, ưa - Phát âm mẫu 2/ Dạy vần : ua - Phát âm: ua, ưa - Phát âm mẫu: ua - Nêu cấu tạo vần ua - Đánh vần ua - Phát âm: lớp - Đọc trơn: ua - Chữ u trước, chữ a sau - Giới thiệu tiếng: cua - HS: u - a - ua 3/ Dạy vần ưa - Ghi âm, phát âm - HS phân tích: cua - Nêu cấu tạo vần ưa - Đánh vần : ua - So sánh vần ưa vần ua - Ghép tiếng : cua - Có vần ưa ghép chữ ngựa - Đọc theo quy trình - Giới thiệu: ngựa gỗ 4/ Luyện viết bảng con: - Phát âm đồng ( lần) - Hướng dẫn cách viết - HS: đến a - Nhận xét, chữa - HS: giống chữ a 5/ Từ ứng dụng: - HS ghép chữ ngựa - Ghi từ - HS đọc trơn (5 em) - Hướng dẫn tìm tiếng - HS viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Đọc từ - HS đọc (Cá nhân, tổ, lớp) - Giải nghĩa từ: nơ đùa, mùa mưa HỌC VẦN BÀI30: ua,ưa (tt) I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :giữa trưa -Biết trả lời câu hỏi tự nhiên -Tích cực học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh luyện đọc, luyện nói b/ Của học sinh : Vở tập viết, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNH DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - Hướng dẫn đọc học tiết - HS đọc vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng (cá nhân, tổ, lớp) - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng: - HS xem tranh, nhận xét nội dung - Giới thiệu câu luyện nói tranh nói gì? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng - HS tìm tiếng có vần ua, ưa - Đọc mẫu cho HS đọc lại - HS đọc cá nhân ( em) đọc theo tổ Họat động 2: Luyện viết - em đọc lại - Viết mẫu - Ổn định ngồi viết - Hướng dẫn lại cách viết nối - HS viết vào Tập Viết chữ Hoạt động 3: Lun nói 1/ Treo tranh cho HS nêu chủ đề - HS : trưa 2/ Luyện nói: - HS: cảnh vẽ - Tranh vẽ gì? - HS: Em biết cảnh vẽ trưa - Vì em biết cảnh vẽ trưa? - HS: trưa vào lúc - Giữa trưa lúc giờ? - HS: - Vì trưa khơng có người qua lại Họat động 3: Củng cố - Dặn dò - Hướng dẫn đọc SGK - Tìm tiếng chứa vần ua, ưa HỌCVẦN Bài 31: ƠN TẬP I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :ia ,ua,ưa,:các từ ngữ câu ứng dụng từ 28đến 31 -Viết :ia,ua,ưa,,các từ ngữ câu ứng dụng II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: mía, múa b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - Gọi HS đọc viết - HS đọc, viết: cà chua, nơ đùa, tre nứa - Gọi em đọc SGK - Lớp viết bảng - Nhận xét, ghi điể Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu bài: Ơn tập 2/ Hướng dẫn ơn tập: - Hỏi: tuần qua em học vần gì? - Trả lời: ia ua, ưa - Giới thiệu bảng ơn tập - Hỏi: Trong bảng ơn có vần - HS lên trả lời chưa? 3/ Ơn tập: - Vài em lên bảng - Gọi HS lên vần Gv đọc - Chỉ vần - Hướng dẫn ghép chữ cột dọc với vần - Chỉ đọc hàng ngang để đọc thành tiếng - Đọc (cá nhân, tổ, lớp) 4/ Luyện đọc từ ứng dụng: - Ghi từ cho HS đọc từ - HS đọc (nhóm, cá nhân, lớp) - Giải thích: mùa dưa, trỉa đỗ - Phát biểu 5/ Tập viết từ ứng dụng: - HS viết bảng - Viết mẫu mùa dưa, ngựa tía HỌCVẦN BÀI 31:ƠN TẬP (tt) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nghe hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh kể :Khỉ Rùa II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:: a/ Của giáo viên : Tranh luyện đọc, tranh kể chuỵên b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS đọc lại tiết - HS đọc bảng ơn, từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc ứng dụng - Cho xem tranh, hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Tìm tiếng có chứa vần - Trả lời ia, ua, ưa - HS phát biểu - Hướng dẫn đọc ứng dụng - Đọc mẫu ứng dụng - HS đọc : em (tổ, lớp) lần Hoạt động 2: Luyện viết - Ổn định tư ngồi viết - HS viết vào TV - Nêu lại cách viết Họat động 3: Kể chuyện - Cho HS xem tranh hỏi câu chuyện gì? - Trả lời - Câu chuyện có nhân vật - Lằng nghe - Kể chuyện cho HS nghe + Tranh 1: Rùa vội vàng theo Khỉ thăm nhà Khỉ + Tranh 2: Rùa ngậm chặt Khỉ để lên nhà Khỉ + Tranh 3: Rùa mở miệng đáp lời với Khỉ nên bị rơi xuống đất - Hướng dẫn thi kể chuyện + Tranh 4: Mai Rùa bị rạn nứt từ Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - HS thi đua kể nối tiếp - Hướng dẫn đọc lại (tổ, nhóm) HỌCVẦN BÀI 32:oi,ai I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :oi ,ai,nhà ngói ,bé gái,từ câu ứng dụng -Viết được:oi,ai,nhà ngói ,bé gái II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: bé gái, nhà ngói b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - HS đọc (4 em) - Gọi HS lên đọc vầ, t kết hợp phân tích Mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đổ tiếng - HS viết : mùa dưa, ngựa tía - Gọi HS viết vần, tiếng, từ - Gọi HS đọc SGK Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: ghi đề Hai vần oi, - HS phát âm (đồng lần ) - Phát âm mẫu 2/ Giới thiệu vần : oi - Vần oi tạo nên từ chữ nào? - Vần oi có chữ O đứng trước, chữ i (nêu cấu tạo) đứng sau (vần oi tạo nên o - Đánh vần vần oi i) em - Đánh vần mẫu: o - i - oi - HS đánh vần (10 em) - Hướng dẫn cài vần oi Lớp đồng lần) - Hỏi: Có vần oi, muốn có tiếng “ngói” ta - HS cài vần oi thêm chữ trước? - HS trả lời ( em) - Cho HS phân tích tiếng ”ngói” xong đánh vần tiếng “ngói” - HS: ngò đứng trước oi đứng sau: - Hướng dẫn HS cài tiếng “ngói” ngờ oi ngoi sắc ngói - Giới thiệu tranh: Tranh vẽ gì? (nhà - HS cài tiếng “ngói” ngói) - HS đọc trơn từ - HS đọc cá nhân (5 em) 3/ Dạy vần (theo quy trình vần oi) 4/ Viết bảng con: - Viết mẫu hướng dẫn cách viết nối khoảng cách - HS viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái 5/ Từ ứng dụng: - Ghi từ lên bảng - Hướng dẫn đọc từ - Tìm tiếng chứa vần oi, - HS phát biểu HỌC VẦN oi - (tt) I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _Luyện nói từ 2-3câu theo chủ đề :lễ hội II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh : Chú Bói Cá b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 1/ Hướng dẫn đọc vần, tiếng, từ khóa - HS đọc: oi, ngói, nhà ngói bảng lớp, đọc từ ứng dụng ai, gái, bé gái 2/ Hướng dẫn nhận xét tranh minh họa câu ngà voi, gà mái ứng dụng còi, - Tranh vẽ gì? - HS quan sát, trả lời - Cho HS tìm tiếng có vần oi, câu - HS trả lời: Bói - Cho HS đọc - HS đọc: em - Đọc mẫu Đọc nhóm, đồng lần Họat động 2: Luyện viết - Ổn định tư ngồi viết - Giới thiệu viết - HS viết vào Tập Viết - Nhắc lại cách viết - Chấm số bài, nhận xé Họat động 3: Luyện nói - Giới thiệu tranh, cho HS đọc chủ đề luyện - HS: sẻ, ri, bói cá, le le nói + Tranh vẽ vật nào? + Trong vật em thường trơng - Trả lời thấy gì? + Chim Bói Cá Le Le sống đâu? Thích - Trả lời ăn gì? + Chím Sẻ Ri thích ăn gì? - HS đọc: em + Em biết có chim - HS đọc: em Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Cho HS đọc lại tồn SGK - Thi đua tìm nhanh tiếng có vần oi, - Đọc tiếng có vần - Nhận xét - dặn dò HỌC VẦN BÀI 33:ÔI,ƠI I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Đọc :ôi,ơi,trái ổi ,bơi lội ,từ câu ứng dụng _Viết được:ôi ,ơi,trái ổi, bơi lội II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: / a/ Của giáo viên : Tranh: bơi lội b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: III/ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra cũ - Gọi HS lên đọc, viết - HS đọc, viết Ngà voi, còi, gà mái, - Gọi HS đọc SGK - em đọc SGK II/ Bài Hoạt động 1: Giới thiệu: vần ơi, - HS đồng lần - Phát âm mẫu Hoạt động 2: Viết vần lên bảng, nhận diện, đánh vần vần - HS nêu cấu tạo vần ( em) Hoạt động 3: Đánh vần vần - HS đánh vần (cá nhân, đồng thanh) - Phân biệt vần ơi, - HS: giống “i”, khác “ơ”, - Hướng dẫn ghép vần “a” - Hỏi: Có vần ơi, muốn có tiếng ổi phải - HS cài vần thêm dấu gì? - HS cài tiếng ổi - Giải thích: Đây trái gì? - HS trả lời - Cho HS đọc từ: trái ổi - HS đọc trơn từ: trái ổi Hoạt động 4, 5: Dạy vần theo quy trình giống vàn - Chú ý: So sánh vần ơi, - HS giống chữ “i”, khác Hoạt động 6: Hướng dẫn viết bảng a - Viết mẫu - Hướng dẫn nét nối HỌC VẦN - (tt) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Đồi núi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh : Dạo phố, lể hội b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc cá nhân (10 em) - Cho HS đọc bảng lớp phần tiết đồng lần - Xem tranh luyện đọc - Phát biểu - Hỏi: tranh vẽ gì? - Cho HS tìm tiếng câu ứng - HS chơi dụng - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng Đọc cá nhân ( em) - Đọc mẫu câu ứng dụn Đọc nhóm, tổ, lớp Họat động 2: Luyện viết - Ổn định tư ngồi viết - Nhắc lại cách viết: nét nối, khoảng - HS viết vào Tập Viết cách tiếng, độ cao chữ Họat động 3: Luyện nói - Giới thiệu tranh - Cho HS nêu chủ đề luyện nói - HS: lễ hội - Câu hỏi gợi ý trả lời: + Tại em biết tranh vẽ lễ hội? - Trả lời + Q em thường có lễ hội gì? + Em thấy có lễ hội ? - Trả lời + Ai đưa em xem lễ hội ? Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Cho HS đọc SGK - HS đọc SGK tồn - Tìm nhanh tiếng có vần ơi, câu - Thi đua phát biểu văn: Q bé đổi Hè bé chị Kha q chơi HỌC VẦN BÀI 34:ui,ưi I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :ui,ưi,đồi núi ,gửi thư ,từ câu ứng dụng -Viết được:ui,ưi,đồi núi, gửi thư, II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: đồi núi, gửi thư b/ Của học sinh : Bảng cài, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - Gọi HS lên đọc, viết từ ng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Bài 1/ Giới thiệu: vần ui, ưi - Phát âm mẫu 2/ Dạy vần ui - Nêu cấu tạo vần u - Cho đánh vần vần ui - So sánh vần ui với CHỦ YẾU: Hoạt động học sinh - HS đọc, viết chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi - HS đọc cá nhân (1 em) - HS đồng lần - HS: vần ui có chữ u đứng trước, chữ i đứng sau - HS đánh vần - HS: giống “i”, khác “ơ”, “u” - Cho HS ghép vần ui - em lên ghép, lớp ghép - Hỏi: Có vần ui muốn có tiếng núi phải - HS : thêm chữ n (nờ) thêm chữ trước vần ui - Cho HS ghép chữ “núi” - HS : chữ n đứng trước, vần ui sau, - Cho phân tích tiếng núi ui có dấu sắc - Cho đánh vần tiếng núi - HS đánh vần - Cho xem tranh: đồi núi ghi từ - HS đọc trơn từ: đồi nú) - Cho đọc: vần, tiếng, từ - HS đọc: cá nhân , đồng lần 3/ Dạy vần ưi: (tương tự quy trình vần ui) 4/ Viết bảng con: - HS viết bảng con: ui, ưi, đồi núi, gửi - Viết mẫu, hướng dẫn cách viết thư 5/ Từ ngữ ứng dụng: - Hướng dẫn đọc từ, phân tích tiếng - HS đọc (cá nhân , tổ, lớp) - Giải nghĩa từ - Luyện đọc cho HS HỌCVẦN Bài 34:ui,ưi(tt) I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Đọc câu ứng dụng nhận biết tiếng có vần ui, ưi -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :Đồi núi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh : Nhận thư Dì, đồi núi b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌCCHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp) - Cho HS đọc bảng lớp phần tiết 10 em đọc cá nhân 1: âm, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Chỉnh sai cho HS yếu - Xem tranh luyện đọc - HS quan sát tranh: Cả nhà nhận thư Dì - Tìm câu ứng dụng có chứa vần Na ui, ưi - HS phát biểu: gửi, vui - Hướng dẫn HS luyện đọc câu ứng -HS đọc: (cá nhân, tổ, lớp) dụng - em khá, giỏi đọc lại - Đọc mẫu câu ứng dụng Họat động 2: Luyện viết - Ổn định tư ngồi viết - HS viết vào Tập Viết - Nhắc lại cách viết: nối chữ, khoảng cách tiếng, từ - Theo dõi, chỉnh sai Họat động 3: Luyện nói - HS nêu chủ đề: đồi núi 1/ Giới thiệu tranh hỏi tranh vẽ gì? - HS: đồi núi + Tranh vẽ ? - HS trả lời: cối, đá Họat động 4: Củng cố - Dặn dò - Cho HS đọc SGK - Trả lời - Gọi HS đọc tiếng có vần ui, ưi - Trò chơi: Đọc nhanh, (hái hoa - HS đọc SGK dân chủ) - HS thi đua đọc - Dặn dò : Chuẩn bị sau - Nghe ... tranh hỏi câu chuyện gì? - Trả lời - Câu chuyện có nhân vật - Lằng nghe - Kể chuyện cho HS nghe + Tranh 1: Rùa vội vàng theo Khỉ thăm nhà Khỉ + Tranh 2: Rùa ngậm chặt Khỉ để lên nhà Khỉ + Tranh... tổ, lớp) - Cho HS đọc bảng lớp phần tiết 10 em đọc cá nhân 1: âm, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Chỉnh sai cho HS yếu - Xem tranh luyện đọc - HS quan sát tranh: Cả nhà nhận thư Dì - Tìm câu ứng dụng... HỌCVẦN Bài 31: ƠN TẬP I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc :ia ,ua,ưa,:các từ ngữ câu ứng dụng từ 28 ến 31 -Viết :ia,ua,ưa,,các từ ngữ câu ứng dụng II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a/ Của giáo viên : Tranh: mía, múa