PHÒNG GD & ĐT VĂN YÊN ĐỀKIỂMTRAHỌC KÌ II NĂM HỌC: 2012-2013 MÔNSINHHỌC ( Thời gian làm bài: 45 phút) Phần I: Trắc nghiệm ( Họcsinh làm giấy kiểm tra) Hãy chọn câu trả lời câu sau: Câu Dạng tài nguyên tái sinh bao gồm: A Sinh vật, khí đốt, nhiên liệu C Nước, đất, sinh vật B Nước, sinh vật, gió D Đất, than đá, sinh vật Câu Để tạo ưu lai thực vật, người ta dùng phương pháp: A Lai khác dòng C Cả A B sai B Lai khác thứ D Cả A B Câu Ở động vật biến nhiệt, yếu tố sinh thái ảnh hưởng rõ rệt đến tốc độ phát triển số hệ năm ? A Ánh sáng C Độ ẩm B Nhiệt độ D Không khí Câu Trong chọn giống trồng, người ta sử dụng phương pháp xem bản: A Gây đột biến nhân tạo C Tạo giống dị bội thể B Lai hữu tính tạo biến dị tổ hợp D Tạo giống đa bội thể Câu Ghép mối quan hệ khác loài cột A với ví dụ cột B cho phù hợp: Cột A Cộng sinh Hội sinh Cạnh tranh Kí sinh, nửa kí sinh Cột B A Báo đốm sư tử săn mồi đồng cỏ B Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đưa xa C.Chấy, rận sống da Lừa D Cây bắt ruồi bắt ruồi, muỗi E Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ Đậu Đáp án 1- 2- 3- 4- Phần II: Tự luận Câu 6: Ô nhiễm môi trường gì? Trình bày biện pháp cần thiết để hạn chế ô nhiễm môi trường ? Câu 7: Luật bảo vệ môi trường ban hành nhằm mục đích gì? Trình bày biện pháp bảo vệ cải tạo môi trường tự nhiên Câu 8:a) Tại chim bồ câu giao phối gần mà không bị thoái hoá? b) Nhân tố sinh thái chia làm nhóm? Cho ví dụ? Câu 9: Cho sinh vật sau: Cỏ, hổ, mèo rừng, sâu , dê, thỏ, chim, vi sinh vật Hãy vẽ sơ đồ lưới thức ăn? Nếu loại trừ quần thể cỏ quần xã biến động ? ………………………… Hết………………………… PHÒNG GD & ĐT VĂN YÊN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINHHỌC – LỚP I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) - Họcsinh chọn câu 1,2,3,4 0,5 điểm - Riêng câu ý 0,25 đ Câu Đáp án C II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1- E; 2- B D B B 3- A; 4- C Hướng dẫn trả lời - Ô nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn đồng Điểm 1,0 đ thời tác nhân vật lí, hóa học, sinhhọc của môi trường bị thay đổi gây hại đến sức khỏe người sinh vật khác - Các biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường: + Xử lí chất thải công nghiệp sinh hoạt, cải tiến công nghệ sản xuất Câu để gây ô nhiễm 2,0 đ + Sử dụng nguồn lượng không gây ô nhiễm như: Năng 0,25 đ 0,25 đ lượng gió, lượng mặt trời… + Xây dựng nhiều công viên, trồng xanh để hạn chế bụi điều 0,25 đ hòa khí hậu… + Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết Câu 0,25 đ ý thức của người phòng chống ô nhiễm - Vẽ sơ đồ lưới thức ăn: 1,5 đ Cỏ Dê Hổ Thỏ Mèo rừng Sâu Chim Vi sinh vật 1,0đ - Nếu loại trừ quần thể cỏ(1mắt xích quan trọng lưới thức ăn) khỏi lưới thức ăn quần xã nguồn thức ăn, nơi Các loài 0,5 đ sinh vật di chuyển nơi khác bị chết phá vỡ cân hệ sinh thái - Ban hành luật bảo vệ môi trường nhằm mục đích điều chỉnh hành vi 0,5 đ của xã hội để ngăn chặn, khắc phục hậu xấu hoạt động của người thiên nhiên gây cho môi trường tự nhiên - Những biện pháp cải tạo bảo vệ môi trường tự nhiên: + Hạn chế phát triển dân số nhanh 0,25 đ Câu + Sử dụng hiệu nguồn tài nguyên 0,25 đ 2,0 đ + Bảo vệ loài sinh vật 0,25 đ + Phục hồi trồng rừng 0,25 đ + Kiểm soát giảm thiểu nguồn chất thải gây ô nhiễm 0,25 đ + Hoạt động khoa học của người góp phần cải tạo nhiều giống 0,25 đ trồng, vật nuôi có suất cao a) Do thể mang cặp gen đồng hợp không gây hại cho chúng Câu 1,5 đ 0,5 đ b) Nhân tố sinh thái chia thành nhóm: + Nhân tố vô sinh: 0,25 đ VD: Khí hậu, thổ nhưỡng, địa hình 0,25 đ + Nhân tố hữu sinh: 0,25 đ VD: Nhân tố sinh vật, người 0,25 đ ************************ Hết ************************** PHÒNG GD & ĐT VĂN YÊN Tên chủ đề Chủ đề Ứng dụng di truyền Nhận biết TN TL - Nêu pp tạo ưu lai MA TRẬN ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: SINHHỌC Thời gian: 45 phút Thông hiểu TN TL - Hiểu số loài động Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Phân biệt phương pháp Cộng học Số câu Số điểm Tỉ lệ % vật giao phối gần mà không bị thoái hoá 1/2 câu 0,5 đ 5% câu 0,5 đ 5% Chủ đềSinh vật môi trường - Hiểu nhóm nhân tố sinh thái Số câu Số điểm Tỉ lệ % ½ câu 1,0 đ 10 % Chủ đề Hệ sinh thái Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Con người, dân số môi trường Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Bảo vệ môi trường - Hiểu yếu tố sinh thái ảnh hưởng sv câu 0,5 đ 5% - Nêu dạng tài nguyên tái sinh - Khái niệm ô nhiễm môi trường, câu 0,5 đ 5% 1/2 câu 1,0 đ 10 % chọn giống trồng câu 0,5 đ 5% - Phân biệt mối quan hệ khác loài câu 1,0 đ 10 % 3/2 câu 2,0 đ 20 % - Vẽ sơ đồ lưới thức ăn Hiểu cần thiết ban hành luật bảo 5/2 câu 1,5 đ 15 % ½ câu 1,0 đ 10 % Trình bày biện pháp phòng chống ô nhiễm môi trường ½ câu 1,0 đ 10 % Giải thích biến động của quần xã ½ câu 0,5 đ 5% câu 2,0 đ 20 % câu 2,5 đ 25 % Số câu Số điểm Tỉ lệ % Cộng Số câu Số điểm Tỉ lệ vệ môi trường, biện pháp sử dụng hợp lí tài nguyên câu 2,0 đ 20 % 5/2 câu 2,0 đ 20 % câu 4,0 đ 40 % câu 2,0 đ 20 % câu 3,0 đ 30 % 3/2 câu 1,0 đ 10 % câu 10 đ 100 % ...PHÒNG GD & ĐT VĂN YÊN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC – LỚP I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) - Học sinh chọn câu 1,2,3,4 0,5 điểm - Riêng câu ý 0,25... ************************** PHÒNG GD & ĐT VĂN YÊN Tên chủ đề Chủ đề Ứng dụng di truyền Nhận biết TN TL - Nêu pp tạo ưu lai MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012- 2013 MÔN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Thông hiểu... ý thức của người phòng chống ô nhiễm - Vẽ sơ đồ lưới thức ăn: 1,5 đ Cỏ Dê Hổ Thỏ Mèo rừng Sâu Chim Vi sinh vật 1,0đ - Nếu loại trừ quần thể cỏ(1mắt xích quan trọng lưới thức ăn) khỏi lưới thức