PHÒNG GD & ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HÒA TRẠCH ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 Môn : Toán Thời gian : 90 phút MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Số ngyuên Số câu Số điểm Tỉ lệ 2.Phân số 3.Góc Nhận biết Thông hiểu Nêu Nêu quy tắc quy tắc chuyển vế chuyển vế ( quy tắc ( quy tắc dấu ngoặc) dấu ngoặc) (1a LT) 1( 1b LT) 0.5 0.5 5% 5% -Làm phép tính phân số -Nêu định nghĩa tia phân giác góc -Nhận biết tia nằm tia Vận dụng MĐT MĐC Tổng 10% -Tính giá trị phân số số cho trước (1a,b,c,d BT) 3.5 35% (2 BT) Vận dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng để tính giá trị biểu thức (4BT) 1.5 15% 10% -Vẽ hình xác - Tính số đo góc Vận dụng ĐN tia phân giác góc 6 60% Tổng (2 LT;3a BT) 1.5 15% 20% 1(3b BT) 0.5 5% 4.5 45% 2(3 c ,dBT) 10% 2.5 25% 1 10% 30% 13 10 100% PHÒNG GD & ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HÒA TRẠCH ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 Môn : Toán Thời gian : 90 phút Đề số : I Lý thuyết : ( điểm ) Câu : a) Phát biểu quy tắc chuyển vế ? b) Áp dụng ; Tìm x biết : x – = - ( điểm ) Câu : Tia phân giác góc ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oy tia phân giác góc xÔz , biết xÔz = 600 Tính xÔy ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) + 15 4 c − 1 + 5 a −7 : 12 −3 −3 −3 + + d 7 b Câu : Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ lần thứ hai 40% số 10 lít xăng Hỏi thùng lại lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu : Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200 a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính yÔz ? ( 0,5 điểm ) c Tia Oy có tia phân giác góc xOz không ? ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Ot tia phân giác yÔz Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) 2 + − Câu : Tính : A = 4 + − ( điểm ) Đề số : I Lý thuyết : ( điểm ) Câu : a)Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc ? ( 0,5 điểm ) b)Áp dụng : Tính nhanh 324 +[ 112-(112 +324)] ( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Om tia phân giác góc aÔb , biết aÔb = 1000 Tính aÔm ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) −7 + 5 5 c − + 9 a −8 : 15 − − 15 d + + 19 7 19 b Câu : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm số học sinh khối , lại học sinh 10 lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000 a Tia nằm hai tia lại ? Vì ? (0,5 điểm ) b Tính nÔt ? (0,5 điểm ) c Tia On có tia phân giác góc mOt không ? ? (0,5 điểm ) d Gọi Oy tia phân giác mÔn Tính yÔt ? (0,5 điểm ) 4 + − 11 Câu : Tính : A = 3 + − 11 ( điểm ) PHÒNG GD & ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HÒA TRẠCH ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 Môn : Toán Thời gian : 90 phút ĐÁP ÁN ĐỀ I LÝ THUYẾT : Câu : Phát biểu quy tắc : ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; x – = -3 ⇒ x = - ( 0,5 điểm ) Câu : Phát biểu định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Vẽ hình Tính xÔy = 300 ( 0,5 điểm ) II BÀI TẬP : 13 + = ( điểm ) 15 15 −7 10 b : = =1 ( 1điểm ) 12 7 4 c − 1 + = - = ( 0,75 điểm ) 5 3 −3 5 −6 −3 −3 −3 + + ) = + + = d ( 0,75 điểm ) 7 7 5 7 Câu : Số xăng lấy lần thứ : 60 = 18 ( lít ) ( 0,5 điểm ) 10 40 Số xăng lấy lần thứ hai: 60 = 24 ( lít ) ( 0,5 điểm ) 100 Câu : a Số xăng lại thùng : 60 – ( 18 + 24 ) = 18 ( lít )( 0,5 điểm ) Câu : ( Vẽ hình xác , rõ ràng ) a Tia Oy nằm hai tia Ox Oz xÔy < xÔz ( 0,5 điểm ) b yÔz = 600 ( 0,5 điểm ) c Tia Oy tia phân giác xÔz ( 0,5 điểm ) d xÔt = 900 ( 0,5 điểm ) Câu : 2 + − A= 4 + − = = ( điểm ) • Lưu ý: Nếu học sinh giải theo cách khác đúng, cho điểm tối đa ĐÁP ÁN ĐỀ I LÝ THUYẾT : Câu : Phát biểu quy tắc : ( 0,5 điểm ) Áp dụng 324 +[ 112-(112 +324)] =324+ [112-112-324] ( 0,25 điểm ) =324-324 = ( 0,25 điểm ) Câu : Phát biểu định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Vẽ hình Tính aÔm = 500 ( 0,5 điểm ) II BÀI TẬP : −7 − 23 + = ( điểm ) 20 −8 −3 b : = ( điểm ) 15 5 c − + = ( 0,75 điểm ) 9 − 15 − − 15 + + + + = d = 19 19 7 19 7 19 Câu : a Câu : ( 0,75 điểm ) Số học sinh lớp 6A : 120 35% = 42 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh lớp 6C : 120 = 36 ( hs) ( 0,5 điểm ) 10 Số học sinh lớp 6B ; 120 – ( 42 + 36 ) = 42 ( hs) ( 0,5 điểm ) Câu : ( Vẽ hình xác rõ ràng ) a Tia On nằm hai tia Om Ot mÔn < mÔt ( 0, điểm ) b nÔt = 500 ( 0,5 điểm ) c Tia On tia phân giác mÔt ( 0,5 điểm ) d yÔt = 750 ( 0,5 điểm ) Câu : 4 + − 11 A= 3 = + − 11 ( điểm ) • Lưu ý: Nếu học sinh giải theo cách khác đúng, cho điểm tối đa TCM GV Hoàng Thị Phương Minh ...Tổng (2 LT;3a BT) 1.5 15% 20 % 1(3b BT) 0.5 5% 4.5 45% 2( 3 c ,dBT) 10% 2. 5 25 % 1 10% 30% 13 10 100% PHÒNG GD & ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG THCS HÒA TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 11 -20 12 Môn : Toán. .. Áp dụng 324 +[ 1 12- (1 12 + 324 )] = 324 + [1 12- 1 12- 324 ] ( 0 ,25 điểm ) = 324 - 324 = ( 0 ,25 điểm ) Câu : Phát biểu định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Vẽ hình Tính aÔm = 500 ( 0,5 điểm ) II BÀI TẬP : −7 − 23 + =... Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm số học sinh khối , lại học sinh 10 lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B ( 1,5 điểm ) Câu 3: