Tuần: 19 Ngày soạn: ……………………………………… Tiết: 37 Ngày giảng: …………………………………… BÀI 32: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH THÁP TUỔI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần: - Củng cố kiến thức về cơ cấu tuổi và giới. - Rèn luyện kó năng vẽ biểu đồ nói chung và tháp tuổi nói riêng. - Phân tích và nhận xét biểu đồ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Máy tính. - Thước kẻ, bút chì, màu III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức lớp: GV kiểm tra só số 2. Kiểm tra bài củ: 3. Bài mới: Các tiết trước thầy trò chúng ta đã cùng tìm hiểu về cơ cấu dân số theo độ tuổi và giới tính. Như vậy để thể hiện rõ và đầy đủ người ta dùng tháp tuổi. Thế thì tháp tuổi vẽ như thế nào. Hôm nay, thầy trò chúng ta vào bài 32 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính HĐ 1: Cả lớp GV yêu cầu học sinh mô tả tháp tuổi và cho học sinh tiến hành vẽ HĐ 2: Nhóm Bước 1: Giáo viên chi lớp ra làm 2 nhóm yêu cầu học sinh quan sát sách giáo khoa kết hợp với tháp tuổi trả lời các câu hỏi. Nhóm 1: - So sánh tháp tuổi của hai nhóm nước. - Tính tỉ lệ phần trăm của hai nhóm nước. Nhóm 2: So sánh và phân tích tác đông Gọi học sinh trình bày và giáo viên nhận xét, bổ sung. - Tháp tuổi được xây dựng theo các lớp tuổi cách nhau 5 năm. - Những hình chữ nhật nằm ngang thể hiện những lớp tuổi kế tiếp nhau. Lứa tuổi thấp nhất ở đáy và cao nhất ở đỉnh. Độ dài của hình chữ nhật nằm ngang thể hiện số lượng tương đối (%) hoặc tuyệt đối (triệu người, nghìn người). - Phần bên trái của tháp tuổi thể hiện cơ cấu của nhóm tuổi giới nam, bên phải là giới nữ. 1. Vẽ tháp tuổi: Tháp tuổi của các nước phát triển và đang phát triển (SGK) 2. Tính tỉ lệ: Nhóm tuổi Các nước phát triển Tổng Nam Nữ 0 – 14 21,11 10,8 10,31 15 – 59 60,56 30,45 30,11 60 trở lên 18,33 7,55 51,20 Bước 2: Gọi học sinh lên bảng vẽ, các nhóm còn lại nhận xét và bổ sung. HĐ 3: Cá nhân Nhìn vào 3 tháp tuổi trang 106 em có nhận xét gì? HĐ 4: Cặp nhóm Cơ cấu dân số có tác động như thế nào đến kinh tế – xã hội? GV gọi học sinh trình bày và nhận xét, bổ sung. Nhóm tuổi Các nước đang phát triển Tổng Nam Nữ 0 – 14 32,29 16,49 15,80 15 – 59 59,93 30,62 29,31 60 trở lên 7,78 3,71 4,07 3. So sánh hình dạng hai tháp tuổi - Tháp tuổi các nước đang phát triển: đáy tháp mở rộng Cơ cấu dân số trẻ, trẻ em đông, người già ít - Tháp tuổi các nước phát triển: đáy tháp thu hẹp Trẻ em ít, người già khá đông 4. Phân tích tác động đến kinh tế – xã hội - Thuận lợi: + Các nước đang phát triển: Lao động dự trữ dồi dào + Các nước phát triển: Thuận lợi cho giáo dục, chăm sóc sức khoẻ, chất lượng cuộc sống nâng cao. - Khó khăn: + Các nước phát triển: Thiếu lao động, nguy cơ giảm dân số. + Các nước đang phát triển: Nhu cầu giáo dục, chăm sóc sức khoẻ lớn, lao động, việc làm. 4. Cũng cố: Qua bài này các em phải hiểu và biết cách vẽ tháp dân số. 5. Dặn dò: Các em về nhà làm tiếp bài thực hành và xem trước bài 33: Các chuẩn tộc, ngôn ngữ và tôn giáo. . hình chữ nhật nằm ngang thể hiện những lớp tuổi kế tiếp nhau. Lứa tuổi thấp nhất ở đáy và cao nhất ở đỉnh. Độ dài của hình chữ nhật nằm ngang thể hiện số lượng. của các nước phát triển và đang phát triển (SGK) 2. Tính tỉ lệ: Nhóm tuổi Các nước phát triển Tổng Nam Nữ 0 – 14 21,11 10, 8 10, 31 15 – 59 60,56 30,45 30,11