ĐỀ THI VÀO 10 THPT MÔN TOÁN TỈNH THANH HOÁ 2015 2016

4 631 4
ĐỀ THI VÀO 10 THPT MÔN TOÁN TỈNH THANH HOÁ 2015 2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015-2016 Môn thi: Toán Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi 21/7/2015 Đề có 01 trang gồm 05 câu ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ B Câu (2 điểm) : Giải phương trình mx2 + x – = a) Khi m = b) Khi m = x + y = x − y = Giải hệ phương trình:  Câu (2 điểm): Cho biểu thức Q = b +2 + − (Với b ≥ b ≠ 1) b −1 b −1 b +1 Rút gọn Q Tính giá trị biểu thức Q b = + Câu (2 điểm): Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng (d) : y = x + n – parabol (P) : y = x2 Tìm n để (d) qua điểm B(0;2) Tìm n để đường thẳng (d) cắt parabol (P) hai điểm phân biệt có hoành độ lần 1 1 + ÷− x1 x2 + =  x1 x2  lượt x1, x2 thỏa mãn:  Câu (3 điểm): Cho đường tròn tâm O bán kính R đường thẳng (d) không qua O, cắt đường tròn (O) điểm E, F Lấy điểm M tia đối FE, qua M kẻ hai tiếp tuyến MC, MD với đường tròn (C, D tiếp điểm) Chứng minh tứ giác MCOD nội tiếp đường tròn Gọi K trung điểm đoạn thẳng EF Chứng minh KM phân giác góc CKD Đường thẳng qua O vuông góc với MO cắt tia MC, MD theo thứ tự R, T Tìm vị trí điểm M (d) cho diện tích tam giác MRT nhỏ Câu (1 điểm): Cho x, y, z số dương thay đổi thỏa mãn điều kiện: 5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 = 60 Tìm giá trị nhỏ biểu thức B = x + y + z -Hết - http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ĐÁP ÁN KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT Môn thi: Toán Câu 1: a Khi m = ta có x -2 = => x = b Khi m = ta phương trình: x2 + x – = => x1 = 1; x2 = -2 Giải hệ phương trình: x + y = ⇔  x − y = x =  x = Vậy hệ phương trình có nghiệm (x;y) = (3;2) Cấu hoctoancapba.com a Rút gọn Q Q= b +2 + − = b −1 b −1 b +1 ( ) 4( b + 1) b − b +2 + − b −1 b +1 ( b − 1)( b + 1) = b + + b − 3− b − ( b − 1)( b + 1) b −1 ( b − 1)( b + 1) = b +1 = Thay b = + = ( + 1) (Thỏa mãn điều kiện xác định) vào biểu thức Q rút gọn ta được: ( + 1) + = = 5−2 5+2 Vậy b = + Q = -2 Câu Thay x = 0; y = vào phương trình đường thẳng (d) ta được: n = Phương trình hoành độ giao điểm (d) (P) là: x2 – x – (n - 1) = (*) Để (d) cắt (P) hai điểm phân biệt phương trình (*) phải có nghiệm phân biệt x1; x2 ⇔ ∆ = 4n − f ⇔ n  x1 + x2 =  x1 x2 = −(n − 1) Khi theo định lý Vi ét ta có:  1 1 x +x  + ÷− x1 x2 + = ⇔  ÷− x1 x2 + =  x1 x2   x1 x2  Theo đề bài:  +n+2= −n + ⇔ n + n − = 0( DK : n ≠ 1) ⇒ n1 = 2(TM ); n2 = 3( L) ⇒ http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Vậy n = giá trị cần tìm Câu T D d E K F O R M C HS tự chứng minh · Ta có K trung điểm EF => OK ⊥ EF => MKO = 900 => K thuộc đương tròn đường kính MO => điểm D; M; C; K; O thuộc đường tròn đường kính MO · · => DKM (2 góc nội tiếp chắn cung MD) = DOM · · (2 góc nội tiếp chắn cung MC) CKM = COM · · Lại có DOM (Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau) = COM · · => DKM => KM phân giác góc CKD = CKM Ta có: SMRT = 2SMOR = OC.MR = R (MC+CR) ≥ 2R CM CR Mặt khác, theo hệ thức lượng tam giác vuông OMR ta có: CM.CR = OC2 = R2 không đổi => SMRT ≥ 2R Dấu = xảy ⇔ CM = CR = R Khi M giao điểm (d) với đường tròn tâm O bán kính R Vậy M giao điểm (d) với đường tròn tâm O bán kính R diện tích tam giác MRT nhỏ Câu Ta có: 5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 = 60 ⇔ 5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 – 60 = ∆ x = (yz)2 -5(4y2 + 3z2 – 60) = (15-y2)(20-z2) Vì 5x2 + 2xyz + 4y2 + 3z2 = 60 => 4y2 ≤ 60 3z2 ≤ 60 => y2 ≤ 15 z2 ≤ 20 => (15-y2) ≥ (20-z2) ≥ => ∆ x ≥ 2 − yz + (15 − y )(20 − z ) − yz + (15 − y + 20 − z ) ≤ => x= (Bất đẳng thức cauchy) 5 http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 −2 yz + 35 − y − z 35 − ( y + z )2 = 10 10 35 − ( y + z ) + 10( y + z ) 60 − ( y + z − 5) ≤6 = => x+y+z ≤ 10 10 y + z −5 = x =   2 Dấu = xảy 15 − y = 20 − z ⇔  y = x + y + z = z =   => x ≤ Vậy Giá trị lớn B đạt x = 1; y = 2; z = -Hết - http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ...ĐÁP ÁN KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT Môn thi: Toán Câu 1: a Khi m = ta có x -2 = => x = b Khi m = ta phương trình: x2 + x – = =>... cauchy) 5 http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 −2 yz + 35 − y − z 35 − ( y + z )2 = 10 10 35 − ( y + z ) + 10( y + z ) 60 − ( y + z − 5) ≤6 = => x+y+z ≤ 10 10 y + z −5 = x =   2 Dấu = xảy... + = ⇔  ÷− x1 x2 + =  x1 x2   x1 x2  Theo đề bài:  +n+2= −n + ⇔ n + n − = 0( DK : n ≠ 1) ⇒ n1 = 2(TM ); n2 = 3( L) ⇒ http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Vậy n = giá trị cần tìm Câu T D

Ngày đăng: 25/08/2017, 10:58

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan