giáo án ngữ văn lớp 6 bài 1

Giáo án bổ trợ Ngữ văn Giáo viên: Bùi Thị Thu Trang Ngày soạn: 18/8/2016 Tiết Cảm thụ văn bản: Con Rồng, cháu Tiên A Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố, mở rộng nâng cao kiến thức nội dung, nghệ thuật văn - Hiểu sâu sắc ý nghĩa truyền thuyết - Có kĩ tìm, phát chi tiết hoang đường, kì ảo nêu ý nghĩa chi tiết - Tập kể diễn cảm nội dung văn B Hoạt động dạy - học Ổn định lớp Nội dung CTVB việc làm quan trọng nhằm giúp HS hiểu kĩ nội dung tác phẩm Đồng thời giúp rèn kĩ viết đoạn – việc làm thiếu môn TLV Bài luyện tập giúp em bước đầu rèn kĩ I Kiến thức Văn "Con Rồng, cháu Tiên" - HS nêu nội dung - NT: Yếu tố tưởng tượng kì ảo nghệ thuật đặc sắc - ND: + Giải thích suy tôn nguồn gốc dân tộc truyện + Biểu ý nguyện đoàn kết thống cộng ? Kể việc đồng truyện? (có thể + Phản ánh trình mở nước, xây dựng đất tóm tắt truyện) nước dân tộc II Luyện tập Chi tiết tưởng tượng kì ảo ý nghĩa chi tiết * Con Rồng, cháu Tiên ? Hãy phát - Lạc Long Quân (vị thần, trai thần Long Nữ, sức chi tiết hoang đường kì khoẻ vô địch) kết duyên với Âu Cơ (vị thần thuộc ảo truyện? dòng họ Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần): Nguồn gốc cao quý - Bọc trăm trứng: Người Việt Nam anh em nhà, có nguồn gốc cao quý ? Trong chi tiết - 50 theo cha xuống biển, 50 theo mẹ lên núi, em thích chi tiết cần giúp đỡ nhau: Ý nguyện đoàn kết thống nhất? Vì sao? người dân miền đất nước Liên hệ mở rộng Trường THCS Hải Bối Năm học 2016 - 2017 Giáo án bổ trợ Ngữ văn - GV hướng dẫn HS làm (SGK 18) - HS trình bày phần tham khảo truyện giải thích nguồn gốc dân tộc - HS ghi nhớ truyện, đọc tham khảo ? Các truyện giống điểm nào? (Thể đùm bọc lẫn dân tộc) ? Hãy viết đv khoảng – câu nêu cảm nhận em chi tiết “bọc trăm trứng”? Giáo viên: Bùi Thị Thu Trang */ Các truyện giải thích nguồn gốc dt * Truyền thuyết "Kinh Ba Na anh em" Cha uống rượu say ngủ → Em cười, cha đuổi → Em lên miền núi (Ba Na) → Anh lại (Kinh) -> Đoàn kết dân tộc * Truyện thơ "Đẻ đất, đẻ nước" → Mường + Mụ Dạ Dần đẻ trứng, nở chàng trai + Lấy hai nàng tiên Sau 12 năm tháng đẻ đàn con, có chim Tùng, chim Tót + Đẻ 1919 trứng hình thù quái → Sấm, Chớp, Mây, Mưa Sau đẻ trứng: Lang Cun Cần → Vua xứ Mường: Con cháu đông đúc * Quả trứng to nở người → Mường * Quả bầu mẹ → Khơ Mú => Sự giống khẳng định gần gũi cội nguồn giao lưu văn hoá dân tộc người đất nước ta Tập kể diễn cảm Yêu cầu: + Đúng cốt truyện + Dùng lời văn nói cá nhân để kể + Kể diễn cảm Tập viết đoạn văn cảm thụ * Gợi ý: Các ý cần thiết cho việc viết đoạn - Câu mở đoạn: Giới thiệu chi tiết kì ảo vb ấn tượng mà chi tiết để lại - Thân đoạn: + Là sáng tạo nghệ thuật độc đáo nhân dân ta + Thể mối quan hệ thân thiết, ruột thịt tất dân tộc VN anh em + Khẳng định lớn lên mạnh mẽ nhân dân ta (Đàn ko cần bú mớm mà lớn nhanh thổi) - Kết đoạn: + Lòng tự hào nguồn gốc sức mạnh dân tộc + Tinh thần đoàn kết người anh em nhà * Hướng dẫn - Đọc kĩ truyện Nắm nội dung ý nghĩa Trường THCS Hải Bối Năm học 2016 - 2017 Giáo án bổ trợ Ngữ văn Giáo viên: Bùi Thị Thu Trang - Tập kể diễn cảm Trường THCS Hải Bối Năm học 2016 - 2017 ... ý nghĩa Trường THCS Hải Bối Năm học 20 16 - 2 017 Giáo án bổ trợ Ngữ văn Giáo viên: Bùi Thị Thu Trang - Tập kể diễn cảm Trường THCS Hải Bối Năm học 20 16 - 2 017 .. .Giáo án bổ trợ Ngữ văn - GV hướng dẫn HS làm (SGK 18 ) - HS trình bày phần tham khảo truyện giải thích nguồn gốc dân tộc -... → Mường + Mụ Dạ Dần đẻ trứng, nở chàng trai + Lấy hai nàng tiên Sau 12 năm tháng đẻ đàn con, có chim Tùng, chim Tót + Đẻ 19 19 trứng hình thù quái → Sấm, Chớp, Mây, Mưa Sau đẻ trứng: Lang Cun