BÀI GIẢNG Phong cách ngôn ngữ chính luận

Ngữ văn 11 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Phong Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật cách Phong cách ngôn ngữ báo chí ngôn Phong cách ngôn ngữ luận ngữ Phong cách ngôn ngữ khoa học Phong cách ngôn ngữ hành Thế ngôn ngữ luận? Phân biệt khái niệm nghị luận luận? Ngôn ngữ luận ngôn ngữ dùng văn luận lời nói miệng (khẩu ngữ) buổi hội nghị, hội thảo, nói chuyện thời sự,…nhằm trình bày, bình luận, đánh giá kiện, vấn đề trị, xã hội, văn hoá, tư tưởng,… theo quan điểm trị định Tiêu chí Nghị luận - Chức - Là thao tác tư duy, phương tiện biểu đạt, kiểu làm văn nhà trường - Phạm - Sử dụng tất vi sử lĩnh vực dụng Chính luận - Là khái niệm phong cách ngôn ngữ độc lập với phong cách ngôn ngữ khác cách thức sử dụng ngôn ngữ hình thành đặc trưng tiêu biểu - Chỉ thu hẹp phạm vi trình bày quan điểm vấn đề trị I Văn luận ngôn ngữ luận II Các phương tiện diễn đạt đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận Các phương tiện diễn đạt a) Về từ ngữ Đọc đoạn trích sau nhận xét từ ngữ văn Tuyên ngôn độc lập “ Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hoá cho họ quyền không xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc” Lời bất hủ Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 nước Mĩ Suy rộng ra, câu có ý nghĩa là: tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự Bản Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791 nói: “ Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi, phải luôn tự bình đẳng quyền lợi: Đó lẽ phải không chối cãi […] II Các phương tiện diễn đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận Các phương tiện diễn đạt a) Về từ ngữ Văn luận sử dụng ngôn ngữ thông thường có nhiều từ ngữ trị b) Về ngữ pháp -Đó lẽ phải không chối cãi V C - Xuân C M1 ( Câu đơn) mới, lực Hãy mới, phân tự tin tới tích V V V C ngữ pháp C câu sau! cấu trúc M2 (Câu ghép) M3 Đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận Đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận Tính công khai quan điểm trị Tính chặt chẽ diễn đạt suy luận Tính truyền cảm thuyết phục Đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận a) Tính công khai quan điểm trị Đọc đoạn văn cho Thế mà năm điểm, nay, bọn thực biết80quan thái độ dân Pháp lợi giả cờ tựvới do, thực bình Thái độ,dụng quan tácđiểm: dân đất Phápnước phản đẳng, bác- Tố ái,cáo đếnthực cướp ta,bội ápvà Pháp chà dân đạp lên ?nguyên lí mà tổ tiên đồng bào ta Hành động họ xây dựng thành tựu chúng trái hẳn với nhân đạo tư tưởng văn minh nghĩa - Tố cáo tội ác xâm lược nước ta ( Tuyên ngôn độc lập) thực dân Pháp Đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận a) Tính công khai quan điểm trị - Ngôn từ luận chức thông tin cách khách quan mà phải thể đường lối, quan điểm, thái độ trị người viết (hay nói) cách công khai, dứt khoát, không che giấu, úp mở - Từ ngữ sử dụng văn luận phải cân nhắc kĩ càng, đặc biệt từ ngữ thể lập trường, quan điểm trị Người viết tránh dùng từ ngữ mơ hồ, thái độ trị rõ ràng, dứt khoát, tránh câu nhiều ý làm người đọc lẫn lộn quan điểm, lập trường, kiến - Phần một: Tác giả nêu nguyên lí mang tính phổ b) quát Tính chặt chẽ diễn đạt suy luận - Phần hai: Trừ lời phát biểu đơn lẻ, phong cách ngôn ngữ + Qua tế lịchtính sử chặt 80 thực Pháp luậnthực thể chẽnăm hệ dân thống lập luận xâm lược đô hộ nước ta, tác giả chứng minh nguyên lí bị thực dân Pháp phản bội, chà đạp trắng trợn - Văn bảnkhác, chínhbản luậntuyên thường dùng từ ngữ liênvàkết như: + Mặt ngôn khẳng định để, minh mà, với, và, tuy, mà, chứng đầynhưng, thuyết phục Việtvậy… Minh nhân dân Việt Nam bền bỉ đấu tranh để giành lại quyền tự do, độc lập - Phần kết luận: Tuyên bố quyền hưởng tự do, độc lập dân tộc Phần một: Cơ sở pháp lí -Phần hai: sơ thực tế - Phần ba: Tuyên bố việc giành độc lập tâm vững độc lập dân tộc Việt Nam c) Tính truyền cảm, thuyết phục - Ngôn ngữ luận công cụ để trình bày, thuyết phục, tạo nên sức hấp dẫn, lôi người đọc (người nghe) - Ngoài giá trị lập luận, văn luận thể giá trị giọng văn hùng hồn, tha thiết, bộc lộ nhiệt tình người viết (Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập) (Martin Luther King ) (Bill Clinton ) (Abraham Lincoln ) (Fidel Castro) (Barack Obama) PCNN PCNN PCNN sinh hoạt nghệ thuật PCNN báo chí Đặc trưng Đặc trưng - Tính cụ thể - Tính hình tượng -Tính thông tin thời - Tính - Tính cảm xúc truyền cảm Tính ngắn gọn - Tính cá thể - Tính cá thể hoá - Tính sinh động, hấp dẫn PCNN luận - Tính công khai quan điểm trị - Tính chặt chẽ diễn đạt suy luận - Tính truyền cảm, thuyết phục Bài tập củng cố Bài tập Đâu đoạn văn thuộc phong cách ngôn ngữ luận? Câu “Đánh cho tiếng chiêng vượt qua sàn nhà vang xuống đất! Đánh cho tiếng chiêng vượt qua mái nhà vang lên trời lan khắp xứ! Hãy đánh lúc voi tê giác phải lắng tai nghe quên cho bú! Đánh cho ếch nhái dế phải lắng tai nghe không kêu nữa” Đáp (Trường án: ca Đăm San) CâuCâu “ Nhân nghĩaphong nhâncách dân Trong quý 1:thuộc ngônbầu ngữtrờivăn chương bằngCâu nhân2:dân Trongphong giớicách khôngngôn mạnh lực lượng thuộc ngữ luậnđoàn kết nhân dân Thiện nghĩa tốt đẹp, vẻ vang Trong xã hội không tốt đẹp, vẻ vang phục vụ cho lợi ích nhân dân” (Hồ Chí Minh) * Luyện tập Bài Có thể nêu số ý sau để chứng minh câu nói Hồ Chủ tịch: a, Luận cứ: Ở thời điểm niên gánh vác nhiệm vụ quan trọng đất nước, niên rường cột nước nhà, chủ tương lai đất nước b, Các luận chứng: - Các hệ niên Cách mạng tháng Tám - Thế hệ niên kháng chiến chống Pháp chống Mĩ - Thế hệ niên ngày công xây dựng CNXH, hội nhập với giới c, Kết luận: Thanh niên (trong phần lớn HS) phải học tập để xây dựng đất nước văn minh, tiến Bài Có thể nêu số ý: a, Lòng yêu nước giáo dục từ truyền thống, phần khác từ tình cảm thiết thực, "nhỏ bé" người - Yêu người thân: cha mẹ, ông bà, anh chị em… - Yêu làng quê, phố nhỏ kỉ niệm thời thơ ấu b, Từ tình cảm nhỏ bé, sâu sắc, thiết tha, lòng yêu nước trở thành thứ tình cảm thiêng liêng có ý thức thường trực người c, Yêu nước phải bảo vệ xây dựng đất nước