Đại số 811 (1)

Giáo án Hình học – Năm học 2013 - 2014 Ngày soạn: 29/12/2013 Ngày giảng: 3/1/2014 Tuần 21 Tiết 35: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm vững công thức tính diện tích hình thang, hình thoi Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải tập tìm diện tích hình Thái độ: Rèn luyện tư lôgíc, tổng hợp II Phương tiện: GV: Bảng phụ, bút dạ, phấn màu, thước HS: Thước, ôn công thức tính diện tích hình thang, hình thoi III Hoạt động lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ? Điền vào chỗ trống để hoàn thành tập sau: a) SABC = … b) Shcn = … c) Shv = … d) ShthangABCD = … e) Shthoi = … f) Shbh = … Bài mới: Hoạt động GV HS Nôi dung Bài tập 33/SGK-132 Bài tập 33/SGK-132 - Yêu cầu HS lên bảng làm - GV chữa chốt PP: Cách c/m khác CT tính diện tích hình thoi Cho hình thoi MNPQ Vẽ hcn có cạnh MP, cạnh IN (IN = NQ) Suy ra:SMNPQ = SMPBA = MP.IN = Bài tập 35/SGK-129 ? Muốn tính diện tích hình thoi ta cần biết yếu tố nào? ? Tính độ dài đường chéo ntn? ? Nờu cỏch tớnh khỏc? MP.NQ Bài tập 35/SGK-129 Tam giác ABD có AB = AD Â = 600 nên tam giác => BD = 6cm AI đường cao tam giác nên : AI2 = 62 - 32 = 27 AI = 27 = 3 (cm)=> AC = (cm) SABCD = 1 DB.AC = ⋅ 6.6 = 18 (cm2) 2 Bài tập 36/SGK-129 a h b Bài tập 36/SGK-129 75 Giáo án Hình học – Năm học 2013 - 2014 - Gọi cạnh hình thoi a, cạnh hình vuông b Khi đó: Chu vi hình thoi: P = 4a Chu vi hình vuông: P' = 4b ? Nêu cách tính chu vi diện tích Theo GT: P = P’ => a = b hình thoi hình vuông? Vậy S < S’ : S = a.h; S’ = b2 = a2 = a.a mà h < a Do diện tích hình vuông lớn diện tích hình thoi Bài tập 30/126-SGK Bài tập 30/126-SGK G A B E H SABCD = F ( AB + CD ) ×AA ' = EF ×AA ' ( Do AB + CD = 2EF theo tính chất đường trung bình hình thang) SKGHI = KG.GH Nhưng EF = GH AA' = KG nên SABCD = SKGHI - HS ghi nhớ D K A' I C - HS đọc đề bài, nháp phút lớp, HS lên bảng trình bày: ? Hãy suy cách khác để c/m công thức tính diện tích hình thang? - GV chốt lại Kiểm tra đánh giá: - Phát biểu lời cách tính diện tích hình tứ giác - Ghi nhớ cách vận dụng công thức tính diện tích tứ giác, tam giác, hình thang, hình thoi để vận dụng vào tập cho linh hoạt Dặn dò: - Làm tập ôn tập chương II Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 29/12/2013 Ngày giảng: 4/1/2014 Tuần 21 Tiết 36: DIỆN TÍCH ĐA GIÁC I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm phương pháp chung để tính diện tích đa giác Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, chọn phương pháp phân chia đa giác cách hợp lý để việc tính toán hợp lí, dễ dàng Thái độ: Biết thực việc vẽ, đo đạc cách xác , cẩn thận II Phương tiện: 76 Giáo án Hình học – Năm học 2013 - 2014 GV: Thước kẻ, giấy kẻ ô, êke, MTBT HS: Thước kẻ, eke, MTBT III Hoạt động lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Nêu công thức tính diện tích đa giác học? Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung HĐ1: Cách tính diện tích đa giác - GV: Quan sát hình 148, 149 SGK cho biết cách tính diện tích hình đó? - HS: Chia hình cho thành tam giác tứ giác mà ta biết công Ví dụ thức tính Giải: Gọi S, S1, S2, S3 diện tích hình ABCDEGHI, DEGC, A ABGH, AIH B Ta có: S = S1 + S2 + S3 (*) C D Mà S1 = 3+5 = 8(cm ) S2 = 3.7 = 21 (cm2) S3 = 3.7 = 10,5 (cm2) Thay vào (*) ta có: S = 39,5 (cm2) I E H G + Chốt lại phương pháp tính diện tích hình Bài tập GV áp dụng giải tập Bài tập 38 (SGK - T130) HĐ2: Luyện tập Bài tập 38 (SGK - T130) 150m A E B + Nhắc lại công thức tính S hình bình hành? 120 + Cho biết diện tích hbh EBGF bao m nhiêu? + Muốn tính diện tích phần lại ta làm nào? D F G + Các nhóm tính S ABCD? C 50m Giải: HĐ3: Củng cố Ta có: SABCD = AB.BC = 18000 (cm2) 77 Giáo án Hình học – Năm học 2013 - 2014 ? Nhắc lại phương pháp tính diện tích S EBGF = FG.BC = 6000 (cm2) => SConlai = SABCD - SEBGF = 12000 (cm2) hình đa giác bất kì? - Làm BT 37/130 Sgk Kiểm tra đánh giá: - Xem lại tập chữa, làm đề cương ôn tập chương II/131 Dặn dò: - BTVN 39, 40 /131 Sgk * Hướng dẫn 39: Sau tính diện tích xong ta cần nhân với 5000 để diện tích đám đất thực tế Rút kinh nghiệm: 78