GA LT nhận biết chất khí ( tiết 63)

Ngày soạn: 1/4/2017 Tuần giảng: 31 Tiết 63: NHẬN BIẾT MỘT SỐ ION TRONG DUNG DỊCH VÀ NHẬN BIẾT MỘT SỐ CHẤT KHÍ I Mục tiêu Kiến thức Biết : − Các phản ứng đặc trưng dùng để phân biệt số chất khí − Cách tiến hành nhận biết số chất khí riêng biệt Kĩ - Giải lí thuyết số tập thực nghiệm phân biệt số chất khí cho trước (trong lọ không dán nhãn) II Phương pháp Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm III Chuẩn bị Hệ thống câu hỏi tập ôn luyện IV Các hoạt động tổ chức dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 12A2: 12A4: Kiểm tra cũ: ( phút) Câu hỏi: trình bày nguyên tắc nhận biết ion dd, nhận biết ion: Fe2+, Fe3+ Cu2+ Nội dung Hoạt động GV – HS Nội dung Hoạt động 1( 10 phút) A Kiến thức trọng tâm - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm nguyên tắc chung nhận biết chất khí cách nhận biết I Nhận biết số chất khí số chất khí: CO2 , SO2 , Cl2 , NO2 , H2S, NH3 * Nguyên tắc chung nhận biết - HS thảo luận theo nhóm cách nhận biết Để nhận biết chất khí, người ta dựa số chất khí vào tính chất vật lí tính chất hóa học đặc - HS trình bày cách nhận biết chất khí trưng - GV nhận xét chung Nhận biết số chất khí a Nhận biết khí CO2 - Khí CO2 điều chế phản ứng muối cacbonat với axít HCl axít H2SO4 loãng Khí CO2 phản ứng với lượng dư dd Ca(OH) Ba(OH)2 tạo kết tủa trắng b Nhận biết khí SO2 - Thuốc thử tốt để nhận biết Khí SO dung dịch Br2 ( dung dịch I2) - Khí SO2 làm nhạt mầu dung dịch Br2 ( dung dịch I2) c Nhận biết khí Cl2 - Nhận biết khí Cl2 giấy lọc tẩm dung dịch KI hồ tinh bột d Nhận biết khí NO2 Khí NO2 có màu nâu đỏ, NO2 phản ứng với nước tạo thành axít HNO3, Nhận HNO3 bột Cu 4NO2 +O2 + H2O → 4HNO3 e Nhận biết khí H2S Khí H2S không màu, mùi trứng thối, Khí H2S phản ứng với dung dịch muối Pb2+ cho kết tủa đen h Nhận biết khí NH3 Khí H2S không màu, mùi trứng thối, Khí H2S phản ứng với dung dịch muối Pb2+ cho kết tủa đen Hoạt động 2( 25 phút) B tập củng cố - Gv tổ chức giao tập hướng dẫn Hs chữa tập để khắc sâu kiến thức - HS thảo luận chữa tập theo hướng dẫn - GV hướng dẫn HS chữa tập: Bài Cho hỗn hợp khí CO2 SO2 Hãy trình bày cách tách đồng thời nhận biết có mặt khí hỗn hợp Viết pthh Hoạt động - GV giao tập hướng dẫn HS chữa tập: - HS thảo luận chữa Bài Để nhận biết thành phần khí nitơ có lẫn tạp chất hiđroclorua, ta dẫn khí qua: (1) dd bạc nitrat; (2) dd NaOH; (3) nước cất có vài giọt quỳ tím; (4) nước vôi Phương pháp A (1) B (1); (2); (3); (4) C (1); (3) D (1), (2), (3) Bài Chỉ dùng thuốc thử sau để phân biệt hai khí SO2 CO2? A H2O B dd Ba(OH)2 C dd Br2 D dd NaOH Bài Có lọ đựng riêng biệt khí sau: N 2, NH3, Cl2, CO2, O2 Để xác định lọ đựng khí NH3 cần dùng thuốc thử A quỳ tím ẩm Bài Dẫn hỗn hợp khí qua dung dịch nước Br2 dư, Khí SO2 phản ứng SO2+ Br2+ 2H2O → 2HBr + H2SO4 dung dịch Br bị nhạt màu ( nhận biết khí SO2) Đun nóng dung dịch thu tạo khí HBr bay lên Sau cho cu vào dung dịch H2SO4 Cu + H2SO4 → CuSO4 +SO2 ↑ + H2O Dẫn khí lại qua nước vôi dư, CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 ↓ + H2O Nước vôi bị vẩn đục ( Nhận biết khí CO2 ) Cho klết tủa tạo thành tác dụng với axít HCl CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2+ H2O Bài Đáp án C Bài Đáp án C Bài Đáp án A B dd HClđặc C dd Ca(OH)2 D A, B Củng cố, dặn dò( phút) - Củng cố cách nhận biết số ion dung dịch số chất khí - Dặn dò HS nhà học bài, làm tập chuẩn bị Hướng dẫn HS tự học.( phút) Câu Có mẫu chất rắn màu trắng BaCO 3, BaSO4, Na2CO3, NaHCO3, dùng H2O chất khí (không dùng nhiệt độ, điện phân) để phân biệt chúng chất khí phải chọn A O3 B CO2 C SO2 D H2 Câu Có lọ hoá chất bị nhãn đựng riêng biệt dung dịch không màu sau đây: NH 4Cl, NaCl, BaCl2, Na2CO3 Có thể sử dụng thuốc thử sau đề phân biệt lọ dung dịch trên? A HCl B Quỳ tím C NaOH D H2SO4 Ngày soạn: 1/4/2017 Tuần giảng: 31 Tiết 64: LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT MỘT SỐ ION TRONG DUNG DỊCH I Mục tiêu kiến thức : Củng cố kiến thức nhận biết số ion dung dịch số chất khí Kĩ năng: Rèn luyện kĩ làm thí nghiệm nhận biết II Phương pháp: Nêu vấn đề - đàm thoại – vấn đáp III Chuẩn bị HS chuẩn bị bảng tổng kết cách nhận biết số ion dd số chất khí IV Các hoạt động tổ chức dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 12A2: 12A4: Kiểm tra cũ: ( phút) Câu hỏi: Trình bày nguyên tắc nhận biết chất khí Nhận biết khí CO2 SO2 lọ nhãn Nội dung Hoạt động 1: ( 10 phút) CÁC KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ • GV sử dụng bảng câm, cho HS điền tượng vào ô trống bảng Nhận biết cation từ dd hỗn hợp đơn giản: Cation Thuốc thử Hiện tượng Giải thích Fe2+ Fe3+ SO42– H2SO4 loãng OH– OH– ↓ trắng ( không tan môi trường axit) ↓ trắng xanh ↓ nâu đỏ Al3+ OH– dư ↓ keo trắng sau tan Cu2+ NH3 dư ↓ xanh sau tạo thành dd xanh lam Ba2+ Ba2+ + SO42– → BaSO4 ↓ Fe2+ + 2OH– → Fe(OH)2 ↓ Fe3+ + 3OH– → Fe(OH)3 ↓ Al 3+ OH– ddNH3 Cu2+ Al(OH)3 ↓ OH– ddNH3 Cu(OH)2 [Al(OH)4]– [ Cu(NH3)4]2+ Nhận biết anion từ dung dịch hỗn hợp đơn giản: Anion NO3– SO42– Thuốc thử Bột Cu H2SO4 loãng Ba2+ H2SO4 loãng Cl– Ag+ HNO3 CO32– H+ Hiện tượng Giải thích Dd màu xanh, khí hóa nâu không khí ↓ trắng ( không tan môi trường axit) ↓ trắng (không tan môi trường axit) Sủi bọt khí(khí làm đục nước vôi trong) Hoạt động GV – HS Hoạt động 2( 25 phút) - GV đề tập hướng dẫn HS chauwx nhằm củng cố nội dung lí thuyết Bài Cho dung dịch A chứa ion Ba 2+ , Fe3+ , Cu2+ Trình bày cách nhận biết có mặt cation A 3Cu + 2NO3– + 8H+→3Cu2++2NO +4H2O Ba2+ + SO42– → BaSO4 ↓ Ag+ + Cl– → AgCl ↓ CO32– + 2H+ → H2O + CO2 Nội dung B tập củng cố Bài - Nhỏ dung dịch axít H2SO4 vào dung dịch hỗn hợp Nhận biết Ba 2+ ( xuất kết tủa trắng BaSO4 ) - Nhỏ dd NaOH vào Lọc bỏ kết tủa Nhỏ thêm - GV hướng dẫn: Dựa vào lí thuyết nhận biết dung dịch NH3 dư vào nước lọc nhận biết cation anion học để lựa chọn thuốc thử cho Cu2+ ( tạo thành dung dịch mầu xanh lam ) thích hợp nhận biết Fe3+ ( tạo kết tủa Fe(OH)3 mầu nâu đỏ Bài Bài Cho dd chứa cation riêng biệt Mg2+ , Al3+ , Dùng dung dịch kiềm (OH- ) nhận biết được; Cl- , SO42- Trình bày cách nhận biết có mặt - Mg2+ : Tạo kết tủa trắng Mg(OH)2 ion dd - Al3+ : Tạo kết tủa trắng keo Al(OH) 3.sau kết tủa tan tạo thành Na[Al(OH)4] - Dùng dung dịch Ag+ nhận biết Cl- - Dùng dung dịch Ba2+ nhận biết SO4 2- Củng cố, dặn dò( phút) - Củng cố: Cách nhận biết số cation anion dung dịch - Dặn dò HS nhà học chuẩn bị Hướng dẫn HS tự học( phút) Câu Có ống nghiệm bị nhãn, ống nghiệm chứa dd HCl, HNO , KCl, KNO3 Dùng hoá chất cặp hoá chất sau để phân biệt dd trên? A Giấy quỳ tím dd Ba(OH)2 B Dung dịch AgNO3 dd phenolphthalein C Dung dịch Ba(OH)2 dd AgNO3 D Giấy quỳ tím dd AgNO3 Câu Để chứng tỏ có mặt ion NO3 dd chứa ion: NH4+, Fe3+, NO3- ta nên dùng thuốc thử A dd AgNO3 C dd BaCl2 B dd NaOH D Cu vài giọt dd H2SO4đặc, đun nóng  ... lẫn tạp chất hiđroclorua, ta dẫn khí qua: (1 ) dd bạc nitrat; (2 ) dd NaOH; (3 ) nước cất có vài giọt quỳ tím; (4 ) nước vôi Phương pháp A (1 ) B (1 ); (2 ); (3 ); (4 ) C (1 ); (3 ) D (1 ), (2 ), (3 ) Bài... cách nhận biết số ion dd số chất khí IV Các hoạt động tổ chức dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 12A2: 12A4: Kiểm tra cũ: ( phút) Câu hỏi: Trình bày nguyên tắc nhận biết chất khí Nhận. .. giảng: 31 Tiết 64: LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT MỘT SỐ ION TRONG DUNG DỊCH I Mục tiêu kiến thức : Củng cố kiến thức nhận biết số ion dung dịch số chất khí Kĩ năng: Rèn luyện kĩ làm thí nghiệm nhận biết II