Ngày soạn: 26/11/2016 Tuần giảng: 15 Bài 21(Tiết 31, 32): ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI I Mục tiêu : Kiến thức: Hiểu được: - Nguyên tắc chung phương pháp điều chế kim loại (điện phân, nhiệt luyện, dùng kim loại mạnh khử ion kim loại yếu hơn) Kỹ năng: - Lựa chọn phương pháp điều chế kim loại cụ thể cho phù hợp - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh, sơ đồ để rút nhận xét phương pháp điều chế kim loại - Viết PTHH điều chế kim loại cụ thể - Tính khối lượng nguyên liệu sản xuất lượng kim loại xác định theo hiệu suất ngược lại II Phương pháp Đặt vấn đề, hỏi đáp, vấn đáp gợi mở III Chuẩn bị Nếu có điều kiện, GV chuẩn bị: Hóa chất: dd CuSO4; đinh Fe; Dụng cụ: ống nghiệm thường; ống nghiệm hình chữ U lõi than lấy từ pin hỏng dùng làm điện cực, dây điện, pịn bình ắc qui IV Các hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 12A2: 12A4: Kiểm tra cũ: ( phút) Câu hỏi: Nêu Tính chất hóa học chung kim loại Viết PTHH minh họa? Nội dung Hoạt động GV – HS Tiết Hoạt động 1( phút) - GV đặt hệ thống câu hỏi : + Trong tự nhiên, vàng platin có trạng thái tự do, hầu hết kim loại lại tồn trạng thái ? + Muốn điều chế kim loại ta phải làm ? + Nguyên tắc chung việc điều chế kim loại ? + HS đọc sgk suy nghĩ trả lời Hoạt động 2( 15 phút) - GV giới thiệu phương pháp nhiệt luyện - GV yêu cầu HS viết PTHH điều chế Cu Fe phương pháp nhiệt luyện sau : CuO + H2 Fe2O3 + CO Fe2O3 + Al - HS viết pthh điều chế Cu Fe Nội dung I – Nguyên tắc điều chế kim loại Khử ion kim loại thành nguyên tử Mn+ + ne M II – Phương pháp Phương pháp nhiệt luyện - Nguyên tắc : Khử ion kim loại hợp chất nhiệt độ cao chất khử C, CO, H kim loại hoạt động - Phạm vi áp dụng : Sản xuất kim loại có tính khử trung bình (Zn, Fe, Sn, Pb,…)trong cơng nghiệp Thí dụ : PbO + H2 t0 Fe3O4 + 4CO Fe2O3 + 2Al Hoạt động 3( 15 phút) - GV giới thiệu phương pháp thuỷ luyện Pb + H2O t0 t 3Fe + 4CO2 2Fe + Al2O3 Phương pháp thuỷ luyện - Nguyên tắc : Dùng dung dịch thích hợp như: - GV biểu diễn thí nghiệm Fe + dd CuSO yêu cầu HS viết PTHH phản ứng - HS tìm thêm số thí dụ khác phương pháp dùng kim loại để khử ion kim loại yêu H2SO4, NaOH, NaCN,… để hoà tan kim loại hợp chất kim loại tách khỏi phần không tan có quặng Sau khử ion kim loại dung dịch kim loại có tính khử mạnh Fe, Zn,… Thí dụ : Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu Fe + Cu2+ Fe2+ + Cu - Phạm vi áp dụng : Thường sử dụng để điều chế kim loại có tính khử yếu Củng cố, dặn dò( phút) - Củng cố phương pháp điều chế kim loại phương pháp nhiệt luyện pp thủy luyện - Dặn dò HS học làm tập Hướng dẫn HS tự học.( phút) Hướng dẫn HS chữa tập 2, 3, SGK tr 98 Tiết Phương pháp điện phân Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số a) Điện phân hợp chất nóng chảy 12A2: .; 12A4: - Nguyên tắc : Khử ion kim loại ḍng điện Kiểm tra cũ:( phút) cách điện phân nóng chảy hợp chất kim Nêu nguyên tắc chung điều chế kim loại, loại nội dung pp nhiệt luyện thủy luyện? - Phạm vi áp dụng : Điều chế kim loại hoạt động Nội dung hoá học mạnh K, Na, Ca, Mg, Al Hoạt động 1( 10 phút) Thí dụ : Điện phân Al2O3 nóng chảy để điều chế Al K (-) Al2O3 A (+) - GV : ? Những kim loại có độ hoạt động 3+ Al O2hố học phải điều chế phương pháp điện phân nóng chảy ? Chúng Al3+ + 3e Al 2O2O2 + 4e đứng vị trí dãy hoạt động hoá 2Al2O3 dpnc 4Al + 3O2 học kim loại ? Thí dụ : Điện phân MgCl2 nóng chảy để điều chế - HS nghiên cứu SGK viết PTHH Mg phản ứng xảy điện cực PTHH K (-) MgCl2 A (+) chung điện phân điện phân nóng Mg2+ Clchảy Al2O3, MgCl2 2+ Mg + 2e Mg dpnc 2Cl Cl2 + 2e MgCl2 Mg + Cl2 b) Điện phân dung dịch - Nguyên tắc : Điện phân dung dịch muối kim loại - Phạm vi áp dụng : Điều chế kim loại có độ hoạt động hoá học trung b́ nh yếu Thí dụ: Điện phân dung dịch CuCl2 để điều chế kim loại Cu Hoạt động 2( 15 phút) - GV : ? Những kim loại có độ hoạt động hố học phải điều chế phương pháp điện phân dung dịch ? Chúng đứng vị trí dãy hoạt động hoá học kim loại ? - HS nghiên cứu SGK viết PTHH K (-) CuCl2 A (+) phản ứng xảy điện cực PTHH 2+ Cu , H2O (H2O) Cl-, H2O chung điện phân điện phân dung dịch CuCl2 Cu2+ + 2e Cu 2ClCl2 + 2e CuCl2 ñpdd Cu + Cl2 Hoạt động 3( 10 phút) c) Tính lượng chất thu điện cực - GV giới thiệu công thức Farađây dùng để AIt tính lượng chất thu điện cực Dựa vào công thức Farađây: m = nF , đó: giải thích kí hiệu có cơng thức m: Khối lượng chất thu điện cực (g) A: Khối lượng mol nguyên tử chất thu điện cực n: Số electron mà nguyên tử ion đă cho nhận I: Cường độ ḍng điện (ampe) t: Thời gian điện phân (giấy) F: Hằng số Farađây (F = 96.500) Củng cố, dặn dò :( phút) Trình bày cách để : - Điều chế Ca từ CaCO3 ; - điều chế Cu từ CuSO4 Từ Cu(OH)2, MgO, Fe2O3 hăy điều chế kim loại tương ứng phương pháp thích hợp Viết PTHH phản ứng - Dặn dò : Bài tập nhà: - trang 98 SGK Xem trước Luyện tập :ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI Hướng dẫn HS tự học( phút) Câu Điện phân (điện cực trơ) dung dịch muối sunfat kim loại hố trị II với cường độ dịng điện 3A, sau 1930 giây thấy khối lượng catot tăng 1,92 gam Tên kim loại A Fe B Cu C Al D Ni Câu Hoà tan m g Ba vào nước thu lít dung dịch có pH = 12 Giá trị m A 0,685g B 2,15g C 3,74g D 3,15g Câu Điện phân muối clorua nóng chảy kim loại M thu 12g kim loại 0,3 mol khí Kim loại M A Ca B Mg C Al D Fe Câu Điện phân nóng chảy muối clorua kim loại M Ở catot thu 7,2 gam kim loại 6,72 lít khí (đktc) Muối clorua A CaCl2 B MgCl2 C NaCl D KCl Câu Điện phân dung dịch NaOH với điện cực trơ, khơng có màng ngăn điện cực, người ta thu sản phẩm A NaOH B NaClO C Cl2 D NaCl ... muối kim loại - Phạm vi áp dụng : Điều chế kim loại có độ hoạt động hố học trung b́ nh yếu Thí dụ: Điện phân dung dịch CuCl2 để điều chế kim loại Cu Hoạt động 2( 15 phút) - GV : ? Những kim loại. .. phương pháp dùng kim loại để khử ion kim loại yêu H2SO4, NaOH, NaCN,… để hoà tan kim loại hợp chất kim loại tách khỏi phần khơng tan có quặng Sau khử ion kim loại dung dịch kim loại có tính khử... chất kim Nêu nguyên tắc chung điều chế kim loại, loại nội dung pp nhiệt luyện thủy luyện? - Phạm vi áp dụng : Điều chế kim loại hoạt động Nội dung hoá học mạnh K, Na, Ca, Mg, Al Hoạt động 1( 10