Trường THCS Vĩnh My GV Đỗ Thị Cẩm Thu Ngày soạn: 19/10/2016 Ngày dạy: 26/10/2016 Tuần 10 - Tiết: 10 Bài 8: Sống chan hoà với người I Mục tiêu học Về kiến thức - Nêu biểu người biết sống chan hoà - Nêu ý nghĩa việc sống chan hòa Kĩ - Biết sống chan hòa với bạn bè người xung quanh Thái độ - Yêu thích lối sống cởi mở, vui vẻ, chan hòa với người II Giáo dục ky sống Kĩ trình bày suy nghĩ Kĩ giao tiếp ứng xử chan hòa với người Kĩ thể cảm thông III chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: đọc tài liệu, soạn giáo án Học sinh: đọc trước nhà IV Phương pháp Thảo luận nhóm, giải tình huống, đàm thoại V Tài liệu, phương tiện Sưu tầm báo, tranh ảnh theo chủ đề, mẩu truyện VI Các bước lên lớp Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi (1phút) 6A1: 6A2: 6A3: Kiểm tra cũ: Không Bài 3.1: Giới thiệu 3.2: Các hoạt động dạy học Thời gian 10’ Hoạt động giáo viên học sinh 6A4: Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện đọc I Tìm hiểu GV: Gọi HS đọc truyện HS: Đọc truyện GV: Những cử chỉ lời nói Bác thể quan tâm Bác tới người? HS: Trả lời GV: Bác đã đối xử với cụ già nào? HS: Trả lời GV: Suy nghĩ cảm xúc em sau đọc truyện? HS: trả lời theo suy nghĩ (Kính trọng học tập theo Giáo án GDCD Năm học 2016-2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian 20’ 10’ Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt gương Bác cần phải biết quan tâm đến người xung quanh Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung học Nội dung học GV: Thế sống chan hoà? a) Thế sống chan HS: suy nghĩ trả lời hòa GV: Nhận xét cho HS ghi - Sống chan hoà sống vui vẽ, hoà hợp với người sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung, có ích GV: Vì chúng ta cần phải sống chan hoà với b) Ý nghĩa người? HS: Vì giúp chúng ta hiểu biết lẫn nhau, tiếp thu kinh nghiệm, ý kiến GV: Điều đem lại lợi ích gì? HS: Suy nghĩa trả lời GV: Nhận xét cho HS ghi - Sống chan hòa người giúp đỡ, quý mến, góp phần vào việc xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp GV: Em hãy tìm biểu thể sống chan c) Biểu hòa với người? HS: Vui vẻ, ân cần, quan tâm, giúp đỡ người khác, khiêm tốn, biết lắng nghe, tích cực tham gia hoạt động tập thể GV: Em hãy tìm biểu thể sống thiếu chan hòa với người? HS: Cau có, khó chịu, ích kỉ, đố kỵ, nói xấu nhau, tự kiêu, bảo thủ, cố chấp, không quan tâm đến công việc chung GV: Nhận xét chung cho HS ghi - Sống chân thành, biết nhường nhịn - Sống trung thực, thẳng thắn - Thương yêu, giúp đỡ ân cần, chu đáo - Không đố kỵ, ghen ghét, nói xấu nhau, tránh ích kỉ,… GV: Nếu chúng ta sống thiếu chan hòa với người điều xảy ra? HS: Mọi người xa lánh, bạn, gặp khó khăn hoạn nạn không quan tâm, giúp đỡ Cuộc sống trở nên cô đơn, tẻ nhạt Hoạt động 3: Làm tập Bài tập Giáo án GDCD Năm học 2016-2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt Gọi hs làm tập sgk Hs trả lời miệng tập a, b, d - Hướng dẫn học sinh thảo luận giải tập c GV: Em cho biết ý kiến hành vi sau: - Bác An đội, bác vui vẻ với người - Cô giáo Hà tập thể chia suy nghĩ với người - Vợ chồng chú Hùng giàu có không quan tâm đến họ hàng quê - Bác Hà tiến sĩ, suốt ngày lo nghiên cứu không quan tâm đến - Bà Hoa có giàu có không chịu đóng góp cho hoạt động từ thiện - Chú Hải lái xe ôm biết giúp đỡ người nghèo 3.3 Củng cố kiến thức: (3 phút) - Thế sống chan hòa với người? - Sống chan hòa với người đem lại lợi ích gì? - Tìm biểu thể sống chan hòa với người? - Tìm biểu thể sống thiếu chan hòa với người? 3.4 Hướng dẫn HS học nhà: (1phút) - Học thuộc nội dung học - Sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ nói sống chan hào với người - Chuẩn bị 9: Lịch sự, tế nhị * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Giáo án GDCD Năm học 2016-2017 ... sống trở nên cô đơn, tẻ nhạt Hoạt động 3: Làm tập Bài tập Giáo án GDCD Năm học 20 16- 2017 Trường THCS Vĩnh My Thời gian Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt Gọi... Giáo án GDCD Năm học 20 16- 2017 ...Trường THCS Vĩnh My Thời gian 20’ 10 Hoạt động giáo viên học sinh GV Đỗ Thị Cẩm Thu Nội dung cần đạt gương Bác cần phải biết quan tâm