bộ đề kiểm tra ngữ văn 6

TRƯỜNG THCS TAM THANH LỚP :…………………… TÊN: …………………………… Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN: VĂN- KHỐI TUẦN 29- TIẾT PPCT:115 Lời phê thầy ( cô ) giáo ĐẾ: A Trắc nghiệm: (4 điểm) I Khoanh tròn vào phương án câu sau: (2 điểm) Câu 1: Phép nhân hóa có tác dụng: a Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt b Làm cho giới loài vật, đồ vật, cối trở nên sinh động, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người c Làm cho người đọc hình dung cụ thể rõ ràng d Làm cho lời văn có tính mạch lạc Câu 2: Phó từ từ chuyên kèm với: a Động từ b Động từ tính từ c Danh từ d Tính từ Câu 3: Câu trần thuật đơn có từ “Trường Sa quần đảo đẹp đẽ, xinh tươi.” Thuộc kiểu câu: a Câu định nghĩa b Câu miêu tả c Câu giới thiệu d Câu đánh giá Câu 4: Câu : “Thuyền chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ sông cửa lớn, xuôi Năm Căn.” là: a Câu trần thuật đơn có từ “ là” b Câu trần thuật đơn c Câu hỏi d Câu cảm thán Câu 5: Phó từ câu sau từ: “Lúc bách người rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn.” a rất, b cả, người, c lúc, tôi, d ưa, nhìn Câu 6: “ đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng nhằm làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt” Đây khái niệm phép tu từ: a So sánh b Nhân hóa c Ẩn dụ d Hoán dụ Câu 7: Kiểu ẩn dụ sử dụng câu sau: Tôi nom cười chua chát a Ẩn dụ hình thức b Ẩn dụ cách thức c Ẩn dụ phẩm chất d Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Câu 8: Câu sử dụng phép tu từ nhân hóa? a Mẹ già chuối chín b Chiều đi, chiều êm tơ c Áo trắng xa áo trắng ơi! d Máu chảy, ruột mềm II Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: ( điểm) A Áo chàng đỏ tựa ráng pha Ngựa chàng sắc trắng tuyết in Buồn trông nhện giăng tơ Nhện ơi! Nhện nhện chờ mối ai? Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm Vì trái đất nặng ân tình Nhắc tên người: Hồ Chí Minh B a Ẩn dụ Trả lời 1→ b So sánh 2→ c Nhân hóa 3→ d Hoán dụ 4→ e Liệt kê III Điền từ thích hợp vào khoảng trống: (1điểm) Câu 1: (0.5 điểm) Thành phần câu là: Thành phần phụ câu là: Câu 2:(0.5 điểm) Tìm thành phần thành phần phụ câu sau: Ngoài hiên, giọt mưa thu thánh thót rơi Thành phần chính: Thành phần phụ: B.Tự luận: ( điểm) Câu : ( điểm) Đặt câu có: a Có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì?để kể lại việc tốt mà em làm ………………………………………………………………………………….………………… b Có vị ngữ trả lời câu hỏi nào? để tả hình dáng tính tình bạn em ………………………………………………………………………………….………………… Câu 2: Phân biệt khác ẩn dụ hoán dụ? Cho ví dụ minh họa.( điểm) Câu 3: Viết đoạn văn ngắn ( nội dung tùy ý ) có sử dụng phép nhân hóa so sánh Gạch chân câu sử dụng phép nghệ thuật ( điểm) - HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: ( điểm) I Khoanh tròn vào phương án câu sau: ( điểm), ( câu 0,25 điểm) Câu Đ/án b b b b a a d b II Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: ( điểm) ( ý 0.25 điểm) 1b, 2c, 3a, 4d III Điền từ thích hợp vào khoảng trống: (1điểm) Câu 1: (0.5 điểm) Thành phần câu thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh Thành phần phụ câu thành phần không bắt buộc phải có mặt câu Câu 2:(0.5 điểm) Tìm thành phần thành phần phụ câu sau: Ngoài hiên, giọt mưa thu thánh thót rơi Thành phần chính: giọt mưa thu thánh thót rơi Thành phần phụ: Ngoài hiên B.Tự luận: ( điểm) Câu 1: Đặt câu: ( điểm) a Em dắt cụ già qua đường b Bạn Lan người hiền lành Câu 2: ( điểm) Ẩn dụ: Gọi tên vật, tượng tên vật tượng khác dựa quan hệ tương đồng Vi dụ: Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm ( Liên hệ thêm kiểu) Hoán dụ: Gọi tên vật, tượng tên vật tượng khác dựa quan hệ gần gũi Ví dụ: Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm ( Liên hệ thêm kiểu) Câu 3: ( điểm) Viết đoạn văn đảm bảo nội dung.( 1.5 điểm) Sử dụng phép nhân hóa (0.5 điểm) Sử dụng phép so sánh (0.5 điểm) Gạch chân câu văn có sử dụng phép nhân hóa so sánh (0.5 điểm) MA TRẬN Cấp độ Vận dụng Nhận biết Chủ đề Phó từ Số câu Số điểm Câu trần thuật đơn có từ Số câu: Số điểm: So sánh Số câu: Số điểm: Thông hiểu Thấp Cộng Cao Tác dụng liệt kê phó từ 2 0.5 0.5 Thông hiểu kiểu câu 1 0.25 0.25 Khái niệm so sánh 0.25 Ẩn dụ Nhận biết kiểu ẩn dụ Số câu: Số điểm Nhân hóa 1 25 0.25 Tác dụng nhân hóa 0.25 Thông hiểu phép tu từ nhân hóa Số câu: Số điểm: Câu trần thuật đơn Số câu: Số điểm: Tổng hợp phép tu từ Số câu: Số điểm: Các thành phần câu Số câu: Số điểm: Ẩn dụ hoán dụ Số câu: Số điểm: So sánh nhân hóa Số câu: Số điểm: Tổng số: Số câu: Số điểm: 0.25 Nhận biết câu trần thuật đơn 0.25 0.25 0.25 Thông hiểu biện pháp tu từ sử dụng câu thơ 1 Nhận biết khái niệm 0.5 Tìm thành phần thành phần phụ câu 0.5 1 1.5 Đặt câu Phân biệt ẩn dụ hoán dụ Viết đoạn văn có sử dụng so sánh nhân hóa 0.5 2 13 10 Trường THCS Ngũ Phụng Lớp: Tên: Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN: VĂN- KHỐI TUẦN 29- TIẾT PPCT:115 Lời phê thầy ( cô ) giáo ĐẾ: A Trắc nghiệm: (4 điểm) I Khoanh tròn vào phương án câu sau: Câu 1: Câu sau có sử dụng phó từ? A Bên hàng xóm có hang Dế Choắt B Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông C Tôi đứng bóng nắng chiều tỏa xuống ánh nước cửa hang mà suy nghĩ việc đời D Lúc bách người rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Câu 2: Câu sau có sử dụng kiểu so sánh không ngang bằng? A Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ B Như tre mọc thẳng, người không chịu khuất C Ngôi nhà trẻ nhỏ Lớn lên với trời xanh D Bóng Bác cao lồng lộng Ấm lửa hồng Câu 3: Cách “Gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có có nét tương đồng với nhằm làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt.” Đây khái niệm của: A So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D Hoán dụ Câu 4: Câu sau sử dụng phép nhân hóa? A Mỗi rụng có linh hồn riêng, tâm tình riêng, cảm giác riêng B Có sợ hãi, ngần ngại rụt rè, gần tới mặt đất, cất muốn bay trở lại C Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kì hết D Một hải âu bay ngang, là nhịp cánh… Câu 5: Câu sau đầy đủ thành phần thành phần phụ? A Mưa dăng dăng bốn phía B Biển xanh màu mảnh trai C Trăng sáng lung linh D Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm Câu 6: Câu sau câu trần thuật đơn? A Thân tre cứng cỏi, tán tre mềm mại B Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng C Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương D Trời xanh thẳm, biển xanh thẳm, dâng lên cao, nịch Câu 7: Câu sau thuộc kiểu ẩn dụ nào? Bóng hồng nhát thấy nẻo xa Xuân lan, thu cúc mặn mà hai A Ẩn dụ hình thức B Ẩn dụ cách thức C Ẩn dụ phẩm chất D Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Câu 8: Câu sau thuộc kiểu hoán dụ nào? Thuở trời đất gió bụi Khách má hồng chịu nỗi truân chuyên A Lấy phận để gọi toàn thể B Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng C Lấy dấu hiệu vật để gọi vật D Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu 9: Câu co vị ngữ trả lời cho câu hỏi làm gì? A Một buổi chiều, đứng cửa hang khi, xem hoàng hôn xuống B Chẳng trở thành chàng dế niên cường tráng C Chợ Năm nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập D Cây tre người bạn thân nông dân Việt Nam Câu 10: Câu trần thuật sau thuộc kiểu nào? Người ta gọi chàng Sơn Tinh A Câu định nghĩa B Câu giới thiệu C Câu miêu tả D Câu đánh giá II Ghép ý cột A với ý cột B cho thích hợp: ( điểm) A B Câu trần thuật đơn a Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Câu trần thuật đơn có từ b Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ bùm tum Câu trần thuật đơn có vị ngữ trả lời c.Trời mây âm u, biển xám xịt, nặng nề cho câu hỏi nào? 4.Câu trần thuật đơn có vị ngữ trả lời cho d.Tre cánh tay đắc lực người câu hỏi làm gì? e Tôi không chút bận tâm III Điền từ thích hợp vào khoảng trống: (0.5đ) ( Để có thành ngữ có phép so sánh) A Khỏe như………… B Nhanh như………………… B.Tự luận: ( điểm) Câu 1: Viết bốn câu có sử dụng phép nhân hóa( 1đ) Câu 2: Tìm sáu câu trần thuật đơn đoạn văn sau: ( 1.5đ) Trả lời 1→ 2→ 3→ 4→ Giời chớm hè Cây cối um tùm Cả làng thơm Cây hoa lan nở hoa trắng xóa Hoa giẻ chùm mảnh dẻ Hoa móng rồng bụ bẫm thơm mùi mít chín góc vườn ông Tuyên Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn để hút mật hoa Chúng đuổi bướm Bướm liền bỏ chỗ lao xao Từng đàn rủ lặng lẽ bay ( Duy Khán ) Câu 3: ( 3.5đ) Viết đoạn văn( nội dung tự chọn) có sử dụng phép nhân hóa so sánh gạch câu có sử dụng nghệ thuật HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: I Khoanh tròn vào phương án ( câu 0,25 điểm) Câu Đ/án D D C A D B A C II Nối cột: ( ý 0.25 điểm) 1e, 2d, 3a, 4b III a … voi b …….cắt B.Tự luận: ( đ) Câu 1: Kiến hành quân đầy đường Bụi tre tần ngần gỡ tóc Hàng bưởi đu đưa bế lũ Những trâu đàn miệt mài gặm cỏ Câu 2: Những câu có cấu tạo cụm C- V Ví dụ: Giời chớm hè Cây cối um tùm Cả làng thơm Bướm liền bỏ chỗ lao xao Từng đàn rủ lặng lẽ bay Chúng đuổi bướm Câu 3: Viết đoạn văn đảm bảo nội dung.( 1.5 điểm) Sử dụng phép nhân hóa so sánh (1 điểm) Gạch chân câu văn có sử dụng phép nhân hóa nhân hóa (1 điểm) A 10 B Mức độ Nội dung Phó từ So sánh Nhân hóa Ẩn dụ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN TUẦN 29 Tiết:115 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL Câu 0.25đ Câu 0.25đ Câu 0.25đ Câu 0.25đ Hoán dụ Các thành phần câu Câu5 0.25đ Câu trần thuật đơn có từ Câu trần thuật đơn Nội dung chung Cộng số câu ( điểm) Tỷ lệ % Câu 0.25đ Phần II 1đ câu 2.5đ 25% Phần III 0.5đ Câu 1B 1đ Câu 0.25đ Câu 0.25đ Câu 0.25đ Câu 10 0.25đ Câu 2B 1.5đ Câu 4đ 40% Câu 3B 3.5đ Câu 3.5đ 35% ... nhân hóa nhân hóa (1 điểm) A 10 B Mức độ Nội dung Phó từ So sánh Nhân hóa Ẩn dụ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN TUẦN 29 Tiết:115 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN... 1.5 Đặt câu Phân biệt ẩn dụ hoán dụ Viết đoạn văn có sử dụng so sánh nhân hóa 0.5 2 13 10 Trường THCS Ngũ Phụng Lớp: Tên: Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN: VĂN- KHỐI TUẦN 29- TIẾT PPCT:115 Lời phê thầy... luận: ( điểm) Câu : ( điểm) Đặt câu có: a Có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gì?để kể lại việc tốt mà em làm ………………………………………………………………………………….………………… b Có vị ngữ trả lời câu hỏi nào? để tả hình dáng tính