Tuần 37 ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP (VNEN) – HỌC KÌ II THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không tính thời gian phát đề) I MỤC TIÊU KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn KT-KN chương trình HKI, môn Ngư văn lớp (VNEN) theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra TNKQ và Tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Trắc nghiệm khách quan và tự luận - Cách tổ chức: cho HS làm bài kiểm tra phần TNKQ và phần tự luận 90 phút (không tính thời gian phát đề) III THIẾT LẬP MA TRẬN: - Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ của chương trình môn Ngư văn học từ tuần 20 – 35 - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên chủ đề Tổng Cấp đô TNKQ TL TNKQ TL thấp Cấp đô cao Chủ đề 1: - Tác giả (C1) - Nội dung - Tóm tắt Bài học - Ngôi kể (C3, C4) (C21) đường đời người kể (C5) đầu tiên - Xuất xứ (C2) - Phương thức biểu đạt (C6) Số câu Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: Số điểm: 0.5 Số điểm: Số điểm: 2.5 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 10 % Tỉ lệ: % Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 25% Chủ đề 2: - Thể thơ (C7) - Nội dung Đêm Bác - Hoàn cảnh (C9) không ngủ sáng tác (C8) - Phép tu từ - Chủ ngư (C10, C13) (C11) Phương - Kiểu câu thức biểu đạt (C14) (C12) Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ % Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Chủ đề 3: - Thể loại - Đặc điểm Cô Tô (C15) của kí (C17) - Tác giả - Cảm xúc (C16) chủ đạo - Vị ngư (C19) (C18) - Phép tu từ (C20) Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: 0.75 Số điểm: 0.75 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 7.5% Tỉ lệ: 7.5% Tỉ lệ: 15% Chủ đề 4: - Tả người Văn tả người thân yêu, gần gũi (C22) Số câu: Số câu: Số câu: 83 Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ % Số câu: 11 Số điểm: 2.75 Số câu: Số điểm:2.25 Tỉ lệ: 27.5% Tỉ lệ: 22.5% Số điểm: Tỉ lệ: 40% Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 10% Số điểm: Tỉ lệ: 40% TS câu: 22 TS điểm: 10 Tỉ lệ: 100% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: Đề: I Trắc nghiệm khách quan: (5.0 điểm, câu 0.25 điểm) Đọc câu sau và trả lời câu hỏi bên dưới (từ câu - câu 20) bằng cách khoanh tròn vào chỉ một chữ (A, B, C hoặc D) trước câu trả lời đúng 1) Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” nhà văn nào sáng tác? A Nguyễn Tuân B Tô Hoài C Tạ Duy Anh D Đoàn Giỏi 2) Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” trích từ tác phẩm nào? A Dế Mèn và Dế Choắt B Chuyện của Dế Mèn C Dế Mèn phiêu lưu kí D Dế Mèn và các bạn 3) Trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”, Dế Mèn làm khiến phải ân hận suốt đời? A Trêu đùa chị Cốc B Không cho Dế Choắt trú nhờ nhà mình C Để cho chị Cốc giết Dế Choắt D Dại dột, xốc nổi, ích kĩ, trêu đùa chị Cốc dẫn đến cái chết của bạn 4) Trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”, bài học mà Dế Mèn ghi nhớ suốt đời là gì? A Không ích kỉ, xốc nổi; làm gì phải suy nghĩ và có trách nhiệm B Cần phải sống có hoài bão, lí tưởng C Không nên trêu ghẹo người khác D Không nên khoe khoang, khoác lác 5) Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” kể nào? Ai là người kể chuyện? A Ngôi thứ - Dế Mèn B Ngôi thứ - Dế Choắt C Ngôi thứ ba - Dế Mèn D Ngôi thứ ba - Dế Choắt 6) Phương thức biểu đạt văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” là gì? A Nghị luận B Biểu cảm C Miêu tả D Tự sự 7) Bài thơ "Đêm Bác không ngủ" viết theo thể thơ nào ? A Thơ bốn chư B Thơ năm chư C Thơ bảy chư D Thơ lục bát 8) Bài thơ "Đêm Bác không ngủ" sáng tác dựa kiện có thực, là kiện nào? A Cách mạng tháng Tám 1945 B Chiến dịch Việt Bắc 1947 C Chiến dịch Biên giới cuối năm 1950 D Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 9) Bài thơ "Đêm Bác không ngủ" kể lại câu chuyện gì? A Chuyện kể về một người đội viên đường chiến dịch B Chuyện kể về một đêm không ngủ của người chiến sĩ quân đội C Chuyện kể về một đêm không ngủ của Bác đường chiến dịch D Chuyện kể về một đêm không ngủ của quân và dân ta chiến dịch 10) Câu thơ sau thuộc kiểu ẩn dụ nào? "Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm" A Ẩn dụ phẩm chất B Ẩn dụ hình thức C Ẩn dụ cách thức D Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác 11) Chủ ngữ câu "Anh đội viên nhìn Bác" là: A Anh B Anh đội viên C Đội viên D Anh đội viên nhìn 12) Các phương thức biểu đạt nào kết hợp bài thơ "Đêm Bác không ngủ"? 84 A Biểu cảm, nghị luận, thuyết minh B Thuyết minh, tự sự, biểu cảm C Thuyết minh, miêu tả, biểu cảm D Biểu cảm, tự sự, miêu tả 13) Câu thơ sau sử dụng nào phép tu từ nào? “Bóng Bác cao lồng lộng Ấm ngọn lửa hồng” A So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D Hoán dụ 14) Câu "Bác là Hồ Chí Minh" thuộc kiểu câu nào? A Câu cảm thán B Câu trần thuật đơn có từ "là" C Câu trần thuật đơn từ "là" D Câu nghi vấn 15) Văn bản "Cô Tô" viết theo thể loại gì? A Truyện thơ B Truyện dài C Kí D Truyện ngắn 16) Tác giả văn bản "Cô Tô" là ai? A Trần Đăng Khoa B Minh Huệ C Tố Hưu D Nguyễn Tuân 17) Đâu là đặc điểm thể loại kí? A Ghi lại một cảnh vật mà nhà văn mắt thấy tai nghe, thường các chuyến B Sử dụng nhiều chi tiết tưởng tượng, hoang đường để làm tăng sức hấp dẫn C Khuyên nhủ, răn dạy người về một bài học nào cuộc sống D Trình bày ý kiến cá nhân về một vấn đề nào 18) Cảm xúc chủ đạo tác giả viết văn bản"Cô Tô" là gì? A Lòng yêu thiên nhiên B Tình yêu quê hương, đất nước C Tình yêu biển đảo D Cảm phục thiên nhiên 19) Đâu là vị ngữ câu văn sau? "Sau trận bão, hôm hợp tác xã Bắc Loan Đầu cho mười tám thuyền lớn nhỏ khơi đánh cá hồng." A Đánh cá hồng B Cùng khơi đánh cá hồng C Cho mười tám thuyền lớn nhỏ khơi đánh cá hồng D Hợp tác xã Bắc Loan Đầu cho mười tám thuyền lớn nhỏ khơi đánh cá hồng 20) Câu "Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây hết bụi." sử dụng phép tu từ gì? A Hoán dụ B Nhân hóa C Ẩn dụ D So sánh II Tự luận: (5.0 điểm) 21) Tóm tắt đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên" (1.0 điểm) 22) Em viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, …) (4.0 điểm) -Hết -V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM: ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP – HỌC KÌ II I Trắc nghiệm khách quan: (5.0 điểm, câu 0.25 điểm) Câu Đáp án B C D A A D B C Câu Đáp án 11 B 12 D 13 A 14 B 15 C 16 D 17 A 18 B C 10 A 19 C 20 D II Tự luận: ( 5.0 điểm) 21) Dế Mèn đẹp cường tráng, khỏe mạnh → kiêu căng, xem thường Dế Choắt Gây sự với Cào Cào, Gọng Vó Do tình nghịch ranh, trêu chọc chị Cốc, dẫn đến cái chết của Dế Choắt → Mèn ân hận, rút bài học đường đời đầu tiên cho mình (1.0 điểm) 22) Em viết bài văn tả người thân yêu và gần gũi với mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, …) (4.0 điểm) 85 * Dàn y: a Mở bài: (1.0 điểm) Giới thiệu về người mà mình tả (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, ) b Thân bài: - Tả chi tiết chân dung của người đó: Vóc dáng, khuôn mặt, đôi mắt, mái tóc, nước da, (1.0 điểm) - Tả về tính cách của người thân tả lại người một hoạt động nào mà em thích: Tính cách nổi bật của người là gì? Hình ảnh người thân làm một việc nào (1.0 điểm) c Kết bài: (1.0 điểm) Tình cảm của em đối với người thế nào, em ước mong gì cho người thân của mình? - HẾT Duyệt của PHT Duyệt của TT An Thạnh Tây, ngày Người đề Phạm Văn Hưu 86 ... hoặc D) trước câu trả lời đúng 1) Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” nhà văn nào sáng tác? A Nguyễn Tuân B Tô Hoài C Tạ Duy Anh D Đoàn Giỏi 2) Văn bản “Bài học đường đời đầu... trần thuật đơn từ "là" D Câu nghi vấn 15) Văn bản "Cô Tô" viết theo thể loại gì? A Truyện thơ B Truyện dài C Kí D Truyện ngắn 16) Tác giả văn bản "Cô Tô" là ai? A Trần Đăng Khoa B... lác 5) Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” kể nào? Ai là người kể chuyện? A Ngôi thứ - Dế Mèn B Ngôi thứ - Dế Choắt C Ngôi thứ ba - Dế Mèn D Ngôi thứ ba - Dế Choắt 6) Phương