giáo án tự nhiên xã hội bài an toàn giao thông (2)

AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 1: An toàn nguy hiểm I MỤC TIÊU : Kiến thức : HS nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn, nhà, trướng Kỹ : Nhớ , kể lại tình làm em bị đau, phân biệt hành vi tình an toàn, không an toán Thái độ : Tránh nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm nhà, trường đường Chơi trò chơi an toàn ( nơi an toàn ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh hai em nhỏ chơi với búp bê Học sinh: Các em nhỏ chơi nhảy dây sân trường… III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gia n Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 3' 30- 31 7' 8' Kiểm tra cũ : Bài : Hoạt động Hoạt động Giáo viên kiểm tra lại dụng cụ học tập tài liệu học tập an toàn giao thông lớp Gv nêu khái niệm đề bài.Học sinh nhớ nội dung trình bày - Trẻ em phải nắm tay người lớn đường phố - Ô tô, xe máy loại xe chạy đường gây nguy hiểm - Đi qua đường phải nắm tay người lớn an toàn Giáo viên giới thiệu học An toàn nguy hiểm - Hs quan sát tranh vẽ - HS thảo luận nhóm đôi tình nào, đồ vật nguy hiểm - Một số nhóm trình bày - Nhìn tranh : Em chơi với búp bê hay sai + Chơi với búp bê nhà có làm em đau hay chảy máu không ? Nhìn tranh vẽ trả lời câu hỏi Cầm kéo dọa hay sai? Có thể gặp nguy hiểm ? + Em bạn có cầm kéo dọa không ? + GV hỏi tương tự tranh lại GV kẻ cột : An toàn Đi qua đường phải nắm tay người lớn Không an toàn Cầm kéo dọa - Hát – báo cáo sĩ số - học sinh thực theo yêu cầu giáo viên + Cả lớp ý lắng nghe – theo dõi SGK - Học Sinh lắng nghe- Cả lớp theo dõi quan sát tranh học sinh trả lời sai gặp nguyhiểm kéo vật bén , nhọn -học sinh trả lời Hs trả lời học sinh trả lời Hs nêu Giải lao 2' Hoạt động 6' Hoạt động 7' Trẻ em phải nắm tay người lớn đường phố Không lại gần xe máy, ô tô Qua đường người lớn Tránh đứng gần có cành bị gãy Đá bóng vỉa hè - Học sinh nêu tình theo hai cột + Kết luận : Ô tô, xe máy chạy đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em qua đường người lớn dẫn, đứng gần có cành bị gãy làm cho ta bị đau, bị thương Như nguy hiểm - Tránh tình nói bảo đảm an toàn cho người xung quanh Kể chuyện - HS nhớ kể lại tình mà em bị đau nhà, trường đường + Hs thảo luận nhóm : - Yêu cầu em kể cho nhóm nghe bị đau ? - Vật làm cho em bị đau? - Lỗi ai? Như an toàn hay nguy hiểm ? Trò chơi sắm vai a) Mục tiêu HS nhận thấy tầm quan trọng việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn qua đường b) Cách tiến hành - GV cho HS chơi sắm vai: Từng cặp lên chơi, em - Hs lắng nghe - Hs đại diện nhóm lên kể - Hs thực - Hs đóng vai Hs nhận xét Hs lắng nghe + Cả lớp ý lắng nghe – nhắc lại kết luận giáo viên Hs trả lời Hs trả lời đóng vai người lớn em đóng vai trẻ em - GV nêu nhiệm vụ: + Cặp thứ nhất: Em đóng vai người lớn hai tay không xách túi, em nắm tay hai em lại lớp + Cặp thứ hai: Em đóng vai người lớn xách túi,ở tay, em nắm vào tay không xách túi Hai em lại lớp + Cặp thứ hai: Em đóng vai người lớn xách túi hai tay, em nắm vào vạt áo.Hai em lại lớp - Nếu có cặp thực chưa đúng, GV gọi HS nhận xét làm lại c) Kết luận Khi đường, em phải nắm tay người lớn, tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt áo người lớn Không chơi trò chơi nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng vỉa hè) + Không đường, không lại gần xe máy, ô tô gây nguy hiểm cho em Củng cố: 3-5' Hs trả lời, đóng vai - Học sinh lắng nghe - Để đảm bảo an toàn cho - Học sinh lắng thân, em cần: nghe + Không chơi trò chơi nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng vỉa hè) + Không đường, không lại gần xe máy, ô tô gây nguy hiểm cho em + Không chạy, chơi lòng đường + Phải nắm tay người lớn đường AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 2: Tìm hiểu đường phố I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhớ tên đường phố nơi em đường phố gần trường học Nêu đặc điểm đường phố - Phân biệt khác lòng đường vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ lại, vỉa hè dành cho người Kĩ : Phân biệt âm đường phố Quan sát phân biệt hướng xe tới Thái độ: Không chơi đường phố lòng đường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gia Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS n 3' Kiểm tra - Giáo viên kiểm tra lại An + Hát , báo cáo sĩ số cũ : toàn nguy hiểm 30- 31 Bài : - Gọi học sinh lên bảng kiểm - HS lên bảng tra thực yêu cầu - Giáo viên nhận xét , góp ý GV , HS lớp sừa chửa nghe nhận xét phần trả lời câu hỏi - GV phát phiếu tập: bạn + HS nhớ lại tên môt số đặc điểm đường phố mà + Cả lớp ý lắng 7' Hoạt động em quan sát nghe - GV gọi số HS lên kể - 02 học sinh nhắc cho lớp nghe đường phố lại tên học gần nhà (hoặc gần trường) mà em quan sát.GV gợi ý câu hỏi: 1.Tên đường phố ? 8' Hoạt động Giải lao 2.Đường phố rộng hay hẹp? 3.Con đường có nhiều hay xe lại? 4.Có loại xe lại đường? 5.Con đường có vỉa hè hay không? - GV kết hợp thêm số câu hỏi: + Xe nhanh hơn?(Ô tô xe máy nhanh xe đạp) + Khi ô tô hay xe máy bấm còi người lái ô tô hay xe máy có ý định gì? + Em bắt chước tiếng còi xe (chuông xe đạp, tiếng ô tô, xe máy…) - Chơi đùa đường phố có không?Vì sao? Cách tiến hành: GV treo ảnh đường phố lên bảng để học sinh quan sát - GV đăt câu hỏi sau gọi số em HS trả lời: + Đường ảnh loại đường gì?(trải nhựa; Bê tông; Đá; Đất) + Hai bên đường em thấy gì?(Vỉa hè, nhà cửa, đèn chiếu sáng, có đèn tín hiệu) + Lòng đường rộng hay hẹp? + Xe cộ từ phía bên tới?(Nhìn hình vẽ nói xe từ phía bên phải tới xe từ phía bên trái tới) 2' - hs kể - hs trả lời HS thực quan sát tranh theo hướng dẫn giáo viên - hs trả lời - HS trả lời - hs trả lời Hoạt động 6' - Hs làm phiếu Cách tiến hành :GV đặt câu hỏi sau để HS trả lời: + Em thấy người đâu? - Hs quan sát Hoạt động + Các loại xe đâu? + Vì loại xe không vỉa hè - Học sinh trả lời 7' Củng cố: - GV đưa số ảnh đường phố, nhà có số cho HS quan - Hs lắng nghe sát - Hỏi HS biển đề tên phố để làm gì? - Số nhà để làm gì? Kết luận:Các em cần nhớ tên đường phố số nhà nơi em để biết đường nhà hỏi thăm đường nhà em không nhớ đường - Hs liên hệ 3-5' + Đường phố thường có vỉa hè cho người lòng đường cho loại xe + Có đường chiều hai chiều + Những đường đông vỉa hè đường không an toàn cho người + Em cần nhớ tên đường phố nơi em để biết đường nhà + Khi đường, em nhớ quan sát tín hiệu đèn biển báo hiệu để chuẩn bị cho học sau AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 3: Đèn tín hiệu giao thông I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết ý nghĩa hiệu lệnh tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu đèn giao thông.Có phản ứng với tín hiệu giao thông Kỹ năng: Xác định vị trí đèn giao thông phố có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư, Thái độ: Đi theo tín hiệu giao thông để bảo đảm an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gia n 3' Nội dung Hoạt động GV 30- 31 Kiểm tra cũ : Bài : 7' Hoạt động - Giáo viên kiểm tra lại Tìm hiểu đường phố - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa HS nắm đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao gồm màu - Hs biết có loại đèn tín hiệu đèn tín hiệu dành cho loại xe đèn tín hiệu dành cho người - GV : đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? Đèn tín hiệu có màu ? - Thứ tự màu ? + Gv giơ bìa có vẽ màu Hoạt động HS - HS lên bảng thực yêu cầu GV HS lớp nghe nhận xét phần trả lời câu hỏi bạn + Cả lớp ý lắng nghe - 02 học sinh nhắc lại tên học - Học sinh quan sát tranh theo dõi trả lời theo câu hỏi giáo viên 8' Hoạt động Giải lao 2' Hoạt động 6' đỏ, vàng, xanh bìa - có màu có hình đứng màu đỏ,1 bìa có hình người màu xanh cho hs phân biệt - Đỏ , vàng , xanh - loại đèn tín hiệu dành cho loại xe ? - loại đèn tín hiệu dành cho người ? ( Dùng tranh đèn tín hiệu có màu cho hs quan sát - Học sinh quan sát - Tín hiệu đèn dành cho tranh loại xe tranh màu ? - Xe cộ dừng lại hay -Học sinh thảo luận ? nhóm trả lời - Tín hiệu dành cho người - HS quan sát lúc bật lên màu - HS trả lời + Gv cho hs quan sát tranh góc phố có tín hiệu đèn - HS trả lời Dừng lại dành cho người đèn đỏ loại xe - Được đèn - Hs nhận xét loại đèn, xanh đèn tín hiệu giao thông - Các phương tiện dùng để làm ? chuẩn bị dừng lại - Khi gặp đèn tín hiệu màu - HS ( Đỏ, vàng, xanh đỏ, loại xe người phải làm ? - Dừng lại đèn đỏ, - Khi tín hiệu đèn màu xanh đèn xanh bật lên ? - Tín hiệu đèn màu vàng - Màu xanh , màu bật sáng để làm ? đỏ dừng lại + Hs trả lời câu hỏi ? -HS thực chơi - Khi có tín hiệu đèn đỏ xe người phải làm - Chuẩn bị dừng xe ? - Dừng lại - Đi theo hiệu lệnh tín - Được phép hiệu đèn để làm ? - Điều sảy không theo hiệu lệnh - Cả lớp thực đèn ? + Gv phổ biến cách chơi - Hs trả lời theo nhóm : GV hô : Tín hiệu đèn xanh HS quay hai tay xung - Hs trả lời quanh xe cộ Hoạt động 7' Củng cố: 3-5' đường - Đèn vàng hai tay chạy chậm xe giảm tốc độ Đèn đỏ hai tay tất phải dừng lại - Đèn xanh hai tay chạy nhanh xe tăng tốc độ - Khi giơ tầm bìa có hình người màu xanh, lớp đứng lên, nhìn sang hai bên ø hô (quan sát hai bên đi) - Khi giơ tầm bìa có hình người màu đỏ lớp ngồi xuống ghế hô ( đợi ) ( Cứ cho nhóm thực - Hs nhắc lại học Có loại đèn tín hiệu giao thông (đèn dành cho người đèn dành cho loại xe - Tín hiệu đèn xanh phép đi, đèn vàng báo hiệu thay đổi tín hiệu, đèn đỏ dừng lại - Đèn tín hiệu giao thông đặt bên phải người đường, nơi gần đường giao - Phải theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn cho người - Hs lắng nghe trả lời theo câu hỏi giáo viên - Hs nhắc lại - Liên hệ thực tế AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 4: Đi an toàn đường I MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết quy định an toàn đường phố, vỉa hè, sát mép đường Kỹ năng: Không chơi đùa lòng đường Khi đường phố phải nắm tay người lớn 3.Thái độ: Xác định nơi an toàn để chơi bộ, biết cách an toàn gặp cản trở đơn giản đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gian Nội dung 3' Kiểm tra cũ : 30- 31 Bài : 9' Hoạt động Hoạt động GV - Giáo viên kiểm tra lại : Đèn tín hiệu giao thông - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa GV giới thiệu để bảo đảm an toàn, phòng tránh tai nạn giao thông đường phố người cần phải tuân theo - Đi vỉa hè sát mép đường - Không đi, chơi đùa lòng đường - Đi đường phố cần phải người lớn, qua đường cần phải nắm tay người lớn Hoạt động HS - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời - Học sinh thực tham gia trò chơi - Hs chia nhóm - Hs thảo luận 10' Hoạt động Giải lao 2' Hoạt động 8' + Hs quan sát tranh vẽ thể ngã tư - GV chia nhóm lên bảng quan sát đặt hình người lớn, trẻ em, ô tô, xe máy vào vị trí an toàn - Gv hỏi Ô tô, xe máy, xe đạp….đi đâu ? ( Dưới lòng đường ) - Khi đường phố người phải đâu ? - Trẻ em có chơi đùa , lòng đường không + Hs biết chọn cách an toàn gặp vật cản vỉa hè Cách an toàn đường vỉa hè + Cách tiến hành: Gv chọn vị trí sân trường, kẻ số vạch sân chia thành đường hai vỉa hè, yêu cầu số học sinh đứng làm người bán hàng, hay dựng xe máy vỉa hèdể gây cản trở cho việc lại, hs đóng làm người lớn nắm tay vỉa hèbị lấn chiếm - Gv hỏi học sinh thảo luận làm để người lớn bạn nho ûđó vỉa hè bị lấn chiếm * Kết luận : Nếu vỉa hè có vật cản không qua người đi xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực - Chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận trả lời câu hỏi Khi đường phố người phải đâu để bảo đảm an toàn ? - Hs trả lời - Hs trả lời -Hs trả lời - Hs lắng nghe - Học sinh trả lời câu hỏi - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Học sinh trả lời câu hỏi Củng cố: 3-5' - Trẻ em có chơi đùa , lòng đường nguy hiểm nào? ( Dễ bị xe máy, ô tô đâm vào ) - Khi đường phố qua đường cần phải làm để bảo đảm an toàn cho mình.(đi nắm tay - Hs trả lời người lớn, quan sát trước qua đường ) - Khi vỉa hè có vật cản, em cần phải chọn - Hs lắng nghe cách ?( Nếu phải xuống lòng đường - Học sinh trả lời phải sát vỉa hè quan sát câu hỏi xe cộ ) - Đi vỉa hè sát mép đường - Không đi, chơi đùa lòng đường - Đi đường phố cần phải - Liên hệ thực tế người lớn, qua đường cần phải nắm tay người lớn,bố mẹ anh chị - Khi vỉa hè có vật cản, em cần phải chọn cách ?( Nếu phải xuống lòng đường phải sát vỉa hè quan sát xe cộ ) AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 5: Đi qua đường an toàn I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhận biết nơi an toàn đường qua đường Nhận biết vạch qua đường lối an toàn dành cho người qua đường Kỹ năng: Biết động tiếng còi ôtô, xe máy Thái độ: Khi đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng loại xe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gia Nội dung n 3' Kiểm tra cũ : 30- 31 Bài : 14' Hoạt động GV - Giáo viên kiểm tra lại : Đi , an toàn đường - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sửa chửa Hoạt động -Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm động cơ, tiếng còi ô tô, xe máy - Nhận biết hướng loại xe - Xác định nơi an toàn để bộ,và qua đường + chia thành nhóm yêu cầu em nắm tay đến địa điểm chọn, hs quan sát đường phố gv gợi ý cho hs nhớ lại đoạn Hoạt động HS - Hs lắng nghe - Hs nêu vài tiếng động mà em biết - Hs lắng nghe - Hs trả lời - Hs trả lời đường gần nơi em hàng ngày qua lại Gv hỏi : Đường phố rộng hay hẹp? - Đường phố có vỉa hè không? - Em thấy người đâu ? - Các loại xe chạy đâu ? - Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch qua đường không ? + Khi đường phố phải với người lớn + Phải nắm tay người lớnkhi qua đường ? + Nếu vỉa hè có vật cản không qua người đi xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực - Không chơi đùa lòng đường 14' 2' 3-5' Chia nhóm đóng vai : em - Chia nhiều nhóm Hoạt động đóng vai người lớn, em nhóm đóng vai trẻ em dắt tay qua biểu diễn đường Chomột vài cặp qua đường,các em khác nhận xét có nhìn tín hiệu đèn -HS trả lời không, cách cầm tay, cách … Gv : Chúng ta cần làm - Nhìn tín hiệu đèn quy định qua đường.Chú ý quan sát hướng động - Nơi có vạch Giải lao qua đường Khi đường phố cần Củng cố: phải phải nắm tay người lớn.đi vỉa hè - Khi qua đường em cần - Đi xuống đường quan sát phải làm ? - Khi qua đường cần đâu ? lúc ? - Khi vỉa hè có vật cản, em cần phải làm ? - Yêu cầu hs nhớ lại quy định qua đường AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 6: Ngồi an toàn xe đạp xe máy I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết cần thiết thiết bị an toàn đơn giản Kỹ năng: Thực trình tự ngồi lên xuống xe đạp , xe máy thái độ: Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gia Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS n 3' Kiểm tra - Giáo viên kiểm tra lại : + Hát , báo cáo sĩ cũ : Tìm hiểu đường phố số 30- 31 Bài : - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa 9' Hoạt động - Hs hiểu cần thiết việc - HS lên bảng đội mũ bảo hiểm xe đạp thực yêu cầu xe máy , ghi nhớ trình tự GV , HS quy tắc an toàn ngồi xe lớp nghe nhận đạp, xe máy xét phần trả lời câu - Có thói quen đội mũ bảo hỏi bạn hiểm, biết cách ngồi ngắn bám người ngồi phía + Cả lớp ý trước, quan sát loại xe lắng nghe lên xuống + Gv ngồi xe đạp, xe máy có đội mũ bảo hiểm không? đội - 02 học sinh nhắc mũ gì? Tại phải đội mũ lại tên học bảo hiểm ? +Khi ngồi xe đạp xe máy 10' Hoạt động 2' Giải lao Hoạt động 8' em ngồi ? + Tại đội nón bảo hiểm cần thiết( Bảo vệ đầu trường hợp bị va quẹt, bị ngã ) + Giáo viên kết luận : Phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái quan sát loại xe lên xuống Nhớ thứ tự động tác lên, xuống xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm thực trình tự động tác an toàn ngồi xe đạp, xe máy - Phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái quan sát loại xe lên xuống Nhớ thứ tự động tác lên, xuống xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm thực trình tự động tác an toàn ngồi xe đạp, xe máy - Phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái quan sát loại xe lên xuống Gv làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm thao tác 1,2,3 lần - Chia theo nhóm để thực hành , kiểm tra giúp đỡ học sinh đội mũ chưa - Gọi vài em đội làm + Gv kết luận : thực theo bước sau - Phân biệt phía trước phía sau mũ, - Đội mũ ngắn, vành mũ sát lông mày - Kéo nút điều chỉnh dây mũ - Hs lắng nghe - Hs trả lời - Ngồi ngắn bám người ngồi phía trước - Hs Trả lời - Hs lắng nghe - Hs thực hành theo hướng dẫn giáo viên - Hs quan sát thực hành - Hs lắng nghe Củng cố: 3-5' nằm sát tai, cho dây mũ sát hai bên má - Cài khoá mũ, kéo dây vừa - Hs Trả lời khít váo cổ - Cho hs nhắc lại làm thao tác đội mũ bảo hiểm - Hs quan sát thấy thao tác chưa đúng`có thể bổ sung làm ... đường giao - Phải theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn cho người - Hs lắng nghe trả lời theo câu hỏi giáo viên - Hs nhắc lại - Liên hệ thực tế AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 4: Đi an toàn đường... phải sát vỉa hè quan sát xe cộ ) AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 5: Đi qua đường an toàn I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhận biết nơi an toàn đường qua đường Nhận biết vạch qua đường lối an toàn dành cho người... có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư, Thái độ: Đi theo tín hiệu giao thông để bảo đảm an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III