CƠTHỂCHÚNGTA I Mục tiêu: -Nhận ba phần thể: đầu, mình, chân tay số phận bên ngoài: Tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng -Rèn luyện thói quen yêu thích hoạt động để thể phát triển tốt II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh SGK HS: SGK, tập III Hoạt động dạy học: TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ A.Ổn định lớp - HS hát 3’ B.Kiểm tra: - Kiểm tra sách HS 30’ C.Bài mới: 1.Giới thiệu ghi bảng: Cơthể - HS đọc ĐT 2.Hoạt động - GV treo tranh - HS quan sát tranh nhận GV hướng dẫn HS gọi tên xét phận bên - HS thảo luận nhóm xem thể tranh nói tên phận GV cử HS cặp xem thể tranh nói tên phận - Đại diện số HS nói bên thể trước lớp: - Các phận bên thể: tai, tóc, mũi, miệng, lưng, bụng 3.Hoạt động 2: - Quan sát tranh - HS quan sát tranh nhận xét, thảo luận nhóm -Cơ thể người gồm Cơthể người gồm: Đầu, phận nào? mình, chân tay - HS quan sát hình trang SGK -Các bạn tranh Các bạn ngửa cổ, cúi đầu, … làm gì? GV kết luận: Cơthểchúng HS nhắc lại kết luận ta gồm phần: đầu, tay chân Chúngta nên tích cực vận động Không nên lúc ngồi yên Hoạt động giúp ta nhanh nhẹn 5’ khoẻ Hoạt động 3: - Tập thể dục GV hướng dẫn HS đọc thơ: Cúi mỏi lưng Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi GV cho HS tập thể dục theo GV GV kết luận: Muốn thể phát triển tốt cần tập thể dục hàng ngày Củng cố, Trò chơi: Ai nhanh, dặn dò: GV phổ biến luật chơi, hướng dẫn cách chơi GV nhận xét, đánh giá Dặn HS hàng ngày tập thể dục đặn Xem trước HS đọc câu HS tập theo động tác GV HS chơi trò chơi ... Hoạt động 3: - Tập thể dục GV hướng dẫn HS đọc thơ: Cúi mỏi lưng Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi GV cho HS tập thể dục theo GV GV kết luận: Muốn thể phát triển tốt cần tập thể dục hàng ngày... chơi: Ai nhanh, dặn dò: GV phổ biến luật chơi, hướng dẫn cách chơi GV nhận xét, đánh giá Dặn HS hàng ngày tập thể dục đặn Xem trước HS đọc câu HS tập theo động tác GV HS chơi trò chơi