Giáo án lớp chồi chủ đề thế giới động vật

GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI: VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ gọi tên biết điểm rõ nét cấu tạo, môi trường sống số vật nuôi gia đình (có chân, cánh, có mỏ) - Trẻ biết kể tên ăn chế biến từ thịt trứng gà, vịt, chim Hiểu giá trị dinh dưỡng chúng - Trẻ nhận biết thành thạo hình bản: hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông Kĩ năng: - Trẻ so sánh nhận điểm giống khác vật: gà mái với gà trống, vịt chim Thái độ: - Giáo dục trẻ biết ăn đầy đủ chất dinh dưỡng để thể khỏe mạnh II - CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị cho trẻ: - Tranh vẽ vật (đã cắt mảnh rời, phía sau có gắn hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông màu) - Mô hình: trang trại chăn nuôi gồm có: gà mái, gà trống, vịt, chim, ao, chuồng chim, chuồng gà - Đàn ghi nhạc đệm hát: "Vì chim hay hót?", nhạc lời: Hà Hải Chuẩn bị cho trẻ: - Bảng dính có chia cột cho đội tham gia chơi - Rổ đựng lô tô vật nuôi gia đình - Trẻ thuộc hát: "Vì chim hay hót?" - Bốn trang phục gà trống, gà mái, vịt, chim cho trẻ 3.Đội hình: - Trẻ ngồi theo hình chữ U III - CÁCH TIẾN HÀNH Ổn định tổ chức, gây hứng thú Cô trẻ hát bài: "Vì chim hay hót?" - Trong hát nhắc đến tên vật nào? (Con lợn, vịt, chim) - Ngoài vật vừa kể, gia đình có nuôi vật gì? (Chó, mèo, ngỗng, ngang, trâu, bò, ) - Cô mời đến thăm gia đình xem có vật nhé! Nội dung 2.1- Làm quen vật * Làm quen gà mái Cô cho trẻ quan sát mô hình trại chăn nuôi Cô đọc câu đố: "Có cánh mà chẳng biết bay Đẻ trứng cục tác cục ta hồi Ấp trứng, trứng nở Suốt ngày "cục cục" kiếm mồi nuôi Là gì?" (Con gà mái ) Cô cho trẻ quan sát gà mái Cô hỏi trẻ: - Ai biết gà mái? (Gà mái có mỏ, nhiều lông, cánh, chân) Cô dùng thước vào phận mô hình gà mái hỏi trẻ: - Con gà mái có chân? - Nó có cánh? Cô giới thiệu: gà mái có chân, cánh, có mỏ, biết đẻ trứng vật nuôi gia đình •Làm quen gà trống Cô cho trẻ quan sát mô hình gà trống - Còn gà gì? (Con gà trống) - Gà trống gà mái có điểm giống ? (Cùng gọi gà, có chân, cánh, có mỏ ) - Gà trống gà mái có điểm khác nhau? (Khác đặc điểm mào đuôi ) Cô cho trẻ nhắm mắt xem biến Cô cất gà trống hỏi trẻ : - Con biến mất? • Làm quen chim Cô đưa mô hình chim đậu cành hỏi trẻ: - Con xuất hiện? Cô đưa mô hình chim đến gần trẻ quan sát - Ai biết chim nào? ( Có mỏ, có cánh, chân, biết bay, biết hót ) Cô mời 4-5 trẻ trả lời Cô cung cấp thêm cho trẻ tên loại chim biết nói: Chim chào mào, chim họa mi, chim sáo Cô tổng kết đặc điểm đặc trưng chim • Làm quen vịt - Các lắng nghe xem tiếng kêu nhé! Cô bắt chước tiếng kêu vật Cô đưa vịt cho trẻ quan sát Cô cho trẻ kể đặc điểm vịt, cô tổng kết đặc điểm đặc trưng vịt * So sánh: Con vịt chim - Con vịt chim có điểm giống nhau? (Cùng có chân, cánh, có mỏ, vật nuôi gia đình) - Con vịt chim có điểm khác nhau? (Vịt biết bơi, chân có màng, kêu cạp cạp , chim biết bay, biết hót ) - Chúng vừa kể so sánh vịt với chim, gà trống với gà mái - Ai giỏi nói cho cô bạn biết vật có điểm giống ( Cùng có chân, cánh, có mỏ, vật nuôi gia đình, có lợi ích cho người) - Những vật có lợi ích cho người? (Cung cấp thịt trứng) - Thịt trứng vật thuộc nhóm chất gì? (Nhóm chất đạm) - Ăn chất đạm có lợi gì? (Giúp thể khỏe mạnh, mau lớn) - Vậy bữa ăn trường nhà, ăn đầy đủ chất dinh dưỡng nhé! 2.2 Ôn luyện * Trò chơi "Nghe tiếng kêu, đoán tên vật" Các bạn gà trống, gà mái, vịt chim thấy nói đặc điểm bạn nên tặng cho trò chơi, trò chơi : "Nghe tiếng kêu, đoán tên vật" Cô nêu cách chơi: "Khi cô mở tiếng kêu vật gọi tên vật giơ lô tô vật lên Cô mời bạn lấy rổ lô tô nào!" - Các lấy lô tô chưa? - Con biết hót, biết bay? (Trẻ giơ lô tô chim nói "con chim") - Con biết bơi, chân có màng? (Trẻ giơ lô tô vịt nói "con vịt") - Ngoài vịt biết bơi, vật nuôi gia đình biết bơi? (Con ngang, ngỗng) - Con biết đẻ trứng? (Trẻ giơ lô tô gà mái, vịt, chim nói tên vật) - Các vật thuộc nhóm nào? (Nhóm gia cầm) - Vậy nhóm gia cầm gồm vật nào? (Gà, vịt, chim, ngang ) • Trò chơi "Thi kể tên ăn chế biến từ thịt trứng vật" Cô chia trẻ thành đội chơi Cô nêu cách chơi: " Mỗi ăn kể thưởng hoa gắn vào bảng thành tích Chúng chia làm đội: Gà mái, gà trống, vịt, chim Để dành quyền trả lời, lắc chuông, đội lắc chuông trước, đội trả lời" Cô động viên, khuyến khích đội kể tên ăn Cô kể 1-2 ăn chế biến từ thịt trứng vật để trẻ tham khảo Bốn đội thi đua Chơi xong, cô nhận xét kết chơi  ... kêu, đoán tên vật" Các bạn gà trống, gà mái, vịt chim thấy nói đặc điểm bạn nên tặng cho trò chơi, trò chơi : "Nghe tiếng kêu, đoán tên vật" Cô nêu cách chơi: "Khi cô mở tiếng kêu vật gọi tên vật. .. có mỏ, nhiều lông, cánh, chân) Cô dùng thước vào phận mô hình gà mái hỏi trẻ: - Con gà mái có chân? - Nó có cánh? Cô giới thiệu: gà mái có chân, cánh, có mỏ, biết đẻ trứng vật nuôi gia đình •Làm... Chúng vừa kể so sánh vịt với chim, gà trống với gà mái - Ai giỏi nói cho cô bạn biết vật có điểm giống ( Cùng có chân, cánh, có mỏ, vật nuôi gia đình, có lợi ích cho người) - Những vật có lợi ích