PHỊNG GD-ĐTTHỊ XÃ ĐỒNG XỒI TRƯỜNG TH TIẾN HƯN B ĐỀ THI LÍ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 HỌ TÊN:GV ……………………………………………………………….KHỐI LỚP: …… ĐIỂM NHẬN XÉT I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (20 đ) ( Mỗi câu điểm) Khoanh tròn vào ý đống chí cho đúng: 1/ Điều lệ trường Tiểu học ban hành ngày, tháng, năm: a Ngày 31 tháng năm 2005 b Ngày 31 tháng năm 2006 c Ngày 30 tháng 12 năm 2010 2/ Điều lệ trường tiểu học gồm: a chương 50 điều b chương 50 điều c chương 50 điều 3/ Tuổi học sinh Tiểu học quy định: a Từ đến 14 tuổi ( tính theo năm) b Từ đến 13 tuổi ( tính theo năm) c Từ đến 12 tuổi ( tính theo năm) d Từ đến 11 tuổi ( tính theo năm) 4/ Điều lệ trường Tiểu học quy định nhiệm vụ học sinh Tiểu học: a b c d 5/ Học sinh Tiểu học vi phạm khuyết điểm thì: a Nhắc nhở, phê bình, thơng báo với gia đình b Nhắc nhở, đuổi học tuần c Nhắc nhở thơng báo với gia đình 6/ Diện tích mặt xây dựng trường Tiểu học quy định nơng thơn, miền núi bình qn cho học sinh là: a 6m2 / HS b 10m2 / HS c 12m2 / HS Tiêu chuẩn xếp loại chung đánh giá chuẩn giáo viên Tiểu học là: a Giỏi, khá, đạt u cầu b Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém c Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém 8/ Cơng tác đạo dạy học là: a Dạy học theo hướng đổi phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực học sinh b Dạy học theo chuẩn kiến thức – kĩ nội dung điều chỉnh cơng văn 5842/BGDĐT c Phải dựa tảng sách giáo khoa sách giáo viên, lấy chuẩn KT- KN làm d Cả a b 9/ Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Tiểu Học đảm bảo ngun tắc: a Căn vào điểm số kết rèn luyện học sinh b Căn vào chuẩn kiến thức kĩ năng, kết đánh giá định tính, định lượng, kết rèn luyện học sinh, coi trọng tiến học sinh c Căn vào chuẩn kiến thức, kĩ chương trình, coi trọng tiến kết rèn luyện học tập học sinh 10/ Trình độ đào tạo chuẩn giáo viên là: a Có tốt nghiệp Trung học sư phạm trở lên b Có tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm trở lên c Có tốt nghiệp Đại học sư phạm trở lên 11/ Trong sử dụng máy tính đánh bình thường muốn trở đầu dòng ta nhấn phím bàn phím máy vi tính: a Tab b Ctrl c Home 12/ Muốn xuống dòng trang Excel ta nhấn phím bàn phím máy tính: a Ctrl + Shift b Ctrl + Shift + Enter c Alt + Enter 13/ Trường TH Tiên! Hưng B dạy cho học sinh lớp đến lớp mơn tiếng Anh theo giáo trình: a .Let’s leam English b Let’s Go c Chương trình thí điểm Bộ GD-ĐT 14/ Tiêu chuẩn xét chuyển ngạch viên chức là: a Cơ quan có nhu cầu, vị trí cơng tác ngạch đề nghị xét chuyển Phải có đủ văn bằng, chứng theo u cầu trình độ ngạch xét chuyển Khơng thời gian kỷ luật Hồn thành nhiệm vụ năm liền, chấp hành tốt chủ trương, đường lối đảng, pháp luật Nhà nước quy chế quan, đơn vị b Cơ quan có nhu cầu, vị trí cơng tác ngạch đề nghị xét chuyển Phải có đủ văn bằng, chứng theo u cầu trình độ ngạch xét chuyển Khơng thời gian kỷ luật Hồn thành nhiệm vụ năm liền, có phẩm chất trị tốt, chấp hành tốt chủ trương, đường lối đảng, pháp luật Nhà nước quy chế quan, đơn vị c Tất ý 15/ Bộ trưởng Bộ giáo dục & đào tạo ai? a Nguyễn Vinh Hiển b Phạm Vũ Luận c Nguyễn Thiện Nhân 16/ Xếp loại giáo dục HS tiểu học theo thông tư Số 32/ 2005/ TT- BGD&ĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 theo mức ? a Xếp loại: Giỏi , Khá , Trung Bình , Yếu b Xếp loại : Giỏi, Khá , Trung bình, Yếu , Kém c Xếp loại : Giỏi , Khá , Trung bình, loại khác 17/ Xếp loại hạnh kiểm HS tiểu học theo thông tư 32/2005 – vào thời điểm ? a Giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, Giữa học kỳ II, cuối học kỳ II b Cuối học kỳ I, cuối học kỳ II, năm c Cuối học kỳ I; năm 18/ Trong điều lệ trường tiểu học quy định hành vi giáo viên khơng đ ược làm a 4; b 5; c 6; d 19/ Quy định giáo viên tiểu học phải dạy tuần tiết học a 19 b 21 c …23 d 25 20/ Hồ sơ dành cho học sinh khuyết tật bao gồm a Thơng tin cá nhân, kế hoạch học tập cá nhân, làm, kiểm tra, học bạ, giấy khai sinh a Bài làm, kiểm tra, học bạ, giấy khai sinh, sổ điểm b Bài làm, kiểm tra, học bạ, giấy khai sinh II/ PHẦN TỰ LUẬN: (15đ) 1/ Viết bảng chữ tiếng việt theo thứ tự viết chữ hoa nét đứng Viết cỡ chữ vừa ( đ) 2/ Nêu nhiệm vụ người giáo viên Tiểu học ? ( 5đ) 3/ Giáo viên làm cơng tác chủ nhiệm lớp có nhiệm vụ gì? (3 đ) 4/ Nếu học sinh lớp đồng chí vi phạm quy định nhà trường nhiều lần đồng chí xử lí nào? ( 2đ) …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… II/ PHẦN TỰ LUẬN DÀNH CHO GV CHUN: (20đ 1/ Viết bảng chữ Tiếng Việt theo thứ tự viết chữ hoa nét đứng Viết cỡ chữ vừa ( 5đ) 3/ Nêu hành vi giáo viên khơng làm ? ( đ) 4/ Khi dạy học cho đối tượng học sinh khuyết tật mơn học đồng chí cần lưu ý ? ( đ) 5/ Điều quan trọng vào tiết dạy mơn học bạn gì? ( đ) …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2011 -2012 Phần tự luận: (20 đ) 1/ Viết bảng chữ Tiếng Việt theo thứ tự viết chữ hoa nét đứng.Viết cỡ chữ vừa ( 29 chữ ) Viết thứ tự bảng chữ cái, cỡ chữ vừa, mẫu chữ hoa nét đứng, độ cao nét, đẹp ( đ) * Lưu ý : + Nếu viết khơng thứ tự bảng chữ cái, trừ (2 đ) + Khơng cỡ chữ vừa, kiểu chữ nét đứng, chưa đẹp, trừ (2 đ) + Khơng độ cao chưa nét, trừ ( điểm ) 2/ Nêu nhiệm vụ người giáo viên Tiểu học ( 5đ) Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động chun mơn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục 2.Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất danh dự, uy tín nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương u, đối xử cơng bằngvà tơng trọng nhân cách học sinh; bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh; đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Học tập rèn luyện để nâng cao sức khoẻ, trình độ trị, chun mơn nghiệp vụ, đổi phương pháp giảng dạy Tham gia cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học địa phương Thực nghĩa vụ cơng dân, quy định pháp luật ngành, định Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ Hiệu trưởng phân cơng, chịu kiểm tra, đánh giá hiệu trưởng cấp quẩn lý giáo dục Phối hợp với đội Thiếu niên tiến phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục 3/ Giáo viên làm cơng tác chủ nhiệm lớp có nhiệm vụ ? ( 3đ) * GV làm cơng tác chủ nhiệm có nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu nắm vững HS lớp mặt để có biện pháp t/chức GD sát với đối tượng nhằm thúc đẩy tiền HS lớp - Phối hợp chặt chẽ với gia đình HS, chủ động phối hợp với GV mơn, Đồn niên CSHCM Đội TNTPHCM, đồn thể tổ chức XH khác có liên quan HĐ giảng dạy GD HS lớp chủ nhiệm - Nhận xét, đánh giá XL HS cuối kì cuối năm học, đề nghị khen thưởng kỉ luật HS, đề nghị danh sách HS lên lớp, d/sách HS phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm hạnh kiểm kì nghỉ hè, HS lại lớp, hồn chỉnh việc ghi vào sổ điểm học bạ HS - Tham gia hướng dẫn HĐ tập thể, Hđ giáo dục rèn luyện HS nhà trường t/chức - Báo cáo thường kì báo cáo đột xuất tình hình lớp với hiệu trưởng 4/ Nếu học sinh lớp đồng chí vi phạm quy định nhà trường nhiều lần đồng chí xử lí nào? ( 2đ) - Tìm hiểu ngun nhân giải tình hợp lí, tùy theo điều kiện thực tế lớp, đối tượng học sinh, nhắc nhở kết hợp với gia đình để giáo dục HS • Phần dành cho GV chun: ( 15 đ ) 1/ Viết bảng chữ Tiếng Việt theo thứ tự viết chữ hoa nét đứng Viết cỡ chữ vừa ( 29 chữ ) Viết thứ tự bảng chữ cái, cỡ chữ vừa, mẫu chữ hoa nét đứng, độ cao nét, đẹp ( đ) * Lưu ý : + Nếu viết khơng thứ tự bảng chữ cái, trừ (2 đ) + Khơng cỡ chữ vừa, kiểu chữ nét đứng, chưa đẹp, trừ (2 đ) + Khơng độ cao chưa nét, trừ ( điểm 2/ Nêu nhiệm vụ người giáo viên Tiểu học ? ( 5đ) ( câu - phần chung GV) 2/ Nêu hành vi giáo viên khơng làm ? ( đ) Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh đồng nghiệp Xun tạc nội dung giáo dục, dạy sai nội dung, kiến thức, dạy khơng với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng Nhà nước Việt Nam Cố ý đánh sai kết học tập, rèn luyện học sinh Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền Uống rượu bia, hút thuốc tham gia hoạt động giáo dục nhà trường, sử dụng điện thoại di động giảng dạy lớp Bỏ giờ.bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục 3/ Khi dạy học cho đối tượng học sinh khuyết tật mơn học đồng chí cần lưu ý gì? (3đ) - Có tập, kiến thức vừa sức với đối tượng HSKT, có PP dạy học riêng biệt với đối tượng đó… 4/ Điều quan trọng vào tiết dạy mơn học bạn gì? (2đ) - Nắm tình hình lớp học, sĩ số, biến đổi mặt khâu t/chức lớp, tâm lí HS,…khả tiếp thu bài, lượng kiền thức cần cung cấp ... lệ trường tiểu học quy định hành vi giáo viên khơng đ ược làm a 4; b 5; c 6; d 19/ Quy định giáo viên tiểu học phải dạy tuần tiết học a 19 b 21 c …23 d 25 20/ Hồ sơ dành cho học sinh khuyết... sinh II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 15 ) 1/ Viết bảng chữ tiếng việt theo thứ tự viết chữ hoa nét đứng Viết cỡ chữ vừa ( đ) 2/ Nêu nhiệm vụ người giáo viên Tiểu học ? ( 5 ) 3/ Giáo viên làm cơng tác chủ nhiệm... vụ người giáo viên Tiểu học ? ( 5 ) ( câu - phần chung GV) 2/ Nêu hành vi giáo viên khơng làm ? ( đ) Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh đồng nghiệp Xun tạc nội dung giáo dục,