Bài giảng hoạt động xã hội của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh

Tr-êng ®¹i häc Qu¶ng B×nh KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT - QP    - GIÁO TRÌNH (Lƣu hành nội bộ) HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH (Dành cho sinh viên chuyên ngành Công tác Đội hệ cao đẳng) Tác giả: GVC.TS TRẦN THỦY Năm 2017 MỤC LỤC BÀI HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO, TỪ THIỆN 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦAĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh 1.1.2 Truyền thống nhân đạo từ thịên đội TNTP Hồ Chí Minh 1.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NHẬN ĐẠO TỪ THIỆN CỦA HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 1.2.1 Hoạt động quyên góp từ thiện 1.2.2 Hoạt động giúp bạn nghèo vƣợt khó 10 1.2.3 Phong trào Trần Quốc Toản 11 1.3 THỰC HÀNH 16 BÀI HOẠT ĐỘNG CÔNG ÍCH CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 17 2.1 KẾ HOẠCH NHỎ CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 17 2.1 Xuất xứ kết phong trào kế hoạch nhỏ Đội trƣớc 17 2.1.2 Kế hoạch nhỏ Đội TNTP Hồ Chí Minh 18 2.1.3 Chỉ đạo phong trào kế hoạch nhỏ Đội TNTP Hồ Chí Minh 20 2.1.4 Hƣớng dẫn Chi đội, Phân đội đội viên làm kế hoạch nhỏ 21 2.2 HỢP TÁC XÃ MĂNG NON 22 2.2.1 Xuất xứ phong trào hợp tác xã Măng non 22 2.2.2 Hợp tác xã Măng non Đội TNTP Hồ Chí Minh 23 2.2.3 Các hoạt động kết hợp với cấp quyền 23 2.3 THỰC HÀNH MẪU QUY TRÌNH VÀ CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC, THỰC HIỆN MỘT CÔNG TRÌNH MĂNG NON 24 2.3.1 Mục đích, ý nghĩa việc làm công trình Măng non 24 2.3.2 Nội dung công trình Măng non 24 2.3.3 Quy mô biện pháp tổ chức, thực công trình 24 2.4 THỰC HÀNH 25 CHƢƠNG HOẠT ĐỘNG TẠI NHÀ THIẾU NHI, CÂU LẠC BỘ THIẾU NHI, ĐIỂM VUI CHƠI THIẾU NHI 26 3.1 MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA VÀ TÁC DỤNG 26 3.1.1 Là nơi em đến vui chơi, giải trí 26 3.1.2 Nhằm củng cố, bổ sung nâng cao kiến thức 26 3.1.3 Nơi bồi dƣỡng phát tài năng, khiếu tuổi thơ 27 3.2 NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 27 3.2.1 Hoạt động quần chúng 27 3.2.2 Hoạt động chuyên sâu 28 3.2.3 Các lớp huấn luyện chuyên môn 28 3.3 TỔ CHỨC VÀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG 29 3.3.1 Tổ chức quy mô nhỏ 29 3.3.2 Theo quy mô vừa 29 3.3.3 Quy mô lớn 30 3.3.4 Công tác tổ chức đạo hoạt động 30 3.4 PHƢƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG 32 3.4.1 Củng cố nâng cao chất lƣợng hoạt động Đội 32 3.4.2 Xây dựng tổ chức Đội phong trào thiếu nhi 33 3.4.3 Các hoạt động xã hội Đội 33 3.5 THỰC HÀNH 34 CHƢƠNG HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG 35 4.1 KHÁI QUÁT CHUNG 35 4.2 VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG 35 4.2.1 Vai trò 35 4.2.2 Tác dụng 35 4.3 CÁC HÌNH THỨC TRUYỀN THÔNG 36 4.3.1 Báo thiếu nhi 36 4.3.2 Sách thiếu nhi 37 4.3.3 Phát thanh, truyền hình thiếu nhi 37 4.3.4 Đội tuyên truyền măng non 38 4.4 CÁC PHƢƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG 38 4.4.1 Báo tƣờng thiếu nhi 38 4.4.2 Hƣớng dẫn tổ chức hoạt động đội tuyên truyền măng non 43 4.5 THỰC HÀNH 45 CHƢƠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ, CHỦ ĐIỂM 46 CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 46 5.1 Ý NGHĨA, TÁC DỤNG 46 5.1.1 Ý nghĩa 46 5.1.2 Tác dụng 46 5.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 46 5.2.1 Hoạt động chủ đề Đội TNTP Hồ Chí Minh 46 5.2.2 Tổ chức "lễ phát động chủ đề" Đội TNTP Hồ Chí Minh 48 5.2.3 Các hoạt động chủ điểm hàng tháng Đội 49 5.3 THỰC HÀNH MẪU MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG 55 5.3.1 Quy trình tổ chức hoạt động chủ đề, chủ điểm 55 5.3.2 Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 56 5.4 THỰC HÀNH 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO 59 LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh môn học thuộc kiến thức chuyên ngành, chuyên nghiên cứu hoạt động có tính chất xã hội học sinh trung học sở dành cho sinh viên hệ cao đẳng chuyên ngành Công tác Đội trƣờng Đại học có đào tạo giáo viên, Giáo trình đƣợc biên soạn dựa chƣơng trình chi tiết môn học Trƣờng đại học Quảng Bình Mục đích nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức hoạt động nhân đạo- từ thiện, hoạt động công ích; hoạt động địa điểm vui chơi dành cho trẻ; câu lạc truyền thông; hoạt động chủ đề chủ điểm Đội TNTP Hồ Chí Minh để hình thành lực hoạt động xã hội cho học sinh .Cấu trúc Giáo trình “Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh” đƣợc chia thành 05 chƣơng, bao gồm: Chương 1: Hoạt động nhân đạo, từ thiện Chương 2: Hoạt động công ích Đội TNTP Hồ chí Minh Chương 3: Hoạt động nhà thiếu nhi, câu lạc bộ, điểm vui chơi Chương 4: Hoạt động truyền thông Chương 5: Hoạt động chủ đề - chủ điểm Đội TNTP Hồ chí Minh Quá trình biên soạn giáo trình tham khảo nhiều sách, giáo trình tác giả có uy tín nƣớc giúp đỡ giảng viên Bộ môn Giáo dục thể chất trƣờng Đại học Quảng Bình, nhƣng chắn tránh khỏi thiếu sót hạn chế, mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp quý báu đồng nghiệp bạn đọc Chúng xin chân thành cám ơn lãnh đạo trƣờng Đại học Quảng Bình, lãnh đạo Khoa Giáo dục thể chất – Quốc phòng đồng nghiệp tạo điều kiện giúp đỡ hoàn thành Giáo trình TS TRẦN THỦY BÀI HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO, TỪ THIỆN (3 tiết LT; 04 tiết TH) 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦAĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh 1.1.1.1 Xã hội gì? - Theo nghĩa rộng: xã hội tổng thể mối quan hệ ngƣời với ngƣời đựợc hình thành phát triển trình hoạt động - Theo nghĩa hẹp: xã hội khái niệm dùng để kiểu xã hội định, khu vực hay quốc gia riêng lẽ (chẳng hạn nhƣ: Xã hội tƣ bản, xã hội phƣơng tây, xã hội xã hội chủ nghĩa ) 1.1.1.2 Thế hoạt động xã hội? Hoạt động xã hội hoạt động ngƣời nhằm giải vấn đề sinh xã hội góp phần xây dựng xã hội ngày tốt đẹp Ví dụ : ….(thảo luận) 1.1.1.3 Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động đƣợc tổ chức nhằm xây dựng tình cảm tốt đẹp cho đội viên TNTP nhằm nâng cao lòng yêu nƣớc, yêu Chủ nghĩa xã hội tự Giáo dục truyền thống bất khuất, kiên cƣờng song giàu lòng nhân dân tộc biết ơn anh hùng liệt sỹ, cá nhân, gia đình có công với nƣớc phát huy lòng vị tha nhân ái, tích cực thiếu niên nhi đồng Hoạt động Đội thể tính hiếu học, truyền thống yêu thƣơng giúp đỡ lẫn "lá lành đùm rách", ý thức xã hội đựơc rèn luyện cách thực tế thông qua phong trào lớn đội 1.1.1.4 Đặc trưng biểu hoạt động xã hội - Tổ chức kỷ niệm ngày truyền thống dân tộc với hình thức sinh hoạt truyền thống sinh hoạt chủ đề để đội viên, thiếu niên hiểu ghi nhớ ngày lễ lớn - Tổ chức đợt sinh hoạt thực tế tham quan bảo tàng cách mạng, Di tích lịch sử, cá danh lam thắng cảnh đất nƣớc nhằm giúp đội viên liên hệ học lịch sử sát với thực tiễn xã hội - Tổ chức thi tìm hiểu truyền thống cách mạng đất nƣớc nhiều cấp độ khác tạo cho đội viên hiểu sâu nhân vật lịch sử gắn chặt với phát xã hội Việt Nam giới - Tổ chức hoạt động gắn với phong trào "đền ơn đáp nghĩa", "uống nƣớc nhớ nguồn" thông qua việc sƣu tầm lịch sử truyền thống địa phƣơng, hoạt động nhƣ "đi tìm địa đỏ", thăm hỏi chiến sỹ lão thành Cách mạng, thăm hỏi giúp đỡ gia đình thƣơng binh liệt sỹ, hoạt động "áo lụa tặng bà" với việc chăm sóc bà mẹ Việt Nam anh hùng - Tổ chức chăm sóc bảo vệ di tích lịch sử cách mạng, chăm sóc Nghiã trang liệt sỹ nhằm rèn luyện ý thức tôn trọng thể lòng biết ơn với hệ cha anh - Tổ chức hoạt động nhân đạo, từ thiện từ quyên góp ủng hộ đồng bào, bạn bè bị thiên tai, lũ lụt, giúp đỡ gia đình bị neo đơn, không nơi nƣơng tựa, giứp đỡ trẻ em bị tật nguyền, trẻ em lang thang - Tổ chức hình thức đọc báo, đọc truyện, kể chuyện gƣơng hiếu học truyền thống để tạo sức bật học tập rèn luyện Sƣu tầm gƣơng điển hình danh nhân địa phƣơng, nƣớc cho em noi theo Đây hoạt động mang tính xã hội sâu đậm nhằm tạo cho em đựơc góp sức nhỏ vào công xây dựng đất nƣớc giàu đẹp 1.1.2 Truyền thống nhân đạo từ thịên đội TNTP Hồ Chí Minh 1.1.2.1 Khái quát Nhân dân ta từ xƣa có truyền thống: "Thương người thể thương thân", "lá lành đùm rách", "hàng xóm tối lửa tắt đèn", "Bầu thương lấy Bí cùng" , vấn đề nêu nét đẹp nhân đạo từ thiện ngƣời Việt Nam, lúc gian khổ truyền thống đƣợc nêu cao 1.1.2.2 Đặc điểm Là hoạt động thƣờng xuyên tổ chức nhằm thu hút thiếu nhi nƣớc tham gia, thông qua hoạt động nhằm giáo dục thiếu nhi nêu cao truyền thống "yêu nƣớc thƣơng nòi""lá lành đùm rách", ngƣời có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, bất hạnh Hoạt động không giới hạn phạm vi nƣớc mà mở rộng phạm vi Quốc tế đƣợc nhiều nƣớc ủng hộ tham gia tích cực Các hoạt động "Uống nước nhớ nguồn", "ăn nhớ người trồng cây", "đền ơn đáp nghĩa" trƣyền thống lâu đời dân tộc ta đƣợc thể với nhiều hình thức khác Cụ thể: - Trong gia đình, dòng họ (thờ cúng tổ tiên) - Ngoài xã hội (lập đền thờ, bia tƣởng niệm, dựng bia, tƣởng nhớ ngƣời có công xây dựng bảo vệ Tổ Quốc) - Các hoạt động tuyên dƣơng công trạng, khen thƣởng, phong tặng danh hịêu quý báu ngƣời công với nƣớc, với nghiệp phát triển kinh tế xã hội nhƣ thƣờng xuyên, thể truyền thống"ăn nhớ ngƣời trồng cây" dân tộc ta 1.1.2.3 Tính giáo dục: Hoạt động đƣợc Đội TNTP Hồ Chí Minh thƣờng xuyên tổ chức, thu hút đông đảo thiếu nhi tham gia Hoạt động đem lại kết giáo dục thiếu nhi lớn, có ý nghĩa trị - xã hội sâu sắc Đối tƣợng giúp đỡ bạn thiếu nhi có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, vƣợt khó, vƣợt lên học giỏi, công tác đội tốt, trẻ em mồ côi,tàn tật lang thang nhở 1.1.2.4 Nội dung hoạt động Tặng quà gia đình thƣơng binh, liệt sỹ, bà mẹ Việt Nam anh hùng, bạn nhỏ vùng thiên tai, lũ lụt, bạn nhỏ Quốc tế có hoàn cảnh khó khăn 1.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NHẬN ĐẠO TỪ THIỆN CỦA HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 1.2.1 Hoạt động quyên góp từ thiện 1.2.1.1 Nguồn gốc chất quyên góp từ thiện * Nguồn gốc: Hoạt động xã hội quên góp để hỗ trợ ngƣời khác có nguồn gốc từ truyền thống nhân đạo dân tộc Việt Nam Tức tất dân tộc mãnh đất Việt từ gốc rễ cội nguồn, cháu Lạc Hồng, đồng bào nên thiết phải đùm bọc lẫn Tục ngữ lƣu truyền tinh thần "Thƣơng ngƣời nhƣ thể thƣơng thân" Lá lành đùm rách " Con ngƣời Việt Nam hiểu giá trị giúp đỡ tƣơng trợ đúc kết lại thành câu "một miếng đói gói no" * Bản chất: - Nền kinh thị trƣờng phát triển mạng lại nhiều hội lợi ích kinh tế cho nhiều gia đình, nhƣng kéo theo nhiều sức ép thách thức - Những gia đình bị tổn thƣơng gạt lề xã hội rơi vào cộng đồng nghèo nghèo thêm, họ chƣa đựơc hƣởng lợi ích từ lợi ích phát triển xã hội Thậm chí bị ảnh hƣởng tiêu cực, nên khó tự bảo vệ thích ứng với thay đổi xã hội + Thí dụ gia đình đựơc coi đơn vị sản xuất đựơc mở rộng ra, làm tăng tính tự chủ đồng thời làm tăng lên khối lƣợng công việc Sự xoá bỏ chế độ bao cấp gia tăng chi phí giáo dục chăm sóc sức khoẻ trẻ em, dịch vụ xã hội khác làm căng thẳng kinh tế gia đình từ làm ảnh hƣởng đến khả cha mẹ việc bảo đảm nhu cầu giáo dục, sức khoẽ dinh dƣõng, nơi ăn chốn ở, chăm sóc thể chất tình cảm Đặc biệt có thiên tai, lũ lụt có nhiều ngƣời cần đựơc quan tâm cứu giúp nhu cầu tổ chức hoạt động quyên góp từ thiện đựơc mở rộng tới tầng lớp Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh hƣởng ứng tham gia hoạt động quyên góp từ thiện nhân đạo cách có hiệu cao 1.2.1.2 Hoạt động quyên góp từ thiện đội Hiện hoạt động quyên góp từ thiện đựoc tổ chức sở liên, chi dội không mang tính chất thƣờng xuyên đồng nhiều lý Bao trùm đặc điểm kinh tế xã hội nên khó có hoạt động lao động sản xuất phù hợp với thiếu nhi để em có nguồn thu thiếu nhi không tự quản lý tiền nong Những buổi quyên góp thiếu nhi giá trị vật chất tƣơng đối hạn chế Tuy vậy, nhiều vận động tổ chức tốt, mang lại hiệu lớn Theo báo cáo Hội đồng Đội Trung ƣơng, Ngày 15/8/2016 Hà Nội, Hội đồng Đội Trung ƣơng tổ chức kỳ họp thứ VIII, khóa VII đánh giá tổng kết công tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2015 – 2016, đề hoạt động trọng tâm năm học 2016 – 2017 Năm học 2015 - 2016, công tác Đội phong trào thiếu nhi nƣớc đƣợc sở Đội triển khai với nhiều cách làm sáng tạo, đổi đạt đƣợc kết tích cực, đƣợc cấp ủy, quyền, đoàn thể toàn xã hội ghi nhận Các phong trào, chƣơng trình, hoạt động Đội đƣợc đông đảo thiếu nhi hƣởng ứng, nhiều phong trào có sức sống lâu bền, đƣợc cải tiến, triển khai theo hình thức Nổi bật : - Phong trào “Em yêu lịch sử Việt Nam” đƣợc đẩy mạnh thông qua hoạt động giáo dục thiếu nhi lịch sử, truyền thống hào hùng dân tộc - Phong trào “Kế hoạch nhỏ” tập trung xây dựng công trình măng non; tổ chức kết nghĩa, quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cho thiếu nhi miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, khu vực khó khăn - Chủ trƣơng xây dựng 75 nhà Khăn Quàng đỏ hỗ trợ em thiếu nhi có hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn đƣợc sở hƣởng ứng tính đến có 36 đơn vị hoàn thành hồ sơ với 82 nhà Khăn Quàng đỏ với tổng trị giá gần tỷ đồng Các tỉnh lại khởi công hoàn thành năm 2016 - Cùng với đó, Cuộc vận động “Giúp bạn tới trƣờng, hƣớng tới tƣơng lai” đƣợc tập trung triển khai với hoạt động cụ thể nhƣ huy động nguồn lực chăm lo, giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn đƣợc đến trƣờng, không bỏ học, rà soát học sinh bỏ học địa phƣơng, gặp gỡ, tuyên truyền, vận động, hỗ trợ gia đình có hoàn cảnh khó khăn, vận động em bỏ học quay trở lại trƣờng với mô hình "Bạn giúp bạn" - Phong trào "Măng non tiếp sức đến trƣờng", "Ấm áp mùa đông" đƣợc nhân rộng Theo thống kê, nƣớc giúp đỡ đƣợc 74.820 thiếu nhi bỏ học có nguy bỏ học trở lại trƣờng Hơn 32.836 công trình hƣởng ứng vận động “Vì đàn em thân yêu” góp phần giúp đỡ đối tƣợng thiếu nhi có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Năm học 2016 – 2017 chủ đề là: “Thiếu nhi Việt Nam/ Vâng lời Bác dạy/ Làm nghìn việc tốt/ Mừng Đại hội Đoàn”, Hội đồng Đội Trung ƣơng xác định nhiệm vụ trọng tâm triển khai giải pháp thực Chỉ thị số 42CT/TW ngày 24/3/2015 Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng “Tăng cƣờng lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tƣởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ, giai đoạn 2015 2030”; đẩy mạnh phong trào “Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo điều Bác Hồ dạy”, phong trào “Nghìn việc tốt”, “Kế hoạch nhỏ” theo hƣớng trọng tính giáo dục phong trào Nâng cao chất lƣợng công tác nhi đồng, chƣơng trình rèn luyện đội viên, xây dựng tổ chức Đội nhà trƣờng hoạt động thiếu nhi địa bàn dân cƣ; đào tạo, bồi dƣỡng, tập huấn nâng cao kỹ năng, nghiệp vụ công tác cho đội ngũ giáo viên làm Tổng phụ trách Đội cán phụ trách thiếu nhi cấp; hoàn thành tiêu Đề án “Nâng cao lực đội ngũ cán huy Đội giai đoạn 2015 2017" Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đoàn Tích cực hỗ trợ thiếu nhi học tập đời sống, vui chơi, giải trí, phát triển thể lực, rèn luyện kỹ xã hội Huy động nguồn lực chăm lo, giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn, vùng sâu vùng xa, em công nhân khu công nghiệp, khu chế xuất 1.2.1.3 Chỉ đạo hoạt động quyên góp từ thiện Đội Hoạt động quyên góp từ thiện Đội TNTP Hồ Chí Minh ngày đƣợc nhiều cấp Đoàn đẩy mạnh Nhƣng để hoạt động thực có hiệu tốt, Sau số vấn đề định hƣớng công tác đạo: - Đánh giá hiệu hoạt động không đƣợc tuý chạy theo thành tích số lƣợng mà phải coi trọng mục tiêu giáo dục Phải thấy hoạt động mang tính giáo dục nhân cách cần thiết cho lứa tuổi thiếu nhi Cho nên cần bám sát phƣơng châm "của ít, lòng nhiều", "lá rách đùm nát" - Trƣớc hết phải hƣớng cho liên, chi đội có hình thức, nội dung tuyên truyền cụ thể, phù hợp, sâu sắc hoàn cảnh đối tƣợng có hoàn cảnh khó khăn cần đƣợc giúp đỡ, hỗ trợ để tác động đến nhận thức, tình cảm em Các phân đội, nhi đồng cần đƣợc thảo luận, phải cảm nhận đƣợc nỗi đau đớn bạn nhỏ bị thiên tai, bất hành đề xuất hình thức quyên góp thích hợp - Phải hỗ trợ để liên đội, chi đội thực ghi chép sổ sách rành mạch Sự đóng góp tất bạn, chuyển giao số tiền quyên góp đƣợc cho cấp có trách nhiệm phải lấy chứng từ, hoá đơn giấy biên nhận hợp lệ sau công khai trƣớc tập thể (kinh phí công khai rành mạch) 1.2.2 Hoạt động giúp bạn nghèo vƣợt khó 1.2.2.1 Xuất xứ hoạt động giúp bạn nghèo vượt khó * Xuất xứ: Hoạt động giúp bạn nghèo vƣợt khó có nguồn gốc nối tiếp mở rộng hình thức hoạt động xuất từ lâu, công tác Trần Quốc Toản * Đề xuất: Hoạt động đƣợc đẩy mạnh hoàn cảnh xã hội phân hoá làm xuất nhiều trẻ em nghèo sinh hoạt tập thể với trẻ em có mức sống cao * Ý nghĩa: Sự can thiệp, định hƣớng tổ chức Đội nhằm tác động vào tình cảm, nhận thức thiếu nhi để em có chia với bạn điều cần thiếu không để thể tình cảm đồng đội mà góp phần hình thành nhân cách, ý thức trách nhiệm với phát triển xã hội Nếu hoạt động quyên góp giúp đỡ tiền thiếu nhi có khó khăn tiềm lực nhƣ tính chất thƣờng xuyên hoạt động giúp đỡ bạn nghèo vƣợt khó khắc phục đƣợc hạn chế * Hiệu quả: Xây dựng quỹ thiếu nhi nghèo vƣợt khó hoạt động có hiệu quả, quỹ vận động bộ, ngành, đoàn thể tổ chức từ thiện nhân đạo, kinh tế, tổ chức quốc gia, quốc tế cá nhân hảo tâm nƣớc ủng hộ, với lòng trẻ thơ, giúp đỡ thiếu nhi nghèo, gia đình liệt sĩ, thƣơng binh, em mồ côi, em tàn tật không nơi nƣơng tựa, có hoàn cảnh đặc biệt không học đƣợc, bỏ học tiếp tục đến trƣờng, em nghèo học giỏi, có khiếu góp phần bồi dƣỡng nhân tài 10 Ở nhiều đơn vị sở Đội TNTP sử dụng phƣơng tiện truyền hình (video) cho hoạt động Đội tuyên truyền măng non Hình thức có sức hấp dẫn cao, vừa kết hợp nghe - nhìn nên hiệu tốt Tuy vậy, hình thức thực đƣợc số địa phƣơng có kinh tế phát triển, có mạng lƣới điện phục vụ cho số lƣợng hạn chế ngƣời đƣợc xem * Cổ động, mít tinh Tại thời điểm cao trào đợt phát động tuyên truyền tổ chức buổi cổ động, mít tinh Đây hình thức hoạt động phổ biến đội tuyên truyền măng non nhằm cổ động tuyên truyền cho cao trào hoạt động Đội Hình thức hoạt động cần huy động đông đảo thiếu nhi lực lƣợng xã hội tham gia Vì ngƣời Tổng phụ trách phải có chuẩn bị chu đáo tổ chức, nội dung điều kiện sở vật chất khác Thƣờng buổi cổ động, mít tinh đƣợc tổ chức nhân ngày lễ kỷ niệm ngày nghỉ * Biểu diễn văn nghệ với nội dung tuyên truyền - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ phù hợp với nội dung hoạt động Các tiết mục văn nghệ đƣợc thể có buổi phát thanh, truyền hình đƣợc tổ chức biểu diễn đêm diễn Đây hình thức tổ chức hấp dẫn thiếu nhi tầng lớp nhân dân - Nội dung biểu diễn cần bám sát chủ đề, chủ điểm cần tuyên truyền Chuẩn bị tiết mục biểu diễn công phu, đâu tổ chức sở Đội tổ chức đƣợc đêm diễn thành công Tuy nhiên để có tiết mục văn nghệ phát buổi phát đội tuyên truyền măng non liên đội TNTP làm đƣợc * Tổ chức thi - Tổ chức thi vẽ tranh tuyên truyền cổ động đâu đƣợc thiếu nhi hƣởng ứng Ví dụ: màu xanh quê hƣơng, giới chúng mình, trƣờng em đẹp, bảo vệ biển đảo, đất liền - Tổ chức thi sáng tác biểu diễn kịch, thơ, truyện kể, tấu nói, tấu chèo có nội dung tuyên truyền cổ động 4.5 THỰC HÀNH - Xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi… 45 CHƢƠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ, CHỦ ĐIỂM CỦA ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH (02 tiết LT; 0402 tiết TH) 5.1 Ý NGHĨA, TÁC DỤNG 5.1.1 Ý nghĩa Hoạt động chủ đề, chủ điểm góp phần hình thành cho thiếu nhi giới quan khoa học, em đƣợc giáo dục toàn diện, bƣớc nắm bắt đƣợc quy luật phát triển tự nhiên, xã hội duy, tin tƣởng vào nghiệp lãnh đạo Đảng Các em tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc, Đảng, Đoàn, Đội yêu sống, thấy đƣợc vai trò, vị trí, trách nhiệm tƣơng lai, từ sức học tập rèn luyện để trở thành cháu ngoan Bác Hồ, ngƣời công dân tốt xã hội, xã hội chủ nghĩa 5.1.2 Tác dụng Thông qua hoạt động chủ đề, chủ điểm để giáo dục trị, tƣ tƣởng, đạo đức cho thiếu nhi, giáo dục giới quan, nhân sinh quan đắn, góp phần tích cực vào thực mục đích giáo dục thiếu nhi thành ngoan, trò giỏi, bạn tốt, phấn đấu trở thành đội viên TNTP, đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh Hoạt động chủ đề, chủ điểm giúp thiếu nhi hiểu đƣờng lối, quan điểm cách mạng đắn Đảng Bác Hồ kính yêu muốn đƣa nƣớc ta trở thành nƣớc xã hội chủ nghĩa với mục tiêu dân giàu, nƣớc mạnh xã hội công dân chủ văn minh Thiếu nhi thấy đƣợc trách nhiệm chủ nhân tƣơng lai đất nƣớc, nên phải không ngừng học tập, rèn luyện, tu dƣỡng đạo đức theo điều Bác Hồ dạy, tích cực tham gia hoạt động Đội TNTP nhà trƣờng tổ chức 5.2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 5.2.1 Hoạt động chủ đề Đội TNTP Hồ Chí Minh 5.2.1.1 Đặc điểm Hoạt động theo chủ đề đặc trƣng hoạt động Đội, đƣợc tổ chức theo đợt - đợt sinh hoạt chủ đề mà mở đầu lễ phát động chủ đề Hoạt động chủ đề gắn với ngày lễ kỷ niệm năm hoạt động trị - xã hội toàn xã hội 46 Tên chủ đề thể ý nghĩa ngày lễ hay hoạt động trị - xã hội cụ thể mang tính hành động Đội Sinh hoạt theo chủ đề Đội loại hình sinh hoạt tập thể đƣợc tổ chức với hoạt động chủ điểm hàng tháng, gắn với ngày kỷ niệm lớn Hoạt động đƣợc tổ chức tháng hai lần, lớp chi đội phối hợp thực đƣợc tiến hành theo kế hoạch đạo nhà trƣờng theo nhu cầu đòi hỏi trực tiếp lớp 5.2.1.2 Nội dung hình thức hoạt động  Xác định chủ đề đặt tên cho chủ đề hoạt động Cơ sở để xác định kiện lịch sử, trị, kinh tế, văn hoá, xã hội diễn năm học, kiện lớn, kiện diễn năm chẵn Thông thƣờng hoạt động thƣờng tổ chức Đội cấp phổ biến, hƣớng dẫn phát động cao trào, trọng điểm hoạt động Đội năm để tổ chức sở dựa vào thực Đặt tên chủ đề hoạt động có ý nghĩa giáo dục trị tƣ tƣởng, đạo đức tốt cho thiếu nhi Các tổ chức sở cần sinh hoạt cho tốt, đảm bảo tính tự quản dân chủ Ở nhiều liên đội tổ chức sinh hoạt, lấy ý kiến từ chi đội, sau liên đội xét chọn tên chủ đề Đây sáng kiến liên đội Tên chủ đề phải thể nội dung chủ đề nhƣng lại phải đảm bảo tính hành động, tính "bay bổng, hấp dẫn" Đội, sáng tạo thiếu nhi Các anh (chị) phụ trách không đƣợc áp đặt làm thay em mà nên phân tích, hƣớng dẫn để em chọn cho đúng, đạt yêu cầu đề Ngƣời Tổng phụ trách đội gợi ý để chọn tên số chủ đề nhƣ: 20/11: Ngày hiến chƣơng nhà giáo Việt Nam, có chủ đề "biết ơn thầy cô" 22/12: Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, có chủ đề "Biết ơn đội", "Anh đội cụ Hồ", "vì điểm tựa tiền tiêu" 3/2: Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, có chủ đề "Đảng quang vinh", "ngàn hoa việc tốt mừng Đảng quang vinh", "Đảng mùa xuân", "tiếp bƣớc cha anh" 26/3: Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, có chủ đề "tiến bƣớc lên Đoàn" 30/4: Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nƣớc, có chủ đề "đất nƣớc thống nhất", "thiếu nhi sum họp" 47 15/5: Ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh, có chủ đề "vì vinh dự Đội", "thực điều Bác Hồ dạy" 19/5: Ngày sinh nhật Bác Hồ, có chủ đề "kính yêu Bác Hồ", "hoa thơm dâng Bác", "về thăm quê Bác" Ngoài có chủ đề "xanh, sạch, đẹp" cho phong trào làm xanh, sạch, đẹp quê hƣơng; chủ đề "vì màu xanh quê hƣơng" cho phong trào trồng cây, phủ kín đất trống đồi núi trọc, giữ gìn bảo vệ trồng; chủ đề "nƣớc - môi trƣờng" cho phong trào bảo vệ tiết kiệm nƣớc, bảo vệvà giữ môi trƣờng Các hoạt động trị - xã hội khác địa phuơng nƣớc đƣợc em tìm đƣợc tên hấp dẫn, tạo khả húng thú cho hoạt động  Xác định nội dung, tiêu chuẩn đánh giá hoạt động chủ đề Xác định nội dung hoạt động tiêu chuẩn đánh giá chủ đề việc làm quan trọng nhất, định kết giáo dục rèn luyện thiếu nhi qua hoạt động chủ đề Công việc đòi hỏi ngƣời phụ trách đội phải tận tuỵ, sâu sát để hƣớng dẫn em xây dựng xác, đầy đủ phù hợp với hoàn cảnh thực tế tổ chức sở Đội Thông thƣờng hoạt động chủ đề mang tính chất lịch sử, trị nội dung hoạt động tiêu chuẩn đánh giá đƣợc xác định toàn diện: học tập, lao động, tổ chức kỷ luật, công tác Đội, đạo đức ; hoạt động mang tính chất xã hội, thời tuỳ yêu cầu hoạt động mà xác định nội dung, tiêu chuẩn đánh giá thích hợp Nội dung, tiêu chuẩn đánh giá chủ đề đƣợc viết dƣới dạng kế hoạch hành động, bao gồm nội dung chính, nội dung cụ thể, biện pháp tổ chức thực hiện, thời gian hoàn thành, cách đánh giá cho điểm Bản kế hoạch hành động đƣợc phổ biến, hƣớng dẫn thực trang "lễ phát động chủ đề" 5.2.2 Tổ chức "lễ phát động chủ đề" Đội TNTP Hồ Chí Minh 5.2.2.1 Đặc điểm Lễ phát động chủ đề cần đƣợc tổ chức trọng thể, gây ấn tƣợng, buổi lễ tổ chức hoạt động tổng hợp Đội (hội trại, cắm trại, thăm quan du lịch, viếng nghĩa trang liệt sỹ, viếng lăng Bác Hồ ) tổ chức độc lập buổi sinh hoạt trƣờng học (tiết sinh hoạt cuối tuần, chào cờ đầu tuần ) Trang trí chi tiết cho buổi lễ cần đƣợc làm cẩn thận, lễ đài đƣợc trang trí theo nghi thức Đội, phù hợp với chủ đề, tên lễ đài ghi rõ tên chủ đề (chữ cắt dán chữ nỗi to phông), cần thiết kế biểu trƣng chủ đề để treo (hoặc dán) Tại nơi sinh hoạt (hội trƣờng sân bãi) có hiệu, panô, áp phích, tranh cổ động, cờ hội 48 5.2.2.2 Diễn biến buổi lễ: - Sau phần thủ tục theo nghi thức Đội (chào cờ, hô hiệu, giới thiệu đại biểu, thành phần tham dự ) Liên đội trƣởng tuyên bố lý giới thiệu giáo viên Tổng phụ trách lên khai mạc buổi lễ - Đại diện Ban chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh sở (Bí thƣ Phó Bí thƣ) Tổng phụ trách Đội (nếu đƣợc uỷ nhiệm) tuyên bố lễ phát động chủ đề bắt đầu Toàn liên đội hƣởng ứng hô hiệu, trống chào cờ vỗ tay - Liên đội trƣởng công bố nội dung, kế hoạch, tiêu chuẩn đánh giá (kế hoạch hành động) để toàn thể chi đội đội viên nắm đƣợc (sau lễ phát động chủ đề, kế hoạch đƣợc thông báo công khai bảng tin phƣơng tiện thông tin) - Đại diện chi đội phát biểu hƣởng ứng hoạt động chủ đề, đọc thƣ tâm thách thức thi đua với chi đội bạn - Phát biểu động viên Ban giám hiệu nhà trƣờng tổ chức Đảng, đoàn thể (chi bộ, công đoàn, hội phụ nữ ) địa phƣơng nhà trƣờng (Xen kẽ nội dung buổi lễ tiết mục văn nghệ, vui chơi, kể chuyện múa chào mừng chi đội) - Kết thúc buổi lễ: Liên đội trƣởng nhắc nhỡ chi đội triển khai hoạt động chủ đề theo kế hoạch, tiêu phấn đấu đề ra; cám ơn đại biểu tuyên bố bế mạc "Lễ phát động chủ đề" 5.2.3 Các hoạt động chủ điểm hàng tháng Đội 5.2.3.1 Chủ điểm tháng "Chào mừng năm học mới" Thời gian thực từ ngày 20/8 đến 30/9 Ngày hoạt động cao điểm 5/9 (ngày khai giảng năm học) Chủ điểm nhằm giáo dục truyền thống cho thiếu niên, nhi đồng, giúp em hiểu biết tự hào truyền thống tốt đẹp nhà trƣờng, chi đội Qua hình thành khắc sâu tình cảm yêu mến trƣờng lớp, thầy cô, bạn bè, giúp thiếu nhi định hƣớng mục tiêu phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học Các dạng hoạt động chủ yếu Đội, gồm: + Lao động làm đẹp trƣờng lớp, sửa chữa bàn ghế, đồ dùng học tập + Học tập nhiệm vụ năm học nội quy, quy định nhà trƣờng + Lễ khai giảng năm học 49 + Tổ chức tìm hiểu học tập truyền thống nhà trƣờng, Đội TNTP Hồ Chí Minh + Mỗi cá nhân xây dựng kế hoạch phấn đấu + Sơ kết thi đua tháng chi đội 5.2.3.2 Chủ điểm tháng 10: "Học làm theo thư Bác" Thời gian thực từ ngày 01 đến 31/10 Ngày hoạt động cao điểm 15/10 (ngày Bác Hồ gửi thƣ cho ngành giáo dục 15/10/1968) Chủ điểm giáo dục cho đội viên ý thức, thái độ học tập, ổn định nề nếp học tập tốt Giúp em tâm phấn đấu đạt kết cao học tập cố gắng chăm ngoan, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ Các dạng hoạt động chủ yếu: + Đội viên tìm đọc, nghe thảo luận nội dung thƣ Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trƣờng đầu năm 1945 thƣ Bác gửi cho ngành giáo dục 15/10/1968 + Sƣu tầm tìm hiểu gƣơng đội viên học tập tốt, tổ chức trao đổi chi đội + Xây dựng cam kết thi đua cá nhân, tâm phấn đấu, học tập theo lời dạy Bác + Các chi đội tổ chức hoạt động đăng ký thi đua "học tập tốt theo lời Bác dạy" vào ngày cao điểm 15/10 + Tập hát ca ngợi công ơn Bác, làm theo lời Bác dạy + Đánh giá kết hoạt động tháng chi đội, liên đội 5.2.3.3 Chủ điểm tháng 11: "Chúng em biết ơn thầy giáo, cô giáo" Thời gian thực từ ngày 01 - 30/11, ngày hoạt động cao điểm 20/11 (ngày nhà giáo Việt Nam) Chủ điểm nhằm giáo dục tình cảm quan hệ thầy trò, giúp học sinh hiểu đƣợc công lao thầy trƣởng thành thân xã hội Từ em kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo, có ý thức học tập, tu dƣỡng tốt Các dạng hoạt động chủ yếu: + Sƣu tầm, tìm hiểu báo, sách, câu chuyện, hát, thơ, tranh ảnh ca ngợi tình cảm, thầy trò công ơn thầy giáo, cô giáo Viết kể cảm xúc, kỷ niệm thầy (cô) giáo + Mỗi chi đội tờ báo tƣờng chào mừng ngày 20/11 50 + Tập hát ca ngợi, chào mừng ngày hội thầy giáo, cô giáo + Thi đua "giờ học tốt", "tuần học tốt", "tháng học tốt" chi đội + Sinh hoạt chủ đề quan hệ thầy trò tổ chức kỷ niệm ngày 20/11 trƣờng chi đội + Sơ kết hoạt động chủ đề, chủ điểm tháng 11 Đội 5.2.3.4 Chủ điểm tháng 12 "Kỷ luật tốt, học tập tốt anh đội cụ Hồ hưởng ứng ngày quốc tế chống AIDS" Thời gian thực từ ngày 01 - 30/12 Ngày hoạt động cao điểm: 22/12 (ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944) Chủ điểm nhằm giáo dục truyền thống quân đội, truyền thống cách mạng, giúp học sinh hiểu rõ chất tốt đẹp anh đội cụ Hồ Từ em tự hào, yêu quý, biết ơn học tập, noi gƣơng anh đội cụ Hồ Kỷ luật nhƣ anh đội, dũng cảm nhƣ anh đội Ngoài chủ đề giáo dục cho thiếu nhi ý thức hành động hƣởng ứng ngày toàn giới phòng chống AIDS, bệnh nguy hiểm nhân loại Các dạng hoạt động chủ yếu: + Các chi đội thi đua "tháng học tập tốt, kỷ luật tốt nhƣ anh đội cụ Hồ" + Thăm phòng truyền thống nhà trƣờng, nơi trƣng bày hình ảnh hệ thầy giáo, cô giáo, cán nhà trƣờng, học sinh cũ trƣờng tham gia quân đội phục vụ chiến đấu Giới thiệu tiểu sử thành tích họ để em học tập + Tổ chức tuần lễ "em làm công tác Trần Quốc Toản" + Thăm viếng nghĩa trang liệt sỹ, đài tƣởng niệm địa phƣơng + Thăm hỏi gia đình thƣơng binh, liệt sỹ + Thăm đơn vị đội kết nghĩa + Tổ chức kỷ niệm ngày 22/12 + Hoạt động hƣởng ứng ngày giới phòng chống bệnh AIDS + Sơ kết hoạt động tháng 5.2.3.5 Chủ điểm tháng 1: "Ngày hội học sinh, chúng em báo công, đón mừng xuân mới" Thời gian thực từ 01 - 31/01 Ngày hoạt động cao điểm 9/01 (ngày học sinh sinh viên Việt Nam 9/01/1950) Chủ điểm nhằm giáo dục cho đội viên truyền thống học sinh Việt Nam Giúp em nhận thức đƣợc ý nghĩa ngày truyền thống để có ý thức hành động 51 vƣơn lên tô đẹp thêm ngƣời học sinh, ngƣời đội viên tập thể thành tích đạt đƣợc học tập, lao động, rèn luyện để báo công mừng xuân Các dạng hoạt động chủ yếu: + Cá nhân đội viên báo công thành tích, sản phẩm đạt đƣợc học kỳ I trƣớc chi đội + Tổ chức trƣng bày, triển lãm sản phẩm thành tích chi đội, phân đội + Học tập tiết mục văn nghệ, thể thao, biểu diễn ngày hội học sinh sinh hoạt vui chơi chuẩn bị đón mừng xuân + Tổ chức ngày học sinh, sinh viên (9/01): trƣng bày sản phẩm, thành tích học tập lao động; hoạt động văn thể, khen thƣởng thành tích 5.2.3.6 Chủ điểm tháng 2: "Những việc tốt, điểm tốt mừng Đảng quang vinh Thời gian thực từ 01 đến hết tháng 02 Ngày hoạt động cao điểm 3/02 (ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/02/1930) Chủ điểm nhằm giáo dục cho đội viên có hiểu biết Đảng cộng sản Việt Nam Giúp em thiếu nhi có lòng tin niềm tự hào Đảng - ngƣời lãnh đạo nhân dân giành lại độc lập, tự xây dựng hạnh phúc cho dân tộc, cho Tổ quốc có tƣơng lai tƣơi sáng em Từ đội viên hiểu phấn đấu học tập tốt hơn, làm nhiều việc tốt để đền đáp công ơn Đảng, để kế tục nghiệp Đảng Các dạng học tập chủ yếu: + Tổ chức thi tìm hiểu Đảng + Học hát hát ca ngợi Đảng quanh vinh + Thăm di tích lịch sử, sở cách mạng địa phƣơng, gặp gỡ đảng viên lão thành + Hội diễn văn nghệ "Mừng Đảng, mừng xuân" + Hoạt động kỷ niệm ngày thành lập Đảng 3/02 + Sơ kết hoạt động tháng 5.2.3.7 Chủ điểm tháng 3: "Tiến bước lên Đoàn" Thời gian thực từ 01 - 31/3 ngày hoạt động cao điểm 26/3 (ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3/1931) Chủ điểm nhằm giáo dục Đoàn ý thức hƣớng lên ĐOàn cho đội viên Đội Giúp em hiểu đƣợc truyền thống vẻ vang Đoàn, hiểu mục tiêu 52 nhiệm vụ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh qua giai đoạn Từ nâng cao tinh thần trách nhiệm ngƣời đoàn viên tƣơng lai em đứng vào hàng ngũ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Mỗi đội viên phải nổ lực học tập, rèn luyện tốt, tích cực góp phần tham gia công tác xã hội nhà trƣờng, địa phƣơng Các dạng hoạt động chủ yếu: + Tổ chức thi tìm hiểu lịch sử truyền thống Đoàn + Sƣu tầm hát, thơ, mẫu chuyện, tranh ảnh ca ngợi phụ nữ (nhân ngày 8/3), ca ngợi gƣơng đội viên, đoàn viên, niên tài năng, vƣợt khó vƣơn lên xây dựng sống mới, xây dựng quê hƣơng đất nƣớc + Các chi đội tổ chức chúc mừng cô giáo bạn nữ nhân ngày 8/3 + Các chi đội báo tƣờng "tiến bƣớc lên Đoàn" + Kỷ niệm ngày 26/3 nhƣ mít tinh, tham quan, cắm trại, thi "nét đẹp đội viên", "học sinh lịch" + Sơ kết hoạt động tháng 5.2.3.8 Chủ điểm tháng 4: "Vì hoà bình hữu nghị, sống trái đất" Thời gian thực từ 01 - 30/4 Ngày hoạt động cao điểm 22/4 (ngày sinh Lênin 22/4/1870) Chủ điểm nhằm giáo dục cho đội viên hiểu biết quốc tế, vấn đề guới quan tâm nhƣ: hoà bình hữu nghị, dân số môi trƣờng Qua giúp em có tầm nhìn hiểu biết định số nƣớc nƣớc ta nhƣ phong tục tập quán, truyền thống văn hoá, thành tựu kinh tế, truyền thống đấu tranh hoà bình tiến xã hội Giáo dục cho đội viên hiểu đời nghiệp Lênin cách mạng giới Các dạng hoạt động chủ yếu: + Sƣu tầm, trƣng bày tranh ảnh, minh hoạ Việt Nam nƣớc (nét đẹp văn hoá, trang phục, phong tục tập quán, thành tựu kinh tế ) + Tuyên truyền tìm hiểu vấn đề bảo vệ môi trƣờng, dân số kế hoạch hoá gia đình nƣớc giới + Tổ chức hoạt động hoá trang "cuộc gặp gỡ hữu nghị" (Có văn nghệ, múa hát) + Sƣu tầm, tìm hiểu Lênin, câu chuyện kể Lênin Các chi đội tổ chức sinh hoạt trao đổi + Sơ kết hoạt động tháng 53 5.2.3.9 Chủ điểm tháng 5: "Mừng ngày thành lập Đội, lập nhiều thành tích dâng lên Bác Hồ" Thời gian thực từ ngày 01 - 31/5 Ngày hoạt động cao điểm 19/5 (ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5/1890) Chủ điểm nhằm giáo dục cho đội viên lòng kính yêu Bác Hồ truyền thống Đội TNTP Hồ Chí Minh Giúp em hiểu biết Bác, biết ơn Bác, sức thi đua đạt nhiều thành tích dâng lên Bác, xứng đáng đội viên TNTP Hồ Chí Minh Các dạng hoạt động chủ yếu: + Thi tìm hiểu lịch sử, truyền thống Đội + Học hát hát truyền thống Đội, ca ngợi Bác Hồ + Tìm đọc thơ, mẫu chuyện đời hoạt động đạo đức Bác Hồ Các lớp tổ chức trao đổi + Kỷ niệm ngày sinh nhật Bác 19/5 + Tổng kết năm học 5.2.3.10 Chủ điểm tháng 6, 7, 8: "Hè vui, khoẻ bổ ích" Thời gian tháng 6, 7, Chủ đề giúp đội viên hiểu đƣợc hè dịp để em có thời gian nghỉ ngơi vui chơi giải trí, tham gia hoạt động xã hội địa phƣơng, đồng thời chuẩn bị kiến thức cho lên lớp năm học Giúp em có thái độ tích cực, nhiệt tình, tham gia vào hoạt động địa phƣơng Rèn luyện cho đội viên kỹ tham gia tổ chức hoạt động dịp hè Các dạng hoạt động chủ yếu: + Đăng ký tham gia sinh hoạt nhà thiếu nhi, câu lạc thiếu nhi điểm vui chơi thiếu nhi nhƣ: bóng bàn, cầu lông, bóng đá, thể dục nhịp điệu, bơi lội, võ thuật, cờ vua, nhạc, đàn Organ, hội hoạ, thơ ca, khéo tay hay làm + Tham gia hoạt động tổng vệ sinh đƣờng phố, làng xóm + Các hoạt động hƣởng ứng ngày phòng chống ma tuý 26/6 + Tham quan, nghỉ mát, du lịch + Kỷ niệm ngày cách mạng tháng tám thành công 19/8 + Viết phiếu nhận xét sinh hoạt hè + Tổng kết hoạt động hè 54 5.3 THỰC HÀNH MẪU MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG 5.3.1 Quy trình tổ chức hoạt động chủ đề, chủ điểm * Bước 1: Ngƣời phụ trách Đội nên định hƣớng đặt tên chủ đề hoạt động xác định yêu cầu giáo dục cần đạt đƣợc, cần ý yêu cầu sau: - Yêu cầu giáo dục nhận thức, cung cấp cho đội viên hiểu biết, thông tin gì? - Yêu cầu giáo dục thái độ, giáo dục đội viên tình cảm, thái độ (yêu, ghét, hứng thú, hăng hái ) - Yêu cầu giáo dục kỹ qua hoạt động thực tế, cần bồi dƣỡng, hình thành cho đội viên kỹ gì? * Bước 2: Chuẩn bị cho hoạt động - Vạch kế hoạch, thời gian chuẩn bị, thời gian tiến hành hoạt động - Thiết kế nội dung hình thức hoạt động, hình thức trang trí, hình thức thể hiện, phƣơng tiện vật chất (bàn ghế, cờ, trống, khăn bàn, trang phục, phần thƣởng ) chƣơng trình văn nghệ - Dự kiến công việc phải chuẩn bị phân công cụ thể lực lƣợng tham gia chuẩn bị - Chuẩn bị chƣơng trình thực hoạt động - Cần bồi dƣỡng đội ngũ cốt cán chi đội, liên đội Hƣớng dẫn em phong cách, ngôn ngữ, phƣơng pháp điều khiển (điều khiển chƣơng trình, điều khiển phần cụ thể, phối hợp điều khiển ) - Dự kiến tình xảy trình tiến hành hoạt động cách ứng xử, giải - Tranh thủ phối hợp, giúp đỡ lực lƣợng giáo dục nhà trƣờng (nếu cần) - Đôn đốc, kiểm tra hoàn tất giao đoạn chuẩn bị * Bước 3: Tiến hành kết thúc hoạt động - Đối với hoạt động quy mô chi đội, hoàn toàn đội viên tự quản theo chƣơng trình ngƣời phụ trách hƣớng dẫn chuẩn bị Cán bộ, phụ trách, giáo viên chủ nhiệm, tham gia nhƣ đại biểu, thành viên tập thể chi đội Chỉ xuất thật cần thiết để giúp đội viên giải tình bất ngờ mà em xử ký lúng túng không xử lý kịp Kết thúc hoạt động chi đội trƣởng em dẫn chƣơng trình lên nhận xét kết hoạt động, kỷ luật dân sự, ý thức thái độ tham gia thành viên chi đội, nên nêu cụ thể khen chê rõ ràng 55 - Đối với hoạt động quy mô liên đội, ngƣời phụ trách nên tạo điều kiện để học sinh điều khiển chƣơng trình tự quản nhiều Cần đề cao vai trò tự quản Đội hoạt động toàn trƣờng có ý thức giáo dục lớn, kết thúc, Tổng phụ trách Đội lên nhận xét lời cảm ơn đại biểu, thầy giáo, cô giáo * Bước 4: Tổ chức rút kinh nghiệm đánh giá kết hoạt động Nếu có điều kiện nên tổ chức rút kinh nghiệm sau buổi hoạt động để lần tổ chức tốt hơn, thành công Ngƣời phụ trách đội tuỳ theo vào yêu cầu điều kiện giáo dục nhà trƣờng, địa phƣơng, chi đội, liên đội mà vận dụng sáng tạo, phong phú, đa dạng hình thức, quy trình thực 5.3.2 Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 5.32.1 Yêu cầu giáo dục Thời gian tiến hành: Các chi đội tổ chức trƣớc ngày 20/11 hƣớng tới kỷ niệm nhà giáo Việt Nam Giúp đội viên nhận thức sâu sắc công ơn thầy cô giáo tiến trƣởng thành thân Qua em biết kính trọng thầy cô giáo, biết phát huy truyền thống "tôn sƣ trọng đạo" dân tộc Việt Nam Giúp đội viên tích cực tham gia phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hoá - nghệ thuật Rèn luyện đƣợc em kỹ hoạt động tập thể 5.3.2.2 Nội dung hình thức thể * Nội dung - Một số tác phẩm nghệ thuật viết ngƣời giáo viên - Sáng tác tự biên, tự diễn học sinh - Phát biểu thầy giáo, cô giáo * Hình thức: - Liên hoan văn nghệ - Triển lãm 5.3.2.3 Chuẩn bị hoạt động * Về phương tiện - Một số hát, thơ tiểu phẩm 56 - Các tƣ liệu đội viên sƣu tầm đƣợc - Tập san chi đội, liên đội báo tƣờng chi đội * Về tổ chức - Ngƣời phụ trách giúp đội viên soạn thảo nội dung chƣơng trình hoạt động (văn nghệ triển lãm) Giúp em định hƣớng khối lƣợng công việc thời gian phù hợp để hoàn thành công việc - Đội viên: chi đội, đội viên đăng ký tiết mục văn nghệ biểu diễn - Cán đội xếp nội dung cụ thể (các tiết mục văn nghệ cần đa dạng thể loại, xen kẽ với tiết mục tự biên tự diễn) - Luyện tập văn nghệ - Phân công thu thập thành tích để trƣng bày triển lãm (thành tích học tập chi đội, phân đội, đội viên xuất sắc) Các tƣ liệu sƣu tầm truyền thống "tôn sƣ trọng đạo" dân tộc Việt Nam, tác phẩm nghệ thuật ca ngợi, truyền thống "tôn sƣ trọng đạo", hình ảnh giáo viên tiêu biểu, tập san báo tƣờng chi đội - Phân công đội viên dẫn chƣơng trình, nhóm trang trí, mời đại biểu tham dự 5.3.2.4 Tiến hành hoạt động * Khởi động Ngƣời dẫn chƣơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chƣơng trình biểu diễn mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 * Triển lãm (20 phút) - Ngƣời dẫn chƣơng trình mời đại biểu tham quan sản phẩm (thành tích hoạt động tháng 11 Đội chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Triển lãm đƣợc trung bình theo ba khu vực + Thành tích học tập lớp + Truyền thống "tôn sƣ trọng đạo" dân tộc Việt Nam + Hình ảnh ngƣời giáo viên nhân dân - Mời phát biểu ý kiến * Văn nghệ Ngƣời dẫn chƣơng trình giới thiệu tiết mục biểu diễn 5.3.2 Kết thúc hoạt động 57 5.4 THỰC HÀNH - Thiết kế Kế hoạch hoạt động chủ đề chủ điểm SV GV lựa chọn - Xây dựng chƣơng trình văn nghệ chào mừng … , Tham quan hoạt động trại viết thu hoạch 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Minh Quang, (2006), Phương pháp tổ chức công tác Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, NXB Giáo dục [2] Bùi Sỹ Tụng, (1998), nghi thức hoạt động mang tính nghiệp vụ Đội TNTP Hồ Chí Minh NXB Giáo dục [3] Bùi Sỹ Tụng, Lê Kiến Thiết, Phan Nguyên Thái, Nguyễn Trọng Tiến ( 2005), Hoạt động nghiệp vụ Đội TNTP Hồ Chí Minh NXB Đại học sƣ phạm [4] Bùi Sỹ Tụng, Phan Nguyên Thái (2005), Phương pháp dạy học môn công tác Đội NXB Đại học sƣ phạm 59 ... THỦY BÀI HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO, TỪ THIỆN (3 tiết LT; 04 tiết TH) 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦAĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh 1.1.1.1 Xã hội. .. hạn nhƣ: Xã hội tƣ bản, xã hội phƣơng tây, xã hội xã hội chủ nghĩa ) 1.1.1.2 Thế hoạt động xã hội? Hoạt động xã hội hoạt động ngƣời nhằm giải vấn đề sinh xã hội góp phần xây dựng xã hội ngày...MỤC LỤC BÀI HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO, TỪ THIỆN 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI CỦAĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Hoạt động xã hội Đội TNTP Hồ Chí Minh 1.1.2 Truyền