Câu hỏi di truyên theo dòng mẹ và thường biến

1 Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các điều kiện môi trường khác nhau 2 Ở loài sinh sản vô tính, các cá thể con thường có mức phản ứng khác với c

Trang 1

LÝ THUYẾT DI TRUYỀN THEO DÒNG MẸ

Câu 1: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016)

Phát biểu nào đúng về gen ngoài nhân?

A Gen ngoài nhân thường không có khả năng nhân đôi, phiên mã và bị đột biến

B Ở các loài sinh sản vô tính, gen ngoài nhân không có khả năng di truyền cho đời con

C Gen ngoài nhân không di truyền theo quy luật phân li của Menden

D Có hàm lượng ổn định và đặc trưng cho loài

Câu 2: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Huệ năm 2016)

Khi gen ngoài nhân của tế bào mẹ bị đột biến thì

A gen đột biến phân bố không đồng đều cho các tế bào con và biểu hiện ra kiểu

hình khi ở trạng thái đồng hợp

B tất cả các tế bào con đều mang gen đột biến nhưng không biểu hiện ra kiểu hình

C tất cả các tế bào con đều mang gen đột biến và biểu hiện ra kiểu hình

D gen đột biến phân bố không đồng đều cho các tế bào con và tạo nên trạng thái khảm ở cơ thể mang

đột biến

Câu 3: (ID:127360)Một bệnh di truyền hiếm gặp ở người do gen trên AND ti thể qui định Một

người mẹ bị bệnh sinh được một người con không bị bệnh Biết rằng không có đột biến mới phát sinh

Nguyên nhân chủ yếu của hiện tượng trên là do:

A Gen trong ti thể chịu ảnh hưởng nhiều của điều kiện môi trường

B Gen trong ti thể không có alen tương ứng nên dễ biểu hiện ở đời con

C Gen trong ti thể không được phân li đồng đều về các tế bào con

D Con đã được nhận gen bình thường từ bố

Câu 4: (Đề thi thử trường chuyên Vinh năm 2016)

Ở sinh vật nhân thực ,phần lớn gen trong ti thể liên quan đến quá trình chuyển hóa vật chất và năng

lượng Tuy nhiên, đột biến xảy ra ở gen này thường không gây chết cho thể đột biến , giải thích nào

sau đây hợp lí

A Trong tế bào của thể đột biến, có ti thể mang gen bình thường và ti thể mang gen đột biến

B Gen trong ti thể phân chia không đều cho các tế bào con

C Gen trong ti thể không được di truyền cho thế hệ sau

D Do sự di truyền của gen trong ti thể không liên quan đến sự di truyền của gen trong nhân

Câu 5: (Đề thi thử trường THPT Yên Định năm 2016)

Điều không đúng về di truyền qua tế bào chất là

A vật chất di truyền và tế bào chất được chia đều cho các tế bào con

B kết quả lai thuận nghịch khác nhau trong đó con lai thường mang tính trạng của mẹ và vai trò chủ

yếu thuộc về tế bào chất của giao tử cái

C các tính trạng di truyền không tuân theo các quy luật di truyền nhiễm sắc thể

D tính trạng do gen trong tế bào chất quy định vẫn sẽ tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng một nhân

có cấu trúc khác

Câu 6(Đề thi thử trường THPT Yên Lạc năm 2016)

Khi nói về gen trong ti thể hoặc lục lạp, phát biểu nào sau đây không đúng

A Trong một bào quan, có thể có nhiều phân tử ADN

B ADN dạng vòng trần, mã hóa một số gen

C ADN phiên mã tạo ra mARN sơ khai, mARN sơ khai được cắt bỏ đoạn intron thành mARN trưởng

DI TRUYỀN THEO DÒNG MẸ VÀ THƯỜNG BIẾN

Trang 2

thành

D Các ti thể (hoặc lục lạp), tế bào, mô khác nhau có thể mang các alen khác nhau của cùng một gen

Câu 7: (Đề thi thử của trường THPT Hàn Thuyên năm 2016)

Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng di truyền theo dòng mẹ là do

A Gen trên nhiễm sắc thể của mẹ nhiều hơn của bố

B Trứng to hơn tinh trùng

C Khi thụ tinh, giao tử đực chỉ truyền nhân mà hầu như không truyền tế bào chất cho trứng

D Tinh trùng của bố không có gen ngoài nhân

Để phát hiện một tính trạng do gen trong ti thể qui định, người ta dùng phương pháp

Một đột biến điểm ở một gen nằm trong ti thể gây nên chứng động kinh ở người Phát biểu nào sau

đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của bệnh trên?

A Bệnh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới

B Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con trai của họ đều bị bệnh

C Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh thì các con của họ đều bị bệnh

D Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con gái của họ đều bị bệnh

Câu 10: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016)

Màu sắc hoa loa kèn do gen nằm trong tế bào chất qui định, trong đó hoa vàng trội so với hoa xanh

Lấy hạt phấn của cây hoa vàng thụ phấn cho cây hoa xanh được F1 cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ kiểu

hình ở đời F2 là

A Trên mỗi cây đều có cả hoa vàng và xanh B 75% vàng: 25% xanh

C 100% hoa vàng D 100% hoa màu xanh

Câu 11 (Đề thi thử trường THPT Ngô Sỹ Liên năm 2016)

Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường và lục nhạt với nhau thì thu được kết quả như sau:

Lai thuận: P ♀ Xanh lục x ♂ Lục nhạt → F1 : 100% Xanh lục

Lai nghịch: P ♀ Lục nhạt x ♂ Xanh lục → F1 : 100% Lục nhạt

Đặc điểm di truyền màu sắc đại mạnh 2 phép lai trên:

(1) Kết quả lai thuận và lai nghịch khác nhau, trong đó con lai thường mang tính trạng của mẹ, nên

sự di truyền màu sắc đại mạch do gen trong tế bào chất quy định

(2) Các tính trạng tuân theo các quy luật di truyền NST, vì tế bào chất được phân phối đều cho các tế

bào con như đối với NST

(3) Các tính trạng không tuân theo các quy luật di truyền NST, vì tế bào chất không được phân phối

đều cho các tế bào con như đối với NST

(4)Tính trạng do gen trong tế bào chất quy định sẽ không tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng một

nhân có cấu trúc di truyền khác

(5)Tính trạng do gen trong tế bào chất quy định vẫn sẽ tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng một nhân

có cấu trúc di truyền khác

A (1), (2), (3), (4) B (1), (3), (5)

C (2), (3), (5) D (2), (4), (5)

Câu 12: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh năm 2016)

Trong sự di truyền qua tế bào chất, giải thích nào sau đây đúng về kiểu hình của con

luôn luôn giống mẹ ?

Gen trên NST của bố bị gen trên NST của mẹ lấn át

Trang 3

B Tốc độ nhân đôi của gen có nguồn gốc từ bố chậm hơn tốc độ nhân đôi của gen có nguôn

sốc từ mẹ

C Tế bào chất của hợp tử chủ yếu là tế bào chất của trứng, tế bào chất của tinh trùng không

đáng kể

D.Sau khi thụ tinh, hợp tử chì chứa nguyên liệu di truyền của mẹ

Tại sao trong di truyền qua tế bào chất tính trạng luôn luôn được di truyền theo dòng mẹ và cho kết

quả khác nhau trong lai thụân nghịch?

A Do gen trong tế bào chất có nhiều alen

B Do hợp tử nhận tế bào chất có mang gen ngoài nhân chủ yếu từ mẹ

C Do mẹ chứa nhiều gen

D Do hợp tử nhận vật chất di truyền chủ yếu từ mẹ

Câu 14(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016)

Phép lai nào sau đây đã giúp Coren phát hiện ra sự di truyền ngoài nhiễm sắc thể (di truyền ngoài

nhân)?

LÝ THUYẾT VỀ THƯỜNG BIẾN

Câu 1(Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016)

Tính trạng số lượng không có đặc điểm nào dưới đây?

A Khó thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi

B Đo lường được bằng cân, đong, đo, đếm bằng mắt thường

C Thay đổi khi điều kiện môi trường thay đổi

D Chịu sự tác động mạnh của điều kiện môi trường, kỹ thuật chăm sóc

Phát biểu đúng khi nói về mức phản ứng là

A mức phản ứng không do kiểu gen qui định

B mỗi gen trong một kiểu gen có mức phản ứng riêng

C tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng

D các gen trong một kiểu gen chắc chắn sẽ có mức phản ứng như nhau

Phát biểu nào dưới đây không đúng khi nói về mức phản ứng?

A Một kiểu gen có số lượng kiểu hình càng nhiều thì càng có mức phản ứng rộng

B Mức phản ứng là những biến đổi về kiểu hình, không liên quan đến kiểu gen nên không có khả

năng di truyền được

C Những loài sinh sản sinh dưỡng thường dễ xác định mức phản ứng hơn loài sinh sản hữu tính

D Các gen trong cùng một kiểu gen có cùng mức phản ứng

Câu 5(Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016)

Có mấy phát biểu sau đây không đúng khi nói về mức phản ứng?

(1) Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các điều kiện môi

trường khác nhau

(2) Ở loài sinh sản vô tính, các cá thể con thường có mức phản ứng khác với cá thể mẹ

(3) Ở giống thuần chủng, các cá thể đều có mức phản ứng giống nhau

(4) Mức phản ứng do kiểu gen quy định, không phụ thuộc vào môi trường

Trang 4

A 1 B.2 C.3 D.4

Biến dị tổ hợp là loài biến dị được hình thành do sự tổ hợp lại các gen có sẵn ở bố mẹ Có bao nhiêu

quá trình sau đây là cơ chế tạo nên các biến dị tổ hợp?

(1) Sự phân ly độc lập và tổ hợp tự do của các gen trong giảm phân

(2) Sự nhân đôi của các gen trong phân bào nguyên phân

(3) Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các cromatit khác nguồn gốc trong cặp NST tương đồng

(4) Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các cromatit cùng nguồn gốc trong cặp NST tương đồng

Cho các ví dụ sau:

(1) Người bị bạch tạng kết hôn với người bình thường sinh con có thể bị bạch tạng

(2) Trẻ em bị bệnh pheniketo niệu nếu áp dụng chế độ ăn kiêng thì trẻ có thể phát triển bình

thường

(3) Người bị bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm thì sẽ bi viêm phổi, thấp khớp, suy thận,

(4) Người bị hội chứng AIDS thường bị ung thư, tiêu chảy, viêm phổi,

(5) Các cây hoa cẩm tú cầu có cùng kiểu gen nhưng màu hoa biêu rhienej tùy thuộc vào độ pH của

môi trường đất

(6) ở người, kiểu gen AA quy định hói đầu, kiểu gen aa quy định tóc bình thường, kiểu gen Aa

quy định hói đầu ở nam và không hói đầu ở nữ

Có bao nhiêu ví dụ ở trên phản ánh sự mềm dẻo kiểu hình?

Câu 8(Đề thi thử trường chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2016)

Khi nói về mức phản ứng, xét các kết luận sau đây:

(1) Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen

(2) Ở các loài sinh vật sinh sản vô tính, các cá thể con có mức phản ứng khác với cá thể bố mẹ

(3) Ở giống thuần chủng, các cá thể đều có mức phản ứng giống nhau

(4) Mức phản ứng do kiểu gen quy định không phụ thuộc vào môi trường

Có bao nhiêu kết luận đúng?

Câu 9 (Đề thi thử trường chuyên Lam Sơn năm 2016)

Sự mềm dẻo kiểu hình (thường biến) có vai trò

A Tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hóa

B Giúp sinh vật có nhiều mức phản ứng

C Giúp sinh vật hình thành nhiều đặc điểm thích nghi

D Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường

Câu 10 (Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016)

Cho các thông tin sau:

(1) Trong một quần thể thỏ lông trắng xuất hiện một vài con có lông màu đen

(2) Những con thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt

(3) Một con suối nước chảy quanh năm làm cho các con thỏ ở bên này và bên kia suối không thể gặp

Trang 5

nhau

(4) Những con có lông màu trắng thích giao phối với các con có lông màu trắng hơn là giao phối với

các con có lông màu đen

(5) Một đợt rét đậm có thể làm cho số cá thể của quần thể thỏ giảm đi đáng kể

Những thông tin góp phần hình thành nên một loài thỏ mới là:

A.(2), (3), (4), (5)

B.(1), (2), (3), (4)

C.(1), (3), (4), (5)

D.(1), (2), (3), (4), (5)

Câu 11: (Đề thi thử trường THPT Yên Định năm 2016)

Yếu tố qui định mức phản ứng của cơ thể là

A điều kiện môi trường B thời kì sinh trưởng

C kiểu gen của cơ thể D thời kì phát triển

Câu 12: (Đề thi thử trường THPT Quảng Xương năm 2016)

Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được gọi

là

A sự thích nghi của sinh vật B mức phản ứng

C sự mềm dẻo kiểu hình D sự thích nghi kiểu gen

Câu 13(Đề thi thử trường THPT Quảng Xương năm 2016)

Khi nói về đặc điểm của mức phản ứng, nhận xét nào dưới đây là không đúng?

A Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp , tính trạng số lượng có số lượng có mức phản ứng

rộng

B Trong một kiểu gen, các gen có cùng chung một mức phản ứng

C Mức phản ứng về từng tính trạng thay đổi tùy theo kiểu gen của từng giống

D Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước những điều kiện môi trường khác

nhau

Câu 14 (Đề thi thử trường THPT Quảng Xương năm 2016)

Cho 1 số hiện tượng biến dị sau ở sinh vật thường gặp trong tự nhiên

1 Lúa lùn, cứng, có khả năng chịu được gió mạnh

2 Bàng và xoan rụng lá vào mùa đông

3 Cây ngô bị bạch tạng

4 Cây hoa anh thảo đỏ thuần chủng khi trồng ở 35oC thì ra hoa màu trắng Những biến dị thường biến

là

Câu 15(Đề thi thử trường THPT Yên Lạc năm 2016)

Sự mềm dẻo kiểu hình giúp

A sinh vật có sự mềm dẻo về kiểu gen để thích ứng

B quần thể sinh vật đa dạng về kiểu gen và kiểu hình

C sinh vật thích nghi với những điều kiện môi trường khác nhau

D sinh vật có tuổi thọ được kéo dài khi môi trường thay đổi

Câu 16: (Đề thi thử của trường THPT Yên Thế năm 2016)

Ví dụ nào sau đây không phải là thường biến?

A Một số loài thú ở xứ lạnh về mùa đông có bộ lông dày màu trắng, về mùa hè lông thưa hơn và

chuyển sang màu vàng hoặc xám

B Con tắc kè hoa đổi màu theo nền môi trường

Trang 6

C Sâu xanh ăn rau có màu xanh như lá rau

D Cây rau mác khi chuyển từ môi trường cạn xuống môi trường nước thì có thêm lá hình bản dài

Nhận định nào sau đây không đúng ?

A Kiểu hình của cá thể chỉ chịu ảnh hưởng của môi trường ngoài cơ thể

B Kiểu gen qui định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường, kiểu hình là kết quả tương

tác giữa kiểu gen và môi trường

C Mức phản ứng do kiểu gen qui định nên di truyền

D Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng 1 kiểu gen tương ứng với các môi trường

khác nhau

Câu 18(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016)

Ví dụ nào sau đây không phải là thường biến?

A Sâu xanh ăn rau có màu xanh như lá rau

B Cây rau mác khi chuyển từ môi trường cạn xuống môi trường nước thì có thêm lá hình bản dài

C Con tắc kè hoa đổi màu theo nền môi trường

D Một số loài thú ở xứ lạnh về mùa đông có bộ lông dày màu trắng, về mùa hè lông thưa hơn và

chuyển sang màu vàng hoặc xám

Câu 19: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bình Thuận năm 2016)

Có các phát biểu sau đây về mức phản ứng:

(1) Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với điều kiện môi

trường

(2) Mức phản ứng là kết quả sự tự điều chỉnh của kiểu hình trong giới hạn tương ứng với môi trường

(3) Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng, tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp

(4) Mức phản ứng do môi trường quy định, không di truyền

Phương án trả lời đúng là:

A (1) sai, (2) đúng), (3) sai, (4) đúng B (1) sai), 2 (đúng), (3) sai), (4) sai

C (1) đúng, (2) sai), (3) đúng), (4) sai D (1) đúng, (2) sai, (3) sai, (4) đúng

Thỏ Himalaya bình thường có lông trắng, riêng chòm tai, chóp đuôi, đầu bàn chân và mõm màu

đen Nếu cạo ít lông trắng ở lưng rồi chườm nước đá vào đó liên tục thì:

A Lông mọc lại ở đó có màu trắng B Lông mọc lại ở đó có màu đen

C Lông ở đó không mọc lại nữa D Lông mọc lại đổi màu khác

Câu 21: (I D:1 117 62 ) Cây cỏ thi (Achillea millefolium) mọc ở độ cao 30 m (so với mặt biển) thì

cao 50 cm, ở mức 1400 m thì cao 35 cm, còn ở mức 3050 m thì cao 25 cm Hiện tượng này biểu

hiện:

A Thường biến B Mức phản ứng của kiểu gen C Sự mềm dẻo kiểu hình D A+B+C

Câu 1:Lời giải

Vì gen ngoài nhân không nằm trên NST nên gen ngoài nhân không di truyền theo quy luật phân li

của Men den – Quy luật áp dụng cho các gen nằm trên NST

Đáp án C

A sai, gen ngoài nhân nhân đôi, phiên mã, độc lập, có khả năng bị đột biến cao

B sai, gen ngoài nhân di truyền cho đời con nhờ phân chia tế bào chất

D sai

Trang 7

Bởi vì các gen ngoài nhân thường nằm trong ti thể/ lục lạp/ plasmit , mà trong 1 tế bào có rất nhiều gen nằm ngoài nhân nên khi phân bào, các gen này phân li không đồng đều cho các tế bào con

Khi gen ngoài nhân của tế bào mẹ bị đột biến thì gen đột biến phân bố không đồng đều cho các tế bào con và tạo nên trạng thái khảm ở cơ thể mang đột biến

Đáp án D

Gen ti thể là gen nằm trong tế bào chất, trong quá trình phân chia tế bào các gen tế bào chất không phân li đồng đều về các tế bào con như các gen trong nhân

Ở người mẹ bị bệnh nhưng sinh ra con không bị bệnh là do trong quá trình phân chi tế bào tạo trứng thì trứng ( để tạo ra người con không bị bệnh ) không chứa các alen bị bệnh => người con đó không bị bệnh

Đáp án C

Đột biến trong ti thể thường không gây chết do : trong tế bào của thể đột biến, có ti thể mang gen bình thường và ti thể mang gen đột biến

Nguyên nhân của hiện tượng này là số lượng ti thể trong cơ thể là rất rất nhiều, độc lập với hệ gen nên thường chỉ có 1 bộ phận là mang gen đột biến

Đáp án A

Di truyền qua tế bào chất, tế bào chất và vật chất di truyền không chia đều cho các tế bào con Ví dụ bệnh động kinh do đột biến gen ty thể Trong tế bào chất của mẹ có rất nhiều ty thể, có thể có ty thể đột biến và không đột biến Khi phân chia không nhất thiết phải chia đều tế bào chất là tế bào con nào cũng phải có ty thể đột biến, có thể có tể bào con không chứa ty thể mang gen đột biến nên người mẹ

bị động kinh vẫn có xác suất sinh con không bị động kinh, nhưng xác suất này rất nhỏ

Đáp án A

Câu 6: Cấu trúc ADN của ti thể giống với cấu trúc của sinh vật nhân sơ nên gen trong ti thể và

lucsjlaspj là các gen phân mảnh

Đáp án C

Do khi chỉ truyền nhân như vậy, các gen ngoài nhân nằm trong tế bào chất không được truyền cho trứng, do đó khi phôi hình thành chỉ chứa gen ngoài tế bào chất của mẹ

 kiểu hình do gen trong tế bào chất chỉ do mẹ quyết định

Đáp án C

Để phát hiện 1 tính trạng do gen trong ti thể qui định, người ta dùng phương pháp lai thuận nghịch Đáp án B

Bệnh do gen trên ti thể gây nên sẽ di truyền theo dòng mẹ

Tức là chỉ cần mẹ bị bệnh thì tất cả các con se đều bị bệnh

Phát biểu đúng là C

Đáp án C

Gen trong tế bào chất  di truyền theo dòng mẹ

P; vàng x xanh(mẹ)

F1 : xanh

F1 x F1 : xanh x xanh ( mẹ )

Trang 8

F2 : xanh

Đáp án D

Di truyền tế bào chất, con lai tạo ra có kiểu hình giống mẹ => 1 đúng

Tế bào chất thường không được phân phối đều cho các tế bào con => 3 đúng

Di truyền tế bào chất do gen tế bào chất quy định , không liên quan đến nhân nên nếu thay nhân bằng nhân khác thì tính trạng vẫn được biểu hiện=> 5 đúng

Đáp án B

Tế bào chất của hợp tử chủ yếu là tế bào chất của trứng, còn của tinh trùng không đáng kể, do đó khi phân chia về các tế bào con, các tế bào con nhận chủ yếu là tế bào chất từ mẹ, do đó gen tế bào chất

mẹ bị đột biến thì con cũng nhận các gen đọt biến => ở đời con biểu hiện các kiểu hình của mẹ Đáp án C

Nguyên nhân là do hợp tử chủ yếu nhận tế bào chất từ từ mẹ, do đó biểu hiện ra kiểu hình sẽ theo dòng mẹ

Đáp án B

Câu 14:Phép lai giúp cho Coren phát hiện ra di truyền ngoài NST là lai thuận nghịch

Từ đời con của 2 phép lai có khác nhau và mang 100% kiểu hình giống mẹ

Đáp án A

ĐÁP ÁN LÝ THUYẾT VỀ THƯỜNG BIẾN

Câu 1: Tính trạng số lượng là gen do nhiều alen quy định => chịu tác động lớn của điều kiện môi

trường

Tính trạng chất lượng mới ít chịu ảnh hưởng của môi trường

Đáp án A

Câu 2 Lời giải

Phát biểu đúng là B

A sai, mức phản ứng do kiểu gen qui định

C sai, tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng, tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp

D sai, các gen trong 1 kiểu gen có mức phản ứng khác nhau

Đáp án B

Phát biểu không đúng là các gen trong cùng một kiểu gen có cùng mức phản ứng

Điều này là sai, trong 1 kiểu gen, mỗi gen có 1 mức phản ứng riêng biệt, có thể có 1 vài gen ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau

Đáp án D

Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình khác nhau tương ứng với các điều kiện môi trường khác nhau

của cùng một kiểu gen

Mức phản ứng do kiểu gen quy định nên di truyền được, do đó con sinh ra ở loài sinh sản vô tính có kiểu gen gần như hoàn toàn giống mẹ nên có mức phản ứng giống mẹ, do đó (2) sai

Các cá thể cùng kiểu gen thì cùng mức phản ứng Các cá thể thuần chủng này chỉ có mức phản ứng giống nhau khi chúng có kiểu gen giống nhau mà thôi

Môi trường tác động đến sự biểu hiện kiểu hình của mức phản ứng của kiểu gen xác định nên (4) sai Vậy các phát biểu không đúng: (2), (3), (4)

Trang 9

Đáp án C

Các cơ chế tạo nên biến dị tổ hợp: (1), (3)

Sự nhân đôi các gen trong nguyên phân không có ý nghĩa tạo biến dị tổ hợp

Các cromatit cùng nguồn gốc giống nhau hoàn toàn nên có trao đổi chéo đi nữa cũng không có ý nghĩa

Đáp án D

Sự mềm dẻo kiểu hình hay thường biến , thay đổi kiểu hình phụ thuộc vào điều kiện môi trường Các ví dụ phản ánh sự mềm dẻo kiểu hình: 2, 5

Cùng một kiểu gen bị thiếu gen enzim chuyển hóa phenylalanin, nếu không ăn kiêng thì mắc bệnh, ăn kiêng lại phát triển bình thường, biểu hiện bệnh phụ thuộc vào chế độ dinh dưỡng ( yếu tố môi trường )

Màu sắc hoa thay đổi phụ thuộc điêù kiện môi trường(pH đất)

Đáp án A

Câu 8: Các kết luận đúng là : (1) (3) (4)

ở giống thuần chủng các cá thể có kiểu gen giống nhau nên mức phản ứng giống nhau

Đáp án B

2 sai, các cá thể con của các loài sinh vật sinh sản vô tính có kiểu gen giống bố mẹ  có mức phản ứng giống bố mẹ

Sự mềm dẻo kiểu hình có vai trò D

Sinh vật có khả năng biến đổi kiểu hình trong 1 giới hạn nào đó nhằm thích ứng với môi trường, giúp cho sinh vật có khả năng sống sót cao hơn

Đáp án D

Câu 10:Để hình thành loài mới thì cần các yêu tố sau

- Xuất hiện đột biến, phát tán đột biến trong quần thể ( 1- 4)

- Biến đổi tần số alen trong quần thể( 2, 5)

- Cách li sinh sản(3) hoặc giao phối có chọn lọc (4)

Vậy đáp án 1,2, 3,4,5

Đáp án C

Kiểu gen quy định mức phản ứng của cơ thể trước môi trường Môi trường quy định giới hạn thường biến của kiểu hình

Đáp án C

Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được gọi

là thường biến ( mềm dẻo kiểu hình )

Đáp án C

Trong cùng một kiểu gen thì các gen khác nhau có mức phản ứng khác nhau

Đáp án B

Hiện tượng thường biến là hiện tượng cơ thể sinh vật có những biến đổi nhất định khi điều kiện môi trường thay đổi

Hiện tượng 2 và 4

Trang 10

Đáp án D

Câu 15: Đáp án C

Nếu chuyển con sâu xanh này sang cây có lá màu vàng thì nó không chuyển sang màu vàng mà vẫn

có màu xanh nên không được coi là thường biến

Các ví dụ khác đều thể hiện được sự biến đổi kiểu hình của cá thể để phù hợp với điều kiện moi trường

Đáp án C

Kiểu hình của cá thể do kiểu gen qui định Sự biểu hiện của kiểu hình là kết quả của sự tương

tác giũa kiểu gen và kiểu hình

Nhận định không đúng là A vì nó đã phủ định vai trò của kiểu gen trong việc quy định kiểu

hình của sinh vật

Đáp án A

Câu 18

Sâu xanh ăn rau có màu xanh như lá rau không phải là hiện tượng thường biến

Đáp án A

Đáp án C

Ở thỏ Himalaya bình thường, các vị trí tiếp xúc với nhiệt độ thấp sẽ mọc ra màu lông đen do có khả năng tổng hợp được sắc tố melanin

Tính trạng màu lông của thỏ chịu ảnh hưởng bởi nhiệt độ môi trường , nếu cạo ít lông trắng ở lưng rồi chườm nước đá vào đó liên tục thì lông mọc ở đó lại có màu đen

Đáp án B

Đáp án D

Cả 3 đáp án là cách gọi khác nhau của hiện tượng thường biến

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	650,14 KB