de thi thu thpt quoc gia mon anh 2017 co linh de 5 file word co loi giai

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Anh 2017- Đề số Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A complete B command C common D community Question 2: A smooth B path C month D depth Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A enter B enlarge C enhance D ensure Question 4: A bachelor B chemistry C compliment D refugee Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 5: The first night I spent alone in the castle was the most terrified night of my life A first B in C terrified D of my life Question 6: If the maid comes today, please have her washed all of my shirts A If B comes C washed D all of Question 7: Many young people lack skills, good education, and financial to settle in the urban areas where many jobs are found A lack B financial C urban areas D are found Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 8: I found the lecture about environment very A informing B informative C informational D informant Question 9: All the boys are good at cooking, but is as good as the girls A either B neither C every D none Question 10: You should concentrate _ what the interviewer is saying and make a real effort to answer all the questions A to B at C on D in Question 11: They at each other for more than one minute without blinking A stared B winked C watched D glanced Question 12: It is essential that he His illness seems worse A needed operating B need to operate C need an operation D needs an operate Question 13: “Don’t stay up late any longer, _ ?” A you B won’t you C will you D should you Question 14: Jane wasn’t in when I arrived I supposed she I was coming Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải A must have forgotten B must forget C may forget D can’t have forgotten Question 15: I on this project for many consecutive days without success A had been working B had worked C have been working D have been worked Question 16: appears considerably larger at the horizon than it does overhead is merely an illusion A The Moon which B The Moon C When the Moon D That the Moon Question 17: All the ideas were good, but Michael the best plan of all A came up B came up with C got on with D put on Question 18: she could not say anything A Therefore upset was she that B However upset was she that C So upset was she that D So upset was that Question 19: Tony and Toby have a lot in with each other A common B competition C regard D similar Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 20: “Is it alright if I use your bike?” “ _.” A Please accept it with my best wishes B Sorry, no, I won’t it C I don’t want to use your bike D Sure, go ahead Question 21: “I think listening to music while learning is good.” “ _ .” A Sorry, but I’m not in agreement with you B I’m sorry I couldn’t agree more C Me neither D I don’t agree You can say that again CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: Some people think their abilities have limitations, but with encouragement they can perform much better than expected A possibilities B certainties C boundaries D promises Question 23: It is vital to recognize that emotions trigger physiological reactions – and vice versa A activate B blunt C mask D encounter Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24: Mr Jones is a man of affability A caution B passion C warmth D hostility Question 25: This is a difficult topic Please, explain it in plain language A easy B complicated C different D detailed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 26: You are in this mess right now because you didn’t listen to my advice in the first place A If you had listened to my advice in the first place, you wouldn’t have been in this mess right now B If you listened to my advice in the first place, you wouldn’t be in this mess right now C If you listen to my advice in the first place, you will not be in this mess right now D If you had listened to my advice in the first place, you wouldn’t be in this mess right now Question 27: “I was not there at the time”, he said A He denied to have been there at the time B He denied to be there at the time C He denied having been there at the time D He denied that he hadn’t been there at the time Question 28: It’s no use asking her for help A There’s no point in asking her for help B It’s not worth asking her for help C It’s no good to ask her for help D We have no trouble asking her for help Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 29: No member in the team came to his birthday party But Julia did come A Every member in the team came to his birthday party B Not only did Julia come to his birthday party but also other members did C Julia was the only member in the team to come to his birthday party D Julia was one of the members who came to his birthday party Question 30: I had never seen her before However, I recognized her from a photograph A Although I had never seen her before, I recognized her from a photograph B I recognized her from a photograph before I had never seen her C Although I had never seen her before but I recognized her from a photograph Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải D After I had seen her, I recognized her from a photograph Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35 The United States has many different types of families While most American families are traditional, (31) a father, a mother and one or more children, 22 percent of all American families in 1998 were headed by one parent, usually a woman In a few families in the United States, there are no children These (32) _ couples may believe that they would not make good parents; they may want freedom from responsibilities of childbearing; or, perhaps they (33) _ physically able to have children Other families in the United States have one adult who is a stepparent A stepmother or stepfather is a person who joins a family by marrying a father or a mother Americans (34) _ and accept these different types of families In the United States people have right to privacy and Americans not believe in telling other Americans what type of family group they must belong to They respect each other’s choices regarding family groups Families are very important (35) _ Americans Question 31: A making of B consisting of C including of Question 32: A childish B childlike C childless Question 33: A are not B can not C could not Question 34: A tolerate B refuse C remember Question 35: A for B with C on Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your D containing D childhood D were not D remind D to answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 Perhaps it was his own lack of adequate schooling that inspired Horace Mann to work so hard for the important reforms in education that he accomplished While he was still a boy, his father and older brother died, and he became responsible for supporting his family Like most of the children in his town, he attended school only two or three months a year Later, with the help of several teachers, he was able to study law and became a member of the Massachusetts bar, but he never forgot those early struggles While serving in Massachusetts legislature, he signed a historic education bill that set up a state board of education Without regret, he gave up his successful legal practice and political career to become the frst secretary of the board There he exercised an enormous influence during the critical period of reconstruction that brought into existence the American graded elementary school as substitute for the older distinct school system Under his leadership, the curriculum was restructured, the school year was increased to a minimum of six months, and Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải mandatory schooling was extended to age sixteen Other important reforms included the establishment of state normal schools for teacher training, institutes for in-service teacher education, and lyceums for adult education He was also instrument in improving salaries for teachers and creating school libraries Mann’s ideas about school reform were developed and distributed in twelve annual reports to the state of Massachusetts that he wrote during his tenure as secretary of education Considered quite radical at the time, the Massachusetts reforms later served as a model for the nation Mann was recognized as the father of public education Question 36: Which of the following titles would best express the main topic of the passage? A The Father of American Public Education B Philosophy of Education C The Massachusetts State Board of Education D Politics of Educational Institutions Question 37: Which of the following describes Horace Mann’s early life ? A He attended school six months a year B He had to study alone, without help C He supported his family after his father died D He was an only child Question 38: The word “struggles” in line could best be replaced by A valuable experiences B happy situations C influential people D difficult times Question 39: The word “regret” in line could best be replaced by A consideration B feeling sorry C limitation D acceptance Question 40: What did Horace Mann advocate ? A The state board school system B The district school system C The substitute school system D The graded school system Question 41: The word “mandatory” in line 10 is closest in meaning to A required B equal C excellent D basic Question 42: How were Mann’s educational reforms distributed ? A In twelve annual reports to the state of Massachusetts B In reports that he wrote for national distribution C In speeches that he made throughout the country D In books that could be found in school libraries Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50 Psychologist have debated a long time about whether a child’s upbringing can give it the ability to outstandingly well Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with Others, however , argue that the potential for great achievement can be develop The truth lies somewhere between these two extremes It seems very obvious that being born with the right qualities from gifted parents will increase a child’s ability to well However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities As one psychologist says, “ To have a fast car, you need both a good engine and fuel.’’ Scientists have recently assessed intelligence, achievement, and ability in 50 sets of identical twins that were separated shortly birth and brought up by different parents They found that achievement was based on intelligence, and later influenced by the child’s environment One case involving very intelligent twins was quoted One of the twins received a normal upbringing, and performed well The other twin, however, was brought up by extremely supportive parents and given every possible opportunity to develop its abilities That twin, thought starting out with the same degree of intelligence as the other, performed even better This case reflects the general principle of intelligence and ability The more favorable the environment, the more a child’s intelligence and ability are developed However, there is no link between intelligence and socioeconomic level of a child’s family In other words, it does not matter how poor or how rich a family is , as this does not affect the intelligence Gifted people can not be created by supportive parents, but they can be developed by them One professor of music said that outstanding musicians usually started two or three years earlier than ordinary performers, often because their parents had recognized their ability These musicians then needed at least ten years’ hard work and training in order to reach the level they were capable of attaining People who want to have very gifted children are given the following advice: Marry an intelligent person Allow children to follow their own interests rather than the interests of the parents Start a child’s education early but avoid pushing the child too hard Encourage children to play; for example, playing with musical instrument is essential for a child who wants to become an outstanding musician Question 43: The upbringing of highly intelligent children requires A an expensive education B good musical instruments C parental support and encouragement Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải D wealthy and loving parents Question 44: The word “others” used in the first paragraph refers to _ A other people B other scientists C other children D other geniuses Question 45: When scientists studied intelligence and ability in twins, they found that A ability depends mainly on intelligence and chievement B intelligence and development are irrelevant to ability C ability depends both on intelligence and environment D different twins generally have different levels of ability Question 46: Scientists chose twins for their study because _ A each twin has the same environment as his/her twin B they are born into the same family, hence the same upbringing C they have the same economic background and hence the same opportunities D they have the same genetic background, usually with similar intelligence Question 47: How were great musicians different from ordinary musicians in their development? A Their ability was realized at an early stage and then nurtured B They practice playing their instruments for many years C They concentrated on music to the exclusion of the other areas D They were exceptionally intelligent and artistic Question 48: The writer advises that gifted children should be allowed to follow A Their own interests B Their parents’ interests C Only their interests in musical instruments D Only their interests in computer games Question 49: When encourage their gifted children, parents should avoid A pushing their children too hard B letting them play their own way C permitting them to follow their own interests D starting their education at an early age Question 50: The remark: “ to have a fast car, you need both a good engine and fuel’’ in the passage means that in order to become a genius, A You need to have good heath and good nourishment B You need intelligence and you need to develop it C You should try to move quickly and efficiently D You must nourish your brain and train your muscles hard Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Đáp án 1-C 11-A 21-A 31-B 41-C 2-A 12-C 22-C 32-C 42-A 3-A 13-C 23-A 33-A 43-C 4-D 14-A 24-D 34-A 44-B 5-A 15-C 25-B 35-D 45-C 6-C 16-D 26-D 36-A 46-D 7-B 17-B 27-C 37-C 47-A 8-B 18-C 28-A 38-D 48-A 9-D 19-A 29-C 39-B 49-A LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án C Complete /kəmˈpliːt/ Command /kəˈmɑːnd/ Common /ˈkɒmən/ Community /kəˈmjuːnəti/ =>Câu C phát âm /ɒ/ lại phát âm /ə/ Question 2: Đáp án A Smooth /smuːð/ Path /pɑːθ/ Month /mʌnθ/ Depth /depθ/ =>Câu A phát âm /ð/ lại phát âm /θ/ Question 3: Đáp án A Enter /ˈentər/ Enlarge /ɪnˈlɑːdʒ/ Enhance /ɪnˈhɑːns/ Ensure /ɪnˈʃʊr/ =>Câu A trọng âm lại trọng âm Question 4: Đáp án D Bachelor /ˈbætʃələr/ Chemistry /ˈkemɪstri/ Compliment /ˈkɒmplɪmənt/ Refugee /ˌrefjuˈdʒiː/ =>Câu D trọng âm lại trọng âm Question 5: Đáp án A terrified => terrifying Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải 10-C 20-D 30-A 40-B 50-B Vì Ved [ từ tính từ bị động] dùng để mô tả cảm xúc người; Ving [ tính từ chủ động] tính chất mô tả vật/ việc Question 6: Đáp án C Washed => wash cấu trúc nhờ vả/ nhờ làm gì: S+ have + tân ngữ người + Vo S+ have + tân ngữ vật + Ved/ V3 Câu dịch sau: Nếu người giúp việc đến hôm nay, bảo cô giặt tất áo sơ mi Question 7: Đáp án B Financial(adj) => finance (n) cấu trúc song song: Các từ nối với liên từ and/ but/ or phải có từ loại giống Skills, good education danh từ => financial phải đưa dạng danh từ finance Question 8: Đáp án B Informing(v): thông báo Informative(adj): giàu thông tin/ cung cấp nhiều thông tin Informational: thuộc thông tin Informant(n): người đưa tin Cấu trúc: S+ find + tân ngữ + tính từ: Ai cảm thấy nào=>loại D Câu dịch sau: Tôi cảm thấy giảng môi trường giàu thông tin Question 9: Đáp án D Neither : không ( người/ vật) dùng cho danh từ giới hạn số lượng Either: người / vật dùng cho danh từ giới hạn số lượng Every: mỗi/ None: không ai/ vật nào( không giới hạn số lượng) Câu dịch sau: Tất trai giỏi nấu ăn, không giỏi gái Question 10: Đáp án C Cụm động từ: concentrate on: tập trung vào Câu dịch sau: Bạn nên tập trung vào điều mà người vấn nói thật nỗ lực để trả lời tất câu hỏi Question 11: Đáp án A - Stare: to look at somebody/something for a long time: nhìn chằm chằm - Wink:to close one eye and open it again quickly, especially as a private signal to somebody, or to show something is a joke: nháy mắt Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải - Wactch: xem/ ngắm nhìn - Glance at: to look quickly at something/somebody: nhìn thooáng qua/ liếc nhìn Câu dịch sau: Họ nhìn chằm chằm phút mà không nhấp nháy/ nhúc nhích/ động đậy Question 12: Đáp án C Cấu trúc: It is essential (that) S + Vo: cần thiết/ quan trọng ( cho đó) làm Câu dịch sau: Anh thật cần ca phẫu thuật Căn bệnh anh trở nên xấu Không chọn đáp án B need to operate: anh cần tự giải phẫu => sai nghĩa Question 13: Đáp án C Cấu trúc câu hỏi đuôi: Vo/ Don’t Vo , will you? Câu dịch sau: bạn không thức khuya nữa, không? Question 14: Đáp án A - must have forgetten: có lẽ quên - must forget: phải quên - may forget: quên - can't have forgotten: quên Câu dịch sau: Jane nhà đến Tôi đoán có lẽ cô quên đến Question 15: Đáp án C Để nhấn mạnh tính chất liên tục hành động kéo dài từ khứ [ for many consecutive days] ta dùng hoàn thành tiếp diễn Câu dấu hiệu khứ nên không dùng khứ hoàn thành tiếp diễn Câu dịch sau: Tôi làm việc cho dự án nhiều ngày liên tục không thành công Question 16: Đáp án D Câu dịch sau: Việc mà mặt trăng xuất lớn cách đáng kể đường chân trời so với đỉnh đầu đơn ảo ảnh mà Chủ điểm ngữ pháp: Mệnh đề danh ngữ [ That S+ V] + động từ câu+ tân ngữ Question 17: Đáp án B - came up = appear/ happen: xuất hiện/ xảy - came up with :nghĩ đó/ nảy ý tưởng - got on with: có mối quan hệ tốt với - put on: đội/ đeo/ mặc lên người Trang 10 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Câu dịch sau: Tất ý tưởng hay, Michael nảy kế hoạch hay tất Question 18: Đáp án C Cấu trúc: So + adj + be + S + that + S + V [ mà] Câu dịch sau: Anh đau buồn đến nói mà nói lời Question 19: Đáp án A Thành ngữ: have a lot in common with [ có nhiều điểm chung với đó] Câu dịch sau: Tony Toby có nhiều điểm chung với Question 20: Đáp án D “ Mình dùng xe đạp bạn không?” A.Hãy đồng ý với lời chúc tốt đẹp B Xin lỗi, không, không làm điều C Mình không muốn bạn dùng xe đạp D Chắc chắn rồi, tự nhiên Question 21: Đáp án A “ Mình nghĩ nghe nhạc học tốt.” A.Xin lỗi, không đồng ý với bạn B Mình xin lỗi tán thành C Mình không D Mình không đồng ý Bạn nói lại Question 22: Đáp án C Possibilities: khả Certainties:sự chắn Boundaries:ranh giới/ biên giới Promises:lời hứa Câu dịch sau: Một số người nghĩ khả họ có giới hạn, với động viên/ cổ vũ họ thể tốt nhiều mong đợi =>limitations = Boundaries Question 23: Đáp án A Activate: kích hoạt Blunt=make or become less sharp: trở nên sắc/ bén Mask:mang mặc nạ Encounter:gặp phải ( vấn đề) Trang 11 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Câu dịch sau: Rất quan trọng nhận cảm xúc kích hoạt phản ứng sinh lý ngược lại =>trigger = activate Question 24: Đáp án D Caution: thận trọng Passion: đam mê Warmth: ấm áp Hostility: thù địch Câu dịch sau: Ông Jones người đàn ông hòa nhã =>affability: hòa nhã >< Hostility: thù địch Question 25: Đáp án B Easy: dễ dàng Complicated: phức tạp Different:khác Detailed: tỉ mỉ, chi tiết Câu dịch sau: Đây chủ đề khó.Vui lòng, giải thích ngôn ngữ dễ hiểu/ đơn giản =>plain: rõ ràng/ dễ hiểu >< complicated: phức tạp Question 26: Đáp án D Câu dịch sau: Bây bạn gặp rắc rối lúc đầu bạn không nghe lời khuyên Câu có hai mệnh đề dùng khác nhau: mệnh đề dùng đơn => câu điều kiên loại 2; mệnh đề dùng khứ đơn => câu điều kiện loại 3.= >Viết lại câu điều kiện hỗn hợp.If S+ had Ved/ V3 , S + would Vo =>Chọn D [ Nếu lúc đầu bạn nghe lời khuyên tôi, bạn không gặp rắc rối] Question 27: Đáp án C Câu dịch sau: Anh nói : " Lúc đây." chủ điểm ngữ pháp: Câu tường thuật deny + Ving: phủ nhận làm việc Question 28: Đáp án A Câu dịch sau: Không có ích nhờ cô giúp đỡ đâu Cấu trúc: It's no use = There is no point in + Ving: Vô ích [ làm việc gi] It's no worth + Ving: không đáng ( để làm)It's no good + Ving: không tốt ( để làm việc gì) Question 29: Đáp án C Trang 12 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Câu dịch sau: Không thành viên đội đến bữa tiệc sinh nhật anh Nhưng Julia đến A.Mọi thành viên đội đến bữa tiệc anh B Không Julia đến bữa tiệc sinh nhật anh mà thành viên khác đến C Julia thành viên đội đến bữa tiệc sinh nhật anh D Julia thành viên người đến bữa tiệc sinh nhật anh Question 30: Đáp án A Câu dịch sau: Tôi chưa gặp cô trước Tuy nhiên, nhận cô qua ảnh A.Mặc dù chưa gặp cô trước đây, nhận cô qua ảnh B Tôi nhận cô qua ảnh trước chưa gặp cô => Sai nghĩa Câu C sai ngữ pháp dùng Although không dùng "but" D Sau gặp cô ấy, nhận cô qua ảnh => Sai nghĩa Question 31: Đáp án B Make of = understand: hiểu Consist of: bao gồmInclude: bao gồm ( không với giới từ) Contain: chứa/ đựng The United States has many different types of families While most American families are traditional, (31) a father, a mother and one or more children, 22 percent of all American families in 1998 were headed by one parent, usually a woman [ Nước Mỹ có nhiều kiểu gia đình Trong hầu hết gia đình Mỹ theo kiểu truyền thống, bao gồm bố, mẹ hay nhiều cái, 22% số gia đình Mỹ vào năm 1998 đứng đầu bố/mẹ, thường mẹ.] Question 32: Đáp án C Childish(adj): tính tình trẻ => chê Childlike(adj): trông trẻ => khen Childless(adj):không có Childhood(n):thời thơ ấu Trước danh từ couples cần tính từ => loại D In a few families in the United States, there are no children These (32) _ couples may believe that they would not make good parents; they may want freedom from responsibilities of childbearing; Trang 13 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải [Trong số gia đình Mỹ, Những cặp vợ chồng có lẽ tin họ không bố mẹ tốt; họ muốn tự không vướng bận trách nhiệm chăm sóc cái.] Question 33: Đáp án A Cấu trúc: be able to Vo: có khả năng/ =>loại B C, không chọn D ngữ cảnh đoạn văn dùng đơn => dùng are or, perhaps they (33) _ physically able to have children Other families in the United States have one adult who is a stepparent A stepmother or stepfather is a person who joins a family by marrying a father or a mother [ có lẽ họ khả mặt thể chất để sinh Những gia đình khác Mỹ có ông bố/ mẹ bố/ mẹ kế Một người bố/mẹ kế người tham gia vào gia đình cách kết hôn với ông bố/ bà mẹ.] Question 34: Đáp án A tolerate: khoan dung/ tôn trọng refuse:từ chối remember :nhớ remind:nhắc nhở Americans (34) _ and accept these different types of families In the United States people have right to privacy and Americans not believe in telling other Americans what type of family group they must belong to [Người Mỹ tôn trọng chập nhận kiểu gia đình Một số người Mỹ có quyền riêng tư người Mỹ không tin vào việc nói cho người khác nghe họ thuộc kiểu gia đình nào.] Question 35: Đáp án D Cụm tính từ: important to[quan trọng đó] They respect each other’s choices regarding family groups Families are very important (35) _ Americans [ Họ tôn trọng lựa chọn kiểu gia đình người khác Gia đình quan trọng với người Mỹ] Question 36: Đáp án A Tiêu đề thể chủ đề đọc? A.Người sáng lập Giáo dục công Mỹ B Triết lý giáo dục C Hội đồng giáo dục bang Massachusetts D Viện giáo dục trị Question 37: Đáp án C Trang 14 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Câu sau mô tả giai đoạn đầu đời Horace Mann? A.Ông học tháng năm B Ông phải học không giúp đỡ C ông nuôi nấng gia đình sau bố D Ông đứa trẻ Dẫn chứng: Perhaps it was his own lack of adequate schooling that inspired Horace Mann to work so hard for the important reforms in education that he accomplished While he was still a boy, his father and older brother died, and he became responsible for supporting his family Like most of the children in his town, he attended school only two or three months a year Question 38: Đáp án D Từ “ struggles” dòng thay bởi: A.kinh nghiệm quý báu B tình vui vẻ C người có ảnh hưởng lớn D lúc khó khăn Dẫn chứng: Later, with the help of several teachers, he was able to study law and became a member of the Massachusetts bar, but he never forgot those early struggles [ Sau đó, với giúp đỡ số giáo viên, ông học luật trở thành thành viên hội đồng Massachusetts , ông chưa quên khoảng thời gian khó khăn thời thơ ấu.] =>struggles = difficult times Question 39: Đáp án B Từ “regret” dòng thay tốt consideration : cân nhắc feeling sorry: cảm thấy hối tiếc limitation : giới hạn acceptance: chấp thuận =>regret = feeling sorry Question 40: Đáp án B Horace Mann biện hộ cho điều gì? A hệ thống giáo dục bang B hệ thống giáo dục quận C hệ thống giáo dục viện Trang 15 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải D hệ thống giáo dục phân cấp Dẫn chứng: There he exercised an enormous influence during the critical period of reconstruction that brought into existence the American graded elementary school as substitute for the older distinct school system [ Ở ông có ảnh hưởng lớn suốt giai đoạn tái cấu trúc quan trọng mà mang đến tồn hệ thống giáo dục phân cấp thay cho hệ thống trường học trước đó.] Question 41: Đáp án C Từ " mandatory" dòng 10 gần nghĩa với required :được yêu cầu equal :bình đẳng excellent :tuyệt vời basic:cơ =>mandatory: bắt buộc = required: yêu cầu Question 42: Đáp án A Những cải cách giáo dục Mann đóng góp nào? A Trong 12 báo cáo năm bang Massachusetts B Trong báo cáo ông viết cho đóng góp quốc gia C Trong phát biểu mà ông thực khắp nước D Trong sách tìm thấy thư viện trường Dẫn chứng: Mann's ideas about school reform were developed and distributed in twelve annual reports to the state of Massachusetts that he wrote during his tenure as secretary of education [ Những ý tưởng Mann cải cách giáo dục phát triển đóng góp vào 12 báo cáo năm đến bang Massachusetts mà ông viết suốt thời gian thực tập làm thư ký giáo dục.] Question 43: Đáp án C Việc nuôi nấng đứa trẻ thông minh yêu cầu A.giáo dục đắt đỏ / tốn B nhạc cụ tốt C khuyến khích ủng hộ bố mẹ D bố mẹ yêu thương giàu có Dẫn chứng: One case involving very intelligent twins was quoted One of the twins received a normal upbringing, and performed well The other twin, however, was brought up by Trang 16 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải extremely supportive parents and given every possible opportunity to develop its abilities That twin, thought starting out with the same degree of intelligence as the other, performed even better [ Một trường hợp gồm cặp sinh đôi thông minh ghi nhận Một đứa trẻ nuôi nấng bình thường Đứa trẻ lại, nhiên, nuôi dưỡng bố mẹ ủng hộ tạo hội để phát triển khả Đứa trẻ đó, mặt dù ban đầu thông minh đứa trẻ lại thể tốt hơn.] Question 44: Đáp án B Từ "others" sử dụng đoạn văn ám đến A.những người khác B nhà khoa học khác C đứa trẻ khác D thiên tài khác Dẫn chứng: Psychologists have debated a long time about whether a child's upbringing can give it the ability to outstandingly well Some think that it is impossible to develop genius and say that it is simply something a person is born with Others, however , argue that the potential for great achievement can be developed The truth lies somewhere between these two extremes [các nhà tâm lý học tranh luận thời gian dài liệu nuôi nấng đứa trẻ cho khả thể tốt không Một số nghĩ điều phát triển thiên tài nói đơn giản bảm sinh sẵn có Một số khác, nhiên, tranh luận tiềm thành công phát triển Sự thật nằm hai quan điểm này.]Others = other scientists Question 45: Đáp án C Khi nhà khoa học nghiên cứu thông minh khả trẻ sinh đôi, họ phát A khả phụ thuộc chủ yếu vào thông minh thành tựu B thông minh phát triển không liên quan đến khả C khả phụ thuộc vào thông minh môi trường giáo dục D trẻ sinh đôi khác có khả khác Dẫn chứng: This case reflects the general principle of intelligence and ability The more favorable the environment, the more a child's intelligence and ability are developed [ Điều phản ánh quy luật chung thông minh khả Môi trường nuôi dạy tốt, thông minh khả đứa trẻ phát triển.] Trang 17 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Question 46: Đáp án D Các nhà khoa học chọn trẻ sinh đôi để nghiên cứu A.mỗi trẻ sinh đôi có môi trường giáo dục giống với trẻ sinh đôi lại B chúng sinh gia đình nuôi dạy C chúng có điều kiện kinh tế có hội D chúng có nguồn gen thường thông minh Dẫn chứng: Scientists have recently assessed intelligence, achievement, and ability in 50 sets of identical twins that were separated shortly birth and brought up by different parents They found that achievement was based on intelligence, and later influenced by the child's environment [ Các nhà khoa học gần nghiên đánh giá thông minh, thành tựu khả 50 cặp trẻ sinh đôi xác thực chúng bị cách ly khỏi bố mẹ sau sinh nuôi dưỡng bố mẹ khác Họ phát thành tựu dựa thông minh, sau bị ảnh hưởng môi trường nuôi dạy đứa trẻ đó.] Question 47: Đáp án A Các nhạc sĩ thiên tài khác với nhạc sĩ bình thường phát triển nào? A khả họ phát từ sớm nuôi dưỡng B Chúng tập luyện chơi nhạc cụ nhiều năm C Chúng tập trung vào âm nhạc để loại trừ lĩnh vực khác D Chúng thông minh có chất nghệ sĩ mong đợi dẫn chứng: One professor of music said that outstanding musicians usually started two or three years earlier than ordinary performers, often because their parents had recognized their ability These musicians then needed at least ten years’ hard work and training in order to reach the level they were capable of attaining [ Một chuyên gia âm nhạc cho biết nhạc sĩ tài thường bắt đầu sớm người thường – năm, bố mẹ họ thường nhận nhận khả họ Những nhạc sĩ cần 10 năm tập luyện chăm đào tạo để đạt đến mức độ cao có thể.] Question 48: Đáp án A Tác giả khuyên đứa trẻ tài nên phép làm theo A sở thích chúng B sở thích bố mẹ chúng C sở thích chúng nhạc cụ D sở thích chúng trò chơi máy tính Trang 18 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Dẫn chứng: Allow children to follow their own interests rather than the interests of the parents [ Cho phép trẻ làm theo sở thích chúng thay sở thích bố mẹ chúng] Question 49: Đáp án A Khi khuyến khích đứa trẻ tài năng, bố mẹ nên tránh A Thúc đẩy họ nhiều B để chúng chơi theo cách chúng C cho chúng theo đuổi sở thích D bắt đầu học sớm Dẫn chứng: Start a child’s education early but avoid pushing the child too hard [ Cho bắt đầu học sớm không thúc giục chúng.] Question 50: Đáp án B Câu trích dẫn “ để có ô tô chạy nhanh cần động nhiên liệu” đọc có nghĩa để trở thành thiên tài A bạn cần có sức khỏe tốt nuôi dưỡng tốt B bạn cần thông minh cần phát triển C bạn nên cố gắng di chuyển nhanh hiệu D bạn phải nuôi dưỡng não tập luyện nhiều Dẫn chứng: It seems very obvious that being born with the right qualities from gifted parents will increase a child’s ability to well However, this ability will be fully realized only with the right upbringing and opportunities [ Có vẻ hiển nhiên sinh với lực tốt từ bố mẹ tài giỏi tăng khả Tuy nhiên, khả phát triển toàn diện với nuôi dưỡng hội thích hợp.] Trang 19 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải ... distribution C In speeches that he made throughout the country D In books that could be found in school libraries Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Read the following... 14 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải Câu sau mô tả giai đoạn đầu đời Horace Mann? A.Ông học tháng năm B Ông phải học không giúp đỡ C ông nuôi nấng gia đình... vital to recognize that emotions trigger physiological reactions – and vice versa A activate B blunt C mask D encounter Trang http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi thử file word có lời