GIÁODỤCANTOÀNGIAOTHÔNG Ngày soạn: / 02/2016 Ngày dạy: / 02/ 2016 Chủđề 3: Điantoàn I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Biết đặc điểm an toàn, antoàn đường phố - Kỹ Biết chọn nơi qua đường thích hợp Biết xử lí đường gặp tình không antoàn - Thái độ: Chấp hành qui định Luật GTĐB II Phương tiện dạy học: - GV: Phiếu giao việc-Tranh vẽ SGK - HS : Tranh ảnh sưu tầm III/ Tiến hành dạy học: Khởi động: Ban văn nghệ điều khiển: 1’ Ôn bài: 3’ - 5’ - P.CT nhận phiếu giao việc từ hộp thư bè bạn ôn cho lớp: + Hỏi lại tựa cũ? ( Hiệu lệnh người điều khiển giao thông) + Động tác tay phải người điều khiển giaothông giơ phía trước báo hiệu điều gì? - HS trả lời – Nhận xét - Giáo viên nhận xét TG Hoạt động dạy Giới thiệu – Ghi tựa Hoạt động học - Nhóm trưởng yêu cầu bạn lấy ghi tựa - Giáo viên yêu cầu học sinh xác - Xác định mục tiêu nhóm định mục tiêu học - – HS nêu mục tiêu trước lớp HĐ Cơ bản: Hoạt động : Antoàn đường * Nhóm trưởng điều khiển bạn : -GV nêu câu hỏi tình huống: - Nhóm trưởng phân cặp đôi +Để an toàn, em phải - Cá nhân tự tìm hiểu điều kiện antoàn đường nào? chưa antoàn hình +Nếu vỉa hè cổ nhiều vật cản - Chia sẻ với bạn bên cạnh vỉa hè, em - Nhiều HS trình bày, bạn nhận xét nào? - GV nhận xét Hoạt động 2: Antoàn qua đường - GV yêu cầu HS thảo luận phân - Nhóm trưởng yêu cầu bạn đến góc biệt đường antoàn không an học tập lấy tranh ảnh toàn + Cá nhân quan sát ảnh + Chia sẻ ý kiến nhóm + Nhóm trưởng yêu cầu thư ký viết kết thảo luận bảng nhóm - GV theo dõi, động viên, nhận xét - Thống kết báo cáo với -GV chốt lại ý nhóm GV HĐ Thực hành: Hoạt động 3: Antoàn qua đường - GV phát cho nhóm ảnh - Nhóm trưởng yêu cầu bạn đến góc SGK yêu cầu nhóm thảo học tập lấy tranh ảnh luận: + Cá nhân quan sát ảnh + Muốn qua đường antoàn + Chia sẻ ý kiến nhóm nơi: có vạch kẻ đường, + Nhóm trưởng yêu cầu thư ký viết kết vạch kẻ đường, nơi có cầu vượt, thảo luận bảng nhóm hầm dành cho người bộ, đường - Thống kết báo cáo với GV quốc lộ - GV theo dõi, động viên, nhận xét - HS nêu ý kiến Hoạt động 4- lớp Chọn đường antoàn - Gọi HS nêu tên số đường phố mà HS biết + Theo em đường antoàn hay - HS trình bày trước lớp nguy hiểm? Tại sao? - Gọi HS giới thiệu đường từ nhà đến trường, nêu đoạn đường an toàn, đoạn đường chưa antoàn Hoạt động 5: Đọc trả lời câu hỏi - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ Nhóm trưởng yêu cầu bạn đọc nội trả lời câu hỏi sau: dung ghi nhớ trả lời câu hỏi: + Cá nhân đọc nội dung ghi nhớ viết câu trả lời vào + Đổi kiểm tra câu trả lời + Nhóm trưởng mời bạn đọc câu trả lời - GV theo dõi, động viên, nhận xét - Thống nhật câu trả lời báo cáo với GV Ôn bài: - Yêu cầu HĐTQ ôn nội dung học + Làm qua đường đèn tín hiệu? + Hãy nêu bước qua đường an toàn? - GV nhận xét Hoạt động ứng dụng: - Với giúp đỡ gia đình em viết cam kết theo mẫu - Cùng bố mẹ thực cam kết - Học sinh trả lời ... đường * Nhóm trưởng đi u khiển bạn : -GV nêu câu hỏi tình huống: - Nhóm trưởng phân cặp đôi +Để an toàn, em phải - Cá nhân tự tìm hiểu đi u kiện an toàn đường nào? chưa an toàn hình +Nếu vỉa hè... nhận xét Hoạt động 2: An toàn qua đường - GV yêu cầu HS thảo luận phân - Nhóm trưởng yêu cầu bạn đến góc biệt đường an toàn không an học tập lấy tranh ảnh toàn + Cá nhân quan sát ảnh + Chia sẻ... Hoạt động 3: An toàn qua đường - GV phát cho nhóm ảnh - Nhóm trưởng yêu cầu bạn đến góc SGK yêu cầu nhóm thảo học tập lấy tranh ảnh luận: + Cá nhân quan sát ảnh + Muốn qua đường an toàn + Chia