lớp sơ cấp chính trị

Bản chất khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin (LLCT) - Trong chủ nghĩa Mác - Lênin, tính khoa học tính cách mạng không tách rời Tính khoa học bao hàm tính cách mạng; lẽ tính khoa học đòi hỏi phải quy luật vận động, phát triển khách quan lịch sử Tính khoa học triệt để đòi hỏi phải đấu tranh chống lại lạc hậu, phản động, bảo thủ, chống lại áp bức, bất công, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội Đồng thời, tính cách mạng chủ nghĩa Mác bao hàm tính khoa học; lẽ để chống lại xã hội cũ, xây dựng xã hội phải tôn trọng hành động theo quy luật khách quan, tức phải dựa vào khoa học Với hai phát kiến lý luận chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư, Mác trở thành nhà khoa học vĩ đại kỷ XIX Vậy chất khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin thể rõ khía cạnh nào? Chủ nghĩa Mác - Lênin kế thừa thẳng, trực tiếp thành tựu xuất sắc khoa học xã hội tiền đề khoa học tự nhiên đương thời Học thuyết Mác đời từ kế thừa thẳng trực tiếp học thuyết đại biểu xuất sắc triết học, kinh tế trị học chủ nghĩa xã hội Triết học cổ điển Đức mà đại diện Hêghen Phoiơbắc nguồn gốc lý luận trực tiếp triết học Mác Theo Mác, Hêghen người trình bày cách bao quát có ý thức hình thái vận động chung phép biện chứng, dạng thần bí, tâm Do cần phát hạt nhân hợp lý ẩn sau vỏ thần bí Mác kế thừa hạt nhân hợp lý chủ nghĩa vật Phoiơbắc, cải tạo chủ nghĩa vật cũ, khắc phục tính siêu hình hạn chế lịch sử nó, hình thành nên hệ thống triết học mới, chủ nghĩa vật phép biện chứng thống với nhau, không tách rời Theo V.I.Lênin, phát triển sâu rộng chủ nghĩa vật triết học, Mác đưa học thuyết tới chỗ triệt để lĩnh vực xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử Mác thành tựu vĩ đại tư tưởng khoa học Kinh tế trị học Anh mà đại biểu A.Xmít Đ.Ricácđô mở đầu lý luận giá trị lao động Mác tiếp tục nghiệp hai nhà kinh tế đưa lại cho lý luận sở khoa học phát triển cách quán Ông cho thấy rằng, giá trị hàng hóa thời gian lao động xã hội tất yếu để sản xuất hàng hóa định Sự trao đổi hàng hóa biểu thị liên hệ người sản xuất riêng lẻ với nhau, thị trường làm trung gian Tiền tệ xuất có nghĩa liên hệ ngày thêm chặt chẽ Tư xuất có nghĩa mối liên hệ phát triển đến mức sức lao động người trở thành hàng hóa Người công nhân dùng phần thời gian lao động để bù vào chi phí nuôi thân nuôi gia đình (tiền công); phần thời gian để làm công không, tạo giá trị thặng dư cho nhà tư bản, nguồn lợi nhuận, nguồn giàu có giai cấp tư chủ nghĩa Theo V.I.Lênin, phàm chỗ nhà kinh tế học tư sản nhìn thấy quan hệ vật với vật, chỗ đó, Mác tìm thấy quan hệ người với người lý luận giá trị thặng dư viên đá tảng học thuyết kinh tế Mác Khi chế độ phong kiến bị lật đổ, xã hội TBCN đời, hình thành hệ thống áp bức, bóc lột Ngay sau đó, học thuyết XHCN đời phản ánh phê phán tình trạng áp ấy; tiêu biểu đại diện X.Ximông S.Phuriê, hình thành nên CNXH không tưởng Pháp Các học thuyết không tưởng chỗ, trích, kết tội nguyền rủa xã hội TBCN; mơ ước xóa bỏ xã hội tưởng tượng chế độ xã hội tốt đẹp hơn; mà chưa giải thích chất chế độ nô lệ làm thuê chế độ TBCN quy luật phát triển chế độ Tuy nhiên, tinh thần nhân văn CNXH không tưởng có ảnh hưởng nhiều đến Mác Cùng với lý luận kinh tế, Mác phát kiến lý giải cách khoa học, xác vị trí giai cấp vô sản chế độ TBCN, chất phương thức sản xuất TBCN, quy luật tất yếu sụp đổ CNTB thay hình thái kinh tế - xã hội tiến Với phát minh: Định luật bảo toàn chuyển hoá lượng, Học thuyết tế bào, Học thuyết tiến hoá Đácuyn, quan điểm siêu hình kỷ XVII-XVIII không phù hợp, quan niệm giới tự nhiên hình thành nét Theo Ăngghen, tất cứng nhắc bị tan ra, tất cố định biến chuyển; tất cho vĩnh cửu trở thành thời; người ta chứng minh toàn giới tự nhiên vận động theo dòng tuần hoàn Vật chất vận động theo chu trình Như vậy, chủ nghĩa Mác không kế thừa tinh hoa khoa học xã hội mà tiếp thu có chọn lọc tinh hoa khoa học tự nhiên đương thời Theo Ăngghen, muốn có quan niệm vừa biện chứng, vừa vật tự nhiên người ta phải biết, phải thông thạo toán học khoa học tự nhiên; lần có phát minh vượt thời đại, chủ nghĩa vật buộc phải thay đổi hình thức Sau này, chủ nghĩa vật chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán Lênin có kế thừa thành tựu khoa học tự nhiên, đặc biệt vật lý học cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Thái độ nghiên cứu khách quan, phản ánh thật Mác - Ăngghen Trong Lời tựa Phê phán trị kinh tế học, Mác nói rõ, quan điểm ông, dù bị người ta xét đoán nữa, quan điểm không phù hợp với thiên kiến tự tư tự lợi giai cấp thống trị kết nghiên cứu lâu dài cẩn trọng Để hoàn thành Tư bản, Mác đọc gần 40 nghìn sách thư viện Luân Đôn Trong Lời tựa viết cho Quyển Tư bản, Mác nói ông sung sướng đón chờ nhận xét xuất phát từ phê phán khoa học Trong tác phẩmChống Đuyrinh, Ăngghen thể tinh thần nghiên cứu khách quan, phản ánh thật,khi phê phán Đuyrinh, ông ví ngoạm vào chua to, ngoạm phải nuốt cho kỳ hết Khi Mác qua đời, có nhiều người đặt vấn đề, học thuyết hai ông sáng lập nên phải mang tên hai người Ăngghen không đồng ý có quan điểm dứt khoát: “Tôi phủ nhận trước cộng tác với Mác 40 năm cộng tác với Mác, góp phần riêng vào việc xây dựng, vào việc phát triển học thuyết Nhưng đại phận tư tưởng đạo bản, lĩnh vực kinh tế lịch sử, đặc biệt việc trình bày tư tưởng thành công thức chặt chẽ cuối cùng, thuộc Mác Phần đóng góp (trừ vài lĩnh vực chuyên môn) tôi, Mác làm Những điều mà Mác làm làm Mác đứng cao hơn, nhìn xa hơn, rộng hơn, nhanh tất Mác thiên tài Còn may người có tài Nếu Mác lý luận thật khó mà ngày Vì gọi lý luận mang tên Mác điều đáng” Sự đời, phát triển chủ nghĩa Mác xuất phát từ thực tiễn; lấy thực tiễn để kiểm nghiệm, bổ sung phát triển Khi bảo vệ thành phát triển chủ nghĩa Mác, Lênin đánh giá, tất mà tư tưởng loài người sáng tạo ra, Mác nghiền ngẫm, phê phán thông qua phong trào công nhân mà kiểm tra lại Chủ nghĩa Mác, mặt, kế thừa toàn tinh hoa lịch sử tư tưởng nhân lọai; mặt khác, đúc rút từ việc tổng kết thực tiễn phong trào cách mạng thời Chủ nghĩa Mác không nảy sinh đường phát triển vĩ đại văn minh giới; trái lại, thiên tài Mác chỗ giải đáp vấn đề mà nhân loại tiên tiến đặt cách khoa học, xác Chính sở quy định chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác Sau Lênin nghiên cứu thành tựu khoa học, đặc biệt phát minh vật lý học; mặt khác, tổng kết thực tiễn phát triển CNTB chuyển sang giai đoạn đế quốc phát triển chủ nghĩa Mác lên tầm cao mới, hình thành giai đoạn mới, giai đoạn Lênin Chủ nghĩa Mác phân tích xã hội sở phương pháp khoa học Mác cho rằng, nghiên cứu thể phát triển dễ nghiên cứu tế bào thể Vậy, tế bào xã hội tư gì? Ông cho rằng, hình thái hàng hóa sản phẩm hay hình thái giá trị hàng hóa hình thái tế bào kinh tế xã hội tư sản Đối với người không am hiểu việc phân tích hình thái suy luận hão xoay quanh điều nhỏ nhặt Và thật điều nhỏ nhặt, lại điều nhỏ nhặt thuộc loại mà khoa vi giải phẫu chẳng hạn phải đụng đến Đây phương pháp mà sau Lênin khái quát phương pháp từ trừu tượng đến cụ thể Mác Theo Mác, phân tích hình thái kinh tế, người ta dùng kính hiển vi hay phản ứng hóa học Sức trừu tượng hóa phải thay cho hai Nhà vật lý học giả quan sát trình tự nhiên nơi mà trình thể hình thức bật bị che mờ ảnh hưởng gây nhiễu loạn, giả tiến hành thực nghiệm điều kiện bảo đảm cho trình diễn biến dạng túy Như vậy, Mác nghiên cứu xã hội giống nhà tự nhiên nghiên cứu tự nhiên phân tích chúng sở phương pháp khoa học.Lênin cho rằng, tính chất lôgíc đặc sắc cố kết chặt chẽ tư tưởng Mác hợp thành chủ nghĩa vật đại CNXH khoa học đại, coi lý luận, cương lĩnh phong trào công nhân tất nước văn minh Bản chất khoa học chủ nghĩa Mác thể rõ hai phát minh ông Thứ nhất,chủ nghĩa vật lịch sử Giống Đácuyn tìm quy luật tiến hóa loài, Mác tìm quy luật phát triển lịch sử loài người Theo Mác, tiền đề tồn người lịch sử việc thỏa mãn nhu cầu người Con người trước hết cần phải ăn, uống, chỗ mặc làm trị, khoa học, nghệ thuật, tôn giáo, v.v Vì vậy, việc sản xuất tư liệu sinh hoạt vật chất, phát triển kinh tế sở để phát triển thể chế nhà nước, quan điểm pháp quyền, nghệ thuật quan niệm tôn giáo… dân tộc hay thời đại Thứ hai, học thuyết giá trị thặng dư Khi phát kiến lý giải học thuyết giá trị thặng dư, Mác tìm quy luật vận động riêng phương thức sản xuất TBCN đại xã hội tư sản phương thức đẻ Việc phát học thuyết giá trị thặng dư Mác ví “một ánh sáng” tất công trình nghiên cứu trước nhà kinh tế học tư sản nhà phê bình XHCN mò mẫm bóng tối Học thuyết giá trị thặng dư làm tròn nhiệm vụ: mặt, giải thích tính tất yếu đời tiêu vong phương thức sản xuất TBCN thời kỳ lịch sử định; mặt khác, bóc trần bí mật CNTB, chất bóc lột tinh vi giai cấp tư sản giai cấp công nhân; vạch động cơ, mục đích kết vận động tư mà trước chưa làm Phân tích vấn đề chất khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin có ý nghĩa nước ta nay? Chủ tịch Hồ Chí Minh tâm đắc với câu: Độc thư bất vong cứu quốc, cứu quốc bất vong độc thư(Đọc sách không quên cứu nước, cứu nước không quên đọc sách) Đọc sách hình ảnh tiêu biểu nhà trí thức, biểu trưng tính khoa học; cứu quốc hình ảnh tiêu biểu người cách mạng Như vậy, hình ảnh người trí thức người cách mạng, tính cách mạng tính khoa học liên hệ mật thiết với nhau, không tách rời Mục đích cuối đọc sách phải cứu nước, giúp đời; người cách mạng phải nâng cao tầm hiểu biết Chính vậy, mặt, Đảng ta lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm tảng, kim nam cho hành động, khiến tin tưởng vững vào đường mà Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng lựa chọn; mặt khác, thời đại kinh tế tri thức, thời đại thông tin, để đáp ứng yêu cầu thực tiễn đất nước, Đảng ta chủ trương phải nâng cao tầm hiểu biết, trí tuệ toàn Đảng Câu hỏi 1: Chủ nghĩa Mác-Lênin gì? Trả lời: a C.Mác Ph.Ăngghen xây dựng nên học thuyết cách mạng, khoa học nhân đạo Trong trình phát triển lịch sử xã hội loài người, quần chúng lao động luôn ước mơ, mong muốn sống xã hội bình đẳng, công bằng, có sống ấm no hạnh phúc Vì vậy, họ liên tục đấu tranh để thực ước mơ, khát vọng Nhiều tư tưởng tiến nhân đạo hình thành phát triển để dẫn dắt đấu tranh quần chúng Đến kỷ XIX, phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động chống lại áp bóc lột giai cấp tư sản phát triển mạnh mẽ, đòi hỏi có lý luận khoa học hướng dẫn Chủ nghĩa Mác đời đáp ứng đòi hỏi cấp bách C.Mác (1818-1883) Ph.Ăngghen (1820-1895) kế thừa có phê phán thành tựu khoa học giá trị tư tưởng nhân loại đạt trước đó, lao động khoa học sáng tạo hai ông phân tích xã hội tư bản, tổng kết thực tiễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động C.Mác Ăngghen xây dựng nên học thuyết cách mạng, khoa học nhân đạo để giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng người Trong học thuyết mình, hai ông chứng minh sụp đổ tất yếu chủ nghĩa tư độ sang xã hội không chế độ người bóc lột người Đó chủ nghĩa xã hội, giai đoạn đầu chủ nghĩa cộng sản b Lênin bảo vệ, vận dụng sáng tạo phát triển toàn diện lý luận MácĂngghen điều kiện Đầu kỷ XX, tình hình giới xuất đặc điểm mới: Chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Sự phát triển không chủ nghĩa đế quốc tạo tiền đề cho cách mạng vô sản nổ thắng lợi số nước, chí nước Trong hoàn cảnh đó, Lênin (1870–1924) vận dụng sáng tạo phát triển toàn diện học thuyết Mác-Ăngghen để giải vấn đề cách mạng vô sản Lênin sức bảo vệ lý luận Mác, phê phán không khoan nhượng với loại kẻ thù tư tưởng: Xét lại, hội… Đồng thời, ông trọng tổng kết kinh nghiệm thực tiễn đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân giới, dựa kết khoa học, bổ sung, phát triển sở lý luận MácĂngghen với tinh thần biện chứng vật Trên sở phân tích sâu sắc chất chủ nghĩa đế quốc thực tiễn phong trào giai cấp công nhân Nga, Lênin lãnh đạo Cách mạng Tháng Mười Nga thành công, mở thời đại mới: Thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới Những cống hiến vĩ đại Lênin lý luận thực tiễn góp phần làm cho hệ thống lý luận Mác, Ăngghen ngày hoàn chỉnh Để ghi nhận công lao đóng góp to lớn Lênin, người cộng sản giai cấp công nhân quốc tế trân trọng gọi học thuyết chủ nghĩa Mác-Lênin c Chủ nghĩa Mác-Lênin gì? Có thể nói cách ngắn gọn: Chủ nghĩa Mác-Lênin giới quan phương pháp luận khoa học, cung cấp cho người công cụ để nhận thức cải tạo giới; quy luật vận động tự nhiên, xã hội tư Chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết giải phóng phát triển Nó nêu mục tiêu, đối tượng, quy luật giải phóng phát triển, mà lực lượng cách mạng có khả thực giải phóng phát triển Đó giai cấp công nhân Câu hỏi 2: Chủ nghĩa Mác - Lênin cấu thành từ phận nào? Nội dung phận gì? Trả lời: Chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết hoàn chỉnh, hệ thống lý luận phương pháp luận chặt chẽ cấu thành từ ba phận: Triết học Mác-Lênin, kinh tế trị Mác-Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học - Triết học Mác-Lênin (bao gồm chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử) khoa học chung tự nhiên, xã hội tư Nó đem lại cho người giới quan khoa học phương pháp luận đắn để nhận thức cải tạo giới - Kinh tế trị Mác-Lênin: Nghiên cứu phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, vạch trần chất bóc lột giá trị thặng dư (m) giai cấp tư sản với giai cấp công nhân người lao động chủ nghĩa tư Giai cấp tư sản dùng thủ đoạn để áp bức, bóc lột giai cấp công nhân nhân dân lao động làm giàu cho chúng Đây nguồn gốc, nguyên nhân dẫn tới đấu tranh giai cấp nhằm lật đổ chủ nghĩa tư bản, giải phóng giai cấp giải phóng xã hội, giải phóng người Đồng thời, tiền đề quy luật kinh tế chủ yếu để đưa tới chỗ diệt vong chủ nghĩa tư - Chủ nghĩa xã hội khoa học: Nghiên cứu quy luật chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phương hướng xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việc xã hội hoá lao động chủ nghĩa tư tạo tiền đề cho đời chủ nghĩa xã hội Giai cấp có sứ mệnh lịch sử thực chuyển biến cách mạng giai cấp công nhân, Lênin rõ: "Điểm chủ yếu học thuyết Mác chỗ làm sáng tỏ vai trò lịch sử giới giai cấp vô sản, người xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa" Bởi vì: "Tất giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại công nghiệp, giai cấp vô sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp" Câu hỏi 3: Bản chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin thể nội dung chủ yếu nào? Trả lời: Chủ nghĩa Mác-Lênin hệ thống quan điểm lý luận phương pháp khoa học kết tinh đỉnh cao thành tựu trí tuệ loài người, tinh hoa văn hoá mà nhân loại sáng tạo Mác-Ăngghen Lênin kế thừa có chọn lọc thành tựu khoa học, giá trị tư tưởng văn hoá, tiền đề kinh tế, trị, xã hội mà nhân loại đạt được; thiên tài trí tuệ cộng với lao động nghiêm túc, vượt lên trở ngại, khó khăn, cám dỗ vật chất vòng cương toả hà khắc chế độ trị đương thời, ông để lại cho nhân loại di sản vô quý báu, sở lý luận khoa học để giải phóng người, giải phóng xã hội, đem lại sống ấm no, tự hạnh phúc cho người - Chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết từ trước tới đặt mục tiêu, rõ đường giải phóng triệt để giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc bị áp giới thoát khỏi tình trạng bị nô dịch bóc lột, thoát khỏi đói nghèo tha hoá nhiều mặt Đồng thời, học thuyết lực lượng cách mạng thực nghiệp giải phóng phát triển xã hội giai cấp công nhân nhân dân lao động, đem lại cho họ niềm tin vào khả sức mạnh Học thuyết quy luật giải phóng phát triển xã hội Đó quy luật mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất; chuyển biến từ hình thái kinh tế-xã hội sang hình thái kinh tế-xã hội khác diễn cách tự phát mà phải thông qua đấu tranh giai cấp gay go liệt Từ đó, Mác-Ăngghen Lênin trực tiếp nghiên cứu vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, tìm quy luật diệt vong chủ nghĩa tư thắng lợi chủ nghĩa xã hội tất yếu thông qua cách mạng xã hội - Bản chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin thể chỗ: Đó học thuyết mở, không cứng nhắc, bất biến mà đòi hỏi bổ sung, tự đổi mới, tự phát triển dòng phát triển trí tuệ nhân loại Mác-Ăngghen Lênin nhiều lần khẳng định học thuyết ông xong xuôi, bất biến, giáo điều mà kim nam cho hành động Nó gắn liền với phát triển phong trào cách mạng, với thực tiễn vận động lịch sử, hay nói cách khác, học thuyết đưa sở phương pháp luận cho suy nghĩ hành động Điều hoàn toàn xa lạ với chủ nghĩa giáo điều xơ cứng Chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết phát triển, bao hàm phát triển học thuyết với tinh thần phê phán tự phê phán Bởi lẽ, có nhiều vấn đề mà ông chưa có điều kiện, thời gian nghiên cứu, làm sáng tỏ hạn chế lịch sử nên luận điểm ông cần phải điều chỉnh cho phù hợp với thực tiễn Các ông đòi hỏi người cách mạng đời sau bổ sung phát triển làm cho học thuyết hoàn chỉnh Toàn học thuyết Mác-Lênin có giá trị bền vững xét tinh thần biện chứng nó, với chất cách mạng, khoa học nhân đạo, chủ nghĩa Mác-Lênin sống nghiệp đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động giới tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam Câu hỏi 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh gì? Trả lời: Trong suốt đời hoạt động cách mạng nhiệt huyết, hết lòng nước, dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại di sản tinh thần sâu sắc, cao không góp phần to lớn định vào thắng lợi dân tộc năm qua mà có ý nghĩa đạo lâu dài cho nghiệp cách mạng Đảng ta, nhân dân ta Tổng hợp giá trị tinh thần tư tưởng Hồ Chí Minh Vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh gì? Trong Báo cáo Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đại hội IX Đảng nêu rõ: "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Đó tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc; quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân; quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; phát triển kinh tế văn hoá, không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân; đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư; chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau; xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân… Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta" Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh thể bốn nội dung chủ yếu cần nắm vững: - Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ đến cách mạng xã hội chủ nghĩa - Tư tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam - Tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam tinh hoa văn hoá nhân loại - Tư tưởng Hồ Chí Minh cờ thắng lợi cách mạng Việt Nam 70 năm qua, tiếp tục soi sáng đường cách mạng Việt Nam thời gian tới Câu hỏi 5: Nguồn gốc, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Trả lời: Nguồn gốc: Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành từ nguồn gốc chủ yếu sau: a Chủ nghĩa Mác-Lênin nhân tố ảnh hưởng tác động định đến trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Đó sở hình thành giới quan phương pháp luận khoa học Hồ Chí Minh, nhờ mà Nguyễn Quốc - Hồ Chí Minh có bước phát triển chất từ người yêu nước trở thành chiến sĩ cộng sản lỗi lạc, tìm đường cứu nước đắn Chính sở lý luận Mác-Lênin giúp Người tiếp thu chuyển hoá nhân tố tích cực, giá trị tinh hoa văn hoá dân tộc nhân loại để tạo nên tư tưởng phù hợp với xu vận động lịch sử Vì vậy, trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác-Lênin có vai trò to lớn, sở, nguồn gốc chủ yếu b Tư tưởng Hồ Chí Minh kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc: Trải qua ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước hun đúc, tạo lập cho dân ta văn hoá phong phú, đa dạng thống bền vững với giá trị truyền thống tốt đẹp, cao quý, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam nấc thang cao văn hoá Việt Nam Đây tài sản có giá trị hành trang Chủ tịch Hồ Chí Minh, sở xuất phát, sợi đỏ xuyên suốt đời hoạt động cách mạng Người, động lực giúp Người vượt qua gian nan thử thách, hiểm nguy Đây nguồn gốc, sở quan trọng để hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh c Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Hồ Chí Minh tiếp thu có chọn lọc yếu tố tích cực văn hoá phương Đông Nho giáo Phật giáo, lòng vị tha, tư tưởng từ bi bác ái, tình yêu thương người; triết lý hành đạo giúp đời, tu thân dưỡng tính, truyền thống hiếu học… Tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, dân chủ phong cách dân chủ, nhân quyền văn hoá phương Tây… Như vậy, đường hoạt động cách mạng Người làm giàu trí tuệ trí tuệ thời đại: Đông, Tây, kim, cổ…, vừa thu hái, vừa gạn lọc, suy nghĩ lựa chọn, kế thừa, vận dụng, phát triển góp phần làm phong phú, tạo nên tư tưởng Người d Những nhân tố chủ quan thuộc phẩm chất cá nhân Hồ Chí Minh Trước hết, tư độc lập tự chủ, sáng tạo cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt việc nghiên cứu, tìm hiểu vận dụng, phát huy tinh hoa văn hoá nhân loại Đó khổ công học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú thời đại kinh nghiệm hoạt động thực tiễn qua phong trào đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động quốc tế Đó tâm hồn, ý chí nhà yêu nước, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành, trái tim yêu nước thương dân, thương yêu người, sẵn sàng chịu đựng gian khổ hy sinh độc lập Tổ quốc, hạnh phúc nhân dân Chính phẩm chất cá nhân có định việc Hồ Chí Minh tiếp nhận, chọn lọc chuyển hoá, phát triển tinh hoa dân tộc thời đại thành tư tưởng đặc sắc Người Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành lúc mà trải qua trình tìm tòi, xác lập, phát triển hoàn thiện gắn với trình hoạt động cách mạng phong phú Người, gồm giai đoạn sau: - Giai đoạn hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cách mạng (từ năm 1890 1911) - Giai đoạn tìm tòi, khảo nghiệm (1911 - 1920) - Giai đoạn hình thành đường cách mạng Việt Nam (1921 – 1930) - Giai đoạn vượt qua thử thách, kiên trì đường xác định cách mạng Việt Nam (1930 - 1941) - Giai đoạn phát triển thực hoá tư tưởng Hồ Chí Minh (1941 - 1969) Câu hỏi 6: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh gồm vấn đề nào? Trả lời: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam Đó là: Tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Toàn đời hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh mong muốn Người mục tiêu giành độc lập, tự cho đất nước, đem lại hạnh phúc cho nhân dân, làm cho nhân dân "ai có cơm ăn, áo mặc, học hành" Để thực mục tiêu cần thực giải phóng triệt để: Đó giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Chính mục tiêu cao đó, Người tìm đường cứu nước tìm đường cứu nước đắn cho cách mạng Việt Nam, đóng góp quan trọng vào nghiệp giải phóng nhân dân lao động toàn giới Tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Người rằng: "Muốn cứu nước, giải phóng dân tộc, đường khác đường cách mạng vô sản" Người giải đắn vấn đề dân tộc giai cấp, quốc gia quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại Những tư tưởng quan trọng xuất phát từ đòi hỏi thực tiễn xúc: Phải chống chủ nghĩa thực dân, phải gắn liền cách mạng thuộc địa với cách mạng quốc Con đường để giữ vững độc lập, tự do, hạnh phúc, ấm no cho dân tộc đường lên xã hội chủ nghĩa, phải tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực Độc lập dân tộc điều kiện tiên để thực chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội sở bảo đảm vững cho độc lập dân tộc Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội tư tưởng chủ đạo toàn di sản lý luận Hồ Chí Minh Tư tưởng sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc Thấm nhuần quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin: Cách mạng nghiệp quần chúng, Hồ Chí Minh đưa vai trò nhân dân lên tầm cao mới: Nhân dân chủ thể sáng tạo lịch sử, người chủ thực đất nước; coi nhân tố người nguồn lực tạo nên sức mạnh vô địch để kháng chiến, kiến quốc Người thường nói: Dễ trăm lần không dân chịu; khó vạn lần dân liệu xong Sức mạnh nhân dân nhân lên gấp bội thực khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức, lãnh đạo Đảng tạo nên sức mạnh vô địch cách mạng Việt Nam Người khẳng định: "Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công" Tư tưởng quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân Dân chủ chất chế độ XHCN Dân chủ mục tiêu, động lực cách mạng XHCN Thực hành dân chủ rộng rãi Đảng, nhân dân nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Đảng Nhà nước ta Nhà nước công cụ chủ yếu để nhân dân thực quyền làm chủ Do đó, Hồ Chí Minh coi trọng việc xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh, dân, dân, dân Nhà nước ta mang chất giai cấp công nhân, có tính dân tộc nhân dân sâu sắc Đảng lãnh đạo, hoạt động theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thống quyền lực; đội ngũ cán Nhà nước phải có đức, có tài, phải thật cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, công bộc nhân dân, nhân dân mà phục vụ Để xây dựng Nhà nước dân, dân, dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ phải kiên đấu tranh chống tham ô, lãng phí, quan liêu Coi tham ô, lãng phí, quan liêu ba thứ "giặc nội xâm" nguy hiểm Tư tưởng quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Vận dụng sáng tạo tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lênin bạo lực cách mạng, Hồ Chí Minh coi bạo lực cách mạng sức mạnh tổng hợp nhân dân, bao gồm hình thức: Chính trị, quân kết hợp trị quân Trong trình đấu tranh giành giữ quyền, giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc, bên cạnh việc chăm lo xây dựng lực lượng trị, phải chăm lo xây dựng, củng cố lực lượng vũ trang, xây dựng quốc phòng toàn dân, trận an ninh nhân dân, thực hành chiến tranh nhân dân với sức mạnh tổng hợp Người nhấn mạnh: Quân phải phục tùng trị, lấy trị làm gốc Quân đội ta quân đội nhân dân, từ nhân dân mà ra, nhân dân mà phục vụ, quân đội ta đội quân trị, đội quân chiến đấu, đội quân công tác Lực lượng vũ trang nhân dân đặt lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng Tư tưởng phát triển kinh tế văn hóa, không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Suốt đời Hồ Chí Minh phấn đấu cho độc lập dân tộc hạnh phúc nhân dân Người rõ: Nước độc lập mà dân không hưởng hạnh phúc, tự độc lập chẳng có ý nghĩa gì! Trong Di chúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: "Đảng cần phải có kế hoạch thật tốt để phát triển kinh tế văn hóa, nhằm không ngừng nâng cao đời sống nhân dân" Tư tưởng đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư Hồ Chí Minh chăm lo giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên người dân phẩm chất đạo đức cách mạng Người đặt lên hàng đầu tư cách "Người cách mệnh" thân Người gương sáng đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư Người coi đạo đức gốc cây, nguồn dòng sông Người cộng sản mà đạo đức dù tài giỏi đến không lãnh đạo nhân dân Cốt lõi đạo đức cách mạng tư tưởng Hồ Chí Minh trung với nước, hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập tự do, CNXH Tư tưởng chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau Người coi bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết "Vì lợi ích mười năm trồng cây; lợi ích trăm năm trồng người" Người nói: Đảng cần phải chăm lo, giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng CNXH vừa "hồng" vừa "chuyên" Tư tưởng xây dựng Đảng sạch, vững mạnh Theo Hồ Chí Minh, muốn làm cách mạng trước hết phải có Đảng cách mạng, Đảng có vững cách mạng thành công Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa chân làm cốt, chủ nghĩa trí khôn người, la bàn tầu Đảng đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Muốn vậy, Đảng phải sạch, vững mạnh mặt: Chính trị, tư tưởng tổ chức, kiên định mục tiêu, lý tưởng; có đường lối cách mạng đắn; thực nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, thực hành tự phê bình phê bình; thực đoàn kết trí; đảng viên phải không ngừng rèn luyện đạo đức cách mạng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ để thật xứng đáng đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, xứng đáng với niềm tin yêu quần chúng nhân dân Như vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh có nội dung phong phú, toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, soi đường cho thắng lợi cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam, cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Dưới cờ tư tưởng Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam vững bước tiến lên giành thắng lợi lịch sử có ý nghĩa thời đại sâu sắc Hiện nay, đất nước ta thực đổi mới, mở cửa hội nhập, công nghiệp hoá, đại hoá Bên cạnh thuận lợi, có nhiều khó khăn, người cần nghiên cứu, học tập, nắm vững chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nắm vững đường lối, quan điểm Đảng pháp luật Nhà nước để kiên định mục tiêu lý tưởng cách mạng: Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, Bác Hồ mong muốn Câu hỏi 3: Nhiệm vụ trị tuổi trẻ giai đoạn gì? Trả lời: Đảng ta xác định nhiệm vụ cách mạng nước ta giai đoạn là: Kiên định đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Tiếp tục đường lối đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Phấn đấu đến năm 2020, nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Trên sở nhiệm vụ cách mạng Đảng thực tiễn công tác Đoàn phong trào niên nay, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII xác định nhiệm vụ trị niên Việt Nam là: "Rèn luyện lý tưởng, đạo đức cách mạng, trình độ học vấn, chuyên môn, nghề nghiệp, thể chất, xung kích đầu tham gia phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ Tổ quốc; xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh vững mạnh, mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên, góp phần xây dựng Tổ quốc Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh" Khẩu hiệu hành động là: "Tuổi trẻ Việt Nam thi đua học tập, rèn luyện, lao động sáng tạo, xung kích, tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc" Phong trào thi đua lớn là: "Thi đua, tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc", với nội dung: Thi đua học tập, đầu xây dựng xã hội học tập tiến quân vào khoa học công nghệ Trong giai đoạn phát triển nhanh khoa học, công nghệ kinh tế tri thức, việc học tập để đáp ứng với phát triển trở thành yêu cầu nhu cầu thiết thân niên - Tinh thần thái độ học tập niên phải là: Học để làm người, học để phụng Tổ quốc, phụng nhân dân; học trường, học sách vở, học lẫn nhau, học nhân dân, học suốt đời, niên phải đầu xã hội học tập - Học tập toàn diện: Văn hoá, trị, chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học… Tích cực nghiên cứu khoa học, tuyên truyền ứng dụng khoa học kỹ thuật, hăng hái tham gia hoạt động sáng tạo Thi đua lập nghiệp, lao động sáng tạo, góp phần chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động nâng cao sức cạnh tranh kinh tế điều kiện - Thi đua lập thân, lập nghiệp, xoá đói, giảm nghèo, vươn lên làm giàu đáng Phát triển rộng rãi phong trào sản xuất, kinh doanh giỏi; đẩy mạnh phong trào tiết kiệm, tích luỹ niên - Đẩy mạnh hoạt động lao động sáng tạo với tri thức công nghệ mới, với suất chất lượng sản phẩm cao trước Đẩy mạnh hoạt động “Sáng tạo trẻ”, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, áp dụng công nghệ Tình nguyện sống cộng đồng, xung kích thực nhiệm vụ kinh tế - xã hội Đặc biệt lĩnh vực, địa bàn đối tượng khó khăn - Tổ chức tích cực tham gia phong trào tình nguyện Tổ chức thường xuyên hoạt động tình nguyện chỗ, ngày thứ bảy tình nguyện, chủ nhật xanh; thành lập đội hình niên tình nguyện đảm nhận việc khó, việc mới, vấn đề xúc; tích cực tham gia bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai Tình nguyện giúp đỡ người già, gia đình sách, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn Tích cực gương mẫu tham gia xây dựng đời sống văn hoá sở - Xung kích thực chương trình dự án Tham gia thực dự án quốc gia phát triển kinh tế biển đảo, xây dựng đường Hồ Chí Minh, xây dựng cầu nông thôn khu dân cư đồng sông Cửu Long Chủ động đề xuất đảm nhận dự án, công trình, phần việc niên tham gia phát triển kinh tế – xã hội địa phương Xung kích bảo vệ Tổ quốc, đấu tranh phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội - Hăng hái tham gia hoạt động xây dựng quốc phòng toàn dân, gương mẫu thực luật nghĩa vụ quân sự, thường xuyên học tập nâng cao nhận thức tình hình, nhiệm vụ mới, ý thức cách mạng, nhận rõ âm mưu "diễn biến hoà bình" lực thù địch - Tích cực tham gia hoạt động giữ gìn an ninh trị, trật tự an toàn xã hội, giữ gìn an toàn giao thông, đấu tranh phòng chống tội phạm tệ nạn xã hội - Tham gia có hiệu phong trào "Đền ơn đáp nghĩa”, “Uống nước nhớ nguồn”, “Khoẻ để giữ nước” vận động “Nghĩa tình biên giới, hải đảo" - Trong niên Quân đội, đẩy mạnh phong trào "Giành đỉnh cao thắng" vận động "Thanh niên Quân đội mẫu mực xây dựng qui” với nội dung: Mẫu mực đạo đức, lối sống; mẫu mực hành động theo điều lệnh; mẫu mực lễ tiết, tác phong quân nhân; mẫu mực nội vụ vệ sinh; mẫu mực kỷ luật tự giác, nghiêm minh - Trong niên Công an, thi đua thực tốt phong trào "Thanh niên Công an học tập, thực điều Bác Hồ dạy" cụ thể phong trào "2 thi đua, tình nguyện", với nội dung là: Thi đua rèn đức, luyện tài; thi đua xung kích lập công; tình nguyện tăng cường cho lực lượng trực tiếp chiến đấu, hướng sở; tình nguyện chung sức cộng đồng Để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đoàn viên, niên cần phải làm Để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đoàn viên, niên cần phải làm gì?Trả lời:Để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, người niên thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá phải người có lý tưởng đạo đức cách mạng; có lối sống văn hoá; có ý chí tự tôn, tự cường dân tộc, có trình độ học vấn, giỏi chuyên môn, nghề nghiệp; có sức khoẻ tốt; có lực, tiếp cận sáng tạo công nghệ mới, có ý chí chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, phấn đấu mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Vì vậy, đoàn viên, niên cần phải:- Trau dồi lý tưởng, rèn luyện đạo đức Sống có văn hoá, chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, sách Đảng, luật pháp Nhà nước Gương mẫu cộng đồng, làm tròn bổn phận người công dân.- Tích cực học tập nâng cao trình độ trị, học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ Ra sức nâng cao tay nghề, kỹ lao động, trình độ ngoại ngữ, tin học Vươn lên nắm vững khoa học, kỹ thuật, công nghệ.- Hăng hái tham gia hoạt động tình nguyện, ngày thứ bảy tình nguyện; tham gia đội hình niên tình nguyện, sẵn sàng đảm nhận việc khó, việc mới, vấn đề xúc; chủ động tham gia phát triển kinh tế - xã hội, giữ gìn quốc phòng, an ninh địa phương, đơn vị.- Phấn đấu nâng cao chất lượng người đoàn viên; tích cực tham gia hoạt động Đoàn, Hội, Đội; đoàn viên gắn hoạt động với hoạt động tập thể niên nơi sinh sống công tác Người đoàn viên thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước trước hết phải là:Người công dân tốt;Người bạn tốt niên;Là gương tốt thiếu nhi;Là người có uy tín tập thể niên cộng đồng dân cư ... Kinh tế trị Mác-Lênin: Nghiên cứu phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, vạch trần chất bóc lột giá trị thặng dư (m) giai cấp tư sản với giai cấp công nhân người lao động chủ nghĩa tư Giai cấp tư... dân, bao gồm hình thức: Chính trị, quân kết hợp trị quân Trong trình đấu tranh giành giữ quyền, giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc, bên cạnh việc chăm lo xây dựng lực lượng trị, phải chăm lo xây... đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động chống lại áp bóc lột giai cấp tư sản phát triển mạnh mẽ, đòi hỏi có lý luận khoa học hướng dẫn Chủ nghĩa Mác đời đáp ứng đòi hỏi cấp bách C.Mác