3,0 điểm Tôn Vận Tuyền 1913-2006, nhà kinh tế, chính khách nổi tiếng người Đài Loan trong bức thư gửi con trai có viết: Tuy có nhiều người thành công trên đường đời mà học hành chẳng đế
Trang 1SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ
(Đề thi gồm 2 trang)
ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 4
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 ĐIỂM)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ
(Trích Dòng sông mặc áo - Nguyễn Trọng Tạo)
1 Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là gì?
2 Đoạn thơ làm theo thể thơ nào?
3 Đọc đoạn thơ em liên tưởng đến văn bản nào trong chương trình Ngữ Văn 12 học kỳ I?
4.Trong bốn dòng thơ đầu, tác giả dùng biện pháp tu từ từ vựng nào? Tác dụng của
những phép tu từ đó?
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ 5 đến 8:
(1) Có rất nhiều lý do khiến những người tuyệt vọng trong tình yêu tự tìm đến cái
chết Người thì tự vẫn nhằm… "minh chứng tình yêu", lại có trường hợp chết để… "dằn
vặt người tình" hay đôi khi chỉ vì "không còn thiết sống nữa"
(2) Điều đáng nói là, các trường hợp tự tử vì yêu lại thường xảy ra với những
người ở tuổi đời còn rất trẻ Sự ra đi của họ như một dấu chấm hết, nhưng vẫn còn đó
những lời đàm tiếu, những nỗi đau tột cùng mãi đeo đẳng, ám ảnh các đấng sinh thành,
những người thân thuộc…
(Theo báo An ninh thế giới-Tháng 2/2016)
5 Tóm tắt ngắn gọn nội dung đoạn trích trên
Trang 26 Đoạn trích được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
7 Thao tác lập luận trong đoạn (1) là gì?
8 Viết một đoạn văn(không quá 7 dòng) trình bày suy nghĩ của anh (chị)
về hiện tượng: Các trường hợp tự tử vì yêu lại thường xảy ra với những người ở
tuổi đời còn rất trẻ
PHẦN II: LÀM VĂN (7, 0 ĐIỂM)
Câu 1 (3,0 điểm)
Tôn Vận Tuyền (1913-2006), nhà kinh tế, chính khách nổi tiếng người Đài Loan
trong bức thư gửi con trai có viết: Tuy có nhiều người thành công trên đường đời mà học hành chẳng đến đâu Nhưng điều đó cũng không có nghĩa là không cần học hành mà vẫn
có thành công Kiến thức đạt được do việc học hành là vũ khí ở trong tay mình Ta có thể lập nên sự nghiệp từ hai bàn tay trắng nhưng không thể thiếu sự hiểu biết
Viết một bài văn không quá 600 từ, trình bày suy nghĩ của anh/chị về nội dung của lời khuyên trên?
Câu 2 (4,0 điểm)
Trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Mị đã chủ động cắt dây trói cho A Phủ và tự giải thoát mình, còn ở tác phẩm Vợ nhặt (Kim Lân), trong bữa cơm ngày đói, người vợ nhặt đã nói: Trên mạn Thái Nguyên, Bắc Giang người ta không chịu đóng thuế nữa… Người ta còn phá cả kho thóc của Nhật, chia cho người đói…
Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp nhân vật Mị và người vợ nhặt qua hai chi tiết trên
HẾT
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Trang 3SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ
ĐÁP ÁN KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 4
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
I LƯU Ý CHUNG:
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có tư duy khoa học, lập
luận sắc sảo, có khả năng cảm thụ văn học và tính sáng tạo cao
- Sau khi chấm xong, điểm toàn bài làm tròn đến 0,25 điểm
II ĐÁP ÁN
ĐỌC HIỂU
I
1 Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ : Biểu cảm 0,25
2 Bài thơ làm theo thể thơ lục bát ( 6 /8) 0,25
3 Liên tưởng đến bài bút ký: Ai đã đặt tên cho dòng sông? - Hoàng Phủ Ngọc
Tường
0,25
4 - Trong bốn câu thơ đầu, tác giả dùng biện pháp tu từ từ vựng: Nhân hóa và so
sánh
- Tác dụng: Phép nhân hóa “Dòng sông mới điệu làm sao” khiến dòng sông có
tâm hồn biết làm duyên làm dáng như con người
Phép so sánh “Áo xanh sông mặc như là mới may” diễn tả sự thay đổi của dòng sông dưới ánh nắng mặt trời Đó là một vẻ đẹp mới mẻ tinh khôi
0,25
0,5
5 Nội dung đoạn trích: Hiện tượng tự tử vì yêu và những hệ lụy của nó 0,25
6 Đoạn trích được viết theo phong cách ngôn ngữ: Chính luận; Báo chí 0,25
7 Thao tác lập luận trong đoạn (1): Chứng minh 0,25
8 Nêu được suy nghĩ về hiện tượng các trường hợp tự tử vì yêu lại thường xảy ra
với những người ở tuổi đời còn rất trẻ Đảm bảo yêu cầu về hình thức Có thể
tham khảo gợi ý sau:
- Đây là một hiện tượng đau lòng xảy ra nhiều trong thời gian gần đây
- Nguyên nhân là do những người trẻ còn bồng bột, suy nghĩ nông cạn, chưa được giáo dục kĩ năng ứng phó với những tình huống bế tắc trong cuộc sống vì
0,75
Trang 4thế hậu quả xảy ra thật đáng tiếc
- Cần có những giải pháp thích hợp để ngăn chặn hiện tượng này
LÀM VĂN
II
1
Viết một bài văn không quá 600 từ, trình bày suy nghĩ về nội dung lời
khuyên của Tôn Vận Tuyền
3.0
Có đủ mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu được vấn đề Thân bài triển khai được vấn đề Kết bài kết luận được vấn đề
vai trò của việc học tập, trang bị kiến thức trên con đường tới thành công
c.Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; rút ra bài học nhận thức và hành động
- Học, học tập: Là quá trình thu nhận, lĩnh hội và rèn luyện để hiểu biết và
có kĩ năng vận dụng và thực tế; Kiến thức, học vấn: là những tri thức có được từ quá trình học tập; Thành công: là đạt được kết quả như mong
muốn
- Nghĩa của câu nói: Dù có nhiều người thành công trên đường đời mà học hành chẳng đến đâu, không có học vấn đầy đủ Nhưng học tập vẫn là con
đường phổ biến và đúng đắn nhất để đi đến thành công Kiến thức là vũ khí
có thể giúp ta tự vệ và chiến thắng mọi khó khăn, thử thách để đạt được mục đích Để thành công, con người có thể thiếu nền tảng vật chất nhưng không thể thiếu nền tảng kiến thức
=> Câu nói là khẳng định, đề cao vai trò của việc học tập, trang bị kiến thức trên con đường đi tới thành công
* Bàn bạc vấn đề
- Thực tế, có người thành công mà học hành chẳng đến đâu nhờ may mắn, nhờ biết nắm bắt cơ hội, nhờ sự kế thừa từ thế hệ trước, thậm chí nhờ những
thủ đoạn, mánh khóe không đường hoàng, chân chính… (Dẫn chứng)
- Học tập vẫn là con đường tốt nhất đi tới thành công vì:
+ Việc học trang bị cho con người kiến thức, kĩ năng để giải quyết tốt mọi nhiệm vụ, công việc
0,25
0,25
Trang 5+ Việc học tập, bồi dưỡng trí tuệ, cho ta phương pháp nhận thức, tư duy để
tìm tòi, khám phá, sáng tạo trong công việc
+Việc học bồi đắp cho ta không chỉ kiến thức mà còn giúp ta nên người, bồi
đắp cả nghị lực, lí tưởng, khát vọng sống đề ta có động lực đi tới thành
công…
+ Việc học giúp ta khám phá, hiểu thấu và sáng tạo chính mình để có những
bước đột phá trong cuộc sống
- Câu nói là một lời khuyên đúng đắn về vai trò quan trọng của học vấn, từ
đó, chỉ ra con đường tốt nhất để đi đến thành công
- Thành công nhờ may mắn chỉ là thiểu số và thành công ấy có thể sẽ không
lâu bền khi ta không có thứ vũ khí là kiến thức
- Xã hội hiện đại với tốc độ phát triển chóng mặt của công nghệ, khối lượng
tri thức ngày một nhiều lên, thì việc học càng trở nên cần thiết bởi nếu
không học, ta sẽ tụt hậu và khó có cơ hội thành công
- Nếu không có điều kiện học tập chính quy trong trường lớp, phải biết cách
tự học để có kiến thức Xung quan ta luôn có rất nhiều tấm gương tự học
đáng nể phục (Dẫn chứng)
0,25
0,25
0,25
0,25
- Học tập để có kiến thức là một chìa khóa quan trọng quyết định thành
công trong mọi lĩnh vực
- Những người trẻ tuổi cần xác định mục tiêu học tập suốt đời, “học, học
nữa, học mãi” để mở ra cánh cửa thành công trên đường đời
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị
luận
Đảm bảo đúng nguyên tắc về chính tả, dùng từ, đặt câu
2 Cảm nhận về vẻ đẹp nhân vật Mị và người vợ nhặt qua hai chi tiết nghệ
thuật
4.0
Có đủ mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu được vấn đề Thân bài triển
khai được vấn đề Kết bài kết luận được vấn đề
Trang 6Vẻ đẹp nhân vật Mị và người vợ nhặt qua hai chi tiết nghệ thuật
c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các
thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng
* Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm:
- Kim Lân là một cây bút chuyên viết truyện ngắn, thế giới nghệ thuật của
ông tập trung ở khung cảnh nông thôn và người nông dân Vợ nhặt là truyện
ngắn xuất sắc nhất của Kim Lân in trong tập Con chó xấu xí (1962)
-Tô Hoài là nhà văn nổi tiếng trên văn đàn từ trước năm 1945 Trong kháng
chiến chống Pháp, ông đã có một số thành tựu xuất sắc, nhất là về đề tài
miền núi.Vợ chồng A Phủ là truyện ngắn làm nên tên tuổi của ông in trong
tập Truyện Tây Bắc
0,25
* Cảm nhận vẻ đẹp của hai nhân vật qua các chi tiết nghệ thuật
- Vẻ đẹp của Mị qua hành động cắt dây trói cho A Phủ và tự giải thoát mình
+ Tóm tắt từ đầu đến xuất hiện chi tiết
+ Ý nghĩa chi tiết:
++ Là hành động tự phát vì bản thân Mị chưa được giác ngộ cách mạng
nhưng có ý nghĩa bởi trong hoàn cảnh bị đày đọa bởi cường quyền và thần
quyền, khổ cực đến vô cảm (hàng đêm vẫn dậy sưởi lửa hơ tay, dửng dưng
khi thấy A Phủ bị trói), ở trong Mị vẫn còn ngọn lửa của tình người (cảm
thông, xót thương cho những người bất hạnh)
++ Là hành động táo bạo, dũng cảm bởi từ một con người cam chịu, nhẫn
nhục, đã vươn lên phản kháng mạnh mẽ, đấu tranh làm chủ cuộc sống, số
phận, khẳng định sức sống mãnh liệt, niềm khao khát tự do, hạnh phúc
0,25
0,5
- Vẻ đẹp của người vợ nhặt qua lời nói, suy nghĩ trong buổi sáng đầu tiên
làm dâu nhà Tràng
+ Tóm tắt từ đầu đến xuất hiện chi tiết
+ Ý nghĩa chi tiết:
++ Là nạn nhân của hoàn cảnh sống – nạn đói thảm khốc, chịu nỗi khổ cực
về thể xác (ngoại hình thảm hại), tinh thần (đánh mất nữ tính), trong thị vẫn
tiềm tàng một sức sống và vẻ đẹp: chia sẻ, yêu thương và lo lắng cho mái
ấm nhỏ để mong cuộc sống tốt đẹp hơn; chấp nhận cuộc sống khó khăn, sẵn
sàng đối diện với nạn đói trước mặt (cùng ăn bữa cơm đạm bạc, cùng vun
0,25
0,5
Trang 7vén cho những dự định nhỏ bé của gia đình…), bất bình, phản kháng đối
với tội ác của thực dân Pháp và phát xít Nhật
++ Vượt lên hoàn cảnh, người vợ nhặt hi vọng, lạc quan, tin tưởng vào sự
đổi đời trong tương lai; lời nói của thị nhen nhóm niềm tin trong lòng
những người thân yêu
*So sánh
- Giống nhau
+ Cả hai chi tiết đều tái hiện vẻ đẹp của tình yêu thương, sức sống tiềm ẩn,
lòng khao khát hạnh phúc, tin tưởng, hy vọng vào tương lai tốt đẹp của hai
người phụ nữ khi phải đối diện với hoàn cảnh khó khăn
+ Đều là những chi tiết nghệ thuật độc đáo nằm ở cuối đoạn trích, làm tỏa
sáng vẻ đẹp của hình tượng nhân vật chính
0,25
0,25
- Khác nhau:
+ Mị cắt dây trói cho A Phủ là hành động mạnh mẽ để thay đổi số phận Là
hành động bất ngờ nhưng logic phù hợp với tâm trạng và đặc điểm tính
cách nhân vật- hành động đổi đời
+ Người vợ nhặt hình dung sự thay đổi cuộc sống trong sự đổi thay của thời
cuộc Thị có niềm tin dù mơ hồ vào tương lai, những sự thay đổi nằm ở
nhận thức, lời nói chứ chưa phải là những hành động mạnh mẽ - lời nói mở
ra hướng đổi đời
0,25
0,25
* Lí giải sự giống và khác nhau
- Có sự giống nhau bởi các nghệ đều là những tài năng lớn, có lòng nhân
đạo sâu sắc, có sự nhạy cảm, tinh tế khi phát hiện vẻ đẹp tiềm ẩn bên trong
tâm hồn con người
- Có sự khác nhau bởi mỗi nhân vật được đặt trong một hoàn cảnh khác
nhau, mỗi nghệ sĩ mang một phong cách nghệ thuật riêng biệt
0,25
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề
nghị luận
Đảm bảo đúng nguyên tắc về chính tả, dùng từ, đặt câu
ĐIỂM TOÀN BÀI THI: I + II = 10,00 - HẾT -