Giao an TK duong loan CD

Giáo án số: giảng: 01 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 1: NHNG VN CHUNG V NG ễ Tễ - Mục đích: Trang b kin thc chung v xe ụ tụ v s chuyn ng ca xe trờn ng - Yêu cầu: Nm vng iu kin chuyn ng ca xe trờn ng v cp hng k thut ca ng ụ tụ I ổN định lớp: (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét II Kiểm tra cũ: (Thời gian: phút) - Kiểm tra cũ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số tt Họ tên học sinh III Giảng mới: (Thời gian: 147 phút) - Đồ dùng phơng tiên dạy học: điểm - Tóm tắt nội dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực 1.1 Tng quan v xe trờn ng v ng ụ tụ 1.1.1 Cỏc hỡnh thc ti 25 1.1.2 Xe trờn ng ụ tụ 1.1.3 ng ụ tụ 1.1.4 Cp hng k thut ca ng ụ tụ Lu lợng xe thiết kế Cách phân cấp đ- Thuyết trình - Giới thuệu hình thức vận tải 25 - Nêu u nhựơc điểm loại hình vận tải, phạm vi áp dụng loại hình vận tải khác 25 - Giới thiệu loại xe thờng chạy đờng, Cụ thể giới thiệu ô tô kích thớc xe thiết kế - Giới thiệu loại xe khác 25 - Nêu khái niệm đờng ô tô, mặt cắt đờng ô tô - Trình bày cụ thể phận đờng ô tô nh tác dụng bọ phận Thuyết trình - Nêu phân tích lý phải phân cấp đờng ô tô, từ ờng ô tô đa lu lợng xe thiết kế - Nêu cách phân cấp đờng ô tô Các yếu tố khống chế để phân cấp đờng - Nêu yếu tố khống chế Các tiêu kỹ thuật chủ yếu cấp đờng - Tình bày tiêu kỹ thuật chủ yếu Phần xe chạy 1.2 S chuyn ng ca xe trờn ng 1.2.1 Lc cn ca xe trờn ng a Lc cn ln (Rf ) 25 - Nêu khái niệm phần xe chạy cách xác định phần xe chạy Chuyờn tip Rf = G * f (kG) - Nêu mục tiêu công tác vận tải loại lực cản tác dụng vào ô tô chuyển động b Lc cn khụng khớ (Rw) Rw = KFV 13 kG - Phân tích tác hại loại lục cản vào ô tô chuyển động c Lc cn leo dc (Ri ) Ri = G * i (kG) d Lc cn quỏn tớnh (RJ) Rj = G * j (kG) 22 - Đa số giải pháp giảm thiểu tác dụng 1.2.2 Lc kộo ca xe - nhõn t ng lc D= Pk Rw G - Phân tích chuyển động cảu ô tô, lực kéo nhân tố động lực ô tô, từ đa biểu đồ nhân tố động lực ô tô Iv Tổng kết giảng: (Thời gian: 02phút) v tập nhà: (Thời gian: 01 phút) vi tự đánh giá rút kinh nghiệm: (về công tác chuẩn bị, nội dung, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) Thái Nguyên, ngày tháng .năm 2015 Thông qua tổ môn viên Giáo Pham thi Phng Loan Giáo án số: giảng: 02 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 1: Nhng võn chung v ng ụtụ (tiờp) Chng Thiờt kờ bỡnh tuyờn ng - Mục đích: Trang b kin thc chung v xe ụ tụ v s chuyn ng ca xe trờn ng., tõm nhin xe chy v nm c kin thc v chuyn ng ca xe ng cong - Yêu cầu: Nm vng iu kin chuyn ng ca xe trờn ng, tớnh toỏn tõm nhin cua xe v nm c bt li ca xe i ng cong I ổN định lớp: (Thời gian: 01phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét II Kiểm tra cũ: (Thời gian: phút) - Kiểm tra cũ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số tt Họ tên học sinh điểm III Giảng mới: (Thời gian: 147 phút) - Đồ dùng phơng tiên dạy học: - Tóm tắt nội dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy Thời gian Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực 1.2 S chuyn ng ca xe trờn ng Thuyờt trinh t vo bi (phút) 1.2.3 Lc bỏm ca bỏnh xe vi mt ng - S hóm xe 25 Tmax = Gk 1.2.4 Tm nhỡn xe chy - ý nghĩa lực bám, từ đa điều kiện chạy xe 25 Khái niệm - Phân tích từ hình vẽ chiều dài tầm nhìn Các trờng hợp tính toán Thuyết trình - Phân tích từ hình vẽ chiều dài tầm nhìn cụ thể sơ đồ tầm nhìn a Tầm nhìn chiều b Tầm nhìn hai chiều e Xác định chiều dài tầm nhìn theo sơ đồ Chng Thiờt kờ bỡnh tuyờn ng 2.1 Cỏc võn chung 2.1.1 c im s chuyn ng ca xe ụ tụ ng cong nm C = m.V R 2.1.2 Lc ngang v h s lc ngang 2.1.2.1 Lc ngang v h s Chuyờn tip Thuyết trình - Nêu khái niệm tầm nhìn Chiều dài tầm nhìn ( S) c Xác định chiều dài tầm nhìn theo sơ đồ - Nêu khái niệm lực bám bánh xe - Giới thiệu quy định đảm bảo tầm nhìn quy trình 50 47 Chuyờn tip vo bi mi Thuyt trinh + m thoi p/v: Khi xe chy ng cong v ngoi ng thng co gi khỏc nhau? Nờu cỏc yu to bt li tỏc dung kh xe chy ng cong? - Từ hình vẽ phân tích đặc điểm chuyển động xe đờng cong nằm dẫn đến độ an toàn xe bị giảm nh - Phân tích thành phần tạo lực ngang - Đa hệ số lực đẩy ngang lc ngang = V in g R 2.1.2.2 La chn h s lc - Từ phân tích đa cách lựa chọn hệ số lực ngang cho trờng hợp ngang a iu kin n dnh chng lt Iv Tổng kết giảng: (Thời gian: 02 phút) v tập nhà: (Thời gian: 01 phút) vi tự đánh giá rút kinh nghiệm: (về công tác chuẩn bị, nội dung, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) Thái Nguyên, ngày tháng .năm 2015 Thông qua tổ môn viên Giáo Pham Thi Phng Loan Giáo án số: giảng: 06 03 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 2: THIT K BèNH (tiờp) - Mục đích: Trang b kin thc v thit k binh tuyn ng - Yêu cầu: Tớnh toỏn, la chn c cỏc yu t ng cong nm thit k binh tuyn ng I ổN định lớp: (Thời gian: 01phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét II Kiểm tra cũ: (Thời gian: 05 phút) - Kiểm tra cũ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số tt Họ tên học sinh điểm III Giảng mới: (Thời gian: 147 phút) - Đồ dùng phơng tiên dạy học: - Tóm tắt nội dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực 2.1.2 Lc ngang v h s lc t vo bi ngang b iu kin n nh chng trt ngang Thuyờt trinh + m thoi 50 - Phõn tich cỏc iu kin bt li v co c iu kin v ờm thun v li la chn h s lc ngang tỏc tin nghi vi hnh khỏch dung xe chy t o a cỏc cụng d Điều kiện tiết kiệm nhiên liệu tính toán thc tớnh v h s lc õy ngang theo TCVN e Lựa chọn hệ số lực ngang tính toán 2.2 Cỏc yờu t k thut trờn ng cong nm 2.2.1 Bỏn kớnh ng cong nm *Khỏi nim *Xỏc nh bỏn kớnh ti thiu R= Chuyờn tip 50 Thuyết trình - Nêu khái niệm bán kính tối thiểu V2 127( i sc ) - Trinh bay cỏch xỏc nh bỏn kớnh ti *Phõn loi bỏn kớnh ti thiu thiu v a cỏc cụng thc xỏc nh gh + Bỏn kớnh ti thiu gii hn Rmin : + Bỏn kớnh ti thiu thụng thng tt Rmin + Bỏn kớnh ti thiu khụng lm siờu tt cao Rmin bỏn kớnh ti thiu thit k - Nêu quy định cụ thể vờ thit k bỏn kớnh ti thiu theo tiờu chuõn thit k ng otụ ca Vit Nam TCVN 2.2.2 Siờu cao - on ni siờu cao 2.2.2.1 Khỏi nim 2.2.2.2 Cụng thc tớnh isc: R= V2 V2 isc = 127 ì( + i sc ) 127 R 2.2.2.3 Quy nh tr s siờu cao isc 4054:05 47 Chuyờn tip Thuyết trình - Phân tích tác dụng việc thiết kế siêu cao từ đa khái niệm siâu cao - Đa công thức tính giải thích đại lợng công thức - Nêu quy định quy áo đờng 5.1 Các phơng pháp thiết kế áo đờng 5.1.1 Nhóm phơng pháp lý thuyết thực nghiệm a Phơng pháp hành GT VT 22 TCN 211-06 b.Phơng pháp tính tóan Trung quốc c.Phơng pháp tính Pháp 5.1.2 Nhóm phơng pháp thực nghiệm kinh nghiệm 5.1.3 Sử dụng câtalog KCAĐ 5.2 Cấu tạo áo đờng 5.2.1 Yêu cầu Chuyờn tip 25 Thuyết trình + trình chiếu - Trình bày phơng pháp thiết kế áo đờng T o a cỏc nhn xet v u nhc im ca tng phng phỏp Chuyờn tip 21 chung cấu tạo - Trinh bay v phõn tớch cỏc yờu cõu i kết cấu áo đờng vi mt ng a.Các yêu cầu => tinh toỏn v la chn kt cu cho phu mặt đờng hp b Cấu tạo KCAĐ - Trinh by cu to ca kt cu ỏo ng Tỏc dung ca cỏc lp KCA Iv Tổng kết giảng: (Thời gian: 02 phút) v tập nhà: (Thời gian: 01 phút) vi tự đánh giá rút kinh nghiệm: (về công tác chuẩn bị, nội dung, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) Thái Nguyên, ngày tháng .năm 2015 Thông qua tổ môn viên Giáo Pham Th Phng Loan Giáo án số: giảng: 33 12 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 5: THIT K áo đờng (tiờp) - Mục đích: Trang b kin thc v thit k loại áo đờng theo tiêu chuẩn hành - Yêu cầu: SV biết cách tính toán cờng độ áo đờng va thit k mt ng theo tiờu chuõn hin hnh I ổN định lớp: (Thời gian: 01phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét II Kiểm tra cũ: (Thời gian: phút) - Kiểm tra cũ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số tt Họ tên học sinh điểm III Giảng mới: (Thời gian: 146 phút) - Đồ dùng phơng tiên dạy học: - Tóm tắt nội dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy 5.2.2 Phân loại kiểu áo đờng a.Theo chức đờng theo VL lớp mặt KCAĐ b Theo đặc điểm tính toán cờng độ áo đờng 5.2.3 Các nguyên tắc thiết kế cấu tạo áo đờng a Chọn loại tầng mặt áo đờng b Chọn loại tầng móng c.Về môđun đàn hồi tầng mặt d.Tuân theo nguyên tắc tổng thể mặt đờng 5.3 Thiết kế áo đờng mềm 5.2.1 Nguyên lý tính toán 5.2.1.1 Hiện tợng phá hoại kết cấu áo đờng 5.2.1.2 Nguyên lý tính toán 5.2.2 Các thông số tính toán mặt đờng a Tải trục tính Thời gian Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực t vo bi (phút) 25 Thuyt trinh - Trình bày nội dung cách phân loại áo đờng theo chc nng ng v c im tớnh toỏn cng ỏo 25 ng - Nêu phân tích nguyên tắc chung thiết kế cấu tạo kết cấu áo đờng 25 Chuyờn tip - Trình bày tợng phá hoại KCAĐ Từ đa nguyên lý tính toán áo đờng theo điều kiện cụ thể 25 - Giới thiệu tiêu chuẩn thiết kế áo đờng mềm 22TCN 211-06 - Nêu giải thích thông số thờng dùng tính toán, thiết kế áo đờng toán tiêu chuẩn b.Quy đổi số tải trọng trục xe khác số tải trọng tính toán tiêu chuẩn c Số xe tính toán xe kết cấu áo lề có gia cố 5.2.3 Tính toán cờng độ áo đờng theo tiêu chuẩn độ võng đàn hồi giới hạn cho phép 46 - Hớng dẫn sinh viên cách quy đổi tải trọng trục xe khác số tải trọng trục tính toán - Nêu giải thích công thức xác định số xe - Nêu điều kiện kiểm toán, hớng dẫn sinh viên tính toán đại lợng Iv Tổng kết giảng: (Thời gian: 02 phút) v tập nhà: (Thời gian: 01 phút) vi tự đánh giá rút kinh nghiệm: (về công tác chuẩn bị, nội dung, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) Thái Nguyên, ngày tháng .năm 2015 Thông qua tổ môn viên Giáo Pham Thi Phng Loan Giáo án số: giảng: 36 13 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 5: THIT K áo đờng (tiờp) - Mục đích: Trang b kin thc v thit k loại áo đờng theo tiêu chuẩn hành - Yêu cầu: SV biết cách tính toán cờng độ áo đờng va thiờt k ỏo ng theo tiờu chuõn hin hnh I ổN định lớp: (Thời gian: 01phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét II Kiểm tra cũ: (Thời gian: phút) - Kiểm tra cũ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số tt Họ tên học sinh điểm III Giảng mới: (Thời gian: 146 phút) - Đồ dùng phơng tiên dạy học: - Tóm tắt nội dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy 5.3 Thiết kế áo đờng mềm (tiờp) 5.2.3 Tính toán cờng độ áo đờng theo tiêu chuẩn độ Thời gian Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực t vo bi (phút) Thuyt trinh + trinh chiu 25 - Nêu điều kiện kiểm toán, hớng dẫn sinh viên tính toán đại l- võng đàn hồi giới ợng hạn cho phép - Hng dõn cỏch xỏc nh tr s mụ un n hi trung binh Etb v tr s mụ un n dv Ech K cd Eyc hi chung Ech ca kt cu ỏo ng co nhiu lp - Hớng dẫn sinh viên cách sử dụng toán đồ tiêu chuẩn 5.2.4 Tính toán c- 75 Chuyờn tip ờng độ áo đờng - Nêu điều kiện kiểm toán, hớng theo tiêu chuẩn dẫn sinh viên tính toán đại l- chịu cắt trợt ợng đất - Hng dõn xỏc nh ng sut ct hot lớp vật liệu ng ln nht Tax dính kết - Hớng dẫn sinh viên cách sử dụng Tax + Tav va tra toán đồ tiêu chuẩn C tt K cdtr - Hớng dẫn xỏc nh ng sut ct hot ng trng lng bn thõn Tav - Hớng dẫn sinh viên cách sử dụng va tra toán đồ tiêu chuẩn 46 5.2.4 Tính toán c- - Hớng dẫn xỏc nh tr s lc dớnh tớnh toỏn Ctt ờng độ áo đờng Chuyờn tip - Nêu điều kiện kiểm toán, hớng theo tiêu chuẩn dẫn sinh viên tính toán đại l- chịu kéo uốn ợng lớp vật - Hớng dẫn xỏc nh ku v Rttku , cỏch s dung toỏn liệu liền khối ku Rttku K cdku Iv Tổng kết giảng: (Thời gian: 02 phút) v tập nhà: (Thời gian: 01 phút) vi tự đánh giá rút kinh nghiệm: (về công tác chuẩn bị, nội dung, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) Thái Nguyên, ngày tháng .năm 2015 Thông qua tổ môn viên Giáo Pham th Phng Loan Giáo án số: giảng: 39 14 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 6: THIT K công trình thoát nớc nhỏ - Mục đích: Trang b kin thc v thit k công trình thoát nớc nhỏ đờng ô tô - Yêu cầu: SV biết cách tính toán thiết kế công trình thoát nớc nhỏ đờng ô tô I ổN định lớp: (Thời gian: 01phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét II Kiểm tra cũ: (Thời gian: phút) - Kiểm tra cũ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số tt Họ tên học sinh điểm III Giảng mới: (Thời gian: 146 phút) - Đồ dùng phơng tiên dạy học: - Tóm tắt nội dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy Thời gian Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực 6.1 Khái niệm t vo bi chung 75 Thuyt trinh+ trinh chiu + m thoi (phút) 6.1.1 Hệ thống - Nêu khái niệm chung hệ thoát nớc mặt thống thoát nớc a Dốc ngang mui - Tác dụng hệ thống luyện mặt đờng thoát nớc mặt cho đờng b Rãnh dọc - Trình bày cấu tạo va yờu cõu, phm c Rãnh đỉnh vi ỏp dung loại hệ thống d Rãnh dẫn nớc thoát nớc mặt e Dốc nớc bậc nớc 6.1.2 Hệ thống thoát nớc ngầm a Khái niệm b Các giải pháp xử lý nớc ngầm 25 Chuyờn tip - Nêu khái niệm chung hệ thống thoát nớc ngầm - Tác dụng chính, cấu tạo, pham vi s dung hệ thống thoát nớc ngầm cho đờng - Nờu cac gii phỏp x ly nc ngõm thit k v xõy dng ng 6.2 Thiết kế cống Chuyờn tip đờng ô tô 6.2.1 Khái niệm chung 46 - Nêu khái niệm chung cống thoát nớc đờng ô tô - Phõn tich cỏc c im xõy dung cng va cõu nho=> a u im thit k v xõy cng trờn ng - Trinh by cu to c bn ca cng - Giới thiệu quy định quy trình tải trọng thiết kế thiết kế công trình cống Iv Tổng kết giảng: (Thời gian: 02 phút) v tập nhà: (Thời gian: 01 phút) vi tự đánh giá rút kinh nghiệm: (về công tác chuẩn bị, nội dung, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) Thái Nguyên, ngày tháng .năm 2015 Thông qua tổ môn viên Giáo Pham Th Phng Loan Giáo án số: giảng: 42 15 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 6: THIT K công trình thoát nớc nhỏ - Mục đích: Trang b kin thc v thit k công trình thoát nớc nhỏ đờng ô tô - Yêu cầu: SV biết cách tính toán thiết kế công trình thoát nớc nhỏ đờng ô tô I ổN định lớp: (Thời gian: 01phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét II Kiểm tra cũ: (Thời gian: phút) - Kiểm tra cũ: - Dự kiến học sinh kiểm tra: Số tt Họ tên học sinh điểm III Giảng mới: (Thời gian: 146 phút) - Đồ dùng phơng tiên dạy học: - Tóm tắt nội dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy 6.2 Thiết kế cống Thời gian Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực t vo bi Thuyết trình + trinh chiu (phút) đờng ô tô (tiếp) 96 - Nêu trình tự, viết giải thích 6.2.2 Tính toán công thức tính toán, thiết kế độ cống cống điều kiện cống cháy công trình phụ trợ với chế độ chảy không áp a Cng lm vic ch - Thiết kế cống điều kiện chy t (khụng ỏp) cống cháy với chế độ chảy bán áp b Cng lm vic ch chy bán áp - Thiết kế cống điều kiện c Cng lm vic ch cống cháy với chế độ chảy có áp chy có áp - Cho ví dụ, nêu nội dung toán, * Ví dụ giải thích đại lợng toán, hớng dẫn sinh viên lam 50 - Giao đề kiểm tra cho sinh viên Kiểm tra Iv Tổng kết giảng: (Thời gian: 02 phút) v tập nhà: (Thời gian: 01 phút) vi tự đánh giá rút kinh nghiệm: (về công tác chuẩn bị, nội dung, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) Thái Nguyên, ngày tháng .năm 2015 Thông qua tổ môn viên Giáo Pham Th Phng Loan ... dẫn đến độ an toàn xe bị giảm nh - Phân tích thành phần tạo lực ngang - Đa hệ số lực đẩy ngang lc ngang = V in g R 2.1.2.2 La chn h s lc - Từ phân tích đa cách lựa chọn hệ số lực ngang cho trờng... dung, thời gian, phơng pháp giảng dạy tổ chức thực Nội dung giảng dạy Thời gian (phút) Phơng pháp giảng dạy tổ chức thực 2.1.2 Lc ngang v h s lc t vo bi ngang b iu kin n nh chng trt ngang Thuyờt... Phng Loan Giáo án số: giảng: 18 07 Số tiết: 03 số tiết đăng Lớp.Thực ngay./ / Tên giảng: Chng 3: THIT K MặT CắT DọC Và MặT CắT NGANG - Mục đích: Trang b kin thc v thit k mặt cắt dọc mặt cắt ngang