1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2

3 448 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 170,5 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TOÁN LỚP 6 HK2

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MƠN TỐN (THM) NĂM HỌC 2016-2017 A SỐ HỌC I LÍ THUYẾT: Qui tắc bỏ dấu ngoặc? Cho VD? Qui tắc chủn vế? Cho VD ? Viết dạng tổng qt phân số ? Thế hai phân số nhau? Cho VD phân số ? Phát biểu tính chất phân số ? Nêu cách rút gọn phân số ? Cho VD? Thế phân số tối giản ? Cho VD? Phát biểu qui tắc qui đồng mẫu nhiều phân số? Muốn so sánh hai phân số khơng mẫu ta làm ntn ? Cho VD ? 10 Phát biểu qui tắc cộng hai phân số mẫu , khơng mẫu ? 11 Phát biểu tính chất phép cộng phân số? 12 Thế số đối nhau, hai số nghịch đảo nhau? Cho VD 13 Phát biểu qui tắc trừ hai phân số ? 14 Phát biểu qui tắc nhân, chia hai phân số ? 15 Hỗn số gì? Cách viết hỗn số dạng phân số ngược lại ? Cách viết hỗn số (dương, âm) dạng tổng ? 16 Thế phân số thập phân ? Số thập phân? Phần trăm? Cách viết số thập phân dạng phân số thập phân ngược lại Cho VD 17 Nêu qui tắc : - Tìm giá trị phân số số cho trước? - Tìm số biết giá trị phân số nó? - Tìm tỉ số hai số? II BÀI TẬP: 1/ Tính giá trị biểu thức 3/ Tính nhanh 2/ Tìm x 4/ So sánh số 5/ Bài tốn tìm giá trị phân số số cho trước Tìm số biết giá trị phân số Tìm tỉ số hai số , tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích 6/ Vẽ biểu đồ dạng cột , dạng vng B.HÌNH HỌC: I lí thuyết: 1/ Các định nghĩa : Nữa mặt phẳng, góc, tia phân giác góc,các góc tạp hai đường thẳng cắt đường thẳng, đường tròn, tam giác, cung tròn, dây, bán kính, đường kính 2/ Các khái niệm: Góc vng , góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai góc phụ nhau, kề nhau, bù nhau, kề bù 3/ Các tính chất: Số đo góc bẹt, tổng số đo góc kề bù, tia nằm tia, tia phân giác góc II Bài tập: 1/ Vẽ góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai góc kề nhau, hai góc kề bù 2/ Vẽ nêu cách vẽ tia phân giác góc, vẽ tam giác biết độ dài ba cạnh 3/ Tính số đo góc, chứng tỏ tia nằm hai tia, tia phân giác góc MỘT SỐ BÀI TẬP ƠN TẬP 1/ Rút gọn: − 63 20 3.10 3.7.11 8.5 − 8.2 11 − 11 a) ; b) ; c) ; d) ; e) ; f) 72 − 140 5.24 22.9 16 − 13 2/ So sánh cặp phân số sau: −8 −7 −3 11 −5 ; ; ; 9 11 11 10 17 3/ quy đồng mẫu phân số sau, thực phép cộng: 11 24 13 − 17 − − 64 ; ; ; ; a) ; b) ; c) ; d) 40 120 146 13 30 60 40 60 18 90 4/ Thực phép tính, tính nhanh nếu có thể: −2 −2 1 −6 −5 −6 + − +( + 1); a) b) ; c) −1 − ; d) 2,25: e) f) + ( 12 12 4 25 11 11 −2 + ); −1 − 5 5 14 −2 1 + 1, × ; m) 75%-1 +0,5: ; n) g) ( + ) + ; h) + − ; l) 8 11 11 11 2 12 −2 −1 × + : 2 1  1  23 ×52 ×7 ×37  −1   −1   −1  q)  + ÷:  −4 + ÷+ ; k) ; j) × − × + × ÷+  ÷  ÷ 2  7  49 ×5 ×3 ×11       ; 5) Tìm x, biết: 11 x −3 x −2 = − x = ; f) a) x : = ; b) x = ; c) = ; d) ; e) 11 7 21 x − 27 12 x ( -150 );   9 g) + x = −45% ; h) x = − 0,125 ; l)  4,5 + x ÷: = m) x – 25% x = ; n)  8  x−2 5=0; 1 + + + ; 2.3 3.4 49.50 32 32 32 7/ Chứng minh rằng: + + + < 1; 20.23 23.26 77.80 2 + + + = 8/ tìm x : 2.4 4.6 x.( x + 2) 9/ a) Trong 150kg nước biển có chứa 8kg muối Tính tỉ số % muối có chứa nước biển b) Tìm tỉ lệ xích đồ, biết qng đường từ Hà Nội đến Thái ngun đồ 4cm thực tế 80 cm? 10/ Một lớp học có 40 học sinh gồm loại: giỏi, trung bình; số học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh lớp, số học sinh số học sinh lại 13 a) Tính số học sinh học sinh giỏi lớp b) Tìm tỷ số phần trăm số học sinh khá, số học sinh giỏi so với số học sinh lớp 11/ Một xí nghiệp thực 5/9 kế hoạch, phải làm tiếp 560 sản phẩm nửa hồn thành kế hoạch Tính số sản phẩm xí nghiệp giao 12/ Hai vòi nước chảy vào bể, biết để chảy nửa (1/2) bể, vòi A phải mất 30 phút, với vòi B mất 15 phút Hỏi hai vòi chảy vào bể sau bể đầy 13/ Trường có 1008 học sinh Số học sinh khối tổng số học sinh tồn trường Số học sinh nữ khối 14 số học sinh khối 6.tính số học sinh nữ,nam khối 14/ Số học sinh khối tru7òng làm kiểm tra học kỳ hai mơn tốn, số đạt loại giỏi chiếm 50% tổng số bài, số loại chiếm tổng số lại 12 trung bình ́u.Hỏi trường có học sinh khối 6? 6/ Tính tổng: a) 15/ Một kỳ thi học sinh giỏi có tất 120 Học sinh dự thi, học sinh dự thi mơn, có:20% tổng số thí sinh thi mơn tóan, số học sinh thi mơn tóan số học sinh dự thi mơn anh , số lại học sinh dự thi mơn ngữ văn Hỏi số học sinh dự thi mơn ngữ văn chiếm phần trăm tổng số thí sinh » = 300 ; xot » = 700 16/ Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OX xác định hai tia OY OT cho xoy » khơng?vì sao? a) Tính »yot ?Tia Oy có tia phân giác xot ¼ ? b) Gọi Om tia đối tia Ox.tính mOt ¼ ? ¼ ? tính aOy c) Gọi tia Oa tia phân giác mOt 17/ Cho hình vẽ (hình bên) a) Viết tên tất tam giác có hình vẽ bên? b) AB cạnh chung tam giác nào? 18/ Cho hình vẽ Hãy đọc tên : a) Các cặp góc đối đỉnh; b) Các cặp góc so le trong; c) Các cặp góc phía 19/ Vẽ góc kề bù ∠ xOy, ∠yOx’; biết ∠xOy = 1000, gọi Ot tia phân giác góc ∠xOy, Ot tia phân giác góc ∠yOx’ Tính ∠x’Ot, ∠xOt’, ∠tOt’ 22/ Cho tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, biết ∠xOy = 300, ∠xOz = 1200 a) Tính số đo góc ∠yOz b) Vẽ tia phân giác Om ∠xOy; tia phân giác ∠xOz Tính số đo góc ∠mOn 20/ Trên nửa mặt phẳng bờ chức tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho ∠xOy = 800 , ∠xOz = 400 a) Trong tia Ox, Oy, Oz tia nằm tia lại? Vì sao? b) Tính số đo góc ∠xOy? c) Tia Oz có phải tia phân giác góc ∠xOy khơng? Vì sao? ... cm? 10/ Một lớp học có 40 học sinh gồm loại: giỏi, trung bình; số học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh lớp, số học sinh số học sinh lại 13 a) Tính số học sinh học sinh giỏi lớp b) Tìm... 5=0; 1 + + + ; 2.3 3.4 49.50 32 32 32 7/ Chứng minh rằng: + + + < 1; 20.23 23. 26 77.80 2 + + + = 8/ tìm x : 2.4 4 .6 x.( x + 2) 9/ a) Trong 150kg nước biển có chứa 8kg muối Tính tỉ số % muối có...4/ Thực phép tính, tính nhanh nếu có thể: −2 −2 1 6 −5 6 + − +( + 1); a) b) ; c) −1 − ; d) 2,25: e) f) + ( 12 12 4 25 11 11 −2 + ); −1 − 5 5 14 −2 1

Ngày đăng: 02/08/2017, 11:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w