Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6

Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6Tuyển tập đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6

Trang 1

IV/ ĐỀ KIỂM TRA

ĐỀ 1

c TRẮC NGHIỆM (2điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau:

Câu 1 Kết quả phép nhân 3 5

13 2



 là :

A 15

26



B 15

26

Câu 2 Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ?

A 6

11



B 0,16

6



Câu 3 Phân số bằng với phân số 9

4 là:

A 18

8



C 18

12

Câu 4.Số nghịch đảo của 12

5 là:

A 5

12



B 12 5



C 12

5 D

5 12

Câu 5 K t lu n n o sau ây l úng? ết luận nào sau đây là đúng? ận nào sau đây là đúng? ào sau đây là đúng? đây là đúng? ào sau đây là đúng? đây là đúng?

A Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 900

B Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800

C Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 900

D Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800

Câu 6 Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:

A (R;O) B (O.r) C (O;R) D (O/R)

Câu 7 Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì khẳng định nào sau đây đúng:

A.xOz zOy   xOy B xOy yOz xOz    C yOx xOz   yOz D xOy  yOz

Câu 8.Số đo của góc vuông là :

A 900 B 450 C 1800 D 800

II TỰ LUẬN (8điểm)

Câu 9: ( 1,5 điểm) Thực hiện phép tính

a/ 9 5

Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:

a/ x 10 12 

b/ 3 1

4 6

Câu 11 (2,0 điểm): Xếp loại học lực

Trang 2

Lớp 6ª có 32 học sinh trong đó số học sinh giỏi chiếm 6,25% Số học sinh trung bình chiếm 3

4 số học sinh cả lớp Hỏi số học sinh khá của lớp 6ª là bao nhiêu phần trăm?

Câu 12 (2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz

sao cho xOy=300, xOz=600

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?

b) So sánh xOy và yOz

c) Tia Oy có phải là tia phân giác của xOz không? Vì sao?

Câu 13( 1điểm) Chứng minh rằng:

1

2 3 4 5  100 

ĐỀ 2

c TRẮC NGHIỆM (2điểm)

11 2



 là :

A 15

22



B 15

22

A 6

11



B 0,8

6



4 là:

A 18

12

Câu 4 Số nghịch đảo của 2

5 là:

A 5

2



B 2 5



C 5

2 D

5 12

D Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800 Câu 6 Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:

A (O:R) B (O.r) C (R;O) D (O/R)

Câu 7. Nếu tia Oy nằm giữa tia Ox và Oz thì khẳng định nào sau đây đúng:

A.xOz zOy   xOy B xOy yOz xOz    C yOx xOz   yOz D xOy  yOz

Câu 8.Số đo của góc vuông là :

A 1800 B 450 C 800 D 900

Trang 3

a/ 5 3

Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:

a/ x 15 13 

b/ 4 1

13 26

Lớp 6B có 32 học sinh Trong đó, số học sinh giỏi là 6,25%, số học khá là 1

4 số học sinh cả lớp Hỏi số học sinh trung bình của lớp 6B là bao nhiêu phần trăm?

Câu 12(2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Ot sao

cho xOt= 400 và xOy = 800

a Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b So sánh yOt và xOt ?

c Tia Ot có là tia phân giác của xOy không? Vì sao?

1

2 3 4 5  100 

V/ HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ 1

II TỰ LUẬN (8 điểm):

9

(1,5điểm)

a/ 9 5 9 5 14



b/ 4 2 4 1 4

9 6   9 3 27

0,5

c/

4 ( 15) 2 1 5

        

0,25

0,25 10

(1,5điểm)

/ 10 12

12 10 22

a x x x



0,25 0,25

3 1 /

4 5

1 4

5 3

b x x

 

 

1 3 :

5 4 4 15

x x



0,25 0,25

Trang 4

2 3 1 4

18 2 :

35 7 9 5

x x x x x

   

  



0,25

Câu 11

(2,0điểm)

(Pisa)

- Số học sinh giỏi của lớp 6A là:

6, 25

Số học sinh trung bình của lớp 6A là:

3

 

Số học sinh khá của lớp 6A là:

32 – 2 – 24 = 6(HS)

Tỉ số phần trăm HS khá là:

6.100

% 18,75%

0,5

0,5 0,5

Câu 12

(2 điểm)

Vẽ đúng hình

a) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vì xOy xOz  (300 < 600) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz

b) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên ta có:

xOy yOz xOz 

300 + yOz = 600

yOz= 600 – 300 = 300

Vì xOy=300, yOz= 300 nên xOy = yOz c) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (theo câu a),

mặt khác xOy = yOz (theo câu b)

Nên tia Oy là tia phân giác của góc xOz

0,25

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

30 0

60 0

z

y

x

O

Trang 5

Câu 13

(1điểm)

1

2 3 4 5  100  2

2 1.2 1 2  ; 1 1 1 1

3 2.3  2 3 ; 12 1 1 1

4 3.4  3 4

2

100 99.10099 100

1

1/ ( )

0,25

0,25 0,25 0,25

ĐỀ 2

II. TỰ LUẬN (8 điểm):

9

(1,5điể

m)

a/ 5 3 5 3 8



b/ 7 12 7 3 21

10 16 10 4   40

0,5

c/

20 20 20 10

0,25 0,25

10

(1,5điể

m)

/ 15 13

13 15 28

a x x x



0,25 0,25

/

13 26

1 13

26 4

b x

x

1 4 :

26 13 1 8

x x



0,25 0,25

Trang 6

2 3 1 4

18 2 :

35 7 9 5

x x x x

x

   

  



0,25

Câu 11

(2,0điể

m)

(Pisa)

- Số học sinh giỏi của lớp 6B là:

6, 25

Số học sinh khá của lớp 6B là:

1

 

Số học sinh trung bình của lớp 6B là:

32 – 2 – 8 = 22(HS)

Tỉ số phần trăm HS trung bình là:

22.100

% 68,75%

0,5

0,5 0,5

Câu 12

Vẽ đúng hình.

Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì xOt < xOy ( 0 0

40  80 )

b Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên ta có:

xOt + tOy = xOy

=> y Ot  xOy xOt 

=>  Oty = 800 – 400 =>  Oty = 400

c Tia Ot là tia phân giác của xOy vì:

- Tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy

- xOt =  Oty = 400

0,25

0,5

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

Trang 7

Câu 13

(1điểm)

1

2 3 4 5  100 

2

2 1.2 1 2  ; 1 1 1 1

3 2.3  2 3 ; 12 1 1 1

4 3.4 3 4

2

100 99.100 99 100

1

1/ ( )

0,25

0,25 0,25

0,25

Chú ý: - Nếu học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tối đa của câu đó.

- Trong mỗi câu, nếu HS giải sai ở bước giải trước thì cho điểm 0 đối với bước giải sau có liên quan.

Người ra đề

Nguyễn Bích Ngọc

Duyệt của tổ chuyên môn

Nguyễn Thị Duyên

Duyệt của BGH

Trang 8

PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN

TRƯỜNG THCS KHÁNH YÊN TRUNG

Họ và tên:

Lớp : 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn : Toán - Lớp 6 Năm học: 2016 - 2017

(Thời gian làm bài : 90 phút)

ĐỀ 1

I TRẮC NGHIỆM (2điểm)

13 2



 là :

A 15

26



B 15

26

A 6

11



B 0,16

6



4 là:

A 18

8



C 18

12

Câu 4.Số nghịch đảo của 12

5 là:

A 5

12



B 12 5



C 12

5 D

5 12

D Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800

Câu 6. Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:

A (R;O) B (O.r) C (O;R) D (O/R)

A.xOz zOy   xOy B xOy yOz xOz    C yOx xOz   yOz D xOy  yOz

Câu 8.Số đo của góc vuông là :

A 900 B 450 C 1800 D 800

Trang 9

a/ 9 5

Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:

a/ x 10 12 

b/ 3 1

4 6

Lớp 6A có 32 học sinh trong đó số học sinh giỏi chiếm 6,25% Số học sinh trung bình chiếm 3

4 số học sinh cả lớp Hỏi số học sinh khá của lớp 6A là bao nhiêu phần trăm?

Câu 12 (2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz

sao cho xOy=300, xOz=600

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại?

b) So sánh xOy và yOz

c) Tia Oy có phải là tia phân giác của xOz không? Vì sao?

1

2 3 4 5  100 

Môn : Toán - Lớp 6

Trang 10

Họ và tên:

Lớp : 6

Năm học: 2016 - 2017

(Thời gian làm bài : 90 phút)

ĐỀ 2

I TRẮC NGHIỆM (2điểm)

11 2



 là :

A 15

22



B 15

22

A 6

11



B 0,8

6



4 là:

A 18

12

Câu 4 Số nghịch đảo của 2

5 là:

A 5

2



B 2 5



C 5

2 D

5 12

D Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800 Câu 6 Đường tròn tâm O bán kính R kí hiệu là:

A (O:R) B (O.r) C (R;O) D (O/R)

A.xOz zOy   xOy B xOy yOz xOz    C yOx xOz   yOz D xOy  yOz

Câu 8.Số đo của góc vuông là :

A 1800 B 450 C 800 D 900

a/ 5 3

Trang 11

Câu 10.(1,5 điểm) Tìm x, biết:

a/ x 15 13 

b/ 4 1

13 26

Lớp 6B có 32 học sinh Trong đó, số học sinh giỏi là 6,25%, số học khá là 1

4 số học sinh cả lớp Hỏi số học sinh trung bình của lớp 6B là bao nhiêu phần trăm?

Câu 12(2,0điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Ot sao

cho xOt= 400 và xOy = 800

a Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b So sánh yOt và xOt ?

c Tia Ot có là tia phân giác của xOy không? Vì sao?

1

2 3 4 5  100 

Môn : Toán - Lớp 6 Năm học: 2016 - 2017

ĐỀ 1

IV TỰ LUẬN (8 điểm):

Trang 12

(1,5điểm)

a/ 9 5 9 5 14



b/ 4 2 4 1 4

9 6   9 3 27

0,5

c/

4 ( 15) 2 1 5

        

0,25 0,25

10

(1,5điểm)

/ 10 12

12 10 22

a x x x



0,25 0,25

3 1 /

4 5

1 4

5 3

b x x

 

 

1 3 :

5 4 4 15

x x



0,25 0,25

18 2 :

35 7 9 5

x x x x x

   

  



0,25

Câu 11

(2,0điểm)

(Pisa)

- Số học sinh giỏi của lớp 6A là:

6, 25

Số học sinh trung bình của lớp 6A là:

3

 

Số học sinh khá của lớp 6A là:

32 – 2 – 24 = 6(HS)

Tỉ số phần trăm HS khá là:

6.100

% 18,75%

0,5

0,5 0,5

Câu 12

(2 điểm)

Vẽ đúng hình

0,25

Trang 13

a) Trên cùng một nửa mặt phẳng có

bờ chứa tia Ox, vì xOy xOz   (300 < 600) nên tia Oy nằm giữa hai tia

Ox và Oz

b) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và

Oz nên ta có:

xOy yOz xOz 

300 + yOz = 600

yOz= 600 – 300 = 300

Vì xOy=300, yOz= 300 nên xOy = yOz c) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (theo câu a),

mặt khác xOy = yOz (theo câu b)

Nên tia Oy là tia phân giác của góc xOz

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

Câu 13

(1điểm)

1

2 3 4 5  100  2

2 1.2 1 2  ; 1 1 1 1

3 2.3  2 3 ; 2

4 3.4 3 4

2

100 99.100 99 100

1

1/ ( )

0,25

0,25 0,25 0,25

ĐỀ 2

30 0

60 0

z

y

x

O

Trang 14

Đáp án A B B,D C C A B D

IV TỰ LUẬN (8 điểm):

9

(1,5điểm)

a/ 5 3 5 3 8



b/ 7 12 7 3 21

10 16 10 4   40

0,5

c/

20 20 20 10

0,25 0,25

10

(1,5điểm)

/ 15 13

13 15 28

a x x x



0,25 0,25

/

13 26

1 13

26 4

b x x

1 4 :

26 13 1 8

x x



0,25 0,25

18 2 :

35 7 9 5

x x x x x

   

  



0,25

Câu 11

(2,0điểm)

(Pisa)

- Số học sinh giỏi của lớp 6B là:

6, 25

Số học sinh khá của lớp 6B là:

1

 

Số học sinh trung bình của lớp 6B là:

32 – 2 – 8 = 22(HS)

Tỉ số phần trăm HS trung bình là:

22.100

% 68,75%

0,5

0,5 0,5

Vẽ đúng hình.

Trang 15

Câu 12

Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì xOt < xOy (40 0  80 0)

b Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên ta có:

xOt + tOy = xOy

=> y Ot  xOy xOt 

=>  Oty = 800 – 400 =>  Oty = 400

c Tia Ot là tia phân giác của xOy vì:

- Tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy

- xOt =  Oty = 400

0,25

0,5

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

Câu 13

(1điểm)

1

2 3 4 5  100  2

2 1.2 1 2  ; 1 1 1 1

3 2.3  2 3 ; 12 1 1 1

4 3.4 3 4

2

100 99.100 99 100

1

1/ ( )

0,25

0,25 0,25 0,25

Người ra đề

Nguyễn Bích Ngọc

Duyệt của tổ chuyên môn

Nguyễn Thị Duyên

Duyệt của BGH

Trang 16

Nội dung

Chủ đề

Các phép tính

trong tập hợp Z

1 Câu ( C1)

0,25

1 Câu (C10a)

0,5

1 0,25

1 0,5

Các phép tính về

phân số

3Câu 3 (C2,3,4)

0,75

1 Câu (9 a) 0,5

2 Câu (C9b, 10b)

1,0

1 Câu (C 13)

1,0

3 0,75

4 2,5

Hỗn số, stp, phần

trăm, ba bài toán

cơ bản về phân số

2 Câu (C9c,10c)

1,0

1 câu (C12- Pisa)

2,0

3 3,0

Góc

4Câu (C5,6,7,8)

1,0

1 Câu (C12a) 0,5

2 Câu (C12b,c+

hình vẽ)

1,5

4

1,0

3 2,0 Tổng

8 câu

2,0

2 câu 1,0

7 Câu

4,0

1 Câu

2,0

1 Câu

1,0

8

2,0 11 8,0

Trang 17

BẢNG MÔ TẢ CÂU HỎI

Phần I Trắc nghiệm (2,0 điểm).

Câu 1: Nhân hai số nguyên khác dấu nhỏ hơn 100

Câu 2: Lựa chọn cách viết không là phân số (Tử số là số thập phân, mẫu số là số nguyên ) Câu 3: Tìm phân số bằng nhau (tử số và mẫu số nhỏ hơn 10) (có 02 đáp án đúng) Câu 4: Tìm số nghịch đảo có tử và mẫu là số nguyên nhỏ hơn 100

Câu 5: Cho hai góc có tổng số đo bằng 90 Tìm hai góc phụ nhau

Câu 6: Lựa chọn cách viết đúng kí hiệu đường tròn tâm O bán kính R.

Câu 7: Cho tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz Xác định hệ thức đúng.

Câu 8: Cho số đo góc xác định góc nào là góc vuông

Phần II Tự luận (8,0 điểm).

Câu 9 (1,5 điểm): Thực hiện phép tính

a) Cộng hoặc trừ, hai phân số Có tử số và mẫu số là số nguyên nhỏ hơn 10

b) Nhân hoặc chia hai phân số trong đó có ít nhất một phân số chưa tối giản.

c) Phối hợp đủ các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, dấu ngoặc đơn với các hỗn số, số thập phân nhỏ hơn 100.

Câu 10 (1,5 điểm): Tìm x, biết

a) Tìm số tự nhiên x trong đẳng thức chỉ chứa các phép tính cộng hoặc trừ số

nguyên(có hai hạng tự do nhỏ 100).

b) Tìm số tự nhiên x trong đẳng thức phép nhân hoặc chia phân số(có hai phân số tự

do có mẫu nhỏ hơn 100)

c) Tìm số tự nhiên x trong đẳng thức chứa đủ phép tính, cộng, trừ, nhân, chia, dấu

ngoặc đơn với các hỗn số, số thập phân nhỏ hơn 100.

Câu 11 (2,0 điểm)(Pi –sa): Bài toán học lực

Áp dụng cách tìm giá trị phân số của một số cho trước vào bài toàn thực tiễn Tìm số học sinh số học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình của một lớp, khối (trường).

Câu 12 (1,5 điểm): Vẽ hình minh họa theo cách diễn đạt bằng lời: Trên nửa mặt

phẳng có bờ là cạnh chung của hai góc, vẽ hai góc khi biết số đo của hai góc đó

a) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ các góc xOy và yOz, sao cho xOy xOz  Tia nào nằm giữa trong ba tia Ox, Oy, Oz ? Vì sao?

b) Dùng hệ thúc xOy yOz xOz    khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oy đề tính số đo một góc khi biết hai góc còn lại.

c) Chỉ ra được một tia là một tia phân giác của góc trong trường hợp đơn giản

Câu 13 (1,0 điểm):

Cho một tổng các phân số có tử là 1, mẫu là bình phương của các số tự nhiên nhỏ hơn 100 Chứng minh tổng trên nhỏ hơn một số nào đó.

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	638,5 KB