GDCD lớp 10 Bài 1 (t1) thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng

16 647 0
GDCD lớp 10  Bài 1 (t1)  thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GDCD lớp 10 Bài 1 (t1) thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng Mục tiêu bài học: Học xong bài này học sinh cần đạt được: 1 Về kiến thức: Nhận biết được chức năng TGQ, PPL của Triết học. Nhận biết được nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm, PPL biện chứng và PPL siêu hình. Nêu được chủ nghĩa duy vật biện chứng là sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng. 2 Về kỹ năng: Nhận xét, đánh giá được một số biểu hiện của quan điểm duy vật hoặc duy tâm, biện chứng hoặc siêu hình trong cuộc sống hàng ngày. 3 Về thái độ: Có ý thức trau dồi TGQ duy vật và PPL biện chứng. 4 Các phẩm chất và năng lực hướng tới hình thành và phát triển ở HS: Giúp học sinh hình thành các năng lực tư duy độc lập, năng lực sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp .

Phần thứ Cơng dân với việc hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học Bài 1: Thế giới quan vật phương pháp luận biện chứng Ai sinh bà cụ ạ? 1.Thế giới quan phương pháp luận a Vai trò giới quan, phương pháp luận Triết học t học ế i r T a ủ n cứu c ê i h g n ng Đối tượ gì? Đối tượng nghiên cứu mơn khoa học Mơn Hóa Sử học Toán học học Sự Đối tượng nghiên cứu Triết học văn cấu Lịch sử tạo, tính xã hội chất, loài người, biến đổi quốc gia, chất Ngữ dân tộc Các hình thức khơng gian quan hệ số lượng Ngôn ngữ Mối quan hệ vật chất - ý văn thức, tồn xã hội - ý thức xã học hội, lí luận - thực tiễn, qui giới khách luật chung vận động quan phát triển vật, tượng 1.Thế giới quan phương pháp luận a Vai trò giới quan, phương pháp luận Triết học - Đối tượng nghiên cứu triết học : Mối quan hệ vật chất - ý thức, tồn xã hội - ý thức xã hội, lí luận - thực tiễn, qui luật chung vận động phát triển vật, tượng g c ọ h t Triế ì? Sự giống khác đối tượng nghiên cứu Triết học với môn khoa học cụ thể Đối tượng nghiên cứu Giống Khác Triết học Các môn khoa học cụ thể Những qui luật vận động phát triển giới khách quan Những qui luật chung nhất, Những qui luật riêng phổ biến giới phận, lĩnh vực riêng biệt  khách quan giới khách quan 1.Thế giới quan phương pháp luận a Vai trò giới quan, phương pháp luận Triết học - Đối tượng nghiên cứu triết học : Mối quan hệ vật chất - ý thức, tồn xã hội - ý thức xã hội, lí luận - thực tiễn, qui luật chung vận động phát triển vật, tượng - Khái niệm: Triết học hệ thống quan điểm lý luận chung giới vị trí người giới 1.Thế giới quan phương pháp luận a Vai trò giới quan, phương pháp luận Triết học - Đối tượng nghiên cứu triết học : - Khái niệm: - Vai trò: Triết học giới quan, phương pháp luận chung cho hoạt động thực tiễn hoạt động nhận thức người với i ố đ n ế h ực t h t g ò nh độn r t t i ho ó va c v c hức t họ t ế i n r T nhậ g n t độ o h o? a s i ? Tạ n ễ ti a Vai trò giới quan, phương pháp luận triết học Câu hỏi thảo luận nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Thế giới quan? Trình bày nội dung, vai trị Trình bày nội dung, tác Cơ sở để phân loại giới quan vật động giới quan hình thái TGQ? Cho ví dụ tâm Cho ví dụ Hoạt động luyện tập Khẳng định thuộc kiến thức Triết học? A Bình phương cạnh huyền tổng bình phương hai cạnh góc vng B Ngày 3/2/1930 ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam C Việt Nam quốc gia ven biển có tính biển sâu sắc thể qua khí hậu, địa hình D Mọi vật tượng có quan hệ nhân Lựa chọn từ phù hợp để điền vào chỗ trống cho “ Triết học hệ thống quan điểm lí luận giới _ _ giới đó.” chung vị trí người Chúa   Lựa chọn từ phù hợp để điền vào chỗ trống cho “Thế giới quan toàn định hướng hoạt động sống” giáo lí tơn giáo quan điểm niềm tin người Hoạt động vận dụng Phân tích yếu tố vật, tâm giới truyện câu dẫn sau: - Truyện thần thoại Thần Trụ trời - “Sống chết có mệnh, giàu sang trời” (Khổng Tử) Đáp án: - Truyện thần thoại "Thần Trụ trời": + Yếu tố vật: đất đá, cột chống trời, cách làm cột, + Yếu tố tâm: thần linh (thần Trụ trời) - Câu dẫn: "Sống chết có mệnh, giàu sang trời." + Yếu tố vật: sống, chết, giàu, sang + Yếu tố tâm: mệnh, trời Theo em, bị ốm, người lựa chọn cách làm sau thể quan điểm vật? A Đến sở y tế để khám điều trị B Đi xem bói khấn lễ C Vừa đến sở y tế để khám, chữa bệnh vừa xem bói cúng lễ D Khơng làm cho “Trăm đường tránh khơng khỏi số” Hoạt động tìm tịi, mở rộng - Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện thể TGQ tâm - Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện thể TGQ vật - Chuẩn bị mới: Nhóm 1: Thế phương pháp? Phương pháp luận? Phương pháp luận Triết học? Nhóm 2: Nội dung hạn chế PPL siêu hình? Cho ví dụ? Nhóm 3: Nội dung vai trị PPL biện chứng? Cho ví dụ? ... triển giới khách quan Những qui luật chung nhất, Những qui luật riêng phổ biến giới phận, lĩnh vực riêng biệt  khách quan giới khách quan 1. Thế giới quan phương pháp luận a Vai trò giới quan, phương. .. tượng - Khái niệm: Triết học hệ thống quan điểm lý luận chung giới vị trí người giới 1. Thế giới quan phương pháp luận a Vai trò giới quan, phương pháp luận Triết học - Đối tượng nghiên cứu triết... trò giới quan, phương pháp luận triết học Câu hỏi thảo luận nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Thế giới quan? Trình bày nội dung, vai trị Trình bày nội dung, tác Cơ sở để phân loại giới quan vật động giới quan

Ngày đăng: 20/07/2017, 21:07

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • 1.Thế giới quan và phư­ơng pháp luận

  • Đối tượng nghiên cứu của các môn khoa học.

  • 1.Thế giới quan và phư­ơng pháp luận

  • Slide 6

  • 1.Thế giới quan và phư­ơng pháp luận

  • 1.Thế giới quan và phư­ơng pháp luận

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan