Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Nguyễn Văn Cường, Lý luận dạy học hiện đại, NXB Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lý luận dạy học hiện đại |
Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm |
|
2. Lê Thị Thu Hà (2007), Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vectơ trong chương trình hình học 10 (Chương I, II - Hình học 10 - Sách Giáo khoa nâng cao), Luận văn thạc sĩ Giáo dục học |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vectơ trong chương trình hình học 10 (Chương I, II - Hình học 10 - Sách Giáo khoa nâng cao) |
Tác giả: |
Lê Thị Thu Hà |
Năm: |
2007 |
|
3. Phạm Minh Hạc (1992), Một số vấn đề về tâm lý học, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số vấn đề về tâm lý học |
Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1992 |
|
4. Đặng Thành Hưng (1997), "Học tập và tự học, yêu cầu cấp thiết để để phát triển toàn diện con người trong xã hội công nghiệp hóa, hiện đại hoá", Thông tin khoa học GD, (72), tr. 21-24 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Học tập và tự học, yêu cầu cấp thiết để để phát triển toàn diện con người trong xã hội công nghiệp hóa, hiện đại hoá |
Tác giả: |
Đặng Thành Hưng |
Năm: |
1997 |
|
5. Đặng Thành Hưng (2001), “Bản chất của dạy học hiện đại”, Thông tin khoa học giáo dục, 84, tr. 17-21 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bản chất của dạy học hiện đại”, "Thông tin khoa học giáo dục |
Tác giả: |
Đặng Thành Hưng |
Năm: |
2001 |
|
6. Đặng Thành Hưng (2001), Quan niệm và xu thế phát triển phương pháp dạy học trên thế giới (tổng thuật), Viện Khoa học Giáo dục Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quan niệm và xu thế phát triển phương pháp dạy học trên thế giới (tổng thuật) |
Tác giả: |
Đặng Thành Hưng |
Năm: |
2001 |
|
7. Phan Huy Khải (1998), Toán nâng cao cho học sinh Hình học 10, NXB ĐHQG Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Toán nâng cao cho học sinh Hình học 10 |
Tác giả: |
Phan Huy Khải |
Nhà XB: |
NXB ĐHQG Hà Nội |
Năm: |
1998 |
|
8. Phạm Đình Khương (2006), Một số giải pháp nhằm phát triển năng lực tự học toán của HS THPT, Luận án tiến sĩ Giáo dục học |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
), Một số giải pháp nhằm phát triển năng lực tự học toán của HS THPT |
Tác giả: |
Phạm Đình Khương |
Năm: |
2006 |
|
9. Nguyễn Bá Kim (2015), Phương pháp dạy học bộ môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học bộ môn toán |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
Năm: |
2015 |
|
10. Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy (1992), Phương Pháp dạy học môn Toán (phần I), NXB Giáo Dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương Pháp dạy học môn Toán (phần I) |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy |
Nhà XB: |
NXB Giáo Dục |
Năm: |
1992 |
|
11. Nguyễn Kỳ (1999), “Xã hội hóa giáo dục cốt lõi là xã hội hóa tự học”, số chuyên đề về tự học của Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
), “"Xã hội hóa giáo dục cốt lõi là xã hội hóa tự học” |
Tác giả: |
Nguyễn Kỳ |
Năm: |
1999 |
|
12. Trịnh Quốc Lập (2010), Phát Triển năng lực tự học trong hoàn cảnh Việt Nam, Website Trường ĐHKHXH&NV-ĐHQG Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát Triển năng lực tự học trong hoàn cảnh Việt Nam |
Tác giả: |
Trịnh Quốc Lập |
Năm: |
2010 |
|
13. Phan Trọng Luận (2000), “Dạy văn để HS tự học văn”, Tạp chí GD, (9) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy văn để HS tự học văn"”, Tạp chí GD |
Tác giả: |
Phan Trọng Luận |
Năm: |
2000 |
|
14. M.A.Danilốp, M.N.Xcatkin (1970), Lý luận dạy học ở trường phổ thông, Nxb GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lý luận dạy học ở trường phổ thông |
Tác giả: |
M.A.Danilốp, M.N.Xcatkin |
Nhà XB: |
Nxb GD |
Năm: |
1970 |
|
15. M.Alêxêep, Nhisuc V.O., Crugliac M., Zabôtin V., Vecxcle X.(1976), Phát triển tư duy học sinh, NXB Giáo Dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển tư duy học sinh |
Tác giả: |
M.Alêxêep, Nhisuc V.O., Crugliac M., Zabôtin V., Vecxcle X |
Nhà XB: |
NXB Giáo Dục |
Năm: |
1976 |
|
16. Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Kỳ, Lê Khánh Bằng, Vũ Văn Tảo (2002), Học và dạy cách học, NXB ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Học và dạy cách học |
Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Kỳ, Lê Khánh Bằng, Vũ Văn Tảo |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP Hà Nội |
Năm: |
2002 |
|
17. Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường (1998), Quá trình dạy tự học, NXB Giáo dục Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quá trình dạy tự học |
Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Hà Nội |
Năm: |
1998 |
|
18. Nguyễn Công Triêm (2001), Bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên đại học, NXB Giáo Dục,(8), tr20-22 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên đại học |
Tác giả: |
Nguyễn Công Triêm |
Nhà XB: |
NXB Giáo Dục |
Năm: |
2001 |
|
19. Thái Duy Tuyên (2003), "Bồi dưỡng năng lực tự học cho HS", Tạp chí GD, (74), tr. 13-14 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bồi dưỡng năng lực tự học cho HS |
Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
Năm: |
2003 |
|
20. X.Roegiers (1996), Khoa sư phạm tính hợp hay làm thế nào để phát triển các năng lực nhà NxbGD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Khoa sư phạm tính hợp hay làm thế nào để phát triển các năng lực nhà |
Tác giả: |
X.Roegiers |
Nhà XB: |
NxbGD |
Năm: |
1996 |
|