Đặc điểm nhân cách và Rối loạn trầm cảm của học sinh THPT Cầu Giấy Hà Nội

Nghiên cứu được tiến hành trên 464 học sinh lớp 10, 11, 12 trường trung học phổ thông Cầu Giấy, Hà Nội nhằm xác định đặc điểm nhân cách, tỷ lệ rối loạn trầm cảm và mối quan hệ giữa nhân cách và rối loạn trầm cảm ở học sinh. Kết quả cho thấy tỷ lệ rối loạn trầm cảm ở học sinh là 34,1%. Trong 4 nhóm nhân cách thì nhân cách ưu tư có tỷ lệ rối loạn trầm cảm cao nhất (53,2%), tiếp đến là nhân cách nóng nảy (28,5%), đứng thứ ba là nhân cách bình thản (13,9%), và thấp nhất là nhân cách hoạt bát (4,4%), sự khác biệt này có ý nghĩa thống kê với p