Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 22 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
22
Dung lượng
603,25 KB
Nội dung
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃHỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃHỘI DƯƠNG TRÍ VIỄNVAITRÒ CỦA NHÂNVIÊNCÔNGTÁCXÃHỘI TRONG TRỢGIÚPNGƯỜITÂMTHẦNTỪTHỰCTIỄNTRUNGTÂMXÃHỘITỈNHBÀRỊA - VŨNGTÀU Chuyên ngành: Côngtácxãhội Mã số: 60 90 01 01 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNGTÁCXÃHỘI Hà Nội - 2017 Công trình hoàn thành Học viện Khoa học Xãhội Việt Nam Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Khắc Bình Phản biện 1: PGS.TS Nguyễn Hữu Chí Phản biện 2: PGS.TS Lê Thanh Sang Luận văn bảo vệ trước hội đồng chấm luận văn thạc sĩ họp tại: Học viện Khoa học Xãhội ngày tháng năm 2017 Có thể tìm hiểu luận văn tại: Thư viện Học viện Khoa học Xãhội MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thực trạng Việt Nam nói chung tỉnh BR -VT nói riêng số lượng người mắc chứng rối loạn tâmthần ngày gia tăng Việc chăm sóc, nuôi dưỡng ngườitâmthần đại đa số Trungtâm BTXH dừng quản lý hành Phần lớn Trungtâm tập trung quản lý nuôi dưỡng NTT chủ yếu Chưa phát huy hết vaitrònhânviêncôngtácxãhội việc trợgiúp tạo việc làm cho NTT thuyên giảm góp phần phục hồi sức khỏe Việc trợ giúp, tư vấn, lao động trị liệu giúp họ sớm bình phục chưa thực coi trọng Nhiều gia đình NTT thuộc diện hộ nghèo chưa tiếp cận dịch vụ xã hội, kỹ chăm sóc NTT Nghề côngtácxãhộitỉnhBàRịa–VũngTàu giai đoạn hình thành, kinh nghiệm vaitrònhânviên CTXH trợgiúpngườitâmthần chưa có hạn chế ý thức, nhậnthứcxã hội…Từ khó khăn chung nêu trên, vaitrònhânviêncôngtácxãhộingườitâmthần địa bàn tỉnh chưa quan tâm, đánh giá phát huy cách có hiệu quả, đến tỉnhBà Rịa- VũngTàu chưa có nghiên cứu vấn đề Vì vậy, tác giả chọn chủ đề “Vai trònhânviênCôngtácxãhội hoạt động trợgiúpngườitâmthầntừthựctiễnTrungtâmxãhộitỉnhBàRịa–Vũng Tàu” làm đề tài nghiên cứu sở đưa khuyến nghị vaitrònhânviên CTXH NTT sở công lập, công lập cộng đồng nhằm thúc đẩy hoạt động trợgiúp NTT ngày tốt theo hướng chuyên nghiệp Tình hình nghiên cứu đề tài Được biết có nhiều viện nghiên cứu tổ chức xãhội quan tâm đến vaitrònhânviêncôngtácxãhộicôngtác chăm sóc sức khỏe cho ngườitâmthần nhiều phương diện như: Tác giả Bùi Xuân Mai (2010), Giáo trình Nhập môn côngtácxã hội, NXB Lao động - XãhộiTác giả Nguyễn Sinh Phúc (2013), Giáo trình đại cương chăm sóc sức khỏe tâm thần, NXB Lao động - XãhộiTác giả Bùi Thị Xuân Mai (2014), Kỹ tham vấn cán XH bối cảnh phát triển nghề CTXH Việt Nam, NXB Lao động Xãhội Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Hệ thống hóa số lý luận CTXH, vaitrònhânviên CTXH ngườitâmthầnvaitrònhânviên CTXH nhằm đánh giá thực trạng vaitrònhânviên CTXH trợgiúpngườitâmthầnTrungtâmXãhộitỉnhBàRịa–VũngTàu Trên sở đưa số khuyến nghị giải pháp thiết yếu nhằm thực tốt vaitrònhânviên CTXH trợgiúpngườitâmthầnTrungtâmXãhội nói riêng vaitrònhânviên CTXH ngườitâmthầntỉnhBàRịa–VũngTàu nói chung 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận CTXH, vaitrònhânviên CTXH ngườitâmthầnvaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần - Đánh giá thực trạng vaitrònhânviêncôngtácxãhội hoạt động trợgiúp yếu tố ảnh hưởng tới côngtácxãhộingườitâmthầnTrungtâmXãhội - Đề xuất số giải pháp nhằm thực tốt vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần theo hướng chuyên nghiệp TrungtâmXãhộitỉnhBàRịa–VũngTàu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu VaitrònhânviênCôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi nội dung: Vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần có nhiều vai trò, nhiên phạm vi đề tài tác giả tập trung nghiên cứu 06 vaitrò nội dung chủ yếu sau: vaitrò Người tham vấn; vaitrò Người điều phối - kết nối dịch vụ; vaitrò Người giáo dục; vaitrò Người biện hộ; vaitrò Người tạo môi trường thuận lợi; vaitrò Người quản lý trường hợp - Phạm vi khách thể: Đề tài nghiên cứu 30 ngườitâmthần (đã thuyên giảm) chăm sóc trungtâmXã hội, nhóm khách thể CB, VCQL, NVCS Trungtâmxãhội - Phạm vi thời gian: vấn đề nghiên cứu từ 2013 đến - Phạm vi không gian: Đề tài tập trung nghiên cứu TrungtâmXãhộitỉnhBàRịa–VũngTàu Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp luận - Được tiếp cận với phương pháp luận vật biện chứng: từ đánh giá thực trạng đời sống ngườitâm thần, thực trạng vaitrònhânviên CTXH hoạt động trợgiúpngườitâmthần địa bàn rút lý luận đưa đề xuất biện pháp nâng cao hiệu vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần địa bàn tỉnh - Nghiên cứu vấn đề mang tính hệ thống: nghiên cứu vấn đề mối quan hệ hệ thống có liên quan trực tiếp đến đề tài như: lương, sách chế 5.2 Phương pháp nghiên cứu 5.2.1 Các phương pháp thu thập thông tin - Phương pháp nghiên cứu văn bản, tài liệu - Phương pháp điều tra bảng hỏi - Phương pháp vấn sâu - Phương pháp quan sát - Phương pháp chuyên gia 5.2.2 Các phương pháp xử lý thông tin - Phương pháp thống kê toán học Ý nghĩa lý luận thựctiễn luận văn 6.1 Ý nghĩa lý luận luận văn Những thông tin thu thập từ luận văn góp phần làm phong phú thêm hệ thống sở liệu cho việc phân tích lý luận vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần nói riêng lý luận côngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần nói chung Đồng thời kết nghiên cứu luận văn nguồn tài liệu tham khảo cho nghiên cứu say liên quan đến vaitrònhânviên CTXH trợgiúpngườitâmthần 6.2 Ý nghĩa thựctiễn luận văn: Từ kết nghiên cứu thực tế, tác giả nghiên cứu đề tài phát điểm mạnh, điểm yếu đạt nghiên cứu thực trạng vaitrònhânviêncôngtácxãhội hoạt động trợgiúpngườitâm thần, nhu cầu cần hỗ trợngườitâmthầnTrungtâm Những phát hoạt động trợgiúpngườitâmthầnnhânviên CTXH sở cho việc đổi kiến nghị cho Ban Lãnh đạo đơn vị, lãnh đạo cấp đề giải pháp thiết thựcthúc đẩy côngtáctrợgiúpngườitâmthần ngày tốt Nghiên cứu làm sở để đánh giá hiệu vaitrònhânviên CTXH hoạt động trợgiúpngườitâmthầnTrungtâmXãhội nhằm bổ sung thêm tài liệu tham khảo ngành CTXH hoạt động trợgiúp NTT cho tổ chức, cá nhân hoạt động quan tâm Trong trình thực đề tài góp phần tích lũy kinh nghiệm cho thân, giúpthân nâng cao số kỹ nhânviên CTXH Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo luận văn gồm 03 chương: - Chương 1: Cơ sở lý luận vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần - Chương 2: Thực trạng vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthầnTrungtâmXãhộitỉnhBà Rịa- VũngTàu - Chương 3: Định hướng giải pháp nâng cao vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthầnTrungtâmXãhộitỉnhBà Rịa- VũngTàu Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAITRÒ CỦA NHÂNVIÊNCÔNGTÁCXÃHỘI TRONG TRỢGIÚPNGƯỜITÂMTHẦN 1.1 Lý luận ngườitâmthần 1.1.1 Khái niệm người tâmthầnNgườitâmthầnngười mắc BTT hoạt động não bị rối loạn gây nên biến đổi bất thường lời nói, ý tưởng, tư duy, hành vi, tác phong, tình cảm, cảm giác v.v làm cho thân bị giảm sút khả lao động, học tập, đảo lộn sinh hoạt, gây căng thẳng cho thành viên gia đình, tổn thiệt kinh tế, tình cảm gia đình cộng đồng (Cục BTXH.2015 Giáo trình CTXH CSSKTT tập 1) 1.1.2 Đặc điểm nhu cầu người tâmthần [8-11] 1.1.3 Tầm quan trọng việc trợgiúp người tâmthần [11-12] 1.2 Một số lý luận về công tác xã hội 1.2.1 Khái niệm côngtácxãhội CTXH nghề, hoạt động chuyên nghiệp nhằm trợgiúp cá nhân, gia đình cộng đồng nâng cao lực đáp ứng nhu cầu tăng cường chức xã hội, đồng thời thúc đẩy môi trường xãhội sách, nguồn lực dịch vụ nhằm giúp cá nhân, gia đình cộng đồng giải phòng ngừa vấn đề xãhội góp phần đảm bảo ASXH (Bùi Thị Xuân Mai, 2010) 1.2.2 Mục đích côngtácxãhội [14] 1.2.3 Vaitrònhânviêncôngtácxãhội - Khái niệm vaitròVaitròtác dụng, chức tổng hoạt động, phát triển Hay vaitrò ám tính chất vật, việc tượng để nói vị trí, chức năng, nhiệm vụ mục đích vật, việc, tượng hoàn cảnh, bối cảnh mối quan hệ (Hoàng Phê, 1997) - Khái niệm nhânviêncôngtácxãhộiNhânviên CTXH người đào tạo cách chuyên nghiệp CTXH có cấp chuyên môn Đó người có khả phân tích vấn đề xã hội, có khả làm việc độc lập theo nhóm để giúp đỡ thân chủ vượt qua khó khăn, tự vươn lên sống [11,tr.66] 1.3 VaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpNgườitâmthần 1.3.1 Nhu cầu hoạt động trợgiúpNgườitâmthần [17] 1.3.2 Một số vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpNgườitâmthần [18-20] 1.4 Cơ sở pháp lý vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần [20-22] 1.5 Một số yếu tố tác động đến thựcvaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần 1.5.1 Trình độ chuyên môn đội ngũ nhânviêncôngtácxãhội [22-23] 1.5.2 Cơ chế sách trợgiúpngườitâmthần [23-25] 1.5.3 Thái độ yêu nghề nhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần [25-26] Kết Luận Chương Trong Chương tác giả trình bày sở lý luận vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâm thần, khái niệm ngườitâm thần, côngtácxãhộicôngtácxãhộingườitâmthần Những khái niệm làm rõ khách thể nghiên cứu đối tượng nghiên cứu đề tài Qua nghiên cứu sở lý luận vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâm thần, nội dung Chương trình bày 13 vaitrònhânviêncôngtácxãhộivaitrònhânviên CTXH ngườitâm thần, cụ thể vaitròNgười tham vấn; vaitròNgười điều phối – kết nối dịch vụ; vaitròNgười giáo dục; vaitròNgười biện hộ; vaitròNgười tạo môi trường thuận lợi; vaitrò quản lý trường hợp Trong Chương đề cập đến nhu cầu hoạt động trợgiúp NTT; Một số vaitrònhânviên CTXH trợgiúp NTT; Một số yếu tố tác động đến thựcvaitrònhânviên CTXH trợgiúp NTT trình độ chuyên môn đội ngũ nhânviêncôngtácxã hội; Cơ chế sách trợgiúp NTT; Thái độ yêu nghề nhânviên CTXH trợgiúp NTT sở pháp lý vaitrònhânviên CTXH trợgiúp NTT Như vậy, qua hệ thống sở lý luận Chương định hướng cho việc nghiên cứu đề tài “Vai trònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpNgườitâmthầntừthựctiễnTrungtâmxãhộitỉnhBàRịa–Vũng Tàu” Chương THỰC TRẠNG VAITRÒ CỦA NHÂNVIÊNCÔNGTÁCXÃHỘI TRONG TRỢGIÚPNGƯỜITÂMTHẦN TẠI TRUNGTÂMXÃHỘITỈNHBÀRỊA - VŨNGTÀU 2.1 Khái quát TrungtâmXãhộitỉnhBàRịa - VũngTàu 2.1.1 Khái quát về tình hình người tâmthần địa bàn tỉnhBà Rịa- VũngTàu [28-29] 2.1.2 Khái quát về Trungtâmxã hội tỉnhBà Rịa - VũngTàuthực trạng người tâmthần nuôi dưỡng 2.1.2.1 Quá trình thành lập phát triển [29] 2.1.2.2 Vị trí, địa lý, chức nhiệm vụ [30] 2.1.2.3 Tổ chức máy [30-33] 2.1.2.4 Tình hình đối tượng * Đặc điểm sức khỏe: Nguyên nhân dẫn đến tình trạng NTT Trungtâm có sức khỏe yếu (55% NTT thường hay bệnh, 20% NTT có sức khỏe bình thường, 25% NTT khỏe mạnh) hệ từ việc không điều trị bệnh kịp thời, đa số NTT trước Trungtâm tiếp nhận, chăm sóc nuôi dưỡng họ người lang thang không nơi nương tựa, bị ngườithân bỏ rơi thuộc đối tượng hộ nghèo, khó khăn nên bước đầu họ chưa tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe, lâu dài ảnh hưởng đến sức khỏe họ (Biểu đồ 2.1) *Đặc điểm tâm lý: Nguyên nhân bệnh mà họ mắc phải làm cho họ hay lo âu, suy nghĩ, mặc cảm với thântừ họ trở nên thiếu tự tin, không muốn giao tiếp (63% NTT tự ti, thiếu tự tin ngại giao tiếp, 29% bình thường ngườitâmthần động, tự tin giao tiếp chiếm tỷ lệ thấp 8%) (Biểu đồ 2.2) *Nhu cầu chăm sóc sức khỏe: Tất NTT quan tâm đến vấn đề sức khỏe thân, họ chọn mong muốn chăm sóc sức khỏe mức độ cao (80%) Tuy nhiên NTT lại chưa ý thức việc tự rèn luyện sức khỏe, việc trị liệu phương pháp lao động NTT chưa thật quan tâm Vì tỷ lệ NTT muốn tập thể dục, lao động trị liệu chưa cao, đạt mức trung bình (50%) (Biểu đồ 2.3) *Nhu cầu tinh thần: Tất NTT có nhu cầu tôn trọng, 70% NTT muốn tôn trọng mức độ cao, 30% NTT có nhu cầu tôn trọng mức độ trung bình Nhu cầu tìm ngườithân hay đoàn tụ gia đình NTT đạt mức trung bình hầu hết họ người sống lang thang, không nơi nương tựa Chỉ NTT có ngườithân họ có nhu cầu đoàn tụ Nhu cầu tham gia hoạt động vui chơi, giải trí chiếm tỷ lệ cao, đa số NTT có mong muốn nhu cầu này, họ xem cách để quên nỗi buồn, khó khăn mà họ gặp phải Nhu cầu vấn đề tư vấn NTT quan tâm mức trung bình nhu cầu chiếm tỷ lệ cao, họ quan tâm đến vấn đề mà gặp phải, sau tư vấn họ hiểu rõ vấn đề biết cách để vượt qua khó khăn (Biểu đồ 2.4) * Nhu cầu ngườitâmthầntrungtâm 12 nội dung hoạt động đánh giá đáp ứng cao nhu cầu NTT sinh sống chăm sóc, nuôi dưỡng đơn vị như: Chế độ dinh dưỡng thay đổi thường xuyên bữa ăn (100%), tập thể dục (100%), lao động trị liệu (100%)…; Tuy nhiên, nội dung đạt nhu cầu không cao có tỷ lệ từ 35 đến 60% là: Hỗ trợtư vấn, tham vấn tâm lý cho NTT 66,7%, hỗ trợ biện hộ 63,3% Khả đáp ứng tốt nhu cầu Trungtâmxãhộitỉnh BR–VT NTT có nguồn lực lớn từ Nhà nước, với đội ngũ chuyên môn tham gia vào chăm sóc trợgiúp Tuy nhiên số nội dung đánh giá đạt nhu cầu không cao, nguyên nhân trình độ cán Trungtâm không đồng đều, số nội dung tư vấn cần có kiến thức chuyên môn sâu số nhânviên đáp ứng (Bảng 2.1) 2.1.2.5 Về sở vật chất [37] 2.2 Thực trạng vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthầnTrungtâmxãhội So với năm 1998 (Trung tâm thành lập tháng năm 1998), trình độ chuyên môn CB, VCQL, NVCS Trungtâmxãhội có chuyển biến (người đào tạo đạt 44%) chưa đáp ứng ngang tầm nhiệm vụ (người đào tạo chưa đầy đủ chưa qua đào tạo chiếm đại đa số với 56%) Điều thực làm giảm hiệu việc chăm sóc nuôi dưỡng hỗ trợ NTT (Biểu đồ 2.5) Khi hỏi nhu cầu đào tạo CTXH, 100% số ngườihỏinhận định kiến thức chuyên môn công việc họ cần thiết (67%) cần 33%, số họ cho họ không cần kiến thức kỹ chuyên môn (Biểu đồ 2.6) * Một số vaitrònhânviên CTXH trợgiúpngườitâmthần - Vaitròngười tham vấn Khả đáp ứng nhu cầu trợgiúp NTT nhânviên CTXH Trungtâmxãhộitỉnh BR-VT vaitròngười tham vấn đạt 10 số kết thiết thực như: Nhânviên CTXH có thái độ chuyên nghiệp tham vấn, có đồng cảm chấp nhậnthân chủ, đảm bảo nguyên tắc nghề nghiệp thực nhiệm vụ Tuy nhiên trungtâm cần phải thúc đẩy hoạt động đa số đánh giá thể kiến thứctâm lý NVCTXH hạn chế (68,0%) hiểu biết sâu sắc NTT tham gia tư vấn đạt (72,0%) (Bảng 2.2) - Vaitròngười điều phối – kết nối dịch vụ Vaitròngười điều phối - kết nối dịch vụ nhânviên CTXH Trungtâm đánh giá đạt tỷ lệ cao như: Chế độ ăn, đạt tỷ lệ (100,0%); Hoạt động vui chơi, giải trí, đạt tỷ lệ (88,0%); Y tế, đạt tỷ lệ (92,0%); Môi trường sống, đạt tỷ lệ (100,0%); Thông tin dịch vụ, đạt tỷ lệ (80,0%); Lao động trị liệu, đạt tỷ lệ (100,0%) Kết thể quan tâm lãnh đạo, thái độ làm việc tích cực nhânviên dịch vụ chăm sóc sức khỏe Trungtâm Trong số hoạt động bảng khảo sát thể hiện, hoạt động vận động nguồn lực theo đánh giá thấp (60%) (Bảng 2.3) - Vaitròngười giáo dục NhânviênTrungtâmnhậnthứctầm quan trọng việc giáo dục cho NTT như: Cung cấp thông tin, kiến thức kỷ liên quan đến vấn đề mà NTT cần giải quyết, giúp họ nhậnnhận biết tự tin giải vấn đề Tuy nhiên việc trợgiúp hỗ trợ kiến thức pháp luật hạn chế, vấn đề cung cấp kiến thức pháp luật tùy thuộc vào đối tượng khác nhau, nhiều NTT gặp vấn đề khác liên quan đến pháp luật, mặt khác số cán có chuyên ngành pháp luật, trình độ chuyên môn cán trungtâm đa số liên quan đến lĩnh vực phụ trách, nên phần ảnh hưởng đến côngtác hỗ trợ pháp luật (Bảng 2.4) 11 - Vaitròngười biện hộ NVCTXH đáp ứng vaitrò biện hộ cho ngườitâmthần hưởng quyền từ dịch vụ, sách Trungtâm bảo trợVaitrò biện hộ NVXH hạn chế quyền lợi nằm chức quản lý đơn vị Nguyên nhân phần chưa có phối hợp chặt chẽ đơn vị quan chức năng; chưa có Luật quy định Côngtácxãhội Việt Nam khung pháp lý cho CTXH nên ảnh hưởng đến việc NVCTXH bảo vệ quyền lợi cho NTT - Vaitròngười tạo môi trường thuận lợi Nhânviên CTXH nhận thấy NTT có nhiều lực, khiếu, sở trường riêng bệnh tật kéo dài họ không nhậnthức lực Nhận biết tiềm lực thânngườitâm thần, nhânviên CTXH kiến thức, kỷ năng, kinh nghiệm côngtác xây dựng mô hình hoạt động nhóm như: nhóm làm vườn, làm bếp, làm đồ gia công, tưới để khích lệ có phương pháp để thúc đẩy NTT tham gia vào hoạt động nhóm, trị liệu nhóm đem lại nhiều kết đáng khích lệ - Vaitrò quản lý trường hợp Qua đánh giá hoạt động vaitrònhânviên CTXH quản lý trường hợp Trungtâm chưa thật hiệu quả, chưa thực theo quy trình, đưa nhiều nhận định theo ý kiến chủ quan nhânviên CTXH, chưa có tham gia nhiều NTT xây dựng kế hoạch trợgiúp Bên cạnh việc ghi chép hồ sơ chưa chặt chẽ theo quy trình làm ảnh hưởng đến việc theo dõi, nắm bắt tình hình trợgiúp NTT 2.3 Một số yếu tố tác động đến thựcvaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthầnTrungtâm 2.3.1 Trình độ chuyên môn đội ngũ nhânviêncông tác xã hội 12 Khảo sát cho thấy hầu hết đội ngũ CB, VCQL, NVCS hụt hẫng trầm trọng trình độ chuyên môn CTXH Cụ thể: Số nhânviên qua đào tạo: 65/146 người chiếm 44,5%; lại chưa qua đào tạo hay tham gia tập huấn (chưa qua đào tạo: 47/146 người chiếm 32,2%; Đã tham gia lớp tập huấn: 13/146 người chiếm 8,9%) Điều ảnh hưởng lớn hoạt động thực thi chuyên môn CTXH Trungtâm mà cán bộ, nhânviên chăm sóc NTT dựa vào tình thương kinh nghiệm (Biểu đồ 2.7) 2.3.2 Cơ chế sách Ngày 04/3/1998 UBND tỉnh ban hành Quyết định số 418/QĐ.UBT V/v phê duyệt quy hoạch chi tiết phân lô tỷ lệ 1/500 khu nhà CBCNVC Trungtâm bảo trợxãhộitỉnh BR – VT gồm 56 lô đất/19.000m2 giải cho CC, VC, NLĐ đơn vị nghiệp thuộc Sở LĐTBXH, có 30 CC,VC,NLĐ Trungtâmxãhội thụ hưởng Đây điều kiện thuận lợi để thu hút nguồn nhân lực tham gia côngtác ổn định, lâu dài việc quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng NTT Trungtâmxãhộitỉnh BR-VT Ngoài chế độ tiền lương theo quy định Ngày 25/9/2012 UBND Tỉnh ban hành Quyết định số 2001/QĐ-UBND V/v nâng mức phụ cấp thu hút CC,VC, nhânviên làm việc Cơ sở BTXH công lập địa bàn tỉnhtừ mức 150.000đ/người/tháng 200.000đ/người/tháng lên mức 1200.000đ/người tháng chức danh Bác sĩ, Y sĩ, y tá, giáo viên dạy văn hóa, giáo viên dạy nghề, nhânviên chăm sóc - nuôi dưỡng, bảo vệ khu nội trại Mức 100.000đ/người tháng lên mức 1000.000đ/ người tháng, áp dụng chức danh lại 2.3.3 Thái độ yêu nghề nhânviêncôngtácxã hội trợgiúp Người tâmthầnNhânviên CTXH Trungtâmthựccôngtác chăm sóc, nuôi dưỡng NTT lòng yêu thương, yêu nghề Hầu hết nhânviêntrungtâmtừ lãnh đạo đến nhânviên thể tinhthần nhiệt 13 huyết, làm việc để đảm bảo tốt nhiệm vụ trị đơn vị Xây dựng môi trường cảnh quang đơn vị sạch, lành mạnh để NTT có môi trường thiên nhiên lành, thoáng mát, giúp quên nỗi bất hạnh họ Kết luận chương TrungtâmXãhộitỉnhBàRịa–VũngTàu đầu tư xây dựng sở vật chất, trang thiết bị đáp ứng tốt việc thực nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng dịch vụ cho NTT Quy mô tiếp nhận đối tượng phù hợp với nhu cầu NTT (bình quân nuôi dưỡng 560 NTT/năm) Về nhân sự, Trungtâm hoàn thiện tổ chức máy, bố trí xếp nhân phòng nghiệp vụ phù hợp với vị trí việc làm yêu cầu công việc Lãnh đạo Trungtâm quan tâm tạo điều kiện cho nhânviên thường xuyên tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, bước hoàn thiện vaitrònhânviên CTXH trợp giúp NTT từ khâu tiếp nhận, xây dựng kế hoạch đến triển khai, đánh giá Nhânviên CTXH tích cực truyền thông vấn đề chống kỳ thị với NTT nhằm thay đổi nhận thức, hành vi cộng đồng có gia đình NTT Bên cạnh điểm đạt số hạn chế: Hoạt động điều phối- kết nối dịch vụ tập trungthực hiệu mang lại chưa cao chủ yếu dựa vào sách bảo trợ Nhà nước, chưa tiếp cận nhiều nguồn lực cộng đồng Côngtác quản lý mang tính hành nhiều chuyên môn côngtácxãhội Việc đào tạo nguồn nhân lực CTXH có quan tâm chưa thực hệ thống, NVCTXH có kiến thức để hỗ trợtâm lý chiếm tỷ lệ thấp, trình độ chuyên môn số NVCTXH chưa vào chiều sâu, kỹ thực hành mức độ Thực trạng sở, tiền đề để trungtâm đưa giải pháp khuyến nghị đào tạo nguồn nhân lực đơn vị 14 Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO VAITRÒNHÂNVIÊNCÔNGTÁCXÃHỘI TRONG TRỢGIÚPNGƯỜITÂMTHẦN TẠI TRUNGTÂMXÃHỘITỈNHBÀ RỊA-VŨNG TÀU 3.1 Định hướng phát triển nâng cao nâng chất lượng, hiệu vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI xác định: “Tạo bước tiến rõ rệt thựctiếncôngxã hội, bảo đảm an sinh xã hội, giảm tỉ lệ hộ nghèo, cải thiện điều kiện chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân” Nghị số 15-NQ/TW ngày 10/6/2012 Ban chấp hành Trung ương khóa XI số vấn đề sách xãhội giai đoạn 2012-2020 nhấn mạnh: “Nâng cao hiệu côngtáctrợgiúpxã hội, tiếp tục mở rộng đối tượng thụ hưởng với hình thức hỗ trợ thích hợp; nâng dần mức trợ cấp xãhội thường xuyên phù hợp với khả ngân sách Nhà nước Xây dựng mức sống tối thiểu phù hợp với điều kiện kinh tế-xã hội làm xác định người thuộc diện hưởng trợgiúpxãhội Tiếp tục hoàn thiện sách trợgiúpxãhội Củng cố, nâng cấp hệ thống sở trợgiúpxã hội, phát triển mô hình chăm sóc NCT có hoàn cảnh đặc biệt cộng đồng, khuyến khích tham gia khu vực tưnhân vào triển khai mô hình chăm sóc NCT, trẻ em mồ côi, người khuyết tật, mô hình nhà dưỡng lão” 3.2 Một số giải pháp nâng hiệu vaitrònhânviêncôngtácxãhộitrợgiúpngườitâmthần 3.2.1 Nhóm giải pháp đẩy mạnh côngtác tuyên truyền nhằm thay đổi nhận thức, thái độ thực hoạt động trợgiúpngườitâmthần 15 Căn theo phân tích thực trạng tổ chức thực hoạt động chăm sóc – nuôi dưỡng NgườitâmthầntừthựctiễnTrungtâmxãhộitỉnhBàRịa–Vũng Tàu, hoạt động CSSK; hỗ trợtâm lý; truyền thông kết nối nguồn lực hỗ trợ chăm sóc đời sống vật chất cho Ngườitâm thần, hạn chế nhậnthức chưa đầy đủ toàn diện hoạt động CTXH nói chung, hoạt động CTXH Ngườitâmthần nói riêng Vì cần tiếp tục đẩy mạnh côngtác tuyên truyền nâng cao nhậnthức quyền cấp, người dân thânNgườitâmthần hoạt động CTXH Ngườitâmthần vấn đề liên quan đến Ngườitâmthần 3.2.2 Nhóm giải pháp nhằm đảm bảo thực hoạt động trợgiúp chăm sóc sức khỏe, tinh thần, kết nối nguồn lực cung cấp dịch vụ nâng cao đời sống vật chất, tinhthần cho ngườitâmthần Xây dựng mô hình “Tư vấn chăm sóc sức khỏe Ngườitâmthần dựa vào cộng đồng”: Cần đa dạng hóa nâng cao chất lượng dịch vụ chăm sóc Ngườitâm thần, khuyến khích tạo điều kiện để Ngườitâmthần tiếp tục tham gia hoạt động xây dựng đất nước phù hợp với điều kiện sức khỏe kinh nghiệm, góp phần thực tốt sách Đảng Nhà nước chăm sóc phát huy vaitròNgườitâmthần Giải pháp dạy nghề gắn với tạo việc làm cho Ngườitâm thần: Trên Mục tiêu nhằm đẩy mạnh côngtác dạy nghề tạo việc làm cho người bệnh, trungtâm mô hình tạo chuyển biến tích cực đời sống học tập, việc làm hòa nhập Ngườitâmthần Tăng cường giám sát ngành trình triển khai chương trình, sách chăm sóc Ngườitâmthần Đẩy mạnh tham gia hộiNgườitâmthần địa phương trình giám sát thực luật Ngườitâmthần Đổi phương thức truyền thông nâng cao 16 chất lượng chăm sóc Ngườitâmthầntừ phương thức truyền thông giáo dục sang phương thức truyền thông theo nhóm đối tượng hành vi cụ thể Tổ chức triển khai nhiều hình thức mô hình “Trung tâm chăm sóc Ngườitâmthần ban ngày” cộng đồng, khuyến khích hình thức chăm sóc Ngườitâmthần hỗn hợp kết hợp chăm sóc Ngườitâmthần lâu dài nhà chăm sóc ngắn hạn mô hình chăm sóc Ngườitâmthầncộng đồng., nhânviên CTXH người hỗ trợNgườitâmthần gặp khó khăn 3.3 Khuyến nghị: 3.3.1 Đối với nhà nước xã hội - Bộ LĐTBXH cần theo sát thực tế trungtâm để nắm rõ vấn đề cụ thể đưa sách phù hợp cho đối tượng, Bộ LĐTBXH cần có sách ưu đãi nhânviênxãhội để họ chuyên tâm với nghề hơn; - Tạo mạng lưới đào tạo côngtácxãhội nhằm chia sẻ kinh nghiệm giảng viên sinh viên nước nước - Phải có chiến lược cụ thể khả thi với mục tiêu khuyến khích tạo điều kiện cho tổ chức cá nhân nước tài trợ, giúp đỡ tài kiến thức, kinh nghiệm tham gia hoạt động trợgiúpNgườitâmthần với hình thức phù hợp có đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ y tế PHCN Đồng thời quan tâm đến việc phát triển nguồn nhân lực chuyên nghiệp đảm trách mạng lưới CTXH đến cấp sở để có hỗ trợ kịp thời nhânviên CTXH Ngườitâmthần - Có giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Trungtâm nhằm kết nối họ với nguồn lực xãhội để vừa trọng đến Ngườitâmthần vừa quan tâm đến môi trường sống Ngườitâmthần (gia đình, cộng đồng, nơi sinh hoạt,…) để có biện pháp can thiệp hiệu Có phối hợp cấp quyền, tổ chức đoàn thể, tổ chức trị xãhội nguồn lực xãhội chung tay góp sức giúp 17 đỡ, tạo điều kiện hỗ trợ để Ngườitâmthần hòa nhập cách tốt với cộng đồng Thực chương trình mang tính dịch vụ xãhội nhằm thúc đẩy điều kiện xãhội để cá nhân, gia đình Ngườitâmthần khắc phục khó khăn bệnh tật mang lại Tạo điều kiện để Ngườitâmthầntự chăm sóc thân, sau hòa nhập cộng đồng bình phục, tham gia đóng góp phần công sức nhỏ bé cho xãhội Với Ngườitâmthần cần cố gắng tuân thủ quy trình điều trị, chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý NVCS gia đình để sớm bình phục hòa nhập cộng đồng, tự xóa bỏ mặc cảm tự ti thân, sức tham gia lao động trị liệu vươn lên sống thể khả để cống hiến tham gia vào hoạt động phát triển kinh tế xãhộicộng đồng 3.3.2 Đối với Trungtâmxã hội - Bên cạnh nguồn lực Nhà nước cấp quyền địa phương cần thu hút nguồn lực từ tổ chức, cá nhân, nhà hảo tâm chủ yếu tham gia xãhội hóa sở vật kiến trúc, dụng cụ PHCN, dụng cụ thể thao, thiết chế nhà văn hóa đa năng, nuôi dưỡng phục vụ Ngườitâmthần bền vững lâu dài hơn, giảm dần nguồn ngân sách Nhà nước - Đầu tư nâng cao chất lượng hoạt động tổ CTXH đủ tầm, làm sở kiện toàn tổ chức máy thành lập phòng CTXH Trungtâm để trực tiếp hỗ trợ cho Ngườitâmthần vấn đàm, tham vấn, tư vấn tâm lý cách kịp thời, giúpNgườitâmthần vừa tiếp cận nguồn lực xã hội, vừa nắm bắt hội sống, giảm thiểu rủi ro bệnh hoang tưởng tự tử, sớm phục hồi hành vi, nhân cách trở thành người sống tích cực, sống có ý nghĩa đóng góp vào trình phát triển chung xãhội Qua đó, kết nối kêu gọi nguồn hỗ trợ, dịch vụ xãhội thu hút tham gia trường Đại học có đào tạo CTXH đưa sinh viên đến thực tập, vừa nâng cao nguồn lực chỗ vừa hỗ trợ cho NgườitâmthầnTrung tâm, vừa kết nối nguồn lực bên để chia sẻ 18 - Huy động nhiều nguồn lực tổ chức, cá nhân bên để phục vụ cho việc chăm sóc - nuôi dưỡng - Liên kết với tổ chức nước dự án lâu dài để hỗ trợ cho Ngườitâmthần cách hiệu KẾT LUẬN Việt Nam đất nước phát triển, thu nhập quốc dân thấp, sở hạ tầng yếu kém, đời sống Ngườitâmthần nhiều khó khăn Vì vậy, để góp phần thực tốt sách chăm sóc Ngườitâmthần , hỗ trợNgườitâmthần đáp ứng nhu cầu xãhội có sống tốt hơn, nội dung vaitrònhânviên CTXH chăm sóc – nuôi dưỡng Ngườitâmthần cần triển khai thực hiệu nhằm phòng ngừa rủi ro Ngườitâm thần, trợgiúpNgườitâmthần nâng cao lực tự giải vấn đề gặp khó khăn Ngành côngtácxãhội Việt Nam ngày phát triển phát huy mạnh Để côngtácxãhội với Ngườitâmthần đạt hiệu tốt bên cạnh kiến thức nghề nghiệp chuyên môn, nhânviêncôngtácxãhội cần có thái độ đắn tôn trọng thân chủ đặc biệt biết quan tâm chia sẻ động viênthân chủ vượt qua khó khăn để vươn lên hoà nhập với ngườiNhânviêncôngtácxãhội cần ngườigiúp cho gia đình cộng đồng hiểu rõ nhu cầu lực Ngườitâmthầntừ tạo môi trường thuận lợi cho Ngườitâmthầntự tin phát huy khả Nhânviêncôngtácxãhội cần phải nắm rõ sách hỗ trợNgườitâmthần văn luật pháp quy định quyền lợi Ngườitâmthầntừ chia sẻ thông tin hỗ trợ cho Ngườitâmthần giải khó khăn mà họ gặp phải Nhânviêncôngtácxãhội cần biết quan hỗ trợgiúp đỡ Ngườitâmthầntừ đóng vaitrò cầu nối giúpNgườitâmthần tiếp cận nguồn lực Vì vaitrònhânviên 19 côngtácxãhội cần thiết nhằm hỗ trợ vấn đề gặp phải Ngườitâmthần Hoạt động khảo sát đánh giá thựctiễnvaitrònhânviên CTXH NTT Trungtâmxãhộitỉnh BR-VT (là đơn vị phụ trách côngtác toàn tỉnh BR-VT) cho thấy đội ngũ lãnh đạo VCQL, NVCS Trungtâm tận tình, tâm huyết để thựccông việc giao Những nội dung liên quan tới CTXH ý đưa vào quy trình xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện, giám sát đánh giá Tuy nhiên xét từ góc độ CTXH hoạt động có điểm cần cải thiện yếu tố đội ngũ cán bộ, chế độ sách, điều kiện sở vật chất, CTXH cá nhân với NTT, vaitrò tham vấn chưa đạt mong muốn cần đổi Hoạt động với địa phương, cộng đồng côngtác truyền thông song chưa nhiều làm việc với gia đình nhằm nâng cao kiến thức kỹ chăm sóc NTT cho gia đình kiến thứcnhận biết phòng ngừa vấn đề liên quan tới chăm sóc NTT 20 ... trò nhân viên công tác xã hội trợ giúp Người tâm thần từ thực tiễn Trung tâm xã hội tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Chương THỰC TRẠNG VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG TRỢ GIÚP NGƯỜI TÂM THẦN... lý luận vai trò nhân viên công tác xã hội trợ giúp người tâm thần - Chương 2: Thực trạng vai trò nhân viên công tác xã hội trợ giúp người tâm thần Trung tâm Xã hội tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu - Chương... cao vai trò nhân viên công tác xã hội trợ giúp người tâm thần Trung tâm Xã hội tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG TRỢ GIÚP NGƯỜI TÂM THẦN