Tin học 10_Tiết 14: Khái niệm về hệ soạn thảo văn bản

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: I Mục đích yêu cầu: + Kiến thức: o Biết chức chung hệ soạn thảo văn o Biết đơn vị xử lý văn ( kí tự, từ, câu, dòng, đoạn, trang) o Biết vấn đề liên quan đến soạn thảo văn Tiếng việt + Kỹ năng: II Chuẩn bị thầy, cô : + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp : Thời gian : ổn định lớp: - Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số - Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý vắng (nếu có) + Qui định số máy cho học sinh ( nên nhắc thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc thực hành) Kiểm tra cũ: Thời gian: 10 Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm B Tiến trình tiết dạy: Nội dung Các chức chung hệ soạn thảo: TG Ph-ơng pháp thực GV HS GV yêu cầu hs so sánh việc soạn thảo văn - Hs suy nghĩ để trả lời câu hỏi sử dụng máy chữ máy tính có Page 1/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Hệ soạn thảo văn phần mềm ứng dụng cho phép thực thao tác liên quan đến công việc soạn thảo văn bản: gõ (nhập) văn bản, sửa đổi, trình bày, l-u trữ in văn a Nhập văn bản: Hệ soạn thảo quản lý việc tự động xuống dòng b Sửa đổi văn bản: - Sửa đổi kí tự từ - Sửa đổi cấu trúc văn bản: c Trình bày văn : - Khả định dạng kí tự - Khả định dạng đoạn văn - Khả định dạng trang văn : d Một số chức khác : - Tìm kiếm thay - Cho phép gõ tắt tự động sửa lỗi gõ sai - Tạo bảng thực tính toán, sx dl bảng - Tạo mục lục, thích, tham chiếu tự động - Chia văn thành phần với cách trình bày khác - Tự động đánh số trang, phân biệt trang chẵn trang lẻ - Chèn hình ảnh kí hiệu đặc biệt vào văn - Kiểm tra tả, ngữ pháp, tìm từ đồng nghĩa, thống kê - Hiển thị văn d-ới dạng nhiều góc độ khác nhau: chi tiết, phác thảo, d-ới dạng trang in ; khác - Thẩm mỹ - Tiết kiệm thời gian: chép, bổ sung, sửa, xoá - Chèn hình ảnh GV phát câu hỏi tới học sinh GV yêu cầu học sinh đọc sgk để trả lời câu hỏi GV gọi hs phát biểu khái niệm hệ soạn thảo văn - Hs khác lắng nghe nhận xét - Hs đọc qua câu hỏi sgk để trả lời - Hs lắng nghe GV yêu cầu hs xem ví dụ sgk để hiểu - Hs lắng nghe ghi cách trình bày văn số chức khác mà hệ soạn thảo cung cấp Page 2/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Một số qui -ớc việc gõ văn bản: a Các đơn vị xử lý văn bản: - Kí tự ( Character) - Word (Word) - Câu ( Sentences) - Dòng ( Line ) - Đoạn văn (Paragraph): phân cách dấu Enter - Trang (Page) b Một số qui -ớc việc gõ văn bản: - Những dấu (.) (,) (:) (;) (!) (?) phải đ-ợc đặt sát vào từ đứng tr-ớc -> dấu cách -> nội dung có - Giữc kí tự trống kí tự trống ( dấu cách ) - Giữa đoạn xuống dòng dùng dấu Enter - Các dấu mở ngoặc, mở nháy phải sát kí tự bên trái - Các dấu đóng ngoặc, mở nháy phải sát kí tự bên phải Chữ Việt soạn thảo văn bản: a Xử lý chữ Việt máy tính: - Nhập văn chữ Việt vào máy tính - L-u trữ, hiển thị in ấn văn chữ Việt b Gõ chữ Việt: - Kiểu TELEX - Kiểu VNI c Bộ mã chữ Việt : - TCVN ( ABC ) - VNI d Bộ phông chữ Việt: - TCVN3 - UNICODE e Các phần mềm hỗ trợ chữ Việt: - GV yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu hỏi - HS đọc sgk trả lời câu hỏi giáo 3.6 sách Bài tập (T.55) viên yêu cầu - GV gọi hs trả lời nhận xét - Hs trả lời - Các hs khác lắng nghe ghi vào - GV yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu hỏi - HS đọc sgk trả lời câu hỏi giáo 3.7 sách Bài tập (T.55) viên yêu cầu - Gv gọi hs trả lời nhận xét - Hs trả lời - Các hs khác lắng nghe ghi vào - Hs quan sát bảng - HS tự tìm hiểu bảng trình bày kiểu gõ sgk T.97 lên bảng điền vào dấu ?: Gõ chữ ă â đ ê ô Gõ dấu Huyền Sắc Hỏi Nặng Ngẵ Xoá dấu Page 3/ Telex Ta gõ ? ? ? ? ? ? ? VNI Ta gõ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút - GV: Tóm tắt nội dung học nhấn mạnh kiến thức trọng tâm số thuật ngữ - GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm hệ thống câu hỏi trắc nghiệm V Dặn dò: Thời gian: phút - BTVN: Trả lời câu hỏi trang 98 làm tập sách BT Bộ câu hỏi 14 - Hệ soạn thảo văn Hãy mô tả chức chung hệ soạn thảo văn Giải thích lý cần tuân thủ qui -ớc gõ văn bản, chẳng hạn dấu phẩy, chấm, hai chấm, chấm phẩy phải gõ sát vào kí tự cuối từ tr-ớc ? Để soạn thảo văn chữ Việt, máy tính cần có Lấy ví dụ viết dãy kí tự cần gõ theo kiểu Telex ( VNI) Lấy ví dụ chuyển đoạn gõ kiểu Telex sang tiếng Việt 16/11/2005 Page 4/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 5/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 6/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 7/ ...Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Hệ soạn thảo văn phần mềm ứng dụng cho phép thực thao tác liên quan đến công việc soạn thảo văn bản: gõ (nhập) văn bản, sửa đổi, trình... đổi, trình bày, l-u trữ in văn a Nhập văn bản: Hệ soạn thảo quản lý việc tự động xuống dòng b Sửa đổi văn bản: - Sửa đổi kí tự từ - Sửa đổi cấu trúc văn bản: c Trình bày văn : - Khả định dạng kí... ghi cách trình bày văn số chức khác mà hệ soạn thảo cung cấp Page 2/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Một số qui -ớc việc gõ văn bản: a Các đơn vị xử lý văn bản: - Kí tự ( Character)