Đồ án Điều hòa không khí

Đồ án môn học:Thiết kế hệ thống điều hòa không khí VRV GVHD: PGS TS VÕ CHÍ CHÍNH LỜI NÓI ĐẦU Trong đời sống ngày nhu cầu sinh hoạt lao động sản xuất đóng vai trò quan trọng Vì nhằm đảm bảo cho hoạt động sinh hoạt lao động tốt hơn,chúng ta cần cải thiện môi trường làm việc nhằm đảm bảo nhiệt độ không khí môi trường làm việc lành Trong kì em tập thực hiện“Đồ ánthiết kế hệ thống điều hòa không khí VRV cấp gió tươi gián tiếp Công ty Điện tử HANEL” Với địa điểm đặt hệ thống điều hòa Đà nẵng.Với hướng dẫn tận tình thầy giáo Võ Chí Chính tìm tòi thân em hoàn thành nhiệm vụ giao.Trong trình thực thiết kế hệ thống điều hòa không khí,do hạn chế kinh nghiệm kiến thức thân,tài liệu tham khảo chưa phong phú.Vì nhiều thiếu sót trình thực mong thầy góp ý thêm để đề tài thêm hoàn thiện góp phần củng cố kiến thức cho thân em Em xin chân thành cảm ơn! Đà Nẵng, ngày 12 tháng 10 năm 2016 Sinh viên thực SVTH: - Lớp 12N1 Trang Đồ án môn học:Thiết kế hệ thống điều hòa không khí VRV GVHD: PGS TS VÕ CHÍ CHÍNH CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ ĐIỀU HOÀ KHÔNG KHÍ 1.1 Vai trò ĐHKK Điều hoà không khí ngành khoa học nghiên cứu phương pháp, công nghệ thiết bị để tạo môi trường không khí phù hợp với công nghệ sản xuất, chế biến tiện nghi người Ngoài nhiệm vụ trì nhiệt độ không gian cần điều hoà mức yêu cầu, hệ thống điều hoà không khí phải giữ độ không khí không gian ổn định mức quy định Bên cạnh đó, cần phải ý đến vấn đề bảo vệ độ không khí, khống chế độ ồn lưu thông hợp lí dòng không khí 1.1.1 Ảnh hưởng nhiệt độ: Nhiệt độ bên thể người giữ 37 0C Để có nhiệt độ người sản sinh nhiệt lượng Trong hoàn cảnh người sản sinh lượng nhiệt nhiều lượng nhiệt thể cần để trì 37 0C Vậy lượng nhiệt dư thừa cần phải thải vào môi trường không khí xung quanh từ bề mặt bên thể người phương thức truyền nhiệt: đối lưu, xạ Qua nghiên cứu thấy người thấy thoả mái dễ chịu sống môi trường không khí có nhiệt độ tkk = 22 ÷ 270C 1.1.2 Ảnh hưởng độ ẩm tương đối: Độ ẩm tương đối không khí φ tính %, không khí chưa bão hoà φ