1. Trang chủ
  2. » Tất cả

T46 DONG CHI

13 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Slide 1

  • Slide 2

  • HĐ2 : GIỚI THIỆU CHUNG

  • Slide 4

  • HĐ 3 : ĐỌC HIỂU BÀI THƠ

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • HĐ 6: DẶN DÒ

Nội dung

XIN TRÂN TRỌNG CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ THAO GIẢNG ! GV Ngô Thị Lan Đồng chí Chính Hữ u Tiế t HĐ2 : GIỚI THIỆU CHUNG 1/ Tác giả : Chính Hữu tên thật Trần Đình Đắc - Sinh ngày 15-12-1926 thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An - Quê gốc huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh Mất ngày 27 tháng 11 năm 2007 Hãy thuyết trình tác giả ! Học tú tài Hà Nội trước Cách mạng Tham gia quân đội tháng 12-1946 Trung đoàn Thủ Đã làm trị viên Đại đội (chiến dịch Điện Biên Phủ, 1954) Bắt đầu sáng tác từ năm đầu kháng chiến chống Pháp Bài thơ in báo “Đồng chí” (tháng 2-1948) 2/ Bài thơ : Lược đồ Chiến dịch VIỆT BẮC Hãy thuyết trình tác phẩm ! Thu – đơng 1947 – 1948, Chính Hữu đơn vị tham gia chiến dịch Việt Bắc Cũng năm đầu kháng chiến chống Pháp, đội ta lúc thiếu thốn với lòng yêu nước, tình đồng đội họ vượt qua để làm nên chiến thắng Bài thơ Chính Hữu sáng tác đầu năm 1948 lúc ông điều trị bệnh HĐ : ĐỌC HIỂU BÀI THƠ 1/ Đọc thơ: Nhịp chậm để diễn tả tình cảm, cảm xúc lắng laị, dồn nén Chú ý chi tiết làm rõ gắn kết người lính 2/ Tìm hiểu thích: 3/ Tìm hiểu mạch cảm xúc Bài thơ theo thể thơ tự do, có hai mươi dịng, chai làm hai đoạn Cả thơ tập trung thể sức mạnh tình đồng chí, đồng đội, đoạn sức nặng tư tưởng cảm xúc dẫn dắt để dồn tụ vào dòng thơ gây ấn tượng sâu đậm Sáu dịng đầu lí giải sở tình đồng chí Mười dịng tiếp nêu biểu cảm động tình đồng chí Ba dịng cuối hình ảnh đặc sắc khắc hoạ tâm hồn người lính Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá Cơ sở Anh với tơi đơi người xa lạ tình Tự phương trời chẳng hẹn quen đồng chí Súng bên súng, đầu sát bên đầu Đên rét chung chăn thành đơi tri kỷ Đồng chí! Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà khơng mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người lính Anh với biết ớn lạnh, Sốt run người, vừng trán ướt mồ Đồng chí Biểu tình đồng chí Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương tay nắm lấy bàn tay! Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo (2-1948) Hãy nêu phát triển 4/ Phân tích sở mối quan hệ tình đồng chí, đồng đội họ người lính: Đồng chí - Đọc lại dịng thơ đầu - Thảo luận: Nêu Tri kỷ sở để tình đồng chí Quen nẩy nở Từ tương đồng cảnh ngộ xuất thân Từ kề vai sát cánh nhiệm vụ Từ chan hoà chia sẻ Xa lạ Hãy thảo luận vai trị từ “đồng chí” dòng thơ đầu Kết dòng thơ đầu, nhà thơ hạ câu thơ hai tiếng Đồng chí!” Câu thơ ngắn gọn dấu chấm than tạo nốt nhấn, vang lên phát hiện, lời khẳng định, đồng thời lề gắn kết phần (cơ sở tình đồng chí) với phần (những biểu tình đồng chí) Cơ sở Biểu Đồng chí 5/ Phân tích biểu tình đồng chí: - Đọc lại 10 dòng thơ tiếp - Thảo luận: Nêu biểu cụ thể tình đồng chí người lính lúc chiến trường Hiểu cảm thông sâu sắc tâm tư, nỗi lòng Chia sẻ bao gian lao thiếu thốn đời lính Cùng trải qua “sốt run người vừng trán ướt mồ hôi” Thảo luận : Nhận xét hình ảnh cấu trúc dòng thơ “Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân khơng giày Thương tay nắm lấy bàn tay!” Hình ảnh cụ thể, chân thực, dịng thơ sóng đơi câu theo cặp Nhận xét vai trò dòng thơ “Thương tay nắm lấy bàn tay!” 10 dịng thơ Dịng thơ vừa nói tình cảm gắn bó sâu nặng người lính vừa gián tiếp thể sức mạnh tình cảm âý Dường cử “tay nắm lấy bàn tay” mà người lính tiếp thêm sức mạnh, gian lao chiến trường khơng cịn ảnh hưởng đến họ 6/ Phân tích dòng kết thơ: - Đọc lại dòng thơ -Thảo luận : Ba dòng thơ khiến em có cảm nhận tâm hồn người lính chiến đấu họ? Trong tranh trên, lên cảnh rừng đêm ba hình ảnh gắn kết nhau: người lính, súng, vầng trăng Trong cảnh “rừng hoang sương muối”, người lính phục kích, chờ giặc, kề vai sát cánh Sức mạnh tình đồng đội giúp họ vượt lên tất khắc nghiệt thời tiết thiếu thốn gian khổ Tình ĐỒNG CHÍ sưởi ấm lịng họ rừng hoang mùa đông đầy sương muối giá rét HĐ : LUYỆN TẬP BT 1: Dòng thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người lính” có sử dụng phép tu từ nào? A B Hoán dụ Đảo ngữ C Ẩn d D ip ng Bạn đà sai! Bạn đà sai! Chúc mừng bạn ! Bạn đà sai! H 6: DN DỊ 1/ Học thuộc thơ 2/ Tìm đọc thơ “Ngày về” Chính Hữu sáng tác lúc ông Trung đoàn Thủ đô rút khỏi Hà Nội đầu năm 1947 3/ Khi soạn học “Tiểu đội xe khơng kính” ý so sánh hai người lính chống Pháp “Đồng chí” thơ Tiết học kết thúc Xin trân trọng cám ơn thầy cô em học sinh ... Đã làm trị viên Đại đội (chi? ??n dịch Điện Biên Phủ, 1954) Bắt đầu sáng tác từ năm đầu kháng chi? ??n chống Pháp Bài thơ in báo “Đồng chí” (tháng 2-1948) 2/ Bài thơ : Lược đồ Chi? ??n dịch VIỆT BẮC Hãy... 1948, Chính Hữu đơn vị tham gia chi? ??n dịch Việt Bắc Cũng năm đầu kháng chi? ??n chống Pháp, đội ta lúc thiếu thốn với lịng u nước, tình đồng đội họ vượt qua để làm nên chi? ??n thắng Bài thơ Chính Hữu... dịng thơ tiếp - Thảo luận: Nêu biểu cụ thể tình đồng chí người lính lúc chi? ??n trường Hiểu cảm thông sâu sắc tâm tư, nỗi lòng Chia sẻ bao gian lao thiếu thốn đời lính Cùng trải qua “sốt run người

Ngày đăng: 22/05/2017, 09:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w