TỔNG QUAN NĂM LOẠI HÌNH THIÊN TAI

GIỚI THIỆU TỔNG QUAN NĂM LOẠI HÌNH THIÊN TAI Tháng 7/2015 NỘI DUNG CHÍNH A Mục tiêu học B Chuẩn bị I Một số khái niệm GNRRTT II Giới thiện 05 loại hình thiên tai III 05 loại hình thiên tai – thảo luận nhóm Làm nhóm Báo cáo kết tổng hợp A Mục tiêu Cung cấp cho học viên: - Một số khái niệm phổ biến Giảm nhẹ rủi ro thiên tai - Năm loại hình thiên tai: Bão, lũ lụt, động đất, sóng thần, sạt lở đất -Phương pháp KIDA dạy học GNRRTT - Sự cần thiết phải giáo dục GNRRTT nhà trường B Chuẩn bị - Các hình ảnh video clip có nội dung liên quan đến nội dung học - Giấy Ao, bút màu, băng keo mặt, giá đỡ, thước kẽ, - Máy chiếu, hình, máy vi tính xách tay I MỘT SỐ KHÁI NIỆM TRONG GIẢM NHẸ RỦI RO THIÊN TAI Một số Khái niệm GNRRTT Hiểm hoạ là: Sự kiện, cố hay tượng không bình thường xảy lúc nào, xảy chưa gây tác hại mà có khả đe doạ đến tính mạng, tài sản đời sống người Các loại hiểm họa: - Hiểm họa tự nhiên: Bão, Lũ lụt, Sạt lỡ đất, Hạn hán, Động đất, Sóng thần - Hiểm họa người gây ra: Ô nhiễm môi trường, rò rĩ khí độc, chiến tranh, khủng bố - Hiểm họa tác động hoạt động người: làm nhiệt ấm lên toàn cầu gây biến đổi khí hậu, chặt phá rừng, đốt rừng để sản xuất, xây dựng công trình không phù hợp, • Những tượng sau cho hiểm họa? A Theo dự báo thời tiết, đợt không khí lạnh tràn xuống nước ta từ phía Bắc B Hạn hán xảy diện rộng tỉnh miền Bắc miền Trung nước ta, nhiên chưa có báo cáo thiệt hại C Cơn bão Ketsana năm 2009 gây thiệt hại lớn cho nước khu vực Đông Nam Á, có Việt Nam Nhiều tổ chức nước đóng góp vật chất, tài kỹ thuật cho việc khắc phục hậu bão SEEDS Asia Một số Khái niệm GNRRTT Thảm họa: hiểm họa xảy làm ảnh hưởng đến cộng đồng dân cư dễ bị tổn thất thiệt hại không đủ khả chống đỡ với tác hại • Ví dụ: Lũ lụt xảy gây chết người, hư hỏng công trình, nhà cửa, mát tài sản gia súc, mùa màng Hoặc, nhiệt độ tăng dẫn đến nhiều dịch bệnh làm ảnh hưởng đến sức khỏe người vật nuôi • Những tượng sau cho thảm họa? A Hạn hán xảy diện rộng tỉnh miền Bắc miền Trung nước ta, nhiên chưa có báo cáo thiệt hại B Theo dự báo thời tiết, đợt không khí lạnh tràn xuống nước ta từ phía Bắc C Cơn bão Ketsana năm 2009 gây thiệt hại lớn cho nước khu vực Đông Nam Á, có Việt Nam Nhiều tổ chức nước đóng góp vật chất, tài kỹ thuật cho việc khắc phục hậu bão SEEDS Asia Phân biệt hiểm họa - thảm họa A B Hiểm họa Thảm họa Dự báo: Rất khó dự báo xảy 3.1/ Bị ảnh hưởng nghiêm trọng xảy với tốc độ nhanh Tốc độ trầm tích gây hiểm họa trầm tích từ 20~ 40km/h trường hợp bị trôi sụp xuống đột ngột trường hợp sạt lở vách núi tốc độ sạt lở nhanh Kết làm cho lượng đất đá ngày dày vùi lấp nhà cửa tích tắc a Xảy cách đột ngột b Hầu thời gian để sơ tán 3.2 Rất khó cảnh báo xảy đâu Các loại thiên tai liên quan đến chấn động trầm tích đất khó lường trước nơi xảy mức độ nguy hiểm biến đổi khí hậu toàn cầu khó để biết xảy đâu Dự báo Nước tràn khe nứt Núi phát tiếng động mạnh đất đá cát sạn bị rơi xuống Nứt gãy sườn núi Đặc điểm tượng 4.1/ Sạt lở đất 4.2/ Sạt trượt mái dốc 4.3/ Sạt lở bùn XEM PHIM VỀ SẠT LỞ ĐẤT - Nhanh chóng chạy khỏi đường sạt lở đất Di chuyển đến nơi an toàn gần Lấy tay che đầu cuộn người khỏi nơi nguy hiểm Nếu sống đống đổ nát trầm tích, dùng còi để kêu cứu Không quay lại nhà gần khu vực sạt lở đất xác định an toàn Cẩn thận với Rắn chúng bò lên nơi cao - Khẩn trương tìm kiếm nạn nhân tiến hành sơ cấp cứu cho người bị thương Xác định nhà an toàn khu vực xung quanh nhà - Dọn vệ sinh môi trường đất đá Kiểm tra thiết bị đồ đạc điện, nước, ga để trì sống thường ngày Khẩn trương khôi phục sản xuất ổn định sống hàng ngày - Tiếp tục theo dõi thông tin khu vực không ổn định Di chuyển đến nơi an toàn cần thiết - Trồng quanh sườn núi để ngăn ngừa sạt lở đất - Cung cấp chia sẻ thức ăn, nước uống đến cộng đồng trường hợp cần thiết * Lưu ý: Thiên tai thường kéo theo thiên tai khác: - Động đất => Sóng thần => Sạt lở đất - Bão => Lũ lụt => Sạt lở đất => Điều làm cho thảm họa chất chồng lên thảm họa, gây thiệt hại to lớn … ... CUỐI CÙNG: BẢO VỆ TÍNH MẠNG CON NGƯỜI SEEDS Asia Áp dụng mô hình KIDA vào giáo dục GNRRTT 1.Mục đích GD GNRRTT GD GNRRTT có mục đích gì? Trả lời: Bảo vệ tính mạng người Làm bảo vệ tính mạng thiên... thần, sạt lở đất -Phương pháp KIDA dạy học GNRRTT - Sự cần thiết phải giáo dục GNRRTT nhà trường B Chuẩn bị - Các hình ảnh video clip có nội dung liên quan đến nội dung học - Giấy Ao, bút màu,... ( KnowledgeInterest-Desire-Action) Kiến thức Có nhận thức hiểm họa rủi ro liên quan Hành động Kiến thức Quan tâm Quan tâm Hình thành tính tò mò mong muốn biết thêm hiểm họa công tác phòng ngừa