Việc biên soạn giáo trình Nhân học đại cương là một công việc khó khăn, trước hết vì đây là ngành học mới đầu tiên được đào tạo ở Việt Nam; sau nữa, tài liệu dùng để tham khảo cho việc biên soạn, chúng tôi chủ yếu phải dựa vào các giáo trình và tài liệu bằng tiếng nước ngoài, nhất là tiếng Anh mà những người tham gia biên soạn mới được tiếp cận trong thời gian chưa lâu và kiến thức về ngành nhân học của ban biên soạn ít nhiều còn hạn chế. Mặc dù vậy, do yêu cầu cấp thiết của công tác đào tạo, sau một thời gian tiến hành giảng dạy thể nghiệm giáo trình nhân học đại cương xuất bản năm 2008, Khoa Nhân học đã cố gắng tổ chức biên soạn lại, sửa chữa bổ sung và nâng cao chất lượng giảng dạy để tái bản cuốn giáo trình này. Trong quá trình biên soạn, các tác giả đã đưa thêm nhiều tài liệu về Việt Nam và các nước khác để mình họa cho những vấn đề lý thuyết nhân học.
Trang 1KINH TẾ
TS Huỳnh Ngọc Thu
Khoa Nhân học
Trang 3Mối quan hệ giữa kinh tế học và Nhân
học kinh tế
Là sự tiết kiệm, (như nguồn tài nguyên thiên nhiên…) bằng việc sử dụng nguồn tài nguyên một cách có lợi nhất với chi phí thấp nhất.
Trang 4Mối quan hệ giữa kinh tế học và Nhân
học kinh tế
Kinh tế học: kinh tế là sự phân bổ các
phương tiện (means) hay sản phẩm khan hiếm với mục đích cạnh tranh (Marvin
Harris).
Mục đích cạnh tranh nhằm tối đa hóa lợi nhuận, giảm thiểu hóa chi phí, đầu tư để đạt được lợi nhuận
Trang 5Mối quan hệ giữa kinh tế học và Nhân
học kinh tế
Các nhà Nhân học kinh tế giải thích kinh tế
bằng việc nhấn mạnh yếu tố văn hóa của hành
vi kinh tế.
Họ cho rằng, để hiểu được hành vi kinh tế thì không chỉ dựa vào các khái niệm của các nhà kinh tế, mà phải dựa vào chính nền văn hóa của họ, yếu tố chi phối hành vi và suy nghĩ của con người trong xã hội đó.
Trang 6Mối quan hệ giữa kinh tế học và Nhân
học kinh tế
Theo các nhà Nhân học và Kinh tế học,
bất cứ hành vi nào hướng đến việc đáp ứng mong muốn và nhu cầu sinh tồn của con người đều là hành vi kinh tế.
Hành vi kinh tế của con người bao gồm việc sản xuất, phân phối và tiêu dùng -> 3 yếu tố này tạo thành hệ thống kinh tế của
xã hội
Trang 7Mối quan hệ giữa con người và môi trường
nghi của con người với môi trường
sống Do vậy, môi trường đóng vai trò rất quan trọng trong hoạt động kinh tế
theo các vùng sau:
Trang 8Mối quan hệ giữa con người và môi trường
tích, có 10% dân số.
Trang 9Mối quan hệ giữa con người và môi trường
có khoảng 6% dân số.
Trang 10Mối quan hệ giữa con người và môi trường
diện tích, 1% dân số.
Trang 11Mối quan hệ giữa con người và môi trường
tích, có 7% dân số.
Trang 12Mối quan hệ giữa con người và môi trường
tích, 28% dân số.
Trang 13Mối quan hệ giữa con người và môi trường
tích, có 48% dân số.
Trang 14Mối quan hệ giữa con người và môi trường
trọng nhất của con người với môi
trường.
Thu lượm các vật có sẵn trong tự nhiên
Sản xuất các thứ họ cần
Trang 15Mối quan hệ giữa con người và môi trường
nhiên
Trang 16Mối quan hệ giữa con người và môi trường
Trang 29 Sản xuất các thứ họ cần
Trang 30Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Hình thức kinh tế khai thác tự
nhiên
Hình thức kinh tế sản xuất
Săn bắt hái
lượm và
đánh cá
Chăn nuôi
Nông nghiệp quảng canh
Nông nghiệp thâm canh
Phương cách sinh kế
Nông nghiệp công nghiệp hóa
Trang 31 Khai thác tự nhiên
Là việc khai thác các loại thực vật và động vật hoang dại có sẵn trong tự nhiên
Hình thức này chiếm thời gian khá dài trong lịch sử tồn tại của loài người
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 32Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 33Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 34Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 35 Hình thức kinh tế sản xuất
Chăn nuôi
Chăn nuôi xuất hiện vào thời đồ đá mới, cùng thời gian với trồng trọt Đến một giai đoạn phát triển, chăn nuôi tách khỏi trồng trọt
Chăn nuôi thường thích hợp ở môi trường
có khí hậu khô, đất đai cằn cỗi như các vùng cực và cận cực Bắc, vùng sa mạc, vùng núi
và đồng cỏ
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 36 Có hai hình thức chăn nuôi là:
Sống định cư và di chuyển gia súc theo mùa.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 37Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 38Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 39Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 40 Sống du cư theo các đàn gia súc.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 41Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 42Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 43 Nông nghiệp quảng
canh
Là loại hình trồng trọt (horticulture) trong đó sử dụng các kỹ thuật đơn giản, không có sự tham gia của cơ khí trong sản xuất nông nghiệp
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 44 Đây là loại hình canh tác đơn giản sử dụng các công cụ bằng tay chẳng hạn như cuốc hay que đào
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 45 Kỹ thuật canh tác là:
Phát quang bằng tay, chủ yếu là chặt và đốt.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 46 Không sử dụng
hệ thống tưới tiêu hay phân bón Tro bụi sau khi đốt đóng vai trò như phân
bón.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 47Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 48 Hình thức canh tác là luân khoảnh
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 49 Năng xuất thấp, có kết hợp với chăn nuôi
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 50 Nông nghiệp quảng canh thường thấy ở các vùng rừng nhiệt đới và thảo nguyên
Tính chất xã hội: Cư dân thường là du cư kết hợp với du canh
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 51 Nông nghiệp thâm canh
Đặc trưng của loại hình kinh tế này là:
Sử dụng cày và sức kéo của động vật + tưới tiêu
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 52Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 53 Thời gian canh tác diễn ra lâu dài trên một cánh đồng.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 54 Không cần phải bỏ hoang hóa để lấy lại
độ màu mỡ cho đất.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 55 Năng suất cao hơn nông nghiệp quảng canh, và có thể kiểm soát được nguồn lương thực của mình.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 56 Tuy nhiên, nông nghiệp thâm canh đòi hỏi người lao động phải làm việc lâu hơn, cực nhọc hơn và đầu tư vốn nhiều hơn nông nghiệp quảng canh.
Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 57Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 58Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Tính chất xã hội
Nông nghiệp thâm canh thường đi kèm với cuộc sống làng mạc ổn định
Trang 59Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Biểu hiện của tổ chức xã hội phức tạp (tính chuyên biệt nghề nghiệp, phân tầng
xã hội, sự tập trung quyền lực, và sự phát triển của nhà nước)
Sản phẩm do người nông dân làm ra, một phần bị trưng dụng bởi một tầng lớp phi sản xuất có ưu thế hơn về chính trị (thuế)
Trang 60Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Ra đời gắn liền với cuộc cách mạng công nghiệp và sự phát triển của công nghiệp
Sử dụng các thiết bị có động cơ như máy cày, máy đập… thay cho sức của con người và động vật
Khoa học hóa chất được áp dụng trong nông nghiệp như việc sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu, trừ cỏ…
Trang 61Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Trang 62Các phương thức tìm kiếm thực phẩm của con người trên thế giới
Tuy nhiên, việc áp dụng kỹ thuật công nghiệp vào trong nông nghiệp đã mang đến khá nhiều hiểm họa cho con người, như vấn đề môi trường, sức khỏe… mà hiện nay thế giới đang phải tốn nhiều công sức và tiền bạc để giải quyết nó.
Trang 63Hệ thống kinh tế
Kinh tế là một hệ thống
Sản xuất Phân phối Tiêu dùng
Con người
Trang 64Hệ thống kinh tế (SẢN XUẤT)
thiên nhiên thành những thứ mà con người muốn và cần.
mà còn là vấn đề văn hóa (khả năng,
ý tưởng, và truyền thống)
Trang 65Hệ thống kinh tế (SẢN XUẤT)
Nhân học quan tâm đến:
Phương thức sản xuất
Đơn vị sản xuất
Phân công lao động
Trang 66Hệ thống kinh tế (SẢN XUẤT)
Là một hệ thống các mối quan hệ xã hội
PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT
Tư liệu sản xuất Quan hệ sản xuất
Công cụ Kỹ năng Kiến thức Những mối quan hệ c a con ủ
ng ườ i trong sản xuất
Trang 67 Phân loại của các nhà Nhân học:
Phương thức sản xuất dựa trên thân tộc
Phương thức sản xuất cống nạp
Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa
Trang 68Hệ thống kinh tế (SẢN XUẤT)
sản xuất)
Sản xuất mang tính kinh doanh
Sản xuất mang tính hộ gia đình
Trang 69Hệ thống kinh tế (SẢN XUẤT)
SẢN XUẤT KINH DOANH SẢN XUẤT MANG TÍNH GIA ĐÌNH
ĐƠN THUẦN LÀ ĐƠN VỊ SẢN
XUẤT CÓ NHIỀU CHỨC NĂNG CHỒNG CHÉO (SX, TẠO RA NGUỒN LAO
ĐỘNG, NGHI LỄ)
PHỤ THUỘC VÀO NHIỀU ĐƠN VỊ
XÃ HỘI
MANG TÍNH TỰ CUNG, TỰ CẤP
TẬP TRUNG VÀO CHỨC NĂNG
KINH TẾ NÊN NĂNG SUẤT CAO
NGOÀI MỤC ĐÍCH KINH TẾ CÒN
SỬ DỤNG CỦA CẢI CHO NHIỀU MỤC ĐÍCH KHÁC
Trang 70Hệ thống kinh tế (SẢN XUẤT)
Phân công lao động là khía cạnh quan trọng của quá trình sản xuất
Mỗi xã hội dù lớn hay nhỏ đều có sự phân công lao động như:
Phân công theo giới
Phân công theo tuổi tác
Phân công theo chuyên môn
Trang 71Hệ thống kinh tế (PHÂN PHỐI)
hàng hóa do họ sản xuất đến tay người tiêu dùng
Polanyi):
Tương hỗ
Tái phân phối
Trao đổi qua thị trường
Trang 72Hệ thống kinh tế (PHÂN PHỐI)
Tương hỗ: hàng hóa và dịch vụ được chuyển từ một cá nhân/nhóm này đến một cá nhân/nhóm khác như là những món quà mà không có sự trả tiền Đây là việc chia sẽ lẫn nhau.
Có 3 hình thức tương hỗ:
Tương hỗ hào phóng
Tương hỗ cân bằng
Tương hỗ tiêu cực
Trang 73Hệ thống kinh tế (PHÂN PHỐI)
Tái phân phối: hàng hóa được đóng góp thành của chung và sau đó được phân phối tới tay người sử dụng (Loại hình này cần có người trung gian)
Trang 74Hệ thống kinh tế (PHÂN PHỐI)
Trao đổi qua thị trường: trao đổi hàng hóa trên nguyên tắc của thị trường
thông qua việc sử dụng một loại “tiền tệ”
Trang 75 Ở xã hội phức tạp, hành vi tiêu dùng còn tượng trưng cho uy tín xã hội của cá
nhân, tiêu chí để phân biệt sự giàu nghèo và địa vị xã hội
Trang 76Toàn cầu hóa kinh tế
thành chủ đề khoa học quan trọng.
tính liên kết toàn cầu…
động, hay gọi là dòng chảy văn hóa, con người, hàng hóa, hình ảnh, và tư tưởng… với nhau trên thế giới
Trang 77HẾT CHƯƠNG KINH TẾ