Một số vấn đề về quy định chuyên môn cho quản lý trường tiểu học

Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 Ngày 25/8/2008 Thảo luận chuyên môn. Năm học 2008 2009 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động Hai không, năm học thực hiện tốt việc học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh và đây cũng là năm học đầu tiên thực hiện cuộc vận động Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực . Đất nớc đang trên đà hội nhập đã đặt ra cho chúng ta nhiều cơ hội mới và cũng nhiều thách thức mới đòi hỏi đội ngũ các nhà giáo phải toàn tâm , toàn ý với sự nghiệp mình đã chọn. Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, mỗi đồng chí giáo viên cần thực hiện tốt quy chế chuyên môn và các quy định về chuyên môn năm học 2008 2009 Một số quy định về chuyên môn theo điều lệ tr ờng tiểu học: iu 16. T chuyờn mụn 1. Giỏo viờn trng tiu hc c t chc thnh t chuyờn mụn theo khi lp hoc liờn khi lp. T chuyờn mụn cú t trng v t mt n hai t phú do hiu trng c. 2. T chuyờn mụn cú nhng nhim v sau õy: a. Xõy dng k hoch hot ng chung ca t, hng dn xõy dng v qun lý k hoch cỏ nhõn ca t viờn theo k hoch dy hc, phõn phi chng trỡnh v cỏc quy nh khỏc ca B Giỏo dc v o to; b. T chc bi dng chuyờn mụn, nghip v; kim tra, ỏnh giỏ cht lng, hiu qu ging dy v giỏo dc ca giỏo viờn theo k hoch ca nh trng; c. xut vic khen thng, k lut i vi giỏo viờn; d. Giỳp hiu trng ch o cỏc hot ng giỏo dc khỏc. 3. T chuyờn mụn sinh hot mi tun mt ln. iu 28. H thng s sỏch theo dừi hot ng giỏo dc trong trng H thng s sỏch theo dừi hot ng giỏo dc trong trng gm: 1. i vi nh trng: - S ng b; - S theo dừi Ph cp giỏo dc tiu hc; - S ngh quyt ca nh trng; - S k hoch cụng tỏc; Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 1 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 - S kim tra, ỏnh giỏ giỏo viờn v cụng tỏc chuyờn mụn; - S gi tờn v ghi im; - Hc b ca hc sinh; - S khen thng, k lut hc sinh; - S qun lý ti sn, c s vt cht, ti chớnh; - S lu tr cỏc vn bn, cụng vn. 2. i vi giỏo viờn: - S ch nhim; - S ghi chộp tng hp; - S d gi thm lp; - Bi son. iu 29. ỏnh giỏ hc sinh 1. Trong quỏ trỡnh hc tp v rốn luyn hc sinh thng xuyờn c ỏnh giỏ, nhn xột theo quy nh ca B Giỏo dc v o to. 2. Vic ỏnh giỏ hc sinh phi c thc hin cụng khai, cụng bng, khỏch quan, chớnh xỏc v ton din. 3. cỏc c s giỏo dc tiu hc khỏc, vo cui mi hc k v cui nm hc, trng tiu hc c giao trỏch nhim qun lý c s giỏo dc ú t chc kim tra, ỏnh giỏ cht lng giỏo dc hc sinh v xỏc nhn kt qu vo hc b ca mi hc sinh. 4. Hc sinh tiu hc thuc mi loi hỡnh trng, lp, nu cú iu kin quy nh ca B Giỏo dc v o to u cú th tham d cỏc k thi hc sinh gii lp 5 a phng. 5. Hc sinh ca mi loi hỡnh trng, lp ó hc ht chng trỡnh tiu hc, cú iu kin theo quy nh ca B Giỏo dc v o to, c d thi tt nghip tiu hc v nu trỳng tuyn c cp bng tt nghip tiu hc. 6. Vic ra kim tra, thi phi cn c vo cỏc yờu cu v ni dung v phng phỏp c th hin trong chng trỡnh giỏo dc tiu hc v c c th hoỏ trong sỏch giỏo khoa. Ni dung cỏc thi tt nghip tiu hc ch gii hn chng trỡnh giỏo dc ca lp nm. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 2 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 iu 39. Nhim v ca hc sinh tiu hc Hc sinh tiu hc cú nhng nhim v sau õy: 1. Kớnh trng thy giỏo, cụ giỏo, nhõn viờn nh trng; on kt, giỳp bn bố; phỏt huy truyn thng tt p ca nh trng; thc hin iu l, ni quy nh trng; chp hnh cỏc quy tc trt t, an ton xó hi; 2. Chm ch hc tp, hon thnh mi nhim v hc tp v rốn luyn theo yờu cu ca thy giỏo, cụ giỏo, ca nh trng; 3. Chm lo rốn luyn thõn th, gi gỡn v sinh cỏ nhõn, gi gỡn v bo v mụi trng; 4. Tham gia cỏc hot ng tp th ca trng, ca lp, ca i Thiu niờn tin phong H Chớ Minh, Sao Nhi ng H Chớ Minh; gi gỡn, bo v ti sn ca nh trng; giỳp gia ỡnh, tham gia lao ng cụng ớch v cụng tỏc xó hi phự hp vi la tui. iu 40. Quyn ca hc sinh tiu hc Hc sinh tiu hc cú nhng quyn sau õy: 1. c vo hc mt trng tiu hc thuc xó, phng, th trn (sau õy gi chung l cp xó) ni c trỳ; c chn trng ngoi ni c trỳ nu trng ú cú kh nng tip nhn; c chuyn trng khi cú lý do chớnh ỏng; Hc sinh cỏc c s giỏo dc tiu hc khỏc c tip tc hc tp mt trng tiu hc nu cú y h s hp l. 2. c bỡnh ng trong vic hng th giỏo dc ton din; c bo m nhng iu kin ti thiu v thi gian, c s vt cht, v sinh, an ton hc tp lp v t hc nh;c cung cp thụng tin v vic hc tp ca mỡnh; c s dng trang thit b, phng tin phc v cỏc hot ng hc tp, vn hoỏ, th dc -th thao ca nh trng theo quy nh; 3. c tụn trng v bo v, c i x bỡnh ng, dõn ch; c quyn khiu ni vi nh trng v cỏc cp qun lý giỏo dc v nhng quyt nh i vi bn thõn mỡnh; 4. c tham gia cỏc hot ng nhm phỏt trin nng khiu v cỏc mụn hc, v th dc, th thao, ngh thut do nh trng t chc nu cú iu kin theo quy nh; 5. c nhn hc bng hoc nhng khon tr cp khỏc theo quy nh i vi nhng hc sinh c hng chớnh sỏch xó hi, nhng hc sinh quỏ khú khn v i sng v nhng hc sinh cú nng lc c bit; 6. c hng cỏc quyn khỏc theo quy nh ca phỏp lut. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 3 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 iu 41. Hnh vi, ngụn ng ng x, trang phc ca hc sinh tiu hc 1. Hnh vi, ngụn ng ng x ca hc sinh tiu hc phi cú vn hoỏ, phự hp vi o c v li sng ca la tui hc sinh tiu hc. 2. Trang phc ca hc sinh phi sch s, gn gng, gin d thớch hp vi tui v thun tin cho vic hc tp v sinh hot nh trng. Khi i hc, hc sinh khụng c bụi son, ỏnh phn; sn múng tay, múng chõn, eo trang sc. iu 42. Cỏc hnh vi b cm i vi hc sinh Hc sinh khụng c cú nhng hnh vi sau õy: 1. Vụ l, xỳc phm nhõn phm, danh d, xõm phm thõn th giỏo viờn, nhõn viờn nh trng ; 2. Gian ln trong khi thi v kim tra ; 3. ỏnh bc; vn chuyn, tng tr, s dng ma tuý, v khớ, cht n, cht gõy chỏy, cỏc loi cht c hi; lu hnh vn hoỏ phm i tru; 4. ỏnh nhau, gõy ri trt t, an ninh trong nh trng v ngoi xó hi; 5. Hỳt thuc, ung ru, bia. iu 43. Khen thng v k lut 1. Hc sinh cú thnh tớch trong hc tp v rốn luyn c nh trng v cỏc cp qun lý giỏo dc khen thng theo cỏc hỡnh thc: - Khen trc lp sau mi thỏng; - Tng danh hiu v phn thng hc sinh tiờn tin, hc sinh xut sc; - Cp giy chng nhn, bng khen nu t kt qu trong cỏc k thi hc sinh gii; - Cỏc hỡnh thc khen thng khỏc. 2. Hc sinh phm khuyt im trong quỏ trỡnh hc tp v rốn luyn cú th c khuyờn rn hoc trỏch pht theo cỏc hỡnh thc: - Phờ bỡnh trc lp; - Khin trỏch cú thụng bỏo vi gia ỡnh. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 4 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 Năm học 2008 2009 là năm học đầu tiên thực hiện cuộc vận động Xây dựng trờng học thân thiện , học sinh tích cực , mỗi đồng chí giáo viên cần nêu cao tinh thần trách nhiệm của mình. Giáo viên luôn là tâm gơng sáng cho học sinh noi theo. Học sinh mỗi ngày đến trờng là một ngày vui. 20 điều cần ghi nhớ trong s phạm 1. Hóy vui cựng nhng thnh tớch nh bộ ca hc trũ v hóy chia s nhng tht bi ca chỳng. 2. Bn l ngi rt gn gi vi hc trũ, hóy c gng chỳng luụn ci m vi bn. Hóy va l bn va l thy ca chỳng. 3. ng ngi tha nhn vi hc trũ l mỡnh khụng bit v mt vn no ú. Hóy cựng chỳng tỡm cõu tr li. 4. Hóy c gng khi dy s t tin trong mi em hc sinh. Khi ú chỳng s t ti nhiu nh cao trong hc tp. 5. ng ũi hi mt k lut lý tng trong gi hc. Bn ng c oỏn quỏ, hóy nh rng gi hc l mt phn cuc sng ca a tr, vỡ vy ng lm cho gi hc gũ bú quỏ, cng nhc quỏ. Qua mi gi hc a tr cn tr thnh mt nhõn cỏch ci m, say mờ, sỏng to v phỏt trin ton din. 6. Hóy c gng gi ging ca bn khụng khuụn mu quỏ, chun mc quỏ. Tuyt vi nht l trong mi gi hc u cú nhng phỏt minh nho nh c din ra, nhng chõn lớ nho nh c phỏt hin, nhng nh cao tri thc c chinh phc v nhng cuc tỡm kim bt u. 7. Cỏc cuc gp g vi ph huynh hc sinh cn thit thc v hiu qu. Mi bui hp ph huynh l dp bn cung cp thờm cho h nhng kin thc v tõm lớ, s phm, v quỏ trỡnh hc tp. 8. Hóy bc vo lp vi n ci. Khi hc trũ cho, hóy nhỡn vo mt tng em hiu c tõm trng cỳa chỳng, vui thỡ chia vui, bun thỡ ng viờn. 9. Hóy luụn ghi nh: Hc trũ khụng phi l mt chic bỡnh cn y kin thc, cỏc em l nhng ngn uc cn c thp lờn. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 5 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 10. im kộm nh hng khụng tt n vic hỡnh thnh nhõn cỏch ca hc trũ. Bn hóy c gng chựng no cú th trỏnh cho cỏc em im kộm. Hóy tỡm cỏch khỏc khc phc tỡnh trng ny. 11. Mi bi ging ca bn phi l mt bc tin, dự l rt nh, v phớa trc trong vic khỏm phỏ tri thc. Hc sinh cn phi vt qua nhng khú khn trong vic tip thu kin thc v bn hóy tớnh toỏn sao cho mc ca nhng khú khn ú tht phự hp. 12. ng tỡm nhng con ng d dng nht trong vic ging dy. Nh th hc trũ s li suy ngh, bn cn lm cho chỳng thy vic hc l lao ng thc s. iu quan trng nht l bn phi luụn khớch l, luụn bờn chỳng khi khú khn. 13. Nu phi cõn nhc gia hai im s khi cho im hc sinh thỡ bn hóy chn im cao hn. Hóy chp cho a tr ụi cỏnh, hóy tin em, cho em hy vng. 14. Khụng cn che giu tỡnh cm ca mỡnh vi cỏc em, nhng cn tuyt i trỏnh s u ỏi c bit vi mt vi em no ú. Hóy c nhỡn thy nhng u im n sõu trong mi em. Cú th chớnh cỏc em cng khụng bit mỡnh cú nhng u im ú. Bn hóy giỳp chỳng nhn ra, phỏt trin chỳng thờm. 15. Hóy nh rng trờn lp hc sinh cn phi cm thy hp dn v thỳ v. Ch cú s hp dn mi lm cỏc em tp trung chỳ ý c. 16. Khi tip xỳc vi ph huynh hc sinh, bạn cn nh rng i vi h a con l quớ giỏ nht trờn i. Vỡ th, bn hóy ht sc t nh, trỏnh ng ph huynh b tn thng. 17. ng s xin li hc trũ nu thy mỡnh sai. Xin li ch lm tng uy tớn ca bn trong mt cỏc em m thụi. Khi cỏc em mc li, bn cng ng núng ny quỏ. 18. Hóy c gng sng ht mỡnh vi cỏc em. Vui cựng vui, bun cựng bun. ựa nghch v dy d. Hóy kim ch khi cỏc em núi di. Cụng bng, kiờn trỡ v trung thc l khu hiu ca bn. 19. ng dy hc sinh quỏ t tin- sau ny chỳng s b xa lỏnh; quỏ rt rố- chỳng s b coi thng; quỏ lm li- chỳng s khụng c ai tớnh n; quỏ cng nhc- chỳng s b khc t. 20. Mt ln na xin nhc li: Hóy kim ch, bỡnh tnh, kin trỡ v mm mng. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 6 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 Ngày 15/9/2008 Một số quy định về thực hiện công tác chuyên môn năm học 2008 - 2009 I/ Thực hiện các hoạt động chuyên môn: 1/ Sinh hoạt chuyên môn nhà tr ờng: a) Quy định về nội dung sinh hoạt chuyên môn: - Số lần sinh hoạt: mỗi tháng1 đến 2 lần và họp đột xuất (Tùy theo tính đột xuất của công việc) - Thời gian vào chiều thứ t tuần 1 hoặc 4; các tháng 9; 10; 11; 12 năm 2008 và tháng 1; 2; 3; 4 ; 5 năm 2009. - Nội dung: + Sơ kết, đánh giá hoạt động chuyên môn và trao đổi, thảo luận các vấn đề về lĩnh vực chuyên môn (Căn cứ vào kết quả kiểm tra, đánh giá của BGH và tổ chuyên môn về việc thực hiện nề nếp quy chế chuyên môn trong mọi hoạt động chuyên môn của GV) + Triển khai công tác tiếp theo. + GV phát biểu, trao đổi thảo luận về công tác chuyên môn. b) Các loại hồ sơ chuyên môn đối với phó hiệu trởng: - Kế hoạch năm học. - Nhật ký theo dõi phổ cập.( Ghi diễn biến số lợng HS từng ngày. Có giảI thích cụ thể) - Sổ theo dõi số lợng. - Các kế hoạch chi tiết. + Kế hoạch chỉ đạo phổ cập. + Kế hoạch chỉ đạo lao động. + Kế hoạch chỉ đạo hoạt động ngoài giờ lên lớp. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 7 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 + Kế hoạch chỉ đạo bồi dỡng chuyên môn. + Kế hoạch chỉ đạo bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu. +Kế hoạch chỉ đạo các cuộc thi, giao lu các cấp. - Thi đua và các hoạt động khác - Sổ theo dõi và chỉ đạo các phòng chức năng. - Sổ theo dõi tình hình thực hiện công tác chuyên môn và xếp loại giáo viên. - Sổ theo dõi chất lợng học sinh. - Giáo án dạy đại trà. - Giáo án hớng dẫn chuyên môn - Sổ học tập chuyên môn. - Biên bản ghi chép nội dung các cuộc họp. 2/ Sinh hoạt tổ chuyên môn: a) Quy định về nội dung sinh hoạt chuyên môn: - Tổ chuyên môn phải có sổ kế hoạch công tác chi tiết đến từng tuần, tháng và học kỳ. - Tổ chuyên môn chủ động trong công tác xây dựng kế hoạch và chỉ đạo các buổi sinh hoạt chuyên môn có chất lợng - Sinh hoạt mỗi tháng 2,3 lần - Thời gian: Các buổi chiều thứ t tuần 2 ,3 hàng tháng - Nội dung: Đánh giá các hoạt động chuyên môn trong tháng, đánh giá về mức độ hoàn thành nhiệm vụ đã đặt ra. Dành thời gian trao đôi thảo luận, rút kinh nghiệm các tiết dạy khó trong chơng trình, những nội dung học tập chuyên đề. b) Các loại hồ sơ chuyên môn của tổ chuyên môn: - Kế hoạch hoạt động chuyên môn của tổ trong năm học trong đó tích hợp nhiều nội dung: Kế hoạch chuyên môn chung, tự chọn, phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi - Sổ phân công chuyên môn của tổ. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 8 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 - Sổ theo dõi tình hình thực hiện công tác chuyên môn và xếp loại giáo viên trong tổ. - Sổ theo dõi chất lợng các bộ môn do tổ quản lý. - Biên bản ghi chép nội dung các cuộc họp. II/ Hồ sơ GV:yêu cầu giáo viên có đủ hồ sơ theo điều lệ trờng tiểu học. ( Phòng quy địnhnh sau) : 1/ Giáo án buổi 1. 2/ Giáo án buổi 2. 3/ Sổ sinh hoạt chuyên môn. 4/ Sổ chủ nhiệm lớp . 5/ Sổ dự giờ. 6/Kế hoạch chuyên môn. 7/ Sổ điểm lớp. 8/ Sổ liên lạc. * GV nên có thêm một số loại sổ sau: + Sổ tích lũy chuyên môn, nghiệp vụ. + Sổ ghi chép BDTX (Kèm theo các phiếu đánh giá từng phần Giữ nguyên cha bổ sung) + Sổ ghi chép nội dung hội họp. + Sổ thanh tra (Dùng để ngời kiểm tra ghi thông tin cần điều chỉnh sau khi đợc KT) III/ Yêu cầu của các loại hồ sơ: (Tất cả các hồ sơ đều ghi bằng mực màu đen) 1/ Kế hoạch chuyên môn ( Đăng ký giảng dạy) - Nội dung kế hoạch đợc xây dựng dựa trên yêu cầu và đặc trng của bộ môn, của ch- ơng trình. Kế hoạch đợc xây dựng cho phù hợp với từng chơng, từng phần. - Có chỉ tiêu cụ thể và biện pháp phù hợp để đạt đợc các chỉ tiêu đã đặt ra và biện pháp để nâng cao chất lợng giảng dạy giảng dạy. Ghi rõ chỉ tiêu HS giỏi, HS đại trà. - Viết ngắn gọn, đủ ý, Phải có chất lợng khảo sát đầu năm. - Nhiệm vụ trọng tâm cần viết ngắn gọn, đúng trọng tâm. 2/ Giáo án (Thiết kế bài học): Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 9 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 - Soạn theo đúng nh công văn 896 đã hớng dẫn. đối với từng bộ môn, giao án tránh tẩy xóa nhiều. - Giáo án phải đợc soạn đầy đủ trớc khi lên lớp. - Lu ý soạn đầy đủ các nội dung của chơng trình địa phơng theo chỉ đạo của SGD. - Bài soạn phải ghi đủ ngày, tháng, năm soạn và ngày, tháng, năm dạy, theo lịch báo giảng (Trờng hợp thay đổi do phải nghỉ học không thực hiện đợc nh kế hoạch thì ghi vào phần rút kinh nghiệm giờ dạy) - Soạn đủ nội dung, không cắt xén, đủ bớc - Thể hiện rõ hoạt động của thầy, của trò. - Khuyến khích thể hiện giáo án điện tử. - Duy trì soạn giáo án bằng máy vi tính. Chú ý đạt các yêu cầu sau: + Giáo án buổi 1, buổi 2 đều soạn bằng máy vi tính. + Giáo án phải đóng thành tập, ít nhất 4 tuần mới đóng thành 1 quyển. + Giáo án của mỗi giáo viên trong cùng khối không đợc soa chép giống nhau hoàn toàn. + Soạn giáo án theo thời khoá biểu tong ngày. PhảI đợc ký duyệt trớc 3 ngày. 3/ Sổ điểm: - Vào điểm kịp thời chính xác, điểm trong sổ cá nhân phải đúng với các điểm đã kiểm tra ghi trong sổ điểm. - Văn phòng nhà trờng có trách nhiệm quản lý và bảo quản sổ cẩn thận và nhắc nhở việc bảo quản sử dung sổ, phát hiện những sai sót trong việc sử dụng sổ để báo cáo với BGH kịp thời. - GVBM: Ghi đúng, đủ các loại điểm kiểm tra cũng nh tổng kết điểm của bộ môn mình giảng dạy. Sửa chữa điểm đúng quy định (Nếu có sai sót thì không tẩy xóa mà dùng bút đỏ gạch chéo và ghi điểm sửa bằng mực đỏ ở góc trên bên phải) và chịu trách nhiệm về sự sửa chữa đó. GVBM vào điểm đúng cột mục, đủ cơ số điểm, tính điểm chính xác và phải vào điểm trong sổ điểm chậm nhất là 5 ngày kể từ ngày kiểm tra. Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 10 [...]... sử dụng sổ đúng quy định, xử lý và chỉ đạo khắc phục những sai sót khi GV sử dụng sổ, xác nhận việc sửa điểm, ghi và ký kiểm tra hàng tháng vào 29 hoặc 30 hàng tháng - Môn TV lấy 5 lần điểm/ tháng - Môn toán lấy 2 lần điểm/tháng - Môn khoa học và các môn tự chọn lấy 1 lần diểm/tháng - Môn lịch sử và điạ lý mỗi phân môn có 1 lần điểm/tháng - Các phâmn môn còn lại thực hioện theo quy định đánh giá bằng... mợn sổ để thông báo với gia đình học sinh sau đó thu sổ và nạp về VP quản lý - Các tháng GVCN phải thông báo kết quả học tập cho PHHS - Kết quả HL và HK học kỳ 1 và HK 2 phải gửi cho PH trớc kỳ họp PH của lớp 6/ Sổ hội họp: Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 11 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 - Ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp: Giao ban, Họp HĐ, Họp chuyên mônNếu vắng họp thì mợn sổ của đồng... theo dõi, đánh giá thi đua của học sinh 11/ Sổ thanh tra: - Dùng để ngời kiểm tra ghi chép những vấn đề cần lu ý phát hiện đợc trong quá trình kiểm tra nhằm giúp cho ngời đợc kiểm tra kịp thời sửa chữa, rút kinh nghiệm IV/ Một số quy định và mục tiêu cơ bản 1/ Công tác BDTX: - Tạm dừng cha bổ sung cho đến khi có đợt học tập mới 2/ Về việc thực hiên phân phối chơng trình môn học và dạy chính khóa: - Thực... hoạch giảng dạy mỗi tuần 1 tiết (mỗi tháng 1 chủ đề gồm 4 tiết), GVCN soạn giáo án các tiết dạy 7/ Công tác thanh tra, kiểm tra chuyên môn: - Tích cực kiểm tra thờng xuyên, tăng cờng kiểm tra đột xuất và coi đây là một biện pháp cơ bản trong kiểm tra chuyên môn Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 13 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 - Kiểm tra định kỳ hồ sơ GV: mỗi HK 2 lần có thông báo trớc...Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 - GVCN: Ghi chép đầy đủ những phần chung của sổ điểm và phần dành riêng cho GVCN, phải chịu trách nhiệm hoàn thành phần ghi chép của mình, nh: Trang lý lịch, phần điểm diện), tổng hợp và xếp loại học sinh chính xác - Tính điểm TB các môn, xếp loại học lực, HK và ghi đầy đủ vào cột tổng hợp xác nhận và tổng hợp số con điểm đã sửa trong... đúng kế hoạch mà nhà trờng, chuyên môn và tổ đã đề ra 7 / Sổ tích lũy chuyên môn nghiệp vụ: - Là loại sổ đợc dùng để ghi chép những nội dung bổ ích trong quá trình giảng dạy, su tầm, tích lũy nhằm phục vụ cho việc nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực giảng dạy góp phần nâng cao chất lợng giờ dạy - Kiến thức, bài viết đợc tích lũy phải có giá trị sử dụng không nên chỉ vì lấy số lợng bài trong sổ mà... trọng, mỗi giáo viên đứng lớp chính là những ngời gần gũi học sinh để tham gia cùng giáo viên ôn đội tuyển tuyển chọn học sinh năng khiếu một cách chính xác để cho vào các đội tuyển HSG - Thực hiện lịch giảng dạy nghiêm túc, nhiệt tình đóng góp kinh nghiệm trí tuệ cho việc bồi dỡng học sinh giỏi - Soạn giảng nghiêm túc theo chủ đề ôn tập - Đề nghị nhà trờng có chính sách bồi dỡng phù hợp nhằm phát... hớng dẫn cụ thể tại số theo dõi kết quả KT, ĐG học sinh tiểu học 4/ Sổ dự giờ: - Dự giờ lu ý ghi chép đúng theo thứ tự thời gian, tiết đã dự giờ phải thể hiện đợc nội dung các tiết đã dự giờ, có đánh giá, xếp loại từng tiết dự, ký tên đầy đủ - Số tiết phải dự giờ của giáo viên 2 tuần/ 1tiết dự giờ Hiệu trởng 2 tiết/ tuần Phó hiệu trởng 4tiết/ tuần 5/ Sổ liên lạc: - Sổ đợc quản lý tại VP - GVCN mợn... CB GV 5/ Phụ đạo học sinh yếu kém: - Là nhiệm vụ thờng xuyên, là trách nhiệm của mỗi cán bộ giáo viên - Số HSYK sẽ đợc phân loại lại sau khi thi KSCL đầu năm để biên chế thành các lớp để bồi dỡng - Bồi dỡng trong giờ chính khóa bằng cách tạo điều kiện để học sinh đợc phát biểu, kịp thời khích lệ học sinh để tạo sự tự tin cho những đối tợng này - Bồi dỡng thông qua giảng dạy chủ đề bám sát 6/ HĐNGLL,... đợt học tập mới 2/ Về việc thực hiên phân phối chơng trình môn học và dạy chính khóa: - Thực hiện đúng, đủ các tiết theo PPCT, thực hiện đúng các văn bản pháp quy về công tác giảng dạy Phó hiệu trởng: Đỗ Thị Phơng 12 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 - Không cắt xén, dồn tiết Nếu chậm chơng trình phải đăng ký dạy bù và ghi vào phần cuối của sổ đầu bài 3/ Giảng dạy đại trà: - Có tinh thần trách . vụ năm học, mỗi đồng chí giáo viên cần thực hiện tốt quy chế chuyên môn và các quy định về chuyên môn năm học 2008 2009 Một số quy định về chuyên môn theo. Đỗ Thị Phơng 6 Trờng Tiểu học B Trực đại Năm học 2008 - 2009 Ngày 15/9/2008 Một số quy định về thực hiện công tác chuyên môn năm học 2008 - 2009 I/ Thực