... chung, CBQL các trường tiểu học nói riêng vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập. Do lịch sử để lại vẫncòn một số CBQL chưa chuẩn hóa chuyên môn ở bậc học; một số đã chuẩnhóa về chuyên môn nhưng hình ... vững các nguyên tắc, điều lệ quy định về quản lý nhà trường, quản lý giáo dục ở bậc Tiểu học. 21. Khả năng tích lũy kinh nghiệm, nâng cao tay nghề.Năng lực quản lý 22. Năng lực dự báo, thiết ... vững các nguyên tắc, điều lệ quy định về quản lý nhà trường, quản lý giáo dục ở bậc Tiểu học. 21. Khả năng tích lũy kinh nghiệm, nâng cao tay nghề.Năng lực quản lý 22. Năng lực dự báo, thiết...