Hình tượng người lính trong tuyển tập thơ màu hoa đỏ (Tóm tắt, trích đoạn)

26 416 1
Hình tượng người lính trong tuyển tập thơ màu hoa đỏ (Tóm tắt, trích đoạn)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN - BÙI THỊ HỒNG LIÊN HÌNH TƢỢNG NGƢỜI LÍNH TRONG TUYỂN TẬP THƠ MÀU HOA ĐỎ LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận văn học Hà Nội – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN - BÙI THỊ HỒNG LIÊN HÌNH TƢỢNG NGƢỜI CHIẾN SĨ TRONG TUYỂN TẬP THƠ MÀU HOA ĐỎ LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 60 22 01 20 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Thành Hƣng Hà Nội – 2016 LỜI CAM ĐOAN Sau thời gian học tập, nghiên cứu, hoàn thành xong Luận văn Thạc sĩ với đề tài Hình tượng người chiến sĩ tuyển tập thơ Màu Hoa Đỏ Tôi xin cam đoan Luận văn kết nghiên cứu nghiêm túc hướng dẫn nhiệt tình PGS.TS Phạm Thành Hƣng Kết chưa công bố công trình khoa học nào, tài liệu tham khảo trích dẫn rõ ràng Nếu lời cam đoan không đúng, xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Hà Nội, ngày 25 tháng 12 năm 2016 Tác giả Bùi Thị Hồng Liên Lời cảm ơn Để hoàn thành công trình nghiên cứu này, em nhận giúp đỡ nhiệt tình thầy, cô giáo khoa Văn học Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Nhân dịp này, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo – PGS.TS Phạm Thành Hƣng, thầy tận tình hướng dẫn em trình hoàn thành luận văn Em xin gửi lời cảm ơn tới thầy cô tổ môn Lí luận Văn học, khoa Văn học, phòng Sau đại học – Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi cho em trình học tập Nghiên cứu Em xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, người thân yêu động viên dành cho em giúp đỡ, sẻ chia mặt suốt thời gian học tập, nghiên cứu Với trình độ hạn chế người viết, Luận văn chắn không tránh khỏi khiếm khuyết Em hi vọng nhận ý kiến nhận xét, góp ý nhà khoa học, thầy cô giáo bạn bè vấn đề triển khai Luận văn hoàn thiện trọn vẹn Em xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý do, mục đích chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Kết cấu luận văn PHẦN NỘI DUNG Chương 1: ĐỀ TÀI NGƢỜI CHIẾN SỸTRONG THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1.Tổ quốc bất khuất với dòng thơ chiến tranh cách mạng 1.2.Ngƣời chiến sỹ - Nhân vật trữ tình trung tâm thơ 1.2.1.Hình ảnh ngƣời lính thơ ca kháng chiến chống Pháp 1946-1954 1.2.2.Hình ảnh ngƣời lính thơ chống Mỹ 1954 - 1975 13 1.3.Màu hoa đỏ - Một tuyển tập thơ chuyên biệt đề tài liệt sỹ 20 1.3.1.Quan niệm tuyển chọn 20 1.3.2.Tính tƣ tƣởng ý nghĩa giáo dục - thẩm mỹ tập thơ 20 Chƣơng 2: HÌNH TƢỢNG CON NGƢỜI BẤT TỬTRONG MÀU HOA ĐỎ 22 2.1 Những liệt sĩ anh hùng chiến đấu 22 2.1.1 Những ngƣời chân lý sinh 22 2.1.2 Những ngƣời ý chí, niềm tin 28 2.1.3 Những ngƣời hành động 36 2.2 Những liệt sĩ anh hùng tâm tƣởng, hoài niệm 43 2.2.1 Hình tƣợng liệt sỹ - hình tƣợng hoài niệm sống động 43 2.2.2 Ngƣời liệt sỹ cảm xúc anh hùng ca bi tráng 52 2.2.3.Tiểu kết…………………………………………………………… … 62 Chương 3: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM THI PHÁP CỦA TẬP THƠ 64 3.1 Những đặc điểm ngôn ngữ 64 3.1.1 Ngôn ngữ mộc mạc, giản dị, chân thành 64 3.1.2 Ngôn ngữ giàu hình ảnh biểu tƣợng 66 3.2 Giọng điệu 69 3.2.1 Giọng điệu hào sảng, tự hào, tôn vinh ngợi ca 71 3.2.2 Giọng điệu xót xa, tiếc nuối, thƣơng cảm 72 3.2.3 Giọng điệu tâm tình, trầm lắng có chất triết lý, suy tƣ 74 3.2 Thời gian không gian thơ viết liệt sĩ 76 3.2.1 Không gian 76 3.2.2 Thời gian 79 KẾT LUẬN 82 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 84 PHỤ LỤC: TUYỂN TẬP THƠ MÀU HOA ĐỎ - PHẦN 1: NHỮNG VÌ SAO KHÔNG TẮT PHầN Mở ĐầU Lý do, mục đích chọn đề tài Đất nước Việt Nam từ thời khởi nguyên thiên nhiên tạo hóa ưu đãi với điều kiện tự nhiên thuận lợi, tài nguyên khoáng sản, sản vật phong phú, vị trí tự nhiên đắc địa… Đây vừa ưu để nước nhà phát triển đồng thời nguyên nhân khiến lịch sử nước ta hàng ngàn năm dựng nước hàng ngàn năm gắn liền với việc giữ nước Có lẽ giới có quốc gia phải trải qua nhiều chiến tranh lớn nhỏ để bảo vệ chủ quyền đất nước nước ta Không đếm hết chiến tranh đó, biết người Việt từ nôi có ý thức độc lập, tự dân tộc (đứa trẻ tuổi với câu nói đầu đời câu xin đánh giặc vươn vai gánh vác lưng toàn vận mệnh giang sơn) Để lớn lên, ý niệm hy sinh tất định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ dường ăn sâu vào máu thịt người dân Việt Và để rồi, chiến tranh vệ quốc nghĩa ấy, hệ lên đường? Bao nhiêu người trở về? Bao nhiêu người ngã xuống? Bao nhiêu người để lại phần tuổi xanh, phần thể lại nơi chiến trường khói lửa cho lí tưởng độc lập, tự do, thống hòa bình, toàn vẹn lãnh thổ Ở xứ ngàn năm chiến tranh, vạn ngày trận mạc này, đề tài người lính thơ đề tài quen thuộc chưa xưa cũ, lỗi thời Bởi thời đại, chiến tranh qua, người ta lại có thêm hiểu biết, cảm hứng bất tận người lính nhờ thi phẩm viết họ nối tiếp đời đặc biệt từ năm 1945 đến – đất nước ta trải qua năm tháng gian khó mà hào hùng chống Pháp, Mĩ, Trung Quốc xâm lược Trong hàng ngàn, hàng vạn thơ thế, thơ viết liệt sĩ phần đặc sắc nhất, miền thiêng liêng xúc động tâm cảm Nhân dịp kỷ niệm 67 năm ngày thương binh liệt sĩ (27/7/1974 – 27/7/2014) 70 năm Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2014), hội hỗ trợ gia đình liệt sĩ Việt Nam , với biên soạn Phan Sĩ Thao, Hoàng Đình Hùng cho mắt bạn đọc tập thơ Màu hoa đỏ Điều khác biệt tập thơ so với nhiều tuyển tập thơ khác chiến tranh tập thơ sưu tầm, lựa chọn thơ liệt sĩ xuất thành tác phẩm, coi tư liệu quý, nén tâm nhang tưởng nhớ, anh hùng liệt sĩ, đồng thời giáo dục hệ sau đạo lý uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa Thơ viết đề tài chiến tranh người lính từ 1945 đến nay, thật nguồn tài nguyên văn học vô lớn lao sâu sắc Bảy mươi thi phẩm tập thơ Màu hoa đỏ nằm đề tài giai đoạn lịch sử Hơn nữa, tập hợp thơ viết liệt sĩ nên đọc tập thơ, không khỏi rưng rưng xúc động trước đau thương, mát với tự hào Chiến tranh qua gần 40 năm, - người đại sống hòa bình thống nhất, tôn vinh người anh hùng sống, ngợi ca chiến công, tự hào say sưa chiến thắng quên người ngã xuống, quên giá trị cao đẹp có bao hệ cha anh đánh đổi máu xương Bằng tình cảm tri ân sâu sắc, rung động mộc mạc, chân thành, với đề tài hình tượng người lính tập thơ Màu hoa đỏ, mong muốn khảo sát cách đầy đủ, toàn diện hình tượng người lính – người liệt sĩ – người thành bất tử, vĩnh thơ ca Đồng thời, làm rõ tính chất bi hùng hình tượng người lính thơ Qua khẳng định giá trị nhân văn sâu sắc, đau thương không ủy mị, tự hào mà lắng sâu, hướng người đến cao cả, đến tính anh hùng thơ viết liệt sĩ nói chung tập thơ Màu hoa đỏ nói riêng Và qua ký ức chiến tranh bền lâu lớp trẻ chưa quên thời cha anh trận Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đã có không học giả, nhà nghiên cứu sâu tìm hiểu đặc điểm hình tượng thơ ca gian đoạn từ 1945 đến nay, đặc biết từ 1945 – 1975 Trong nhiều có đề cập đến vấn đề chiến tranh nhìn tự mát hi sinh chuyên luận Thơ với kháng chiến chống mỹ Ths Lê Thị Bích Hồng Trong giáo trình Tư thơ đại Việt Nam chuyên luận Toàn cảnh thơ Việt Nam 1945 -1975 tác giả Nguyễn Bá Thành khái quát phần chân dung người lính với phẩm chất anh hùng, tinh thần lạc quan chiến thắng, tinh thần đồng đội chết, hy sinh Trong chuyên luận Thơ trẻ Việt Nam 1965 – 1975 khuôn mặt trữ tình, Bùi Bích Hạnh nói đến phần nỗi đau chiến tranh chân dung trữ tình người lính thơ ca chống Mỹ cứu nước Phải nói rằng, 70 thơ tập Màu hoa đỏ, bắt gặp không thơ vô quen thuộc, nhiều trở thành kinh điển thơ ca kháng chiến, nhiều hệ thuộc làu :Tây Tiến, Núi Đôi, Quê hương, Dáng đứng Việt Nam… tập thơ tương đối thời điểm xuất nội dung (những tuyển tập thơ viết người lính, chiến tranh xuất nói nhiều Nhưng tuyển tập thơ tập hợp thơ đặc sắc, độc đáo viết liệt sĩ không nhiều Màu hoa đỏ nằm số hoi Vì hai lẽ mà công trình nghiên cứu cách hình tượng người lính tập thơ nói riêng toàn nội dung nghệ thuật tập thơ nói chung chưa có Và nói, đề tài công trình khảo sát tập thơ đề tài thấy khảo sát riêng hình tượng người liệt sĩ PHầN NộI DUNG Chương 1: ĐỀ TÀI NGƢỜI CHIẾN SỸ TRONG THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1.Tổ quốc bất khuất với dòng thơ chiến tranh cách mạng Có nhà thơ cho rằng, tìm hình ảnh minh họa cho lịch sử Việt Nam, vẽ gươm tô đậm màu máu… Điều hoàn toàn hợp lý, thấu tình, quan niệm cho kỷ 20 kỷ đau thương lịch sử dân tộc Việt.Đất nước Việt Nam nửa sau kỷ 20 trải qua nhiều biến cố, nhiều kiện chiến tranh cách mạng Đặc biệt cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc vô ác liệt, kéo dài suốt 30 năm: Kháng chiến chống Pháp (1945 -1954) kháng chiến chống Mỹ (1954 – 1975) Văn học gương phản chiếu sống, vậy, bối cảnh lịch sử đặc biệt trên, văn học Việt Nam đại nói chung thơ ca nói riêng sâu vào việc phản ánh thực chiến tranh kháng chiến trường kỳ dân tộc Đây chủ đề bao trùm xuyên suốt thơ Việt Nam nửa sau kỷ 20, đặc điểm thơ cốt lõi thơ Việt Nam đại) 1.2.Ngƣời chiến sỹ - Nhân vật trữ tình trung tâm thơ 1.2.1.Hình ảnh ngƣời lính thơ ca kháng chiến chống Pháp 1946-1954 Trong hệ thống văn học truyền thống trước cách mạng tháng 8, đề tài tổ quốc, chiến tranh lòng yêu nước thể rõ ràng qua biến cố lịch sử Nhưng, nhân vật trung tâm đề tài – hình tượng người lính, nhắc đến Trong Hịch tướng sĩ Trần Hưng Đạo đối tượng kêu gọi bậc tướng quân có bổng lộc, có thái ấp, có tiền của, vườn ruộng… Nghĩa cầm quân, cai quản binh lính có sở hữu quý tộc trướng quốc vương Còn người lính trận, “lính tốt” chưa nhắc đến Trong Hoàng Lê thống chí binh lính nhắc tới vài nhóm kiêu binh – đám đông ô hợp, công cụ cho ông Quận hay ông Quận khác chiếm đoạt quyền lực Họ đội quân quy, miêu tả cụ thể chân dung, lý tưởng hay giá trị chiến đấu họ Trong Chinh phụ ngâm( Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), có khắc họa hình tượng người chinh phu Nhưng lại nhà dòng dõi: Chàng tuổi trẻ vốn dòng hào kiệt/ xếp bút nghiên theo việc đao binh/ thành liền mong hiến bệ rồng Khi trận sắc phong tước vị Cho nên sau này, người chinh phụ phải chịu cảnh xa biền biệt lên cay đắng: Lúc ngoảnh lại trông màu dương liễu/ Thà khuyên chàng đừng chịu tước phong Mãi đến thời Nguyễn Đình Chiểu, người lính trận tác giả tâm khắc họa Nhưng hình tượng người lính Cần Giuộc chưa rõ ràng hẳn tính chất người lính, họ đậm đà sắc nông dân, tổng hợp kết nối với để làm việc nghĩa nên: Việc cuốc, việc cày, việc bừa, việc cấy, tay vốn quen làm/ Tập khiên, tập mác, tập cờ, mắt chưa ngó Họ không coi đội quân quy hay người lính thống Chỉ sau Cách mạng tháng Tám, văn học cách mạng đời phát triển hình tượng người lính – người lính không phẩm hàm, lính trận …mới thức bước vào văn đàn với tư cách nhân vật, từ đây, họ ngày có vị trung tâm loạt đề tài Tổ quốc – chiến tranh – lòng yêu nước… Trong chín năm kháng chiến chống Pháp, hình tượng người lính Vệ Quốc khắc họa đậm nét thơ ca Họ khác xuất thân, nguồn gốc Có người từ mái tranh nghèo (Màu hoa đỏ - Nguyễn Đức Mậu), nơi làng quê nước mặn đồng chua, đất cày lên sỏi đá (Đồng chí – Chính Hữu), vùng quê từ miền xuôi đến miền ngược, từ vùng núi đến đồng xơ xác nghèo gian nhà không mặc kệ gió lung lay ( Đồng chí – Chính Hữu) Từ nơi bến nước, gốc đa, lũy tre làng chàng trai trẻ đầy nhiệt huyết lên đường, xuất thân nông dân nên không người mù chữ: Lũ bọn người tứ xứ/ Gặp từ hồi chưa biết chữ (Nhớ - Nguyên Hồng) Cũng không người học sinh, sinh viên vừa rời ghế nhà trường, đến từ phố dài xao xác heo may lòng Hà Nội, họ có tinh nghịch, lãng mạn niên thủ đô làm nhiệm vụ: Mắt trừng gửi mộng qua biên giới/ Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Lại có người nơi quê hương trù mật, đẹp tươi với lúa nếp thơm nồng, với tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong… Những người tứ xứ quây tụ lại với tinh thần nhiệt huyết tuổi trẻ, niềm tin mãnh liệt vào cách mạng, vào kháng chiến kiến quốc họ, nhờ họ cho họ Vì thế, họ chịu đựng khó khăn, gian khổ, thiếu thốn đường hành quân áo anh rách vai, quần có vài miếng vá, miệng cười buốt giá, chân không giày (Đồng chí – Chính Hữu) Họ bền bỉ vượt qua sốt rét rừng, mùa chiến dịch sốt run người, vầng trán đẫm mồ hôi, hay quân xanh màu mà oai hùm Đói rét, ốm đau thử thách thường xuyên anh đội họ lạc quan, dũng cảm: Lòng cười vui kháng chiến/ Lột sắt đường tàu rèn thêm đao kiếm/ Áo vải chân không lùng giặc đánh (Nhớ Nguyên Hồng) Niềm vui giúp họ vượt lên tất cả: Họ gầy, ốm Mắt lõm, da vàng Áo chăn chưa đủ ấm Ăn uống tồi tàn Nhưng vui nhộn Pháo cười nổ ran (Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu) Điều đáng nói đây, cách họ nhìn sống kháng chiến Người lính thơ ca chống Pháp chưa kêu than hay trách móc điều Dù hoàn cảnh thực tế có khắc nghiệt: Cuộc đời gió bụi pha xương máu Đói rét bao lần xé thịt da Khuôn mặt lên màu bệnh tật Đâu tươi ngày hoa (Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu) Những người lính chấp nhận gian khổ cách vui vẻ, chí lạc quan Ta bắt gặp khuôn mặt vui tươi nụ cười cởi mở người lính vệ quốc kể chuyện trận đánh Chợ Đồn, Chợ Rã:Ta đánh giặc chạy re/ Hai đứa cười dù sốt Giọt giọt mồ hôi rơi/ Trên trán anh vàng nghệ (Cá nước – Tố Hữu) Hồng Nguyên miêu tả đời chiến sĩ với nhiều kỉ niệm: Tôi nhớ bờ tre gió lộng Làng xuôi xóm ngược mái rạ Có nắng chiều đột kích hàng cau Có tiếng gà gáy xóm Có „Khai hội, yêu cầu, chất vấn” Có mẹ hiền bắt rận cho đứa xa Trăng lên tập hợp hát om nhà Tôi nhớ Giường kê cánh cửa 10 Bếp lửa khoai vùi Đồng chí nứ vui vui Đồng chí nứ dạy dăm tối chữ (Nhớ - Hồng Nguyên) Có lẽ ấn tượng với người lính niềm vui dân chúng yêu mến, đùm bọc, với sinh hoạt vô độc đáo thời bắt rận, xóa mù chữ … Người lính thời có lúc phải dùng để che thân, dùng dây dợ buộc túm chỗ rách, chỗ thủng quần áo, tên gọi “Vệ Túm” ra đời thế: Áo anh đan sợi đay Túm xanh, túm tía rừng Thằng tây có mắt bưng Đố mày biết rừng hay tao (Bức tranh sinh hoạt – Minh Tiệp) Họ không ngần ngại thể tuổi trẻ hồn nhiên, chân chất cười vang đồng, “nhìn cô thôn nữ cuối nương dâu” đường hành quân niềm tin chắn chờ ngày độc lập lấy vợ Những người tuổi xanh thực sống hồn nhiên, vô tư Có không nhà thơ viết gian khổ người lính, họ dự định nói lên cảm thông, chia sẻ, chí thương hại với cảnh đời gió bụi nơi chốn rừng thiêng nước độc Nhưng chứng kiến niềm vui tinh thần lạc quan cách mạng người lính, tác giả thay đổi cảm xúc ban đầu Tình cảm hồn nhiên người lính truyền cảm hứng sáng tác, truyền hứng khởi cho nhà thơ, để vần thơ không bi thương, bi lụy mà ngược lại tràn ngập sức mạnh vui tươi: 11 Lòng bừng thức tình trai mạnh Muốn viết thơ nhộn tiếng cười Tặng anh lửa đạn Qua nghìn gian khổ vui tươi (Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu) Không trí, đồng lòng cách nhìn lạc quan sống, người lính từ bốn phương đất nước tập họp thành đồng đội giống khí khái mạnh mẽ, kiên quyết: người đầu không ngoảnh lại/ Sau lưng thềm nắng rơi đầy (Đất nước – Nguyễn Đình Thi) Khi trận, họ lăn xả hết mình, hành động thật anh hùng, cảm: Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt Máu trộn bùn non, gan không núng, chí không mòn Những đồng chí thân ôm làm giá súng Đầu bịt lỗ châu mai Băng qua núi thép gai Ào vũ bão Những đồng chí chèn lưng cứu pháo Nát thân, nhắm mắt ôm … (Hoan hô chiến sĩ Điện Biên – Tố Hữu) Tất họ, phút giây quan trọng lịch sử mang ý chí tâm chiến trường chẳng tiếc đời xanh (Tây tiến – Quang Dũng), sẵn sàng hi sinh độc lập tự tổ quốc: Những chàng trai chưa trắng nợ anh hùng/ hồn mười phương phất phơ cờ đỏ thắm (Ngày - Chính Hữu) 12 Có thể nói, hình tượng người lính thơ ca chống Pháp hình ảnh đẹp, bước tiếp nối hình tượng người sĩ phu yêu nước khứ, đồng thời mở đầu cho hình tượng anh Giải phóng quân kiên cường bất khuất kháng chiến chống Mĩ (1954 - 1975) Thơ ca người lính giai đoạn chung giọng điệu ngợi ca, tươi vui cảm phục Mỗi thơ, dù cách khắc họa chân dung nhân vật khác nhau, nghệ thuật – cấu tứ khác nhau, âm hưởng truyền đến trái tim người đọc khác nhau, song chúng để lại ấn tượng tốt đẹp người lính cách mạng năm đầu sau 1945 1.2.2.Hình ảnh ngƣời lính thơ chống Mỹ 1954 - 1975 Sau năm trường kì, kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi với hiệp định Giơnevơ Từ miền Bắc hoàn toàn giải phóng, lên chủ nghĩa xã hội Nhưng dân tộc phải tiếp tục chiến – kháng chiến chống Mỹ, giải phóng miền Nam, thống đất nước Đây chiến khốc liệt thời gian mức độ thiệt thiệt hại hai phía Cán cân lịch sử thay đổi, kéo theo thay đổi đời sống xã hội – trị nói chung đời sống văn học nói riêng Trước yêu cầu nhiệm vụ cách mạng, hình tượng người lính thơ ca giai đoạn có chuyển biến Người lính lúc mang vẻ đẹp thời đại – thời đại Hồ Chí Minh Họ không tượng trưng cho vẻ đẹp dân tộc mà nâng tầm khái quát lên cao – tầm vóc nhân loại Điều làm nên khác biệt hình tượng người lính giai đoạn với giai đoạn trước đội ngũ sáng tác Bên cạnh hai bút kì cựu Tố Hữu Chế Lan Viên, xuất hàng loạt tên tuổi – thi sĩ tài Họ trẻ tuổi đời, đông đảo đội ngũ, đa dạng phong phú phong cách giọng điệu Và quan trọng cả, họ người tham gia trực tiếp vào kháng chiến, chứng kiến khốc liệt 13 chiến trường lý tưởng khát vọng dân tộc Họ thi sĩ chiến sĩ tạo nên hình tượng người lính độc đáo mà không phần sâu sắc, nhân văn Người lính thời kỳ thoát khỏi khó khăn, thiếu thốn trang bị, quần áo Thay từ quê hương nước mặn đồng chua từ làng mạc nghèo nàn xơ xác, họ hồ hởi lên đường nhập ngũ từ xóm làng hợp tác hóa, rộn ràng hơn, đông đúc Họ chàng nông dân mù chữ mà đa số học hành mái trường thơm mùi ngói năm hòa bình vừa lập nên Dưới mái trường đó, đa số họ truyền thụ lý tưởng giải phóng dân tộc, tinh thần quý độc lập tự ( Hồ Chí Minh) Họ học vị anh hùng cứu nước dân tộc Hai Bà Trưng, Trần Hưng Đạo, Quang Trung… Từ mái trường hệ mới, với nhận thức lịch sử trách nhiệm công dân, hệ trẻ lên đường chống Mỹ khẳng định xuất họ với thái độ lựa chọn liệt ý thức sâu sắc lựa chọn ấy: Khi anh hiểu nhân dân, nhân dân chia cắt, yêu Tổ quốc mình, Tổ quốc chia đôi Nỗi đau góp đời để xóa (Đường tới thành phố - Hữu Thỉnh); hay: Ta hôm không sớm/ Đất nước hành quân chục năm rồi/ Ta đến hôm không muộn/ Đất nước đánh giặc chưa (Phạm Tiến Duật); Chúng không tiếc đời mình/… tiếc tuổi hai mươi chi Tổ quốc (Những người tới biển - Thanh Thảo) Trực diện đầy tính suy lý, câu thơ nhà thơ chống Mỹ đại diện cho tiếng nói chung triệu triệu người lính, họ - người dạn dày bom đạn kháng chiến chống Pháp, niên, sinh viên, học sinh trưởng thành chiến tranh chống Mỹ bước vào giai đoạn ác liệt Tất chung ý chí: Dàn hàng gánh đất nước vai (Bằng Việt) 14 Bước tới chiến trường, hòa chiến đấu gian khổ ác liệt, gương mặt tinh thần người lính nhanh chóng diện thơ tiếng nói tự ý thức mạnh mẽ Không tuyên ngôn trách nhiệm, hành động trước lịch sử, người lính tự bạch thân, đồng đội, sống chiến trường Ra đời ngòi bút “chiến sĩ – thi sĩ”, hình tượng người lính thơ khắc họa từ nhiều góc độ, nhiều phương diện (thường tác giả“tự họa” chân dung mình) nên vừa chân thực lại vừa sinh động Với tâm hồn vững vàng, tin tưởng, người lính vào chiến trường tâm thản, nhẹ nhõm, có nhìn sống đầy chất thi vị: Vào mặt trận lúc mùa ve kêu Nghe chim kể chuyện đồi chốt Mùa ta hát khắp Trường Sơn (Vào mặt trận lúc mùa ve kêu - Hoàng Nhuận Cầm) Vẻ đẹp sức chịu đựng gian khổ, hy sinh ca ngợi, ngưỡng mộ kháng chiến chống Pháp đến thời kỳ chống Mỹ, phẩm chất phát huy cao độ ngang tàng, ngạo nghễ pha chút hóm hỉnh, đậm chất lính: Xe kính, bom giật, bom rung kính vỡ rồi… Không có kính, có bụi, Bụi phun tóc trắng người gìa, Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc, Nhìn mặt lấm cười ha (Bài thơ tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật Họ giấu chuyện ác liệt chết chóc chiến trường, giấu nỗi buồn, cô quạnh, họ nói niềm vui: 15 Khoái phút ngả lưng Mở trang thư bóng rừng đung đưa (Nguyễn Duy) Biết tạo niềm vui từ gian khổ hy sinh, anh nói gian khổ hy sinh nói niềm vui, niềm hạnh phúc Bởi vậy, thương tích với anh có đáng kể đâu: Cái vết thương xoàng mà đưa viện Hàng chờ đó, tiếng xe reo Nằm ngửa nhớ trăng, nằm nghiêng nhớ bến Nôn nao ngồi dậy nhớ lưng đèo” (Nhớ – Phạm Tiến Duật) Trong tâm lạc quan, yêu đời ấy, người lính thể niềm tin vào chiến thắng, niềm tự hào lòng yêu nước, lòng căm thù giặc, sức mạnh vượt qua khó khăn: Chúng nói lòng yêu nước Bằng lưỡi xẻng moi hầm Bằng súng cầm tay… Chúng nói lòng dũng cảm Bằng xác giặc ngổn ngang, súng đỏ nòng Bằng áo nhuộm mưa dầm, thuốc đạn (Nguyễn Đức Mậu) Một vẻ đẹp người lính không kể đến thơ ca chống Mỹ tình đồng đội Thứ tình cảm thiêng liêng nhắc đến thơ ca chống Pháp Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ Và đến thơ chống Mỹ, tình đồng đội thể cách sâu sắc gắn bó 16 từ sinh hoạt đời thường: quờ chân tìm ấm đêm khuya, đến bước đường hành quân vất vả: Những xe từ bom rơi Đã họp thành tiểu đội Gặp bè bạn suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kính vỡ (Bài thơ tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật) Cái bắt tay ấm nồng tình cảm yêu thương chia sẻ Cái bắt tay tình đồng đội thiêng liêng, họ truyền cho niềm tin chiến thắng, tình yêu lòng dũng cảm, sức mạnh đoàn kết nơi mà sống cận kề Bàn tay thay cho lời nói Các anh hiểu kháng chiến gian khổ, trường kì, nên, hàng ngàn đường trận trở thành nhà chung, đồng đội trở thành gia đình ruột thịt: Bếp Hoàng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình (Bài thơ tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật) Trong hoàn cảnh vô thường chiến tranh, điều mà người lính chia đâu bát đũa, đâu chăn áo, đâu bắt tay thâm tình, họ chia đời, chia chết mà biểu cao tình đồng đội nhận chết cho đồng đội sống: Ngực chặn lỗ châu mai Hùng đứng thẳng Đồng đội xông lên nhìn rõ Hùng cười (Nấm mộ trầm – Nguyễn Đức Mậu) Thơ ca lúc “thơ vũ khí”, “tiếng hát át tiếng bom”, thơ phản ánh thực cách mạng nội dung thơ không nói nhiều 17 gian khổ, hi sinh mát Thơ ca hình tượng người lính phải đem lại cho người tiếp nhận niềm tin chiến đấu, nghĩa thắng lợi tất yếu đến Rất người hoài nghi tính đắn chiến Với nhận thức truyền giảng ghế nhà trường chủ nghĩa xã hội, người lính đồng việc bảo vệ Tổ quốc với bảo vệ quyền, trung với đảng nghĩa trung với nước Đỉnh cao trung thành chiến đấu hy sinh cho nghiệp cách mạng Đã có không thơ viết hy sinh dũng cảm người lính đa số thơ bên cạnh thương xót chia sẻ mang tính đề cao, ngợi ca thán phục Ở mức độ đó, thơ ca 1954 – 1975 mỹ lệ hóa, thi vị hóa chết Dù vậy, phủ nhận so với giai đoạn chống Pháp, hình tượng người lính chống Mỹ có điều chỉnh đáng kể Tầm bao quát khả điển hình hóa hình tượng nâng tầm lên nhiều Tầm vóc người chiến sĩ cao lớn lên tầm vóc dân tộc, thời đại chiến tranh quốc vĩ đại nhất: Cả năm châu chân lí nhìn theo Bóng anh vành mũ tai bèo anh (Hoan hô anh giải phóng quân – Tố Hữu) Hay: Anh chẳng để lại cho riêng anh trước lúc lên đường Chỉ để lại dáng đứng Việt Nam tạc vào kỉ … Từ dáng đứng anh đường băng Tân Sơn Nhất Tổ quốc bay lên bát ngát mùa xuân (Dáng đứng Việt Nam – Lê Anh Xuân) Một người lính vô danh, không để lại hình hay địa chỉ, dáng đứng anh trở thành dáng đứng dân tộc, đất nước Dáng 18 đứng tạc vào thời đại, tạc vào kỷ Anh “Vệ Túm” xưa trở thành “Anh giải phóng quân”, khuếch đại, so sánh để trở thành huyền thoại, mang tầm vóc sử thi: Như Thạch Sanh kỷ hai mươi Không tự ngắm anh chẳng hay đâu Hỡi chàng dũng sĩ Cả năm châu chân lý nhìn anh (Bài ca xuân 68 – Tố Hữu) Hình tượng người lính thơ cách mạng nói chung thơ ca chống Mỹ nói riêng mang vẻ đẹp người Việt Nam chiến đấu độc lập tự Tổ quốc, mục tiêu cách mạng, chủ nghĩa xã hội, vẻ đẹp nhiều mang tính lý tưởng hóa Có thể nói hình tượng người lính thơ ca chống Mỹ kế thừa phát huy cách thành công đề tài thơ ca giai đoạn trước Qua chiến, chân dung người lính lại đầy đặn hơn, dung dị hơn, chân thực, gần gũi Mang dấu ấn đặc trưng hệ xẻ dọc Trường Sơn cứu nước, hình tượng người lính trở thành nguồn cảm hứng bất tận cho ngợi ca ngưỡng vọng Hơn nữa, hình tượng trung tâm, chi phối chiều sâu thẩm mỹ thơ ca kháng chiến Cùng với thử thách thời gian, khẳng định nhà thơ với vần thơ viết đề tài người lính ngày khẳng định vị trí vững vàng lịch sử thơ ca Việt Nam, tồn vầng sáng, tầm cao thơ Việt Nam đại Nhiều thơ hay sống lòng người yêu thơ hệ trẻ Thơ đề tài người lính phần phủ định giá trị tinh thần thời đại lịch sử lưu giữ, trân trọng hệ hôm qua, hôm mai sau 19 1.3.Màu hoa đỏ - Một tuyển tập thơ chuyên biệt đề tài liệt sỹ 1.3.1.Quan niệm tuyển chọn Như tìm hiểu phân tích trên, thơ viết Liệt sỹ xuất quy mô tuyển tập điều kiện đất nước ngày kháng chiến; Những mát đau thương phải nén lại, giấu bớt, để giữ vững ý chí chiến đấu, để bảo trì niềm tin vào tương lai tất thắng dân tộc Chỉ đến thời điểm tại, chiến tranh lùi gần 40 năm, xã hội ngày phát triển, vấn đề chủ quyền vấn đề thời nóng bỏng vấn đề hậu chiến gây nhức nhối lòng người thơ người Liệt sỹ xuất quy mô tuyển tập Màu hoa đỏ tập thơ Ra đời kỷ niệm 67 năm Ngày Thương Binh –Liệt sĩ (27/07/1947 – 27/07/2014) 70 năm Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam (22/ 12/ 1944 – 22/ 12/ 2014) tập thơ coi tư liệu tuyên truyền, giáo dục cho hệ người Việt nêu cao đạo lý uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa, đồng thời nén tâm nhan tưởng nhớ, biết ơn anh hùng liệt sĩ – người hy sinh cho hòa bình, độc lập, toàn vẹn lãnh thổ đất nước, dân tộc 1.3.2.Tính tƣ tƣởng ý nghĩa giáo dục - thẩm mỹ tập thơ Tập thơ góp phần hoàn thiện tranh thực kháng chiến: chiến thắng mà có đầy hy sinh mát Những người lính không nhìn ánh hào quang chiến công mà khắc họa đậm nét phút giây sinh tử, thời khắc đối diện với kẻ thù Có chết nơi đầu súng giặc – giữ tấc đất quê hương, có chết nơi rừng thiêng nước độc sốt rét, khốn khó đường hành quân ngày rừng…Người ta bảo chết hết chết nhắc đến chưa phải kết thúc tất cả, mà để lại bao ám ảnh, bao dư vị tự hào xen lẫn đắng cay, cực, nhớ thương, tiếc nuối, xót xa cho 20 người sống Cái chết tiếp thêm sức mạnh, tâm cho người tiếp tục chiến song đồng thời day dứt tâm tư người – người bạn, đồng chí đồng đội hay người thân cha mẹ, vợ con, anh em người lính (ngay chiến tranh kết thúc hàng chục năm) Đã rồi, người ta quen nhìn chiến với rực rỡ, lấp lánh thắng lợi mà không nhận mặt trái với tất đau đớn nơi trái tim người Nhắc nhở điều đó, tập thơ hướng đến giáo dục hệ giá hòa bình, tự do, độc lập dân tộc, qua xây dựng nhân sinh quan, lẽ sống, quan niệm đẹp cho độc giả , cho hệ sau… 21 ... Sĩ Thao, Hoàng Đình Hùng cho mắt bạn đọc tập thơ Màu hoa đỏ Điều khác biệt tập thơ so với nhiều tuyển tập thơ khác chiến tranh tập thơ sưu tầm, lựa chọn thơ liệt sĩ xuất thành tác phẩm, coi tư... điểm xuất nội dung (những tuyển tập thơ viết người lính, chiến tranh xuất nói nhiều Nhưng tuyển tập thơ tập hợp thơ đặc sắc, độc đáo viết liệt sĩ không nhiều Màu hoa đỏ nằm số hoi Vì hai lẽ mà... cứu cách hình tượng người lính tập thơ nói riêng toàn nội dung nghệ thuật tập thơ nói chung chưa có Và nói, đề tài công trình khảo sát tập thơ đề tài thấy khảo sát riêng hình tượng người liệt

Ngày đăng: 11/05/2017, 12:23

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan