Đánh giá hiện trạng cấp nước sinh hoạt tại thị trấn cổ lễ, huyện trực ninh, tỉnh nam định

Bên cạnh đó là tốc độ giatăng dân số ngày càng cao thì lượng chất thải sinh hoạt cũng tăng cao và chấtthải của những khu công nghiệp được dẫn ra sông, suối, kênh rạch làm cho tìnhhình th

TRƯỜNG HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

KHOA MÔI TRƯỜNG

Chuyên ngành : Môi trường

Giáo viên hướng dẫn : PGS.TS NGUYỄN VĂN DUNG

Địa điểm thực tập : Xí nghiệp nước sạch Trực Ninh I –

TT Cổ Lễ - huyện Trực Ninh – tỉnh Nam Định

Hà Nội - 2016

LỜI CAM ĐOAN

Kính gửi: Khoa Môi Trường – Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Hội đồng chấm khóa luận tốt nghiệp

Em tên là Nguyễn Thị Huyền, sinh viên lớp K57MTB – chuyên ngànhKhoa học môi trường – Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Em xin can đoan thực hiện khóa luận dưới sự hướng dẫn của PGS.TSNguyễn Văn Dung một cách khoa học, chính xác, trung thực và khách quan dochính em thu thập Các kết quả nghiên cứu trong luận văn hoàn toàn có được từquá trình điều tra, nghiên cứu, chưa từng được sử dụng để bảo vệ một báo cáohay trong bất kỳ một tài liệu khoa học nào

Hà Nội, ngày 15 tháng 05 năm 2016

Sinh viên

NGUYỄN THỊ HUYỀN

i

LỜI CẢM ƠN

Lời đầu tiên em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới PGS.TS NGUYỄNVĂN DUNG, người đã trực tiếp hướng dẫn và giúp đỡ em hoàn thành luận văn.Với sự hướng dẫn tận tình, những lời chỉ dẫn, những tài liệu tham khảo vànhững lời động viên của thầy đã giúp em vượt qua nhiều khó khăn trong quátrình thực hiện luận văn này

Em xin chân thành cảm ơn sâu sắc tới Ban giám hiệu Học Viện NôngNghiệp Việt Nam,các thầy giáo, cô giáo trong nhà trường đã giảng dạy, truyềnthụ kiến thức choem trong suốt quá trình học tập và làm luận văn tốt nghiệp củaKhoa Môi Trường – Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam

Nhân dịp em cũng xin được bày tỏ lời cảm ơn đến sự giúp đỡ của các cán

bộ nhân viên tại Ủy ban nhân dân thị trấn Cổ Lễ; Ban giám đốc và cán bộ nhânviên của Xí nghiệp nước sạch Trực Ninh I tại thị tấn Cổ Lễ – huyện Trực Ninh –tỉnh Nam Định, cảm ơn sự nhiệt tình của những khách hàng đã tạo điều kiệnthuận lợi cho em thực tập hoàn thành luận văn

Em xin được cảm ơn gia đình và bạn bè đã bên em, động viên em và giúp

đỡ em vượt qua khó khăn trong quá trình học tập và thực hiện luận văn

Tuy nhiên do trình độ cá nhân còn hạn hẹp nên trong quá trình thực hiệnluận văn còn nhiều thiếu xót và hạn chế,em mong thầy cô và các bạn thông cảm

và góp ý kiến giúp em hoàn thành luận văn tốt hơn

Em xin chân thành cảm ơn!

Hà nội, ngày tháng 05 năm 2016

Tác giả

NGUYỄN THỊ HUYỀN

ii

MỤC LỤC

LỜI CAM ĐOAN i

LỜI CẢM ƠN ii

MỤC LỤC iii

DANH MỤC BẢNG vi

DANH MỤC HÌNH vii

DANH MỤC VIẾT TẮT viii

ĐẶT VẤN ĐỀ 1

CHƯƠNG 1TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 3

1.1 Khái niệm 3

1.1.1 Khái niệm liên quan đến nước 3

1.1.2 Phân loại nguồn nước 3

1.1.3 Vai trò của nước đối với đời sống con người và môi trường 7

1.2 Hiện trạng cấp nước sinh hoạt trên thế giới và ở Việt Nam 11

1.2.1 Hiện trạng cấp nước sinh hoạt trên thế giới 11

1.2.2 Hiện trạng cấp nước sinh hoạt ở Việt Nam 12

1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nước 14

1.4 Các thông số đánh giá chất lượng nước nguồn cung cấp cho mục đích sinh hoạt 18

1.4.1 Các chỉ tiêu về lý học 18

1.4.2 Các chỉ tiêu về hóa học 19

1.4.3 Các chỉ tiêu về sinh học 21

1.5 Tiêu chuẩn nước sinh hoạt, ăn uống 21

CHƯƠNG 2ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP 24

NGHIÊN CỨU 24

2.1 Đối tượng nghiên cứu 24

2.2 Phạm vi nghiên cứu 24

iii

2.3 Nội dung nghiên cứu 24

2.4 Phương pháp nghiên cứu 25

2.4.1 Phương pháp thu thập thông tin thứ cấp 25

2.4.2 Phương pháp thu thập thông tin sơ cấp 25

2.4.3 Phương pháp lấy mẫu và phân tích 25

2.4.4 Phương pháp phân tích mẫu 26

2.4.5 Phương pháp so sánh 26

CHƯƠNG 3KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 27

3.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội tại thị trấn Cổ Lễ, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định 27

3.1.1 Đặc điểm tự nhiên 27

3.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 30

3.1.3 Dân số tại thị trấn 34

3.2 Thực trạng các nguồn nước tại thị trấn Cổ Lễ 34

3.2.1 Nước máy 34

3.2.2 Nước giếng khoan 35

3.2.2 Nước mặt 36

3.3 Hiện trạng cấp nước sinh hoạt tại thị trấn Cổ Lễ 37

3.3.1 Lịch sử hình thành và phát triển của nhà máy 37

3.3.2 Sơ đồ hoạt độngcủa nhà máy 38

3.3.3 Thời gian cấp nước 39

3.3.4 Thất thoát nước 40

3.3.5 Chất lượng nước 42

3.4 Hiện trạng sử dụng nước tại thị trấn Cổ Lễ 44

3.4.1 Nhu cầu sử dụng của người dân 44

3.4.2 Giá nước 45

3.5 Ảnh hưởng của nước đến đời sống và sức khỏe của người dân tại thị trấn 48

iv

3.6 Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả cấp nước tại thị trấn 49

3.6.1 Giảm thất thoát nước 49

3.6.2 Thông tin – Giáo dục – Truyền thông và thu hút sự tham gia của cộng đồng trong vấn đề cấp nước sạch 50

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 52

Kết luận 52

Kiến nghị 53

TÀI LIỆU THAM KHẢO 54

PHỤ LỤC 56

v

DANH MỤC BẢNG

Bảng 1.1: QCVN 01:2009/BYT_Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng

nước ăn uống 22

Bảng 1.2: QCVN 02:2009/BYT_Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng nước sinh hoạt 23

Bảng 2.1: Vị trí lấy mẫu nước 25

Bảng 2.2: Phương pháp phân tích chất lượng nước 26

Bảng 3.1 Các nguồn nước được sử dụng trong sinh hoạt của thị trấn Cổ Lễ 37

Bảng 3.2: Tình hình cấp nước của nhà máy qua ý kiến người dân 40

Bảng 3.3 Tỷ lệ thất thoát nước qua các năm 42

Bảng 3.4: Kết quả phân tích nước nguồn và nước sạch tại các điểm lấy mẫu 43

Bảng 3.5: Nhu cầu sử dụng nước sạch của người dân thị trấn Cổ Lễ theo các tháng trong năm.(m3) 44

Bảng 3.6: Thống kê một số bệnh thường gặp ở thị trấn Cổ Lễ 48

vi

DANH MỤC HÌNH

Hình 1.1: Vai trò của nước 8

Hình 1.2: Trạm máy bơm nước trong sản xuất nông nghiệp 10

Hình 1.3: Xả rác bừa bãi ra sông 15

Hình 1.4: Vỏ thuốc bảo vệ thực vật vứt bừa bãi trên sông 16

Hình 1.5: Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật kích thích cây trồng 16

Hình 1.6: Xả khí thải và nước thải trực tiếp ra môi trường 17

Hình 1.7: Ống xả nước thải chưa xử lý ra môi trường 18

Hình 3.1: Sơ đồ vị trí thị trấn Cổ Lễ 28

Hình 3.2: Chùa Cổ Lễ 33

Hình 3.3: Cầu lợp thôn Kênh 34

Hình 3.4: Giếng khoan 35

Hình 3.5: Dòng sông quê 36

Hình 3.6: Sơ đồ dây truyền công nghệ xử lý nước của xí nghiệp nước sạch Trực Ninh I 38

Hình 3.7: Đường ống cấp nước sạch bị vỡ 41

Hình 3.8: Biểu đồ giá nước(vnd) 47

vii

DANH MỤC VIẾT TẮT

BTNMT Bộ tài nguyên môi trường

CNH-HDH Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa

FAO Tổ chức lương thực và Nông nghiệp liên hợp quốcISO Tổ chức tiêu chuẩn hóa quốc tế

viii

ĐẶT VẤN ĐỀ

Trong các diễn đàn về nước sạch và môi trường gần đây trên Thế Giớicũng như ở Việt Nam thì chúng ta đang đứng trước nguy cơ ô nhiễm và khanhiếm nguồn nước sạch từ các hoạt động công nghiệp, nông nghiệp và ngay cảtrong sinh hoạt hằng ngày Chất lượng nước sạch đang trong báo động đỏ, thiếunước sạch để sử dụng đang là áp lực chung của nhiều quốc gia trên Thế giới,trong đó Việt Nam không phải là trường hợp ngoại l ệ.Tại Việt Nam, hiện chỉ cókhoảng 60% đô thị có hệ thống cấp nước tập trung Tại các vùng nông thôn thìviệc cung cấp nước sạch chỉ đạt ở mức hơn 30%, đây là con số quá nhỏ so vớimột đất nước mà người dân nông thôn chiếm gần 2/3 dân số cả nước Tuy ViệtNam đã đạt tiến bộ nhanh chóng trong việc cải thiện tình hình cấp nước vàonhững thập kỷ qua, song nhiều nơi ở Việt Nam, đặc biệt là những vùng có nhiềuđồng bào dân tộc thiểu số sinh sống và những cộng đồng dân cư nông thôn đã bịtụt hậu Nhiều nơi, nước giếng nhiễm phèn nặng, mà nước máy thì yếu hay chưatới thì người dân phải mua nước máy với giá rất cao Bên cạnh đó là tốc độ giatăng dân số ngày càng cao thì lượng chất thải sinh hoạt cũng tăng cao và chấtthải của những khu công nghiệp được dẫn ra sông, suối, kênh rạch làm cho tìnhhình thiếu nước sạch đã thiếu càng thêm thiếu Tình trạng thiếu nước sạch phục

vụ cho sinh hoạt hàng ngày là nguyên nhân chủ yếu gây ra những hậu quả nặng

nề về sức khỏe đối với đời sống con người

Tại tỉnh Nam Định hiện nay cùng với sự phát triển của công nghiệp hóa,hiện đại hóa ngày càng xuất hiện nhiều khu công nghiệp, nhiều làng nghề, nướcthải từ các làng nghề và các khu công nghiệp đang gây ảnh hưởng nghiêm trọngđến nguồn nước mà người dân các vùng nông thôn đang sử dụng từ các ao, hồ,

bể chứa nước mưa và nước ngầm từ giếng khơi, giếng khoan Nếu nguồn nướckhông bảo đảm vệ sinh sẽ gây nên nguy cơ mắc các bệnh đường ruột, bệnh

ngoài da và một số căn bệnh khác Chính vì thế, vai trò của nước sạch ở cácvùng nông thôn luôn quan trọng và cần thiết hơn bao giờ hết vào thời điểm này.

Cấp nước của tỉnh Nam Định trong thời gian qua phát triển nhanh, nhưngvẫn chưa đáp ứng yêu cầu thực tế, vẫn còn địa bàn trong tỉnh còn khó khăn vềnước sinh hoạt, người dân thiếu nước sạch để sinh hoạt Chính vì vậy vấn đề cấpnước sinh hoạt tại địa phương cần quan tâm nhiều hơn Xuất phát từ thực trạngtrên em xin được thực hiện đề tài:

“Đánh giá hiện trạng cấp nước sinh hoạt tại thị trấn Cổ Lễ, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định”

Mục tiêu:

Đánh giá hiện trạng cấp nước sinh hoạt tại thị trấn Cổ Lễ, huyện Trực Ninh,tỉnh Nam Định để đề xuất giải pháp quản lý sử dụng nước sinh hoạt tại địa phương

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1 Khái niệm.

1.1.1 Khái niệm liên quan đến nước.

Nước là một hợp chất hóa học của oxy và hiđrô, không màu, không mùi,không vị, là một chất rất quan trọng đối với sự sống và con người

Nước sạch là nguồn nước trong, không màu, không mùi, không vị, khôngchứa các độc chất và vi khuẩn gây bệnh

Nước hợp vệ sinh là nước không màu, không mùi, không vị, không chứacác thành phần có thể gây ảnh hưởng đến sức khỏe của con người, có thể dùng

để ăn uống sau khi đun sôi

Ô nhiễm nước là sự biến đổi các thành phần của nước khác biệt với trạngthái ban đầu Đó là sự biến đổi các chất hóa, lý, sinh vật và sự có mặt của chúngtrong nước làm cho nước trở lên độc hại

1.1.2 Phân loại nguồn nước.

tụ tới hạn của hơi nước trong không khí, rơi xuống ao, hồ, sông của mặt đấtcũng như trong các nguồn nước ngầm hoặc do sự tan chảy của băng hay tuyết.Nước ngọt là nguồn tài nguyên tái tạo, tuy vậy mà việc cung cấp nước ngọt vàsạch trên thế giới đang từng bước giảm đi Nhu cầu nước đã vượt cung ở một vàinơi trên thế giới, trong khi dân số thế giới vẫn đang tiếp tục tăng làm cho nhucầu nước càng tăng Sự nhận thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ nguồn

nước cho nhu cầu hệ sinh thái chỉ mới được lên tiếng gần đây Trong suốt thế kỷ

20, hơn một nửa các vùng đất ngập nước trên thế giới đã bị biến mất cùng vớicác môi trường hỗ trợ có giá trị của chúng Các hệ sinh thái nước ngọt mangđậm tính đa dạng sinh học hiện đang suy giảm nhanh hơn các hệ sinh thái biển

và đất liền.( Hoekstra, A.Y 2006 The Global Dimension of Water Governance:Nine Reasons for Global Arrangements in Order to Cope with Local

Problems Value of Water Research Report Series No 20 UNESCO-IHE

Institute for Water Education )

b Nước mặn

Nước mặn là thuật ngữ chung để chỉ nước chứa một hàm lượng đáng kể cácmuối hòa tan (chủ yếu là NaCl) Hàm lượng này thông thường được biểu diễn dướidạng phần nghìn (ppt) hay phần triệu (ppm) hoặc phần trăm (%) hay g/l

Trên Trái Đất, nước biển trong các đại dương là nguồn nước mặn phổbiến nhất và cũng là nguồn nước lớn nhất Độ mặn trung bình của đại dương làkhoảng 35.000 ppm hay 35 ppt hoặc 3,5%, tương đương với 35 g/l Hàm lượngnước mặn tự nhiên cao nhất có tại hồ Assal ở Djibouti với nồng độ 34,8%

c Nước mặt

Nước mặt là nước trong sông, hồ hoặc nước ngọt trong vùng đất ngậpnước Nước mặt được bổ sung một cách tự nhiên bởi giáng thủy và chúng mất đikhi chảy vào đại dương, bốc hơi và thấm xuống đất

Lượng giáng thủy này được thu hồi bởi các lưu vực, tổng lượng nướctrong hệ thống này tại một thời điểm cũng tùy thuộc vào một số yếu tố khác.Các yếu tố này là khả năng chứa của các hồ, vùng đất ngập nước và hồ chứanhân tạo, độ thấm của đất dưới các thể chứa này, các đặc điểm của dòng chảymặn trong lưu vực, thời lượng giáng thủy và tốc độ bốc hơi tại địa phương

Sự bốc hơi nước trong đất, ao, hồ, sông, biển; sự thoát hơi nước ở thực vật

và động vật , hơi nước vào trong không khí sau đó bị ngưng tụ lại trở về thểlỏng rơi xuống mặt đất hình thành mưa, nước mưa chảy tràn trên mặt đất từ nơi

cao đến nơi thấp tạo nên các dòng chảy hình thành nên thác, ghềnh, suối, sông

và được tích tụ lại ở những nơi thấp trên lục địa hình thành hồ hoặc được đưathẳng ra biển hình thành nên lớp nước trên bề mặt của vỏ trái đất

Trong quá trình chảy tràn, nước hòa tan các muối khoáng trong các nhamthạch nơi nó chảy qua, một số vật liệu nhẹ không hòa tan được cuốn theo dòngchảy và bồi lắng ở nơi khác thấp hơn, sự tích tụ muối khoáng trong nước biểnsau một thời gian dài của quá trình lịch sử của quả đất dần dần làm cho nướcbiển càng trở nên mặn Có hai loại nước mặt là nước ngọt hiện diện trong sông,

ao, hồ trên các lục địa và nước mặn hiện diện trong biển, các đại dương mênhmông, trong các hồ nước mặn trên các lục địa

Nước mặt tự nhiên có thể được tăng cường thông qua việc cung cấp từ cácnguồn nước mặt khác bởi các kênh,đường ống dẫn nước hoặc bổ cấp nhân tạo từcác nguồn khác

d Nước ngầm

Nước ngầm là một dạng nước dưới đất, là nước ngọt được chứa trong các

lỗ rỗng của đất hoặc đá Nó cũng có thể là nước chứa trong các tầng ngậm nướcbên dưới mực nước ngầm Đôi khi người ta còn phân biệt nước ngầm nông,nước ngầm sâu và nước chôn vùi

Nước ngầm cũng có những đặc điểm giống nước mặt như: nguồn vào (bổcấp), nguồn ra và chứa Sự khác biệt chủ yếu với nước mặt là do tốc độ luânchuyển chậm (dòng thấm rất chậm so với nước mặt), khả năng giữ nước ngầmnhìn chung lớn hơn nước mặt khi so sánh về lượng nước đầu vào

Theo độ sâu phân bố, có thể chia nước ngầm thành nước ngầm tầng mặt

và nước ngầm tầng sâu Ðặc điểm chung của nước ngầm là khả năng di chuyểnnhanh trong các lớp đất xốp, tạo thành dòng chảy ngầm theo địa hình Nướcngầm tầng mặt thường không có lớp ngăn cách với địa hình bề mặt Do vậy,thành phần và mực nước biến đổi nhiều, phụ thuộc vào trạng thái của nước mặt

Loại nước ngầm tầng mặt rất dễ bị ô nhiễm Nước ngầm tầng sâu thườngnằm trong lớp đất đá xốp được ngăn cách bên trên và phía dưới bởi các lớpkhông thấm nước Theo không gian phân bố, một lớp nước ngầm tầng sâuthường có ba vùng chức năng:

• Vùng thu nhận nước

• Vùng chuyển tải nước

• Vùng khai thác nước có áp

Khoảng cách giữa vùng thu nhận và vùng khai thác nước thường khá xa,

từ vài chục đến vài trăm km Các lỗ khoan nước ở vùng khai thác thường có áplực Ðây là loại nước ngầm có chất lượng tốt và lưu lượng ổn định Trong cáckhu vực phát triển đá cacbonat thường tồn tại loại nước ngầm caxtơ di chuyểntheo các khe nứt caxtơ Trong các dải cồn cát vùng ven biển thường có các thấukính nước ngọt nằm trên mực nước biển

Có hai loại nước ngầm: nước ngầm không có áp lực và nước ngầm có áplực Nước ngầm không có áp lực: là dạng nước được giữ lại trong các lớp đángậm nước và lớp đá nầy nằm bên trên lớp đá không thấm như lớp diệp thạchhoặc lớp sét nén chặt Loại nước ngầm nầy có áp suất rất yếu, nên muốn khaithác nó phải thì phải đào giếng xuyên qua lớp đá ngậm rồi dùng bơm hút nướclên Nước ngầm loại nầy thường ở không sâu dưới mặt đất, có nhiều trong mùamưa và ít dần trong mùa khô Nước ngầm có áp lực: là dạng nước được giữ lạitrong các lớp đá ngậm nước và lớp đá nầy bị kẹp giữa hai lớp sét hoặc diệpthạch không thấm Do bị kẹp chặt giữa hai lớp đá không thấm nên nước có một

áp lực rất lớn vì thế khi khai thác người ta dùng khoan xuyên qua lớp đá khôngthấm bên trên và chạm vào lớp nước này nó sẽ tự phun lên mà không cần phảibơm Loại nước ngầm nầy thường ở sâu dưới mặt đất, có trử lượng lớn và thờigian hình thành nó phải mất hàng trăm năm thậm chí hàng nghìn năm

Con người có thể bổ cấp cho nguồn nước này bằng cách xây dựng các bểchứa hoặc bổ cấp nhân tạo

1.1.3 Vai trò của nước đối với đời sống con người và môi trường.

Nước là vật phẩm quý giá nhất mà tạo hóa đã ban tặng cho loài người, nó

là khởi nguồn của sự sống, vạn vật không có nước không thể tồn tại và conngười cũng không là ngoại lệ Các nghiên cứu khoa học đã cho thấy con người

có thể nhịn đói được 3 tuần nhưng sẽ chết khát nếu 3 ngày không được uốngnước Nếu không có nước thì chắc chắn không có sự sống xuất hiện trên quả đất,thiếu nước thì cả nền văn minh hiện nay cũng không tồn tại được Từ xưa, conngười đã biết đến vai trò quan trọng của nước; các nhà khoa học cổ đại đã coinước là thành phần cơ bản của vật chất và trong quá trình phát triển của xã hộiloài người thì các nền văn minh lớn của nhân loại đều xuất hiện và phát triểntrên lưu vực của các con sông lớn như: nền văn minh Lưỡng hà ở Tây Á nằm ởlưu vực hai con sông lớn là Tigre và Euphrate (thuộc Irak hiện nay); nền vănminh Ai Cập ở hạ lưu sông Nil; nền văn minh sông Hằng ở Ấn Ðộ; nền vănminh Hoàng hà ở Trung Quốc; nền văn minh sông Hồng ở Việt Nam

a Vai trò của nước đối với con người

Nước có vai trò đặc biệt quan trọng với cơ thể, con người có thể nhịn ănđược vài ngày, nhưng không thể nhịn uống nước Nước chiếm khoảng 70%trọng lượng cơ thể, 65-75% trọng lượng cơ, 50% trọng lượng mỡ, 50% trọnglượng xương Nước tồn tại ở hai dạng: nước trong tế bào và nước ngoài tế bào.Nước ngoài tế bào có trong huyết tương máu, dịch limpho, nước bọt… Huyếttương chiếm khoảng 20% lượng dịch ngoài tế bào của cơ thể (3-4 lít) Nước làchất quan trọng để các phản ứng hóa học và sự trao đổi chất diễn ra khôngngừng trong cơ thể Nước là một dung môi, nhờ đó tất cả các chất dinh dưỡngđược đưa vào cơ thể, sau đó được chuyển vào máu dưới dạng dung dịch nước.Một người nặng 60 kg cần cung cấp 2-3 lít nước để đổi mới lượng nước của cóthể, và duy trì các hoạt động sống bình thường

Hình 1.1: Vai trò của nước

(Nguồn: Internet)

Uống không đủ nước ảnh hưởng đến chức năng của tế bào cũng như chứcnăng các hệ thống trong cơ thể như suy giảm chức năng thận Những ngườithường xuyên uống không đủ nước da thường khô, tóc dễ gãy, xuất hiện cảm giácmệt mỏi, đau đầu, có thể xuất hiện táo bón, hình thành sỏi ở thận và túi mật Khi

cơ thể mất trên 10% lượng nước có khả năng gây trụy tim mạch, hạ huyết áp,nhịp tim tăng cao Nguy hiểm hơn, bạn có thể tử vong nếu lượng nước mất trên20%” Bên cạnh oxy, nước đóng vai trò quan trọng thứ hai để duy trì sự sống

Tóm lại, nước rất cần cho cơ thể, mỗi người phải tập cho mình một thóiquen uống nước để cơ thể không bị thiếu nước Có thể nhận biết cơ thể bị thiếunước qua cảm giác khát hoặc màu của nước tiểu, nước tiểu có màu vàng đậmchứng tỏ cơ thể đang bị thiếu nước.Duy trì cho cơ thể luôn ở trạng thái cân bằngnước là yếu tố quan trọng bảo đảm sức khỏe của mỗi người.

b Vai trò của nước đối với sinh vật

Nước chứa trong cơ thể sinh vật một hàm lượng rất cao, từ 50 - 90% khốilượng cơ thể sinh vật là nước, có trường hợp nước chiếm tỷ lệ cao hơn, tới 98%như ở một số cây mọng nước, ở ruột khoang (ví dụ: thủy tức)

Nước là nguyên liệu cho cây trong quá trình quang hợp tạo ra các chấthữu cơ Nước là môi trường hoà tan chất vô cơ và phương tiện vận chuyển chất

vô cơ và hữu cơ trong cây, vận chuyển máu và các chất dinh dưỡng ở động vật

Nước bảo đảm cho thực vật có một hình dạng và cấu trúc nhất định Donước chiếm một lượng lớn trong tế bào thực vật, duy trì độ trương của tế bàocho nên làm cho thực vật có một hình dáng nhất định

Nước nối liền cây với đất và khí quyển góp phần tích cực trong việc bảođảm mối liên hệ khăng khít sự thống nhất giữa cơ thể và môi trường Trong quátrình trao đổi giữa cây và môi trường đất có sự tham gia tích cực của ion H+ vàOH- do nước phân ly ra

Cuối cùng nước giữ vai trò tích cực trong việc phát tán nòi giống của cácsinh vật, nước còn là môi trường sống của nhiều loài sinh vật

Nước tham gia vào quá trình trao đổi năng lượng và điều hòa nhiệt độ cơ thể.Nước còn là môi trường sống của rất nhiều loài sinh vật

c Vai trò của nước đối với sản xuất phục vụ đời sống con người

Trong nông nghiệp: tất cả các cây trồng và vật nuôi đều cần nước đề pháttriển Từ một hạt cải bắp phát triển thành một cây rau thương phẩm cần 25 lítnước; lúa cần 4.500 lít nước để cho ra 1 kg hạt Dân gian ta có câu: “Nhất nước,nhì phân, tam cần, tứ giống”, qua đó chúng ta có thể thấy được vai trò của nước

trong nông nghiệp Theo FAO, tưới nước và phân bón là hai yếu tố quyết địnhhàng đầu là nhu cầu thiết yếu, đồng thời còn có vai trò điều tiết các chế độ nhiệt,ánh sáng, chất dinh dưỡng, vi sinh vật, độ thoáng khí trong đất, làm cho tốc độtăng sản lượng lương thực vượt qua tốc độ tăng dân số thế giới Đối với VIệtNam, nước đã cùng với con người làm lên nền Văn minh lúa nước tại châu thổsông Hồng – các nôi Văn minh của dân tộc, của đất nước, đã làm nên các hệsinh thái nông nghiệp có năng xuất và tính bền vững vào loại cao nhất thế giới,

đã làm nên một nước Việt Nam có xuất khẩu gạo đứng nhất nhì thế giới hiệnnay

Hình 1.2: Trạm máy bơm nước trong sản xuất nông nghiệp

(Nguồn:Internet)

Trong Công nghiệp: Nước cho nhu cầu sản xuất công nghiệp rất lớn.Nước dùng để làm nguội các động cơ, làm quay các tubin, là dung môi làm tannước, một tấn xút cần 800 tấn nước Người ta ước tính rằng 15% sử dụng nướctrên toàn thế giới công nghiệp như: các nhà máy điện, sử dụng nước để làm máthoặc như một nguồn năng lượng, quặng và nhà máy lọc dầu, sử dụng nước trongquá trình hóa học, và các nhà máy sản xuất, sử dụng nước như một dung môi.Mỗi ngành công nghiêp, mỗi loại hình sản xuất và mỗi công nghệ yêu cầu mộtlượng nước, loại nước khác nhau Nước góp phần làm động lực thúc đẩy sự phát

triển kinh tế Nếu không có nước thì chắc chắn toàn bộ các hệ thống sản xuấtcông nghiệp, nông nghiệp…trên hành tinh này đều ngừng hoạt động và khôngtồn tại.

Từ 3.000 năm trước công nguyên, người Ai Cập đã biết dùng hệ thốngtưới nước để trồng trọt và ngày nay con người đã khám phá thêm nhiều khảnăng của nước đảm bảo cho sự phát triển của xã hội trong tương lai: nước lànguồn cung cấp thực phẩm và nguyên liệu công nghiệp dồi dào, nước rất quantrọng trong nông nghiệp, công nghiệp, trong sinh hoạt, thể thao, giải trí và chorất nhiều hoạt động khác của con người Ngoài ra nước còn được coi là mộtkhoáng sản đặc biệt vì nó tàng trữ một nguồn năng lượng lớn và lại hòa tannhiều vật chất có thể khai thác phục vụ cho nhu cầu nhiều mặt của con người

1.2 Hiện trạng cấp nước sinh hoạt trên thế giới và ở Việt Nam

1.2.1 Hiện trạng cấp nước sinh hoạt trên thế giới

Chất lượng các nguồn nước của chúng ta ngày càng bị đe dọa bởi ônhiễm Chính hoạt động của con người là nguyên nhân chủ yếu làm suy giảmchất lượng nguồn nước trên toàn thế giới

Tổng sản lượng nước trên thế giới gồm: 97,5% nước biển (mặn) và chỉ2.5% nước ngọt Trong 2,5% nước ngọt chỉ có 0,4% nước mặt gồm sông ngòi,

ao hồ và hơi nước trong không khí, 30,1% nước ngầm và phần còn lại là nhữngtảng băng trải rộng ở Bắc và Nam cực Trong 0,4% nước mặt đó , có 67,4%nước ao hồ, 1,6% sông ngòi, 12,2% nước đã thấm vào đất, 9,5% hơi nước trongkhông khí và phần còn lại gồm các vùng đất ngập nước.(nguồn: Earth’s waterdistribution – United States Geological Survey)

Theo ước tính, có 70% lượng nước trên thế giới được sử dụng cho nôngnghiệp, 20% cho kĩ nghệ và 10% cho sinh hoạt gia đình

Theo Tổ chức Y tế Thế giới, 1,2 tỉ người trên thế giới không được sửdụng nước sạch, 2,6 tỉ người thiếu nước do các cơ sở dịch vụ cung cấp và con số

này đang gia tăng Liên hợp quốc ước tính có 2,6 tỉ người tại 48 quốc gia sẽsống trong điều kiện căng thẳng và khan hiếm nước vào năm 2015.

Mỗi năm 1,6 triệu dân trên thế giới chết do thiếu nước sạch Trung bìnhmỗi ngày, một người dân ở Bắc Mỹ, chủ yếu là Canada và Hoa Kỳ dùng từ 600đến 800 lít nước, người dân Paris tiêu thụ 100l/ngày Tại các quốc gia đang pháttriển dao động từ 60 đến 150l/ngày Trong lúc đó, nhiều vùng ở Châu Phi, phầnđông cư dân không có hơn một lít nước dùng cho sinh hoạt cá nhân Tại Châu Á

và Châu Phi có 141 triệu dân cư các thành phố lớn không được bảo đảm về nướcngọt và nước sạch

Do sự gia tăng dân số của thế giới kéo theo nhu cầu cần phải phát triểnnông nghiệp, nên việc tận dụng nguồn nước, nhất là nước ngầm sẽ là một nguy

cơ làm cạn kiệt nguồn nước trong tương lai

1.2.2 Hiện trạng cấp nước sinh hoạt ở Việt Nam

Việt Nam có nguồn nước tương đối dồi dào Tổng sản lượng nước mặttrung bình vào mùa mưa hàng năm là 800 tỷ m3, phần lớn là do sông Hồng vàsông Cửu Long cung cấp Tuy nhiên, vào các tháng khô hạn, lượng nước chỉ cònlại 15-30% Về lượng nước ngầm, theo ước tính Việt Nam chứa 48 tỷ m3/năm.Nhu cầu tưới tiêu ở Việt Nam hàng năm là 76,6 tỷ m3 chỉ đủ cung ứng cho 80%đất trồng trọt trên toàn quốc (9,7 triệu hecta) Do đó, nhiều nơi tình trạng thiếunước cho nhu cầu nông nghiệp vẫn còn tầm trọng

Tại Việt Nam, việc tiếp cận với nước sạch là hết sức khó khăn, đặc biệt tạicác vùng sâu, vùng xa và nông thôn Những bênh có liên quan đến nước lànguyên nhân gây ra bệnh tật ở trẻ và người lớn, khiến trẻ không được đếntrường do ốm đau, bị đi ngoài do uống nước không sạch Phần lớn nước ở cácvùng nông thôn Việt Nam bị ô nhiễm Người dân lấy nước từ nguồn nước mặt,nước giếng đào nông Phần lớn các nguồn nước này đều nhiễm vi khuẩn, kí sinhtrùng, virus

Theo số liệu thống kê của Bộ Y tế hiện chỉ có khoảng 60% dân số ViệtNam được tiếp cận với nước sạch và nước hợp vệ sinh cho sinh hoạt hàng ngày.Trong số 52% dân thành thị được tiếp cận với nguồn nước được cho là sạch vàhợp vệ sinh thì chỉ có 15% thực sự có nước sạch.

Tại các vùng nông thôn và vùng núi xa xôi của Việt Nam, người dân chủyếu vẫn dùng loại nước thứ 2 là nước hợp vệ sinh được lấy từ sông, suối vànước giếng Theo số liệu của trung tâm nước sạch và vệ sinh môi trường nôngthôn thì tính đến năm 2010, có 440.000 người dân nông thôn có nguồn nước hợp

vệ sinh để sử dụng, đạt tỷ lệ 75% với số nước tối thiểu là 60l/ người/ ngày, trong

đó có khoảng 37% dân số được sử dụng nước sạch theo tiêu chuẩn của Bộ Y tế

Hiện trung bình mỗi người dân nông thôn Việt Nam chỉ được dùngkhoảng từ 30 đến 50lít nước/ ngày, ít hơn 10 lần so với người dân tại các nướcphát triển

Thống kê tổng hợp của Trung tâm Quốc gia Nước sạch và Vệ sinh môitrường nông thôn cho biết, cả nước có trên 7000 công trình cấp nước tập trungmọi quy mô Trong đó chỉ có 1826 công trình hoạt động tốt (chiếm 41%); 1537công trình hoạt động bình thường (35%); 856 công trình kém (hơn 19%) và 214công trình không hoạt động Như vậy, tỷ lệ công trình cấp nước hoạt động kémhoặc không còn hoạt động chiếm tới gần 25%

 Thất thoát nước ở Việt Nam

Chống thất thoát nước đã được cơ quan chức năng hô hào trong nhiềunăm qua nhưng tỉ lệ thất thoát nước vẫn còn ở mức khá cao Cả thế giới đều đãphải chấp nhận điều này và luôn phấn đấu để đạt được một tỉ lệ thất thoát nướcthấp nhất

Chỉ tính riêng sản lượng nước của thành phố Hồ Chí Minh đã chiếmkhoảng 1/3 so với toàn quốc, còn nếu gộp cả Hà Nội vào thì sản lượng nước của

2 thành phố lớn này chiếm gần phân nửa sản lượng nước toàn quốc Cả 2 thànhphố đều có mức thất thoát nước trên dưới 40%, nên đã kéo mức thất thoát thoát

nước toàn quốc lên khá cao: khoảng 30% ( Trần Thanh Thảo,2015, Trưởng khoa

Kĩ thuật hạ tầng – đô thị, Trường đại học xây dựng miền Tây)

1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nước

a Yếu tố tự nhiên

Lương mưa: là nhân tố đóng vai trò quan trọng nhất trong việc cung cấpnước, làm tăng trữ lượng và giảm độ khoáng hóa của nước

Lượng bốc hơi: là một trong những nguyên nhân làm hao hụt lượng nước,

vì vậy nó được xem là một thành phần quan trọng của cán cân cân bằng nước vàlàm giảm trữ lượng nước dưới đất, tăng độ khoáng hóa của nước

Địa hình: làm thay đổi những đặc điểm địa chất thủy văn, dẫn đến thayđổi trữ lượng, chất lượng và động thái của nước

b Yếu tố nhân tạo

 Hoạt động sống của con người

Các dòng nước mặt (sông, kênh rạch…) đặc biệt là ở vùng đô thị đều bị ônhiễm trầm trọng bởi rác thải, nước thải sinh hoạt từ các khu dân cư xả vào kênhrạch chưa qua xử lý Tình trạng lấn chiếm lòng, bờ sông kênh rạch để sinh sống,

xả rác và nước thải trực tiếp trên bề mặt gây ô nhiễm nước mặt, cản trở lưuthông của dòng chảy, tắc nghẽn cống rãnh tạo nước tù Môi trường yếm khí giatăng phân hủy các hợp chất hữu cơ, không những gây mùi hôi thối, ô nhiễmnguồn nước và môi trường mà còn gây khó khăn trong việc lấy nguồn nước mặt

để xử lý thành nguồn nước sạch cấp cho nhu cầu xã hội

Hình 1.3: Xả rác bừa bãi ra sông

(Nguồn: Internet)

Nhu cầu nước sử dụng cho ăn uống, sinh hoạt và các hoạt động khác củacon người gia tăng, dẫn đến tình trạng khai thác nước dưới đất tràn lan gây cạnkiệt nguồn nước và ảnh hưởng đến môi trường như sụp lún, nhiễm mặn…

Nhiều sự cố gây thất thoát nước do đường ống dẫn nước cũ gẫy bể lâungày, rò rỉ nước từ van hư cũ Lười hoặc quên tắt van cũng là nguyên nhân gâylãng phí nước

 Hoạt động phát triển nông nghiệp

Việc chăn nuôi gia súc gia cầm ở hộ gia đình vùng nông thôn còn chưa có

ý thức tiết kiệm nguồn nước trong việc vệ sinh, vệ sinh chuồng trại, chưa có hệthống xử lý chất thải nước thải, phần lớn cho vào ao hồ, bể tự hoại để thấm vàođất dễ gây ô nhiệm môi trường đặt biệt là nguồn nước ngầm

Việc nuôi các bè cá, bè tôm trực tiếp trên các dòng nước mặt sông rạch đãlàm ô nhiễm nguồn nước do một số nguyên nhân: thức ăn của cá dư thừa, sựkhuấy động nguồn nước, sự cản trở lưu thông dòng mặt

Với tình trạng sử dụng bừa bãi, tùy tiện các loại hóa chất trong phân bón,các loại thuốc kích hoạt phát triển cây… Nhiều hệ thống kênh mương tưới tiêunội đồng đã bị ô nhiễm nguồn nước và phát tán rộng

Hình 1.4: Vỏ thuốc bảo vệ thực vật vứt bừa bãi trên sông

(Nguồn: Internet)

Hình 1.5: Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật kích thích cây trồng

(Nguồn: Internet)

 Hoạt động phát triển công nghiệp và dịch vụ

Việc gia tăng nhiều nhà máy, xí nghiệp từ quy mô nhỏ hộ gia đình đếnquy mô lớn dẫn đến nhu cầu về nguồn nước tăng, không những nước phục vụcho sản xuất mà còn phục vụ sinh hoạt cho một số lượng lớn công nhân từ nhiềuvùng khác nhau tập trung về Đặc biệt ở các khu vực chưa có hệ thống cấp nước,

mật độ khai thác nước dưới đất sẽ gia tăng nhanh, từ đó dẫn đến tình trạng cạnkiệt nguồn nước và sụp lún đất.

Các chất thải công nghiệp như khối, bụi…tạo nên mưa axít không nhữnglàm thay đổi chất lượng nước ngọt, mà còn ảnh hưởng xấu đến đất và môitrường sinh thái

Hình 1.6: Xả khí thải và nước thải trực tiếp ra môi trường

(Nguồn: Internet)

Việc xả nước thải sản xuất từ các nhà máy, khu chế xuất khu công nghiệpchưa được xử lý vào sông rạch, ao hồ gây ô nhiễm nước mặt, nước dưới đất.Thậm chí có nơi còn cho nước thải chảy tràn trên mặt đất để tự thấm xuống đấthoặc đào các hố dưới đất để xả nước thải làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến cáctầng nước dưới đất

Hình 1.7:Ống xả nước thải chưa xử lý ra môi trường

- Nhiệt độ:

Nhiệt độ của nước có ảnh hưởng đến độ pH, đến các quá trình hóa học vàsinh học xảy ra trong nước Nhiệt độ phụ thuộc rất nhiều vào môi trường xungquanh, vào thời gian trong ngày, vào mùa trong năm,…

- Độ màu của nước:

Nước nguyên chất không có màu Màu gây nên bởi các tạp chất trongnước (chất hữu cơ,ion,một số loài thủy sinh vật,…) Độ màu được xác định bằngphương pháp so màu với các dung dịch chuẩn là Clorophantinat Coban

- Tổng hàm lượng chất rắn lơ lửng (SS):

Các chất rắn lơ lửng (các chất huyền phù) là những chất rắn không tantrong nước Là lượng khô của phần chất rắn còn lại trên giấy lọc sợi thủy tinhkhi lọc một lít nước mẫu qua phễu lọc rồi sấy khô ở 1050C cho tới khi khốilượng không đổi (mg/l)

- Tổng hàm lượng chất rắn hòa tan (DS):

Các chất rắn hòa tan là những chất ta được trong nước, bao gồm cả chất

vô cơ lẫn chất hữu cơ Hàm lượng các chất hòa tan là lượng khô của phần dungdịch qua lọc khi lọc 1 lít nước mẫu qua phễu lọc có giấy lọc sợi thủy tinh rồi sấykhô ở 1500C cho tới khi khối lượng không đổi (mg/l)

DS = TS – SS

- Tổng hàm lượng các chất dễ bay hơi(VS):

Hàm lượng các chất rắn lơ lửng dễ bay hơi (VSS) là lượng mất đi khinung lượng chất rắn huyền phù (SS) ở 5500C cho đến khi khối lượng không đổi.Hàm lượng các chất rắn hòa tan dễ bay hơi (VDS) là lượng mất đi khi nunglượng chất rắn hòa tan (DS) ở 5500C cho đến khi khối lượng không đổi

1.4.2 Các chỉ tiêu về hóa học

- Độ kiềm toàn phần:

Là tổng hàm lượng các ion HCO3, CO32-, OH- có trong nước Độ kiềmtrong nước tự nhiên thường gây lên bởi các muối của axit yếu, đăc biệt các muốicacbonat bà bicacbonat.

- Độ cứng của nước:

Là tổng hàm lượng của các ion Ca2+ và Mg2+ Độ cứng của nước gây nênbởi các ion đa hóa trị có mặt trong nước Chúng phản ứng với một số anion tạothành kết tủa Các ion hóa trị I không gây nên độ cứng của nước

- Hàm lượng oxygen hòa tan (DO):

Là lượng oxy hòa tan trong nước cần thiết cho sự hô hấp của các sinh vậtnước DO trong nước phụ thuộc vào nhiều yếu tố như áp suất, nhiệt độ, thànhphần hóa học của nguồn nước, số lượng vi sinh, thủy sinh vật,… Nếu hàm lượng

DO quá thấp nước sẽ có mùi và trở nên đen do nước lúc này diễn ra chủ yếu làcác quá trình phân hủy yếm khí, các sinh vật không thể sống được trong nướcnày nữa.(mg/l)

- Nhu cầu oxygen hóa học (COD- nhu cầu oxy hóa học):

Là lượng oxy cần thiết để oxy hóa các hợp chất hóa học trong nước baogồm cả vô cơ và hữu cơ COD giúp phần nào đánh giá được lượng chất hữu cơtrong nước có thể bị oxy hóa bằng các chất hóa học COD được xác định bằngphương pháp KMnO4 hoặc K2Cr2O7.(mg/l)

- Nhu cầu oxygen sinh hóa (BOD – nhu cầu oxy sinh hóa):

Là lượng oxygen cần thiết để vi khuẩn có trong nước phân hủy các chấthữu cơ BOD dùng để xác định mức độ nhiễm bẩn của nước (mg/l)

- Một số chỉ tiêu hóa học khác trong nước:

Sắt: chỉ tồn tại dạng hòa tan trong nước ngầm dưới dạng muối Fe2+ củaHCO3-, SO42-, Cl-, Còn trong nước mặt, Fe2+ nhanh chóng bị oxi hóa thành Fe3+

và bị kết tủa dưới dạng Fe(OH)3

Các hợp chất Clorua: Clor tồn tại trong nước dưới dạng Cl- Ở mức nồng

đọ cho phép thì các hợp chất clor không gây độc hại, nhưng với hàm lượng lớnhơn 250 mg/l làm cho nước có vị mặn

Các hợp chất sulfat: Ion SO42- có trong nước do khoáng chất hoặc cónguồn gốc hữu cơ Với hàm lượng lớn hơn 250 mg/l gây tổn hại cho sức khỏecon người Ở điều kiện yếm khí, SO42- phản ứng với chất hữu cơ tạo thành khíH2S có độc tính cao.(mg/l)

1.4.3 Các chỉ tiêu về sinh học

- Colifrom:

Là chỉ số cho biết số lượng các vi khuẩn gây bệnh đường ruột trong mẫunước Không phải tất cả các vi khuẩn coliform đều gây hại Sự hiện diện của vikhuẩn coliform trong nước cho thấy các sinh vật gây bệnh khác có thể tồn tạitrong đó

- E.coli:

Là chỉ số cho biết số lượng các vi khuẩn gây bệnh đường ruột trong mẫunước Sự có mặt của E.coli chứng tỏ nguồn nước đã bị ô nhiễm bởi phân rác,chất thải của con người và động vật E.coli có khả năng tồn tại cao hơn các loài

vi khuẩn, vi trùng gây bệnh khác nên nếu sau khi xử lý nước, nếu trong nướckhông còn phát hiện thấy E.coli thì điều đó chứng tỏ các loại vi trùng gây bệnhkhác đã bị tiêu diệt hết

1.5 Tiêu chuẩn nước sinh hoạt, ăn uống

Sự nguy hại đến sức khỏe con người do uống nước trực tiếp, sử dụngnước trong sinh hoạt vj sinh cá nhân Việc xây dựng tiêu chuẩn giúp cho các nhàchức trách và các nhà điều hành đạt được các tiêu chuẩn về chất lượng nước đápứng sự mong đợi của người sử dụng và nguyên tắc phát triển bền vững

Phạm vi mà các tiêu chuẩn nêu ra sẽ bao gồm việc đánh giá chất lượng vàcác chỉ số hoạt động đo lường kết quả dịch vụ, do đó góp phần quản lý và điềuhành việc đánh giá dịch vụ một cách tốt hơn Các tiêu chuẩn sẽ góp phần bảo tồn

nước bằng cách tăng hiệu quả của dịch vụ phân phối nước và giảm sự rò tỉ trong

hệ thống dịch vụ nước, do đó ngăn cản được sự thất thoát nước không cần thiết

Bảng 1.1: QCVN 01:2009/BYT_Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng

nước ăn uống.

tối đa Chỉ tiêu cảm quan và thành phần vô cơ

17 E.Coli hoặc Coliform chịu nhiệt Con/100ml 0

(Nguồn: Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành theo thông tư số 04/2009/TT – BYT ngày 17/06/2009)

Bảng 1.2: QCVN 02:2009/BYT_Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng

nước sinh hoạt.

14 E.coli hoặc Coliform chịu nhiệt Vi

khuẩn/100ml

Ghi chú:

- (*) là chỉ tiêu cảm quan

- Giới hạn tối đa cho phép I: Áp dụng với các cơ sở cung cấp nước

- Giới hạn tối đa cho phép II: Áp dụng đối với các hình thức khai thác nước của

cá nhân, hộ gia đình (các hình thức cáp nước bằng đường ống chỉ qua xử lý đơngiản như giếng khoan, giếng đào, bể mưa, máng lần, đường ống tự chảy)

(Nguồn: Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành théo thông tư số 05/2009/TT – BYT ngày 17/06/2009)

CHƯƠNG 2 ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

NGHIÊN CỨU

2.1 Đối tượng nghiên cứu

Nước cấp phục vụ sinh hoạt

2.2 Phạm vi nghiên cứu

- Phạm vi về không gian: thị trấn Cổ Lễ, huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định

- Phạm vi về thời gian: từ tháng 1/2012 đến tháng 12/2015

2.3 Nội dung nghiên cứu

- Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội tại thị trấn Cổ Lễ, huyện Trực Ninh,

tỉnh Nam Định

- Thực trạng các nguồn nước tại thị trấn Cổ Lễ, huyện Trực Ninh, tỉnh

Nam Định

- Hiện trạng cấp nước sinh hoạt tại thị trấn Cổ Lễ

 Lịch sử hình thành và phát triển của nhà máy

 Sơ đồ hoạt động của nhà máy

 Thời gian cấp nước

 Thất thoát nước

 Chất lượng nước

- Hiện trạng sử dụng nước tại thị trấn Cổ Lễ:

 Nhu cầu sử dụng của người dân

 Giá nước

- Ảnh hưởng của nước đến đời sống và sức khỏe của người dân tại thị trấn

- Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả cấp nước tại thị trấn

2.4 Phương pháp nghiên cứu

2.4.1 Phương pháp thu thập thông tin thứ cấp

Đánh giá được tình hình chung về hiện trạng cấp nước tại thị trấn nhờviệc thu thập từ các tài liệu liên quan:

- Tài liệu từ công ty cấp nước tại thị trấn, các tài liệu liên quan ở Xí nghiệpsản xuất kinh doanh nước cấp thị trấn Cổ Lễ

- Báo chí, internet,

2.4.2 Phương pháp thu thập thông tin sơ cấp

Xây dựng phiếu điều tra: Phiếu điều tra được xây dựng dưới hình thức đặtcâu hỏi trực tiếp đối với người dân bao gồm các phần: nguồn cấp nước, chấtlượng nguồn nước, lưu lượng…

Tiến hành điều tra: 80 phiếu điều tra

Khảo sát tực tế, thu thập các số liệu liên quan đến nguồn nước sinh hoạt ởđịa phương Xác định các khía cạnh môi trường quan trọng ảnh hưởng đếnnguồn nước của người dân thị trấn Cổ Lễ

2.4.3 Phương pháp lấy mẫu và phân tích

Số lượng mẫu: 03 mẫu

Bảng 2.1: Vị trí lấy mẫu nước Thị

trấn

Mẫu Vị trí điểm lấy mẫu

Cổ lễ 1 Nước nguồn trước khi xử lý

2 Nước sạch sau xử lý tại bể chứa của nhà máy

3 Nước sạch cách nhà máy 1500mPhương pháp lấy mâu: TCVN 5992:1995 (ISO 5667 - 2: 1991) – chấtlượng nước – lấy mẫu Hướng dẫn kỹ thuật lấy mẫu

Phương pháp bảo quản mẫu: TCVN 5993:1995 (ISO 5667 - 3:1985) –chất lượng nước – lấy mẫu Hướng dẫn bảo quản và xử lý mẫu

2.4.4 Phương pháp phân tích mẫu