skkn vai trò của nữ công trong hoạt động công đoàn ở nhà trường phổ thông

A ĐẶT VẤN ĐỀ I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Công đoàn "là tổ chức trị - xã hội rộng lớn giai cấp công nhân và người lao động Việt Nam (gọi chung người lao động) tự nguyện lập lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam; thành viên hệ thống trị xã hội Việt Nam; trường học chủ nghĩa xã hội người lao động" (Điều khoản Luật Công đoàn 2013) Gần kỷ trôi qua, Công đoàn thực trở thành mái nhà chung người lao động Cả giai cấp công nhân người lao động cần lao tìm thấy ấm áp tình nhân ái, sức mạnh tinh thần đoàn kết Tám mươi năm đời, phát triển trưởng thành, tổ chức công đoàn sát cánh với giai cấp công nhân toàn thể dân tộc Việt nam, thực trở thành người đại diện hợp pháp với chức bảo vệ lợi ích người lao động Là cán Công đoàn, 15 năm gắn bó với hoạt động tổ chức nhận thấy: Được đoàn viên công đoàn, cán phong trào, tham gia đóng góp phần sức lực nhỏ bé vào việc thực mục tiêu cao chăm lo đời sống, bảo vệ quyền lợi ích đáng cho người lao động vinh dự lớn lao cá nhân Thực tế cho thấy, yếu tố quan trọng làm nên thành công hoạt động công đoàn đạo kịp thời, sát Đảng, Tổng LĐLĐ Việt Nam tổ chức công đoàn sở, đoàn kết thống tập thể công đoàn hướng tới mục tiêu chung lợi ích người lao động, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Trong phạm vi viết này, với cương vị cán công đoàn cở sở, xin bàn yếu tố có đóng góp không nhỏ cho hoạt động công đoàn nhà trường 10 năm qua “ Vai trò Nữ công hoạt động công đoàn nhà trường phổ thông” Những kết đạt phong trào Nữ công nhà trường đem lại cho hoạt động chung công đoàn nhà trường không khí thi đua sôi nổi, tích cực Từ tăng thêm tình đoàn kết gắn bó thành viên nữ nhà trường để phấn đấu “ Giỏi việc nước, Đảm việc nhà” góp phần đáng kể vào phong trào chung nhà trường II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Có thể nói, khẳng định vai trò Nữ công nhân viên chức lao động hoạt động công đoàn vấn đề mẻ mà điều đánh giá khẳng định nhiều diễn đàn Song với công đoàn sở trường THPT Lê Hoàn nói riêng thực tế địa phương Huyện Đức Cơ -một huyện miền núi thuộc khu vực biên giới nhiều khó khăn với đặc thù riêng mặt xã hội nói chung việc khẳng định vai trò Nữ công nhân viên chức lao động lại việc làm có ý nghĩa quan trọng, ghi nhận đóng góp tích cực đội ngũ này, nguồn động lực thúc đẩy, nguồn động viên lớn chị em để từ phát huy thành tích đạt góp phần đưa hoạt động công đoàn lên Như vậy, mục đích nghiên cứu đề tài làm rõ sở lí luận mô tả thực trạng vai trò Ban Nữ công hoạt động công đoàn trường THPT Lê Hoàn, huyện Đức Cơ tỉnh Gia Lai Trên sở đề xuất giải pháp đẩy mạnh phát huy thành đạt vai trò Ban Nữ công, coi yếu tố quan trọng góp phần vào kết hoạt động chung nhà trường III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu: Như nêu trên, hoạt động công đoàn đặc biệt hoạt động Ban Nữ công nhà trường phổ thông có nhiều đóng góp cho hoạt động chung nhà trường Nhờ có chủ trương Đảng Nhà nước sách Bình đẳng giới, quan tâm phát triển đội ngũ Nữ cán quản lí nữ lao động, quan tâm đạo chi nhà trường Ban Nữ công công đoàn Ngành, hoạt động Nữ công nhà trường phổ thông ngày trọng, với sáng tạo linh hoạt tổ chức phong trào, đem lại kết đáng ghi nhận Vì vậy, đề tài này, xác định đối tượng nghiên cứu Ban nữ công hoạt động công đoàn nhà trường phổ thông Khách thể nghiên cứu: Từ đối tượng nghiên cứu nói trên, để thấy sở tạo nên thành công hoạt động Nữ công nhà trường, từ đẩy mạnh nhân rộng phong trào thi đua đội ngũ, phạm vi viết xác định khách thể nghiên cứu biện pháp phát huy vai trò Ban Nữ công hoạt động công đoàn nhà trường phổ thông Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tiến hành nghiên cứu trường THPT Lê Hoàn, Huyện Đức Cơ, tỉnh Gia Lai, khảo sát từ năm học 2007- 2008 đến năm học 2011-2012 IV GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Trong suốt trình tham gia hoạt động lĩnh vực công tác, đội ngũ Nữ công nhân viên chức lao động có nhiều đóng góp cho thành tích chung quan đơn vị Với đề tài người viết giới hạn phạm vi “ Phát huy vai trò Nữ công hoạt động công đoàn trường trung học phổ thông Lê Hoàn với góc nhìn từ sở” Từ mong muốn làm rõ điểm hoạt động công tác đồng thời đưa số giải pháp thực để tham khảo, đánh giá góp ý thêm nhằm giúp cho việc tổ chức phong trào trường đặc biệt công tác Nữ công thêm hoàn thiện đạt kết cao B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN: Trong thực tiễn lịch sử nhân loại, có dân tộc giới, phụ nữ lại đóng vai trò quan trọng xã hội Việt Nam Trong suốt chiều dài lịch sử dân tộc, phụ nữ Việt Nam có đóng góp to lớn cho nghiệp đấu tranh giải phóng xây dựng đất nước Lịch sử ghi nhận hàng vạn gương phụ nữ không tiếc máu xương, sẵn sàng chiến đấu, lao động, hy sinh cống hiến không đời mà em cho độc lập, tự Tổ quốc Ngày hôm , người phụ nữ Việt Nam có đóng góp to lớn sức lực trí tuệ cho nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước Những gương điển hình người phụ nữ thời đại giỏi giang, mạnh mẽ, đoán nghiệp, lại đảm đang, khéo léo, chu toàn sống gia đình, ta thấy nơi khắp miền Tổ quốc Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến nghiệp giải phóng phụ nữ giai đoạn cách mạng Đảng ta khẳng định thời kỳ đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế nay, phụ nữ lực lượng có tiềm to lớn, động lực quan trọng để thực mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xa hội Phụ nữ vừa người mẹ, người thầy, người lao động người Phụ nữ Việt nam đại thời kỳ hỗ trợ tích cực từ phía khách quan với nỗ lực chủ quan có hội đóng góp ngày nhiều cho xã hội tạo vị cho thân Từ sở thực tiễn chứng minh vai trò sức mạnh phụ nữ vận động phát triển chung toàn xã hội, thân lấy làm tảng để thực đề tài nghiên cứu mình: “ Phát huy vai trò Ban Nữ công hoạt động công đoàn nhà trường phổ thông” coi môt khẳng định tầm quan trọng tổ chức hoạt động đoàn thể nhà trường II THỰC TRẠNG VAI TRÒ CỦA NỮ CÔNG TRONG HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN CỦA TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN Tình hình đội ngũ đoàn viên công đoàn năm học 2012-2013: Tổng số đoàn viên công đoàn: 72 đoàn viên, Trong đó: Đảng viên: 20 đạt tỷ lệ 27,8 % ; Dân tộc: 04 Tỷ lệ 5,6% Tổng số Nữ đoàn viên: 48 đạt tỷ lệ 66,7% Nữ dân tộc: 03 tỷ lệ 6,25% Trong đó: Nữ đảng viên: 10 Đạt tỷ lệ 20,8% Nữ cán quản lí: 01 Ban giám hiệu; 04 tổ trưởng chuyên môn đạt tỷ lệ 50% Ban Nữ công gồm 05 thành viên: 01 Trưởng ban 04 ủy viên Về chất lượng đội ngũ: Năm học 2012- 2013: Về trình độ chuyên môn: Cao học: 06 Tỷ lệ 8,33 nữ 03 Tỷ lệ 4,16 Đại học: 65 nữ 39 tỷ lệ 60,0% Cao đẳng trung cấp: Nữ 06 tỷ lệ 9,2 % Về trình độ lí luận trị: Cao cấp trị: 01 Nữ Trung cấp LLCT: 03 Nữ 02 tỷ lệ 4,16% Sơ cấp CT: 61 Nữ 37 tỷ lệ 72% Những thuận lợi khó khăn hoạt động Công đoàn Nữ công a Thuận lợi: - Về công tác lãnh đạo cấp trên: Trong năm qua, hoạt động công đoàn nói chung hoạt động Ban Nữ công trường học nói riêng nhận đạo sát Chi nhà trường, Công đoàn Ngành Ban chấp hành công đoàn sở Vì phong trào thi đua, vận động lớn toàn Ngành đạo kịp thời, cụ thể , sát phù hợp với đặc thù công việc đơn vị việc xây dựng chương trình hành động, hình thức tổ chức Ban Nữ Công thuận lợi sát thực, đạt hiệu cao Các phong trào thi đua, vận động lớn Ngành với nhiều hình thức phong phú đa dạng tạo điều kiện cho tất cán bộ, giáo viên, nhân viên truòng nói chung đội ngũ Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên nói riêng phát huy lực cá nhân, có nhiều hội để đóng góp vào hoạt động chung trường Ngành Những chủ trương Đảng Chính phủ Bình đẳng giới yếu tố quan tạo điều kiện để chị em khẳng định, phát huy lực cá nhân, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Về tổ chức Công đoàn Ban Nữ công Ban chấp hành công đoàn tập thể đoàn kết, thống hướng tới mục tiêu chung tìm nhiều giải pháp để đưa hoạt động công đoàn trường lên đặc biệt dành nhiều quan tâm đạo công tác Nữ công, thực tế đơn vị lực lượng Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên đông nên BCH công đoàn thống lấy tập thể nữ làm nòng cốt hoạt động phong trào Luôn đề cao đóng góp tích cực Ban Nữ Công hoạt động công đoàn nhà trường Đội ngũ Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường hầu hết có độ tuổi từ 22 đến 45, đa số trẻ có trình độ nghiệp vụ, động, nhiệt tình, tâm huyết với nghề, sôi nổi, sáng tạo, linh hoạt hoạt động phong trào 100% đoàn viên nữ Đoàn viên niên cộng sản Hồ Chí Minh Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam Đội ngũ đoàn viên Nữ trở thành yếu tố quan trọng đem lại kết đáng phấn khởi công đoàn nhà trường b.Khó khăn: Về công tác đạo cấp có lúc chưa kịp thời, cụ thể nên việc xây dựng phong trào hoạt động đội ngũ Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên có lúc chưa thực hiệu quả, hình thức tổ chức chưa thật phong phú có tài liệu hướng dẫn thân đội ngũ chưa linh hoạt sáng tạo việc đề mô hình cho hoạt động Về đội ngũ hầu hết đoàn viên nữ trẻ lập gia đình, nhỏ nên gặp nhiều khó khăn việc tham gia hoạt động phong trào Công tác chuyên môn có thời điểm bận rộn nên khó xếp thời gian hoạt động Các phong trào văn hóa văn nghệ thể dục thể thao chưa tổ chức thường xuyên kinh phí eo hẹp Một số đoàn viên chưa nhận thức đầy đủ tầm quan trọng hoạt động đoàn thể công tác Nữ công nên dành thời gian cho hoạt động chưa tham gia đầy đủ, tích cực Địa bàn trường đóng chân vùng biên giới xa nên có điều kiện giao lưu học hỏi kinh nghiệm với công đoàn bạn, việc tổ chức hoạt động nhiều hạn chế Cán công đoàn lúc đảm đương nhiều công việc nên việc dành nhiều thời gian để nghiên cứu tìm hiểu đổi phương thức hoạt động công đoàn nói chung Ban Nữ công nói riêng hạn chế Thực trạng công tác Nữ công hoạt động công đoàn trường THPT Lê Hoàn: a Những mặt mạnh: - Chi nhà trường quan tâm đạo sát định hướng đắn cho công tác Nữ công Quan tâm đến phong trào thi đua đạo Ban giám hiệu nhà trường tăng cường công tác phối hợp để đạt kết cao Trong buổi sinh hoạt chi bộ, tháng có kế hoạch tổ chức hoạt động phong trào Nữ công, chi dành thời gian bàn bạc thảo luận tham gia góp ý xây dựng để kế hoạch hoàn chỉnh thực hiệu - Ban chấp hành công đoàn đạo kịp thời việc tổ chức hoạt động phong trào Ban Nữ công chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động, phân công, phân nhiệm phù hợp với lực thành viên để phát huy sức mạnh đội ngũ Dành phần lớn kinh phí theo qui định cho hoạt động phong trào nói chung cho hoạt động Nữ công nói riêng Tất thành viên Ban chấp hành tham gia vào việc tổ chức tốt phong trào , kế hoạch đề - Ban Nữ công chủ động công tác vận động tuyên truyền đội ngũ tinh thần tự giác, nhiệt tình, động hoạt động phong trào Đề giải pháp phù hợp chi tiết, cụ thể để tất thành viên thuận lợi thực nhiệm vụ phân công Người lãnh đạo chủ động rà soát kiểm tra đánh giá việc thực kế hoạch để kịp thời điều chỉnh, uốn nắn chủ động xin ý kiến cấp có bất cập, vướng mắc cần giải quyết, phong trào tổ chức, hoạt động văn hóa văn nghệ thể thao năm năm gần đạt nhiều kết đáng ghi nhận - Về đội ngũ Nữ cán giáo viên, nhân viên trường lứa tuổi trẻ trung, động Tập thể Nữ trường có truyền thống đoàn kết, có tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ công việc sống tham gia hoạt động phong trào công đoàn trường, Nữ công sôi nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao đặc biệt thể nét đặc trưng tiêu biểu đội ngũ Nữ cán giáo viên nhân viên trường phong cách hành động Vì đội ngũ để lại nhiều ấn tượng đẹp thi giải Văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao Ngành Huyện nhà b Những tồn tại: Bên cạnh ưu điểm nêu trên, nói hoạt động Nữ công trường THPT Lê Hoàn có tồn cần khắc phục - Về công tác đạo Chi bộ, Ban chấp hành sát song công tác kiểm tra đôn đốc có lúc chưa thường xuyên lí tất kiêm nhiệm, công việc chuyên môn chiếm nhiều thời gian Tình hình nhà trường công tác quản lí giáo dục có yêu cầu cấp bách cần giải nên có lúc quan tâm chưa đầy đủ - Về đội ngũ Ban Nữ công Nữ đoàn viên người lúc thực nhiều công việc vừa đảm bảo công tác chuyên môn, quản lí giáo dục học sinh vừa phải phân bố thời gian hợp lí để chăm sóc sống gia đình, nuôi nhỏ, làm kinh tế… nên dù động nhiệt tình có lúc dành hết thời gian tâm huyết cho hoạt động phong trào - Về hình thức tổ chức có lúc đơn điệu, chưa tổ chức chương trình hoạt động mẻ có sức lôi mạnh mẽ, qui mô lớn kinh phí hoạt động ỏi, chưa huy động nhiều giúp đỡ ủng hộ từ tổ chức nhà trường, chưa tổ chức buổi tham quan giao lưu học hỏi kinh nghiệm công đoàn bạn huyện… Từ thực tế nêu với mặt làm tồn yếu công tác Nữ công nhà trường Và để đáp ứng nhu cầu thực tiễn việc đổi phương thức hoạt động, đặc biệt việc thực Nghị Đại hội X Công đoàn Việt Nam việc phát huy sức mạnh tập thể đặc biệt quan tâm đến đội ngũ đoàn viên Nữ , thực đạo chi nhà trường, Ban Nữ công Công đoàn Ngành giáo dục Gia Lai, Ban chấp hành công đoàn trường THPT Lê Hoàn mà thân đứng vai trò Chủ tịch công đoàn cố gắng tìm tòi đưa số giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động phong trào Nữ công nhà trường lên, góp phần đem lại thành tích chung cho toàn trường, Ban chấp hành công đoàn nói chung thân nói riêng cố gắng tìm tòi đưa số giải pháp sau III CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Làm tốt công tác vận động tuyên truyền đội ngũ Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên - Tuyên truyền sâu rộng vai trò lãnh đạo Đảng hoạt động Đoàn thể đặc biệt hoạt động công đoàn hoạt động Nữ công Các chủ trương sách Đảng công tác cán nữ tình hình Luật Bình đẳng giới… - Tuyên truyền sâu rộng mục tiêu phong trào thi đua, vận động lớn Ngành Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động toàn trường nói chung, chị em nói riêng tổ chức thực mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp Nghị 11 Bộ Chính trị công tác cán Nữ, chương trình hành động Tổng LĐLĐ Việt Nam chương trình hành động Ngành thực Luật Bình đẳng giới, Luật Phòng chống bạo lực gia đình để từ đoàn viên nữ ý thức trách nhiệm quyền hạn thân tham gia hoạt động chung đoàn thể - Để đạt hiệu cao công tác này, thân thường xuyên tổ trưởng công đoàn, Trưởng Ban Nữ công tập thể đoàn viên đội ngũ tích cực học tập thị, nghị Đảng, pháp luật Nhà nước; thường xuyên gần gũi chị em để nắm bắt tâm tư nguyện vọng diễn biến tư tưởng để kịp thời động viên uốn nắn, điều chỉnh Để đội ngũ tin cậy, chia sẻ, thân cố gắng tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, sống hòa đồng, chân thành đến với chị em kịp thời lúc vui lúc buồn, khó khăn cần giúp đỡ Vì nói người lãnh đạo đội ngũ Nữ đoàn viên trường gần gũi, thân đồng chí Ban chấp hành công đoàn thực trở thành người đáng tin cậy để tìm đến gặp khó khăn đời sống công việc Ngoài khoảng thời gian làm việc ngày nghỉ, BCH tổ chức buổi gặp mặt, thăm hỏi động viên chị em nên việc tuyên truyền vận động hô hào, hình thức mà tổ chức qui mô nhỏ, thường xuyên, liên tục Phát huy sức mạnh tập thể sở tập trung dân chủ, thống bàn bạc để xây dựng kế hoạch, tổ chức phong trào, phát huy lực, sở trường cá nhân để đưa hoạt động đạt kết cao Giải pháp thường xuyên đưa vào thực hiện; có đạo Chi Công đoàn Ngành tổ chức hoạt động lớn hoạt động công đoàn nói chung công tác Nữ công nói riêng, đạo Ban chấp hành công đoàn, Trưởng Ban Nữ công lập kế hoạch, xin ý kiến đạo Chi họp đầu tháng, sau trí đạo chi nhà trường, tập thể Nữ cán giáo viên,nhân viên nhà trường tiến hành họp, xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể chi tiết, phân công, phân nhiệm rõ ràng phù hợp với lực cá nhân, đặc biệt đề cao tiên phong động đội ngũ Nữ đoàn viên trẻ, tinh thần tự giác, sáng tạo, linh hoạt tập thể Vì phong trào thi đua, hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao nhà trường đạt thành tích đáng ghi nhận Với giải pháp này, qua tìm hiểu ý kiến, kết cho thấy 100% đoàn viên Nữ phấn khởi, tham gia tích cực, nhiệt tình, coi hoạt động kế hoạch, hình thức, phân công, phân nhiệm thống tập thể, tránh áp đặt, dân chủ dẫn đến tiêu cực, không tham gia, tư tưởng cuộc, thờ ơ… Đề cao vai trò lãnh đạo sáng tạo người đứng đầu Ban Nữ công nhà trường đội ngũ nữ đoàn viên công đoàn Có thể nói hoạt động Nữ công, Trưởng Ban Nữ công người chịu trách nhiệm trước Ban chấp hành công đoàn việc điều hành chương trình hành động Trưởng Ban Nữ công phải người có lĩnh, có lập trường tư tưởng trị vững vàng Có tầm hiểu biết sâu rộngvà nắm vững chế độ sách người lao động, đặc biệt chế độ sách lao động nữ, có lực lãnh đạo có khả tập hợp qui tụ đội ngũ, chị em yêu mến, tín nhiệm Trải qua 10 năm hoạt động, đồng chí bầu vào vị trí cô giáo Võ Thị Lệ (Nhiệm kỳ 2008- 2010) giữ chức vụ Phó Hiệu trưởng nhà trường, cô Trần Thị Yến (Nhiệm kỳ 2010- 2013) vừa đảm đương nhiệm vụ tổ trưởng chuyên môn, vừa Trưởng Ban Nữ công song dù cương vị cô phân bố thời gian hợp lí, khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, nói vai trò người lãnh đạo tổ chức yếu tố quan trọng định thành công hoạt động Bên cạnh đó, đồng chí tổ trưởng Nữ công nhà trường người có nhiều đóng góp tích cực Đối với tổ Nữ công, tổ trưởng không người sát hoạt động chuyên môn, giúp đỡ giảng dạy, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao mà người trực tiếp tuyên truyền, vận động chị em vượt qua khó khăn, xếp hài hòa công việc gia đình để tham gia phong trào chung đề Nhiều năm liền công nhận Nữ Hai giỏi, lãnh đạo tổ chuyên môn thực tốt kế hoạch nhà trường giao, tham gia đầy đủ nhiệt tình hoạt động phong trào làm kinh tế giỏi cô giáo Trần Thị Hồng Ân, tổ trưởng tổ Ngữ văn, cô Nguyễn Thị Liên tổ Hành chính…Nhờ có lực lĩnh vực thể dục thể thao, nhiệt tình sáng tạo, cô Hoàng Thị Luyến giáo viên Hóa, uỷ viên Ban chấp hành công đoàn phụ trách phong trào nhiều giải Bóng chuyền, bóng đá tổ chức nhiều hoạt động tham gia giành nhiều giải cao, góp phần vào thành tích chung trường… III KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: Với giải pháp nêu trên, Ban Nữ công công đoàn trường THPT Lê Hoàn đạo Chi Công đoàn Ngành năm qua đạt kết đáng ghi nhận góp phần quan trọng vào kết chung hoạt động công đoàn sau: Về kết công tác tuyên truyền: Qua việc tuyên truyền vận động sâu rộng đội ngũ Nữ cán giáo viên nhân viên trường, Ban Nữ công giúp cho chị em nâng cao nhận thức lãnh đạo, chủ trương, sách Đảng nhà nước công tác lao động Nữ Bình đẳng giới từ giúp chị em nhận thức sâu sắc vai trò trách nhiệm thân việc phát huy sức mạnh đội ngũ nữ cán giáo viên nhân viên nhà trường, không thân làm tốt mà tuyên truyền vận động gia đình, em, học sinh tin tưởng chấp hành nghiêm chỉnh sách, pháp luật Đảng Nhà nước Trong nhiều năm qua Nữ giáo viên vi phạm pháp luật, người sinh thứ ba vi phạm sách Dân số kế hoạch hóa gia đình 10 Về kết phong trào thi đua vận động lớn a Phong trào “ Giỏi việc nước, Đảm việc nhà” Trong năm năm gần đặc biệt từ Công đoàn Ngành Ban Nữ công xác định đưa phong trào thi đua vào chiều sâu, nâng cao chất lượng hoạt động từ công đoàn nhà trường áp dụng giải pháp nâng cao vai trò Nữ công hoạt động công đoàn công đoàn, trường trung học phổ thông Lê Hoàn với phong trào Hai giỏi thu kết sau: Số lượng Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu Nữ Hai giỏi Đề nghị Công đoàn Ngành khen: Năm học TS SLĐV SL khen Tỷ lệ So sánh ĐV Nữ Năm học 2007- 2008 65 15 04 26,6 Năm học 2008- 2009 68 22 06 27,2 Tăng 0,6% Năm học 2009- 2010 70 24 07 29,1 Tăng 1,9% Năm học 2010- 2011 73 28 10 35,7 Tăng 6,6% Năm học 2011- 2012 72 28 11 37,5 Tăng 1,8% Thống kê khen Nữ công đoàn viên xuất sắc đề nghị công đoàn Ngành khen qua năm năm: Năm học Năm học 2007- 2008 Năm học 2008- 2009 Năm học 2009- 2010 Năm học 2010- 2011 Năm học 2011- 2012 TS Đề nghị Nữ khen Tỷ lệ ĐV 65 68 70 73 72 khen 07 08 08 08 08 04 05 05 05 06 57,1 62,5 62,5 62,5 75,0 So sánh Tăng 5,4 % Tăng 12,5% b Về phong trào giúp làm kinh tế hình thức Tổ góp vốn Ban Nữ công: Trong hai năm Ban Nữ công huy động 300 triệu đồng để hỗ trợ cho chị em có nhu cầu vốn để làm kinh tế nâng cao chất lượng sống gia đình Phương thức thực là: Mỗi chị em góp từ 500,000 đồng đến triệu đồng từ lương hàng tháng , nhóm từ đến 10 người, người khó khăn, cần vốn thời điểm nhận trước tiếp tục góp lương để giúp người Với hình thức này, chị em có giúp đỡ kịp thời, vượt qua khó khăn, làm kinh tế, ổn định nâng cao chất lượng sống để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Đội ngũ đoàn viên nhà trường phấn khởi ủng hộ hoạt động Ban Nữ công đồng thời tham mưu đưa hình thức khác để đoàn viên nam tham gia 11 c Về hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao: Trong năm học 2010- 2011, 2011- 2012 2012- 2013 Ban Nữ công trường đạt kết sau: Trong Đại hội TDTT toàn huyện LĐLĐ Huyện Đức Cơ tổ chức, đội bóng chuyền nữ trường đạt giải Nhì Giải Phong cách kết nỗ lực lớn Ban Nữ công tập thể đoàn viên Nữ; Trong Giải Bóng chuyền Nữ toàn Huyện dành cho Nữ công nhân viên chứccủa toàn huyện chào mừng Ngày thành lập Huyện Đức Cơ 15 tháng 10 năm 2011 LĐLĐ Huyện tổ chức, đội bóng chuyền Nữ trường giành Huy chương vàng, vô địch khối trường học Ngành giáo dục Huyện Năm học 2012- 2013 Hội thi Tiếng hát Ngành Giáo dục Sở Giáo dục & Đào tạo tổ chức, Đội văn nghệ trường lực lượng nòng cốt đội ngũ Nữ cán giáo viên, nhân viên tham gia với 02 tiết mục đạt giải Ba toàn Ngành d Về tham gia thi tuyên truyền: Trong thi tuyên truyền An toàn giao thông LĐLĐ Huyện tổ chức lần I tháng năm 2012, với sáng tạo kiến thức vững vàng qui định pháp luật ATGT, đội tuyên truyền trường giành giải Nhì, đứng thứ hai sau Đội tuyên truyền công ty 75 Binh đoàn 15 Cuộc thi Tuyên truyền viên Bảo hiểm xã hội toàn Huyện lần I tổ chức vào tháng 12 năm 2012, đội tuyên truyền gồm 12 giáo viên trường nòng cốt nữ giành giải Ba tổng số 20 đoàn tham gia Cùng với kết qủa nêu Ban Nữ công , công đoàn trường THPT Lê Hoàn nhiều năm liền công nhận Công đoàn sở vững mạnh xuất sắc, đạt danh hiệu đơn vị đạt chuẩn văn hóa tặng giấy khen UBND Huyện Đức Cơ phong trào xây dựng quan đơn vị văn hóa năm liền (2005- 2010) Với thành tích trên, khẳng định trường THPT Lê Hoàn xứng đáng coi điểm sáng phong trào, trung tâm văn hóa Huyện nhà e Về kết thực vận động “ Học tập Làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, học tập sáng tạo” thực Hướng dẫn công tác nữ công năm 2013 Công đoàn Giáo dục Việt Nam 12 Trong năm năm qua, đội ngũ Nữ cán giáo viên nhân viên nhà trường tích cực hưởng ứng Vận động Học tập Làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh việc làm cụ thể thiết thực phù hợp với đặc thù công việc Ngành như: - Thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí, kiên đấu tranh với biểu tiêu cực giảng dạy thi cử, chống bệnh thành tích … - Luôn nêu cao vai trò trách nhiệm người giáo viên nhân dân, tận tụy hết lòng học sinh thân yêu; vừa giảng dạy vừa tuyên truyền giáo dục góp phần đào tạo hệ học sinh trở thành người hoàn thiện nhân cách - Hoàn thành nhiệm vụ giao, thực nghiêm túc qui chế chuyên môn, soạn đầy đủ trước lên lớp, chấm trả đầy đủ qui định Cô giáo Võ Thị Lệ, Phó Bí thư chi bộ, phó Hiệu trưởng nhà trường, Nữ cán quản lí nhiều năm liền tặng giấy khen Huyện ủy thành tích Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, LĐLĐ Tỉnh khen có nhiều đóng góp cho hoạt động công đoàn nhà trường Nhiều giáo viên Nữ khen hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn, hồ sơ, giáo án tốt cô Lê Thị Nam, tổ Ngữ văn, cô Trần Thị Ngọc tổ Hóa – Sinh, Cô Trần Thị Yến Tổ Sử- Địa – Giáo dục… -Về Vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, học tập sáng tạo” Nữ cán giáo viên nhân viên nhà trường tích cực hưởng ứng Về việc tự nâng cao trình độ Tin học Ngoại ngữ toàn Nữ cán quản lí nhà giáo trường 100% có A-B Tin học, sử dụng thành thạo ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học để nâng cao chất lương giảng dạy Hiện nay, số giáo viên chưa đạt chuẩn ngoại ngữ theo học lớp Ngoại ngữ A trung tâm giáo dục thường xuyên, theo kế hoạch hoàn thành khóa học tháng năm 2013 Số lượng Nữ cán giáo viên hoàn thành theo học Chương trình cao học 04 đồng chí hầu hết có gia đình xếp điều kiện để hoàn thành khóa học đạt kết cao Hiện có 01 Nữ nhà giáo hoàn thành chương trình Cao học đạt Giỏi, cô Lương Thị Hằng, tổ Sử- Địa – Giáo dục trường C KẾT LUẬN 13 Có thể nói để đạt kết nêu trên, có thân người lãnh đạo nỗ lực chưa đủ, thực tế cho nhận thấy hoạt động công đoàn nói chung hoạt động Nữ công nói riêng hội tụ tất yếu tố là: Sự lãnh đạo sáng suốt, đạo sâu sát Đảng, Ngành, nỗ lực phấn đấu tập thể cá nhân nhân tố quan trọng làm nên thành công Với việc thực kiểm chứng năm năm gần đây, nói công đoàn trường THPT Lê Hoàn nói chung Ban Nữ công trường nói riêng vận dụng có hiệu giải pháp: Đẩy mạnh đổi công tác tuyên truyền, vận động đội ngũ Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Tận dụng triệt để lãnh đạo Đảng, Công đoàn Ngành hoạt động đoàn thể đặc biệt công tác Nữ công Nâng cao nhận thức đội ngũ Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường phát huy sức mạnh tập thể, đề cao vai trò động sáng tạo Ban Nữ công đặc biệt việc tìm giải pháp hữu hiệu nhằm đổi hoạt động tổ chức Tiếp tục đẩy mạnh đổi nội dung, hình thức phong trào thi đua “Dạy tốt Học tốt”, phong trào “Giỏi việc trường - Đảm việc nhà”và Vận động lớn Ngành phù hợp với nữ nhà giáo đặc điểm tình hình đơn vị Thực tốt Vận động “ Xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa” lồng ghép với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc” để chị em không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn lĩnh trị, tích cực tham gia lớp bồi dưỡng công tác quản lý nghiệp vụ chuyên môn; đồng thời tổ chức tốt sống gia đình theo tiêu chí: con, no ấm, tiến bộ, hạnh phúc Phấn đấu đạt chuẩn mực người phụ nữ ngành Giáo dục: “Yêu nước; Có trình độ chuyên môn vững vàng, động, sáng tạo hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; Có sức khoẻ; Có lối sống văn hoá lòng nhân hậu; Quan tâm đến lợi ích xã hội cộng đồng phẩm chất: Tự trọng, tự tin, đảm đang, trung hậu” Tham mưu cho lãnh đạo cấp công tác nữ cán nữ: Phát hiện, giới thiệu cán nữ vào vị trí lãnh đạo đơn vị, phấn đấu đến năm 2015 đạt tiêu kế hoạch bình đẳng giới ngành Giáo dục giai đoạn 2012-2015 đề Củng cố, kiện toàn tăng cường hoạt động Ban Nữ công ; đồng thời tổ chức hình thức tập huấn bồi dưỡng phương pháp, kỹ đổi phương thức hoạt động nữ công, bồi dưỡng cán Ban Nữ công thời kỳ hội nhập 14 Với kinh nghiệm nêu trên, thân người viết nhận thấy giải pháp trình bày phù hợp với công đoàn sở trường học, mong muốn nhân rộng mô hình góp phần thúc đẩy hoạt động Ban Nữ công góp phần hoàn thành nhiệm vụ chung công đoàn nhà trường phổ thông D MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VÀ KHUYẾN NGHỊ Đối với Công đoàn Ngành: Tổ chức buổi tập huấn cung cấp thêm tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ cho công tác Nữ công buổi giao lưu giới thiệu điển hình tiên tiến, có nhiều sáng tạo công tác Nữ Công để tạo điều kiện cho cán Nữ công có điều kiện giao lưu học hỏi kinh nghiệm ; đạo công tác Nữ công cần vào chiều sâu hơn, giới thiệu nhiều mô hình hoạt động Đối với Chi nhà trường: Chỉ đạo sát tăng cường công tác kiểm tra đôn đốc nhắc nhở để hoạt động công đoàn nhà trường nói chung hoạt động Nữ công nói riêng ngày nâng cao Quan tâm đến công tác cán nữ tình hình mới, trọng việc tạo điều kiện để Nữ cán quản li, giáo viên, nhân viên học tập nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn Đối với Ban Giám hiệu nhà trường: Tăng cường công tác phối hợp tạo điều kiện thời gian sở vật chất để hoạt động công đoàn nữ công thuận lợi Tạo điều kiện để Nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia nhiều khóa tập huấn nâng cao lí luận trị nghiệp vụ chuyên môn Đức Cơ, Ngày tháng năm 2013 Người viết Nông Ngọc Huân 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật công đoàn năm 2012- Luật số: 12/2012/QH13 Số 02/ HD- CDN V/v Hướng dẫn công tác nữ công năm 2013 Nghị 04a/ NQ- TLĐ V/v tiếp tục đẩy mạnh nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán công đoàn giai đoạn 2010- 2020 Tổng LĐLĐ việt nam ban hành Hướng dẫn công tác Nữ công Công đoàn Ngành giáo dục Gia Lai năm 2013 MỤC LỤC 16 A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đềtài Trang 01 II Mục đích nghiên cứu .Trang 02 III Đối tượng khách thể nghiên cứu Trang 02 IV Giới hạn đề tài Trang 03 B NỘI DUNG I Cơ sở lí luận .Trang 04 II Thực trạng vai trò Nữ công hoạt động công đoàn trường THPT Lê Hoàn .Trang 05 Tình hình đội ngũ Trang 05 Những thuận lợi khó khăn Trang 05 3.Thực trạng công tác Nữ công hoạt động công đoàn trường THPT Lê Hoàn Trang 07 III Các giải pháp thực phát huy vai trò Nữ công trường THPT Lê Hoàn Trang 10 IV Kết thực đề tài Trang 13 C KẾT LUẬN Trang 17 D MỘT SỐ ĐỀ XUẤT - KHUYẾN NGHỊ Trang 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 21 MỤC LỤC Trang 22 17 18 ... động công đoàn nhà trường phổ thông coi môt khẳng định tầm quan trọng tổ chức hoạt động đoàn thể nhà trường II THỰC TRẠNG VAI TRÒ CỦA NỮ CÔNG TRONG HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN CỦA TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN... khăn hoạt động Công đoàn Nữ công a Thuận lợi: - Về công tác lãnh đạo cấp trên: Trong năm qua, hoạt động công đoàn nói chung hoạt động Ban Nữ công trường học nói riêng nhận đạo sát Chi nhà trường, ... tượng nghiên cứu Ban nữ công hoạt động công đoàn nhà trường phổ thông Khách thể nghiên cứu: Từ đối tượng nghiên cứu nói trên, để thấy sở tạo nên thành công hoạt động Nữ công nhà trường, từ đẩy mạnh